關於生物作文400字合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的生物作文400字9篇，歡迎大家分享。
生物作文400字 篇1
今天，我讀了《對手，你好》這個小故事，這是一個十分耐人尋味的故事。讀完後，我想了許多許多，心情久久不能平靜。
這個小故事講了這樣一件事：由於狼經常到牧場叼羊，牧場主想方設法除掉了狼患。可以多了不久，羊群開始流行疫病，損失比狼患還大。最後，牧場主請來了專家，專家診斷結果卻是請幾個狼來。原來，狼事先的光臨，對羊是有益處的，狼的騷擾，使羊常常奔跑，羊因此格外健壯，老弱病殘被狼吃了，疫病源也就消失了。
生物鏈上的各種生物互相依賴，互相影響，相互制約，一環扣一環。結果某一環節發生故障，鏈條就失去整體性，生物系統就會發生混亂。記得以前看過一個故事：第二次世界大戰以後，南非探險隊登上了南極的.馬裡思島後，船上的幾隻老鼠也被帶上了小島。因為老鼠沒有天敵，兩年後，這個小島成了鼠島。為了消滅老鼠，探險隊運來了貓。老鼠少了，可是貓迅速繁殖，6萬隻貓每天吃掉60多萬隻鳥。為了救鳥，南非當局用直升飛機向貓掃射，並派上百名士兵去捕殺貓。由此可見，食物鏈對環境有十分重要的影響，對維護生態平衡有著重要的作用。
生物作文400字 篇2
炎熱的夏天，大家也許想去海洋生物到底長什麼樣，今天就讓我來帶領大家走進海洋世界。
首先我們看見海洋館的大門好像走進了動漫世界，買票的人排成了長龍。進入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚，再進去就看到幾隻小海獅和一隻母海獅在水裡游來游去。一樓就參觀結束了。
然後登上電梯，就會看到海龜，海星，貝殼還有各種各樣的魚。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，遠看像一朵朵小花，近看像一個個小蘑菇在自由自在的飛，真是令人心曠神怡！
接著，有小海豚，小海獅和小海豹。小海豚會和我們打招呼還會表演他剛學的'舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西，到時候飼養員會給你食物。小海豹可凶了，一定要小心我們不能為他食物，它隨時都會咬你。
最後，到了三樓你可以買東西。那裡有買衣服，小吃和娃娃，這裡最好吃的是：章魚小丸子，烤章魚，魚丸。都特別香，對於一個吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西，也可以直接進出口出去，海洋之旅就結束了！
我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你，如果你想參觀，那還等什麼，趕緊行動起來吧！
生物作文400字 篇3
我從小就喜歡海洋，喜歡它被湛藍的天空映照的顏色；喜歡它藏著無情無盡的神祕寶藏；喜歡它擁有寬大的胸懷來擁抱各種各樣可愛的海洋生物……
我最喜歡的海洋生物是：海豚。因為海豚身上的很多特點都讓我羨慕不已： 海豚屬於哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科，通稱海豚，共有近62種，分佈於世界各大洋。體長1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，上下頜各有約100顆尖細的牙齒，主要以小魚、烏賊、蝦、蟹為食。 海豚喜歡過“集體”生活，少則幾頭，多則幾百頭。海豚是一種本領超群、聰明伶俐的海中哺乳動物。經過訓練，能打乒乓球、跳火圈等。除人以外，海豚的大腦是動物中最發達的。人的大腦佔本人體重的百分之二點一，海豚的大腦佔它體重的百分之一點七。海豚的大腦由完全隔開的兩部分組成，當其中一部分工作時，另一部分充分休息，因此，可終生不眠。海豚是靠回聲定位來判斷目標的遠近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質。有人做試驗，把海豚的眼睛蒙上，把水攪渾，它們也能迅速、準確的追到扔給它的`食物。 海豚不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳和異乎尋常的潛水本領。據有人測驗，海豚的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至於它的游泳速度，更是人類比不上的。海豚的速度可達每小時40公里，相當於魚雷快艇的中等速度。
