【精品】生物作文300字集合十篇

來源:果殼範文吧 2.02W

在我們平凡的日常裡,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的生物作文300字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】生物作文300字集合十篇

生物作文300字 篇1

我們充滿期待著新的語文老師,聽前班主任黃老師說她是優秀教師,她的字寫得很好,特別是作文,終於等到她來上課了,原來就是以前大隊部經常見到的馮主任,雖然個子不高,臉上常帶著微笑可是很嚴,但講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評同學聲音卻變得很嚴厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

總的說她的課還是很不錯的,她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的我有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,上課我沒有再講話了,只是偶爾玩尺子和筆都被眼尖的馮老師交到黑板臺上。還有我們班的李金鑫同學乘老師在黑板上寫字時做小動作,這時馮老師幽默地說:"李金鑫,我可是孫悟空,後腦袋有長眼睛的哦。"逗得我們哈哈大笑。果然,她改作文特別認真,把我作文裡的好詞好句畫出來,好的動詞還點出來,而且還在旁邊要我改正的.幾點列出來,這樣我就知道怎麼詳細的寫作文。從這一刻起,我一有空提起筆來寫作文和日記,覺得上語文課是一種享受。

我現在常常在語文課上得到老師的表揚,作文日記還常常被老師在班念出來,慢慢地回覆了往日的自信。

生物作文300字 篇2

在我們學校的東邊,有一處美麗的生物園。

穿過籃球場,就來到了涼亭。從遠處望,涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光,像一片金子在上面鋪著似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的,還有兩張石凳呢!下課或者上體育課休息是,同學們就在這裡玩耍。

出了涼亭,在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色,讓人看了眼花繚亂。樹木有的像蘑菇,有的像一層層綠色的雲梯,有的像把綠色的.小傘;葉子有的如針一般鋒利,有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態呀!風兒吹過,使人心曠神怡。

走過通道,就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的,踩上去特別舒服,聽說有按摩的作用喲。早晨,同學們在這裡讀書背書;下課講故事玩遊戲,別提有多開心啦!

我愛我的學校,但我更愛學校這美麗的生物園!

生物作文300字 篇3

天上一聲巨響,人們看見了一個奇異的生物,一個頭上有角,有四肢,身體很長,不知名的生物。

那怪物從天而降,落在了江邊,頓時人們趕緊過去看這是個什麼東西,人們一看,震驚了,竟然是一條長約10米長的黑龍在江邊。當時人們問道一股難聞的味道,有一股魚腥味,人們看著這奇異的生物,不知不覺,以為他是天神的寵物,便跪拜起來。人們看著黑龍很難受,於是他們就往龍身上潑水,頓時龍有了些精神。

第二天,當人們在來看龍的時候,它不見了,那裡還有龍掙扎過的痕跡,看來龍飛走了,有人說:看見了有一天氣壞的'生物飛走了,當時天打五雷轟,烏雲密佈,很快就看不清了。當時人們就在那條江取了一個名字‘黑龍江’。

‘龍’一種奇異的生物,關於它的傳說只有人們的想像,也有人說:親眼見過龍,但龍是真的存在嗎,還是僅限於人們的想像。

說不定,它們就在我們的身邊呢。

生物作文300字 篇4

轉眼間,六年的國小生活已經逝去,我們迎來了新的校園生活。七年級多了很多的學科,除了語數英外,還有史地生政。其中,令我最深刻的便是生物。

上課了,生物老師踏著鈴聲走進了教室,與大家介紹自己: “大家好,我姓李,大家可以叫我李老師,由我來教大家學習生物......” “嘩啦嘩啦”,李老師笑嘻嘻的,讓我們感覺能夠很容易相處,所以大家給了老師熱烈的掌聲。自我介紹後,李老師並沒有講課,而是和我們講一些比較有趣的'生物知識或生物問題。比如什麼是生物啊,學生物有什麼用啊等等。李老師並沒有直接告訴我們答案。而是用一個個生動有趣的小故事來拋磚引玉地把答案‘引“出來

講到這,時間已經悄悄地溜走了,時間過得真快啊。這節生物課,李老師和我們談笑風生。本來,剛上國中,我是焦躁不安的,擔心功課會不會很難。但,正因為上了這節生物課。我莫名安心了些,原來國中的課並不難,至少生物是這樣的,對於我來說,生物是簡單而又有趣的。

生物作文300字 篇5

今天,全班終於迎來了期待已久的生物實驗課,激動啊!前往實驗室,一路嘰嘰喳喳。

一窩蜂地擠進了教室,好奇地打量著裡面的一切。組長把實驗器材取來後,我們便都按書上的步驟做起了實驗。雖然這個實驗很簡單,但因為要用無數次被提及的“危險”的酒精燈,所以我們都小心翼翼。有同學動都不敢動,還拿著一本生物書擋著自己的臉,生怕燈會爆掉。我們組是黃蘇蔓、沈思筠在操作:把加滿清水的燒杯架在酒精燈上,再把天葵蘭的葉片放在裝滿酒精的透明的小燒杯中。開始煮,(這個煮的過程是無聊的,以至於隔壁組的洪帥都跑過來比較我們的`效果)等到煮完了,用鑷子慢慢地取出天葵蘭,再點上一點紫色的碘液,看到它變灰變藍。

實驗成功。但到了最後收拾的時候,卻犯了難。因為酒精燈燃著,誰也不敢關上它(主要是怕被燙到)這時有位同學緊張了,向著酒精燈吹了一口氣,燈上的火苗閃動了一下,嚇了我們一跳。黃蘇蔓眼疾手快,把拿起灑精燈蓋,迅疾往火苗上蓋去,一縷白煙升起,彷彿是火苗不甘的嘆息,大家鬆了一口氣。

