【優】我的設計作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的我的設計作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的設計作文 篇1

夢想，是引領我們前進的一盞明燈。每個人都有自己的夢想，擁有了夢想就像鳥兒擁有了翅膀，擁有了夢想就擁有了奮鬥的目標，才會讓我們飛得更高、更遠。我的夢想是做一名服裝設計師。

每當看到電視、雜誌上明星們穿著各式各樣、別具特色的衣服，我就會情不自禁地感嘆設計師們的別出心裁。人們穿上美觀大方的衣服，不但使自己的形象氣質得到提升，也會讓周圍的人們賞心悅目，帶來美的享受。漸漸地，我對服裝設計產生了濃厚的興趣。試想一下，如果大街上的人們都穿著我設計的衣服，那該是一種何等的幸福呀！

但是，只有夢想還不行，還要去耕耘、去播種。我平時非常喜歡從網路上搜尋一些時裝的圖片，遇到自己喜歡的服裝，便會細細地欣賞，揣摩它的`獨特新穎之處。我還買了美少女系列的書籍，因為上面的美少女都穿著最漂亮、最時尚的衣服，足夠我臨摹的了。連我最愛玩的遊戲都是裝扮類的，這樣就可以讓我學會如何去搭配衣服了。當然我也不會忘了把遊戲中喜歡的設計畫下來，以豐富我的設計思路。

欣賞，臨摹，還有就是嘗試自己動手設計了。瞧瞧我設計的服裝吧！上衣是純白色的公主衫，裙子是淡藍色的長款泡泡裙，下襬鑲著蕾絲花邊，腰間還繫了一個美麗的蝴蝶結呢！怎麼樣，是不是很棒呢？

後來，我把它們給姐姐看，姐姐說：“設計得很漂亮，但畫功還有點欠缺，我相信，如果你練一練畫畫，會做的更好，繼續努力吧！”嗯，我一定要學好畫畫，不讓它成為我夢想的絆腳石！

服裝設計——我的夢想！雖然，今後我要進步的地方還有很多很多，但是，我堅信只要夢想在，就擁有前進的動力，我一定會為夢想不斷努力，讓一件件美麗的服裝從我手中誕生！

我的設計作文 篇2

教學目標 :

1.通過寫景，學會細緻的觀察生活與大自然，養成留心觀察、樂於及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。

2.通過接觸、描寫、讚美景，激發學生熱愛大自然、親近大自然的情感。

3.通過習作讓學生掌握一定寫景的基本技能和方法。

4.引導學生對習作進行修改，養成習作之後認真修改的好習慣。

教學重點：學會細緻的觀察生活與大自然，養成留心觀察、樂於及時記錄的習慣，提高學生的書面表達能力。

教學難點：描寫細緻，感受真實。

課前準備 :

課前引導學生走進景，觀察景。

1.選擇自己最感興趣的景物重點觀察。

2.準確地把握景物特點。

3.把自己最感興趣的、看到的、聽到的、想到的記錄下來。

【設計意圖：生活是寫作的源泉，觀察是寫作的基礎，教者有意識地的在課前讓學生走進秋天，感受秋天的美麗，為寫作積累了素材，減輕了課堂習作的難度。】

教學過程:

一、創設情境，引入主題

（教師出示自己假期時遊玩拍攝的照片）講述自己假期愉快的旅遊經歷。

【設計意圖：“良好的開端等於成功的一半。”教師在課堂教學中，從實際出發，利用學生的認識規律、年齡特點、心理特徵，利用課件讓學生感悟秋天的美麗，吸引學生的注意力，激發學生的興趣，點燃學生的情感火苗，使學生不知不覺地進入情境。】

二、交流資訊，激發寫作興趣

1.師：我想我們都喜歡出去遊玩兒，去擁抱大自然，想必你們也定有難忘的經歷？能告訴我們嗎？