海洋是人類未來的糧倉，請珍惜現在所擁有的海洋吧！
生物作文400字 篇4
一天，我放學回家，一量體溫，哇！三十八度。我向正在上網的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫院，我發燒三十八度！”爸爸一手按著滑鼠，兩眼直盯著液晶顯示屏，不緊不慢地說：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再說。”我乘興而來失望而去地往臥室走去。這時，媽媽推開門，一聽到我們之間的對話，以高八度音，手指著爸爸喊道：“你這個‘網痴’,女兒發燒都不關心，我看你腦子燒壞了吧!”說罷，拉著我，正想往醫藥站去。這時，我耍起性子，敲起了竹槓。手拉著媽媽的衣角，嬌氣的說道：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開我的手大怒：“你是去看病的，還是去吃的.。”怒目圓睜地盯著我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿懷怨氣和惶恐。
這時，奶奶走出來了，看我哭哭啼啼的樣子，心疼地用手輕輕地撫摸著我的背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽說：“怎麼回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買。”說罷，用枯瘦的手伸進口袋，準備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地說：“好了，媽！我給買，還不成嗎。”……
瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕奶奶，而奶奶有疼我。
生物作文400字 篇5
假如我是生物學家……
假如我是生物學家，我要採毒蛇的毒液和企鵝的毛。
一個嬌陽似火的早晨，我們不知不覺地走到了熱帶叢林，這時，走在前面的助手大聲喊到：“什麼玩意？！”只見一隻雙頭蛇從從石縫裡鑽了出來，轉過頭用那冷酷的眼神盯著我們。“這蛇怎麼長著兩個腦袋？！”我不慌不忙地說：“這東西捉回去肯定有用。”我連忙用鉗子夾住它的.尾巴，用手握緊它的頭，麻利地把它裝進麻袋。
我拿出地圖一看，下一個目標居然在北極，不知道什麼時候才能到達目的地呀！就在這時候，一駕直升機從天而降，我趕忙“飛”上直升機……冰天雪地的北極到了，我跳下直升機，尋找目標，我的助手說：“看！那隻企鵝正合適。”說幹就幹，我悄悄地逼近那隻正在孵蛋的企鵝，輕輕地拔了根毛放進腰包裡……
回到實驗室，我把雙頭蛇抓了出來，用左手按著那兩個腦袋，右手把小瓶子貼緊它的嘴巴，把毒液擠了出來，經過無數次試驗，才把它製成了藥，能治白血病拯救上萬人的生命。然後，我把那孤零零的毛放進了新開發的複製器，我們不分晝夜地工作，它們才全部被製成了毛衣，登山運動員如虎添翼。有了我特製的毛衣，北方人冬天就不用開暖氣了，還能為祖國節約不少能量資源哩！
假如我是生物學家，我還要……
生物作文400字 篇6
星期六的下午，我和媽媽一起去看海洋生物展。
來到展覽大廳裡，我看見了千奇百怪的海洋生物，有可怕的大鯊魚、龐大的海龜、美麗的貝殼、五彩斑斕的海魚、奇形怪狀的珊瑚……那些海魚身上像穿了一件五彩衣，顏色非常鮮豔。一些漂亮的海魚在透明的.玻璃缸裡遊弋，尾巴在水的衝擊下飄飄搖搖，像一把小扇子。
最讓我難忘的是凶狠、殘忍的食人鯧。它雖然只是一個放在桌子上的標本，但是它那鋒利的牙齒，凶狠的眼神告訴我們它曾經是多麼的厲害。看了介紹，我知道了，食人鯧在遇到比它厲害的敵人——大鯊魚時，會毫不猶豫地衝上去，一陣瘋狂地撕咬，把它咬地粉身碎骨才肯善罷甘休，不僅解救了自己，還殺死了勁敵。想想在平時的學習中，我們遇到了一些攔路虎就會停下腳步，今天看了海洋生物展覽，我想以後遇到困難，我會迎難而上。