生物作文300字 篇6

親愛的外星人朋友們:

大家好!我很高興給你們寫這封信。外星朋友們,我有兩件事請求你們。

一、水源問題

現在我們國家的西部地區很缺水,我們可以請求你建一條“送水管”嗎?如果可以的話大後天就可以修建。

送水管注意事項:

1、一定要是通往西部地區的。

2、每24小時給我們國家西部地區每個人送1噸水(補充到我們的水庫和河流)。

二、和平問題

“和平”是地球上每個人都希望的,這是我請求你們的.第二件事。公元1937年,日本侵略者來到中國,燒殺搶掠,很多男女老少都死在敵人的槍下。因為我不想讓無辜的人死去,所以我想請求你們每天給一個國家發一封信,只要可以維持和平,我就很高興了。這個恐怕很累,不過堅持到底就是勝利!

外星朋友們,如果你們能做到以上的事情,我一定會重重感謝你們。

生物作文300字 篇7

昨天晚上,我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然, 我看到玻璃魚缸的四面內壁乾淨清澈, 看不到吸附在上面的灰塵, 水也不再渾濁了。我驚訝到:“這水怎麼這麼幹淨?!”爸爸笑了笑,說:“我放了六十多隻螄螺進去哩!它們可以吃掉髒東西淨化魚缸裡的水”我數了數在吃髒東西的和在缸底休息的螄螺, 可怎麼數也數不齊; 我看到缸底有許多螄螺, 往它們黑洞洞的`殼裡望,發現大多數已經變成了空殼! 我又問爸爸:“可是, 為什麼這些螄螺變成了空殼?” 老爸若無其事地說:“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧。”

可我一大早起來, 發現幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了, 小蝦正在把魚肉鉗下來, 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說:“這些蝦太壞了, 竟把小魚弄死吃它們的肉呢!” 爸爸搖搖頭說:“不行, 如果魚和泥鰍走了便不會有髒東西的來源, 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養也回死掉。而蝦沒有小魚, 少了食物, 也會死掉。” 我點點頭說:“喔, 那就讓它們自由地生活吧!”

從中我得到一個啟示:大自然中有條長長的生物鏈, 我們只有用眼睛去發現, 用心靈去感受,才可以發現自然中的各種規律!! 讓我們人類與大自然和諧相處!!

生物作文300字 篇8

我的生物老師是一位又高又壯的男老師,上他的課的時候,我們從來都不敢走神,生怕惹怒了這隻“大老虎”。

他剃了精神的小平頭,眼睛不大但是炯炯有神。白襯衫、黑皮鞋,黑色的風衣顯得莊重。

他講課講的很慢,但是很細緻,每一個問題都給我們講通了、講懂了,講到重點內容的時候,總是會講兩遍,好讓我們記得更牢。

一次上生物課,我和另一個同學遲到了,呼哧呼哧地跑進教室,差點撞在教室的門上。我打了一個報告,老師看我們來晚了,也沒有生氣,而是很慈祥的說:“跑慢點兒,走廊裡地滑,不小心摔倒了怎麼辦。”

課上,我同桌擰開了水瓶的瓶蓋,一團團白色的熱氣竄了出來,老師見狀,眼睛朝這邊看過來。老師突然往這邊走,嘴裡還問:“你在做什麼呢?”我的同桌冷不丁的.被嚇了一跳,等老師走近了,一看,原來是熱水冒出的熱氣啊。接著老師窘狀的笑笑,說:“我還以為你在點火呢。”

接近月考,但是我們班的生物成績一直不怎麼好,老師就安慰我們說:“沒關係,好好考,成績差一定能補上來的,這次只是個檢驗而已。”

從此以後,我們就再也不覺得生物老師嚴肅又死板了,反而覺得生物老師很有親和力、很可愛。

生物作文300字 篇9

今天老師帶領我們去欣賞校園的景色,有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。

首先印入眼簾的是一個清澈見底的`小水池,月牙形。池邊原來有兩隻“丹頂鶴”,咦,現在怎麼只有一隻了?,連青蛙也沒有了,難道它們自己逃走了?我急切地尋找,哦,它們不知什麼時候跑到池水裡了。青蛙伏在池水裡,綠綠的脊背露在外面,好像在跟同學們捉迷藏呢!水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹,這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽,從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸,軟綿綿的,撓的手心癢癢。枝條柔美修長,猶如春姑娘的辮子,已經碰到了草地。

再看植物掩映下的各種動物雕塑,有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多,綠綠的,在風雨中不曾褪色。後肢出奇得發達,看上去強壯有力,好像隨時都會飛入莊稼地危害農作物。

我們學校還有許多處景物,有機會請你來參觀我們學校。

生物作文300字 篇10

今天我在市場買了兩袋海洋生物球,海洋生物球它生活在水裡的。它很小,就像魚仔一樣。

我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子裡,然後在泡上水,一天一天的觀察海洋生物球的變化。

我發現生物球它們的一個變化,它們能一天天的長大,然後它們在一天天的變小。因此,水泡久了,它是用膠皮做的,一等膠皮化了,海洋生物球就變小的。

可同學們,你知道嗎?大生物球還可以生小寶寶呢!大生物球生小生物球時,在大的身上會出現一條小縫,像魚仔的小生物球就從那裡你爭我奪的出來。然後一個小醫生就會把海洋生物球的小縫慢慢的'合上。

那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下,它們就會像孩子們賽跑一樣向前衝。如果它們在水裡,你去水裡抓它。它們就會像水一樣,從你的手心裡逃走,因為它們不願落入壞人手中,非常有趣。

這就是我所喜歡的海洋生物球,它們很可愛,很有趣吧!你一定很喜歡的!

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