生物知識點必修一光合作用

來源:果殼範文吧 2.18W

上學期間,大家最熟悉的就是知識點吧?知識點是指某個模組知識的重點、核心內容、關鍵部分。哪些知識點能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的生物知識點必修一光合作用,歡迎閱讀與收藏。

生物知識點必修一光合作用

  一、捕獲光能的色素

葉綠素a(藍綠色)

葉綠素

葉綠素b (黃綠色)

綠葉中的色素胡蘿蔔素(橙黃色)

類胡蘿蔔素

葉黃素(黃色)

葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿蔔素主要吸收藍紫光。

白光下光合作用最強,其次是紅光和藍紫光,綠光下最弱。

 二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

1實驗原理:綠葉中的色素都能溶解在層析液中,且他們在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

2方法步驟中需要注意的問題:(步驟要記準確)

(1)、研磨時加入二氧化矽和碳酸鈣的作用是什麼?

二氧化矽有助於研磨得充分,碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

(2)、實驗為何要在通風的條件下進行?為何要用培養皿蓋住小燒杯?用棉塞塞緊試管口?

因為層析液中的丙酮是一種有揮發性的有毒物質。

(3)、濾紙上的濾液細線為什麼不能觸及層析液?

防止細線中的色素被層析液溶解

(4)、濾紙條上有幾條不同顏色的色帶?其排序怎樣?寬窄如何?

有四條色帶,自上而下依次是橙黃色的胡蘿蔔素,黃色的葉黃素,藍綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a,最窄的是胡蘿蔔素。

三、捕獲光能的結構——葉綠體、

結構:外膜,內膜,基質,基粒(由類囊體構成)

與光合作用有關的酶分佈於基粒的類囊體及基質中。

光合作用色素分佈於類囊體的薄膜上。

  四、光合作用的原理

1、光合作用的探究歷程:(略)

2、光合作用的過程:(熟練掌握課本P103下方的圖)

總反應式:CO2+H2O、(CH2O)+O2,其中(CH2O)表示糖類。

根據是否需要光能,可將其分為光反應和暗反應兩個階段。

光反應階段:必須有光才能進行

場所:類囊體薄膜上

水的光解:H2O、1/2O2+2[H]

ATP形成:ADP+Pi+光能、ATP

光反應中,光能轉化為ATP中活躍的化學能

暗反應階段:有光無光都能進行

場所:葉綠體基質

CO2的固定:CO2+C5、2C3

C3的還原:2C3+[H]+ATP、(CH2O)+C5+ADP+Pi

暗反應中,ATP中活躍的化學能轉化為(CH2O)中穩定的化學能

聯絡:

光反應為暗反應提供ATP和[H],暗反應為光反應提供合成ATP的原料ADP和Pi

五、影響光合作用的因素及在生產實踐中的應用

(1)光對光合作用的影響

①光的波長

葉綠體中色素的吸收光波主要在紅光和藍紫光。

②光照強度

植物的光合作用強度在一定範圍內隨著光照強度的增加而增加,但光照強度達到一定時,光合作用的強度不再隨著光照強度的增加而增加

③光照時間

光照時間長,光合作用時間長,有利於植物的生長髮育。

(2)溫度

溫度低,光和速率低。隨著溫度升高,光合速率加快,溫度過高時會影響酶的活性,光和速率降低。

生產上白天升溫,增強光合作用,晚上降低室溫,抑制呼吸作用,以積累有機物。

(3)CO2濃度

在一定範圍內,植物光合作用強度隨著CO2濃度的'增加而增加,但達到一定濃度後,光合作用強度不再增加。

生產上使田間通風良好,供應充足的CO2

(4)水分的供應當植物葉片缺水時,氣孔會關閉,減少水分的散失,同時影響CO2進入葉內,暗反應受阻,光合作用下降。

生產上應適時灌溉,保證植物生長所需要的水分。

 六、化能合成作用

概念:自然界中少數種類的細菌,雖然細胞內沒有葉綠素,不能進行光合作用,但是能夠利用體外環境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來製造有機物,這種合成作用,叫做化能合成作用,這些細菌也屬於自養生物。

如:硝化細菌,不能利用光能,但能將土壤中的NH3氧化成HNO2,進而將HNO2氧化成HNO3。

硝化細菌能利用這兩個化學反應中釋放出來的化學能,將CO2和水合成為糖類,這些糖類可供硝化細菌維持自身的生命活動.

舉例:硝化細菌、硫細菌、鐵細菌、氫細菌

自養型生物:綠色植物、光合細菌、化能合成性細菌

異養型生物:動物、人、大多數細菌、真菌

高中生物難度到底如何

高中生物如果與其他學科做一個比較的話,那麼它是比物理化學簡單,與地理旗鼓相當,比政治、歷史稍難的學科。為什麼這麼說呢?因為生物沒有抽象的物理思維,沒有複雜的化學計算和公式,但又不像政治歷史純屬記憶。生物之所以和地理有一拼,因為二者均屬於兼具文理科特點,既需要背誦,又有一些簡單計算題目,難度相當。

生物屬於理科中的文科,而地理屬於文科中的理科,所以光靠背書或者光靠做題都是學不會的,需要擅長文科思維的同時又懂理科思維,才能把這兩科都學會,這很適用於大學聯考改革以後的選科模式。按理來說,生物其實是並不難的,它不需要太動腦就能學會,所以沒有考驗大家的智商,它雖然是理科,但是背會了也能考高分。

組成細胞的元素

①大量無素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg

②微量無素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu

③主要元素:C、H、O、N、P、S

④基本元素:C

⑤細胞乾重中,含量最多元素為C,鮮重中含最最多元素為O

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