我們後來又參觀了其他的一些科普知識展覽，知道了為什麼會發生海嘯，貝殼是外化的骨骼，海底也有火山等，今天的展覽真是讓我大開眼界。
生物作文400字 篇7
今天早上，我們來到了形態萬千的生物園。
剛走到生物園門口，只見三塊堅硬的巨石搭成一個大大的三角狀，上面刻著“生物園”三個大字。一走進生物園，到處都鳥語花香、彩蝶飛舞。“咦？這是什麼？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學說道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經整朵盛開了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹彩虹花。我們繼續向前走，在生物園的正中心豎立著兩個可愛的`小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風擋雨。向左拐，只見一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪裡有許許多多活潑的小魚，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹姑娘梳著自己的“頭髮”，好像在嬌氣的說：“我美嗎？”
豹弛聘於草原，猴穿梭於森林，鷹翱翔於天空，魚兒嬉戲于海洋。我們的生物園就像大自然，充滿了樂趣。鳥兒在天空飛翔，魚兒在水中暢遊，老虎稱雄於叢林，我們的生物園是多麼的美麗、多麼的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀！
生物作文400字 篇8
校園裡的生物園或許沒有一個大花園那麼漂亮，沒有草原上的植物那麼多，但它卻是美麗的。
生物園被我稱為綠色家園，位於學校的角落。它被各種的花草樹木守護著。走上斜斜的石徑小路，遠遠望去：一叢雞蛋花出現在眼簾裡。雞蛋花身披乳白色的外套，如同神仙降臨，裡面包含著一個黃得沒有一點兒雜色的小花仙。這時，我終於知道雞蛋花這個花名的來源了。
再看看那翠綠的葉子，差點兒就把我的眼睛也給染綠了，看著十分舒服。時常會有晶瑩的露珠靜靜地躺在綠葉上，彷彿有一個小寶寶在上面睡覺，又像是在和飛過的蝴蝶來一段優美的舞蹈。
綠色家園裡最引人注目的就要數8字形的小池了。池裡的水很清，清得讓你不知道水深還是淺，清得可以看見沉在水底已發黃的.枯葉和色彩斑斕的小魚兒。魚兒們穿著花衣裳，尾巴隨著身體擺來擺去而形成完美的弧線，很是活潑和快樂。每當它們受到驚嚇時，就會驚慌地四處逃散。雖然魚兒已經逃得無影無蹤，但水面上的泡泡和一道道擴散的波紋卻為我們留下了尋找它們的證據陽光照耀在水面上，使得靜得像一面鏡子的水面閃閃發光，那景色非常地迷人。
綠色家園裡還種植著一棵高大挺拔的木棉樹，和對面的另一棵木棉樹一起保衛著學校。現在，春天的腳步已慢慢地向我們走來，木棉樹結了一個個果子。不久後，果子就要變成美麗又有營養的木棉花啦！
威武的仙人掌、長腳的爬山虎生物園裡還有很多植物沒有向大家一一介紹，因為它說也說不完，就等你們來細細觀賞啦！
生物作文400字 篇9
當金色的陽光灑滿大地，當歡樂的小鳥唱起婉轉的歌曲，我們便邁著輕快的腳步，來到美麗的校園。
走進學校，沿著校道一直往前走，就來到了生機勃勃的生物園。往右看，那嬌豔的杜鵑花開得可真茂盛啊！一朵挨著一朵，枝頭上，莖葉間，無處不見花的影子；生物園的杜鵑花真美啊！粉紅色的花瓣，嫩紅的花蕊，就像一位身穿粉紅蕾絲裙的小公主在綠葉搭建的舞臺上跳著優美的舞蹈；生物園的杜鵑花真香啊！一陣微風拂過，淡淡的清香撲鼻而來，瞬間讓你感到心曠神怡、神清氣爽。
往前走，那粉白的山茶花是多麼引人注目！山茶花高高地掛在枝頭，形態各異，有的全開了，猶如一位高傲的公主高抬著下巴；有的半開著，像是一位害羞的小姑娘猶抱綠葉半遮面；還有的只是花骨朵兒，好像只要一使勁兒，就會綻開美麗的笑臉。各種姿態的山茶花爬上枝頭，三個一團，五個一夥，像是一群可愛的孩子在說悄悄話呢！嗅上枝頭，迷人的芳香令人陶醉。
嬌豔的杜鵑花，粉白的`山茶花，再加上草地上偷偷探出頭來的小草，小路旁高大挺拔的大王椰，池塘中游動嬉戲的小魚兒，構成了一幅色彩明麗、春意盎然的畫卷。我愛這美麗的生物園，常常沉浸在它的美景中，久久不願離去……
