高三生物教學總結

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本學期,我擔任三個理科班生物教學,雖然相比上學期來說,所教班級少了,但壓力更大了。由於是多次上高三,對於高三教學有一定經驗,但在很多時候會顯得很彷徨。現將一年的工作總結如下:

高三生物教學總結

一、教學基本情況:

今年下半年,高三年級共進行了四次月考,月考中,我所教的班級有一次第一、一次第二、兩次第三,其中2班成績基本保持在前三名之內。在教學中,我盡力地調動學生的積極性,盡力做到使學生學好,學紮實。通過近三年的教學實踐,我對於教學工作,理解更加地深刻了。我知道,作為一名老師,應當要對學生負責,要用恰當的方法將所學的知識傳授給學生。所以,在教學中,我堅決貫徹學校的全新理念,為了上好每一堂課,使學生真正在課堂上能學有所成,並學以致用,我查閱了大量資料(包括一些大學教材),教學參考書以及各種高三複習資料、大學聯考真題等,以充實自己的.理論知識;與此同時,我堅持向其他老師請教,向他們學習各種教學方法以及教學經驗。有壓力,也會有長進,我認為,教學中最重要的莫過於抓緊40分鐘的課堂時間,特別是進入高三以後,學生的學習壓力進一步加大,為了不增加學生的學習負擔,課堂教學更為重要。在第一輪複習中,要讓學生吃透每一個知識點,這樣就能事半功倍,所以,我一直想努力地抓好自己的課堂教學,雖然現在還在摸索當中,還沒有做到很好,但我會努力。

二、不足與反思:

近段時間,我對我三年半來的教學工作做了總結與反思。認為還有以下幾點需要努力:

①:在課堂教學上,還沒有做到每堂課都堅以學生為中心,在課堂教學的把握上要堅持向其它老師學習,積累經驗。

②對學生,對教學工作要更加用心。

③不管做任何工作,要堅持,認真,踏實。

④要多做大學聯考題,要認真研究大學聯考考綱,才能正確把握大學聯考方向,搞好大學聯考的複習工作。

我相信,在自己的不懈努力下,我一定能成為一名合格、優秀的人民教師,在教學中創出自己的風格來。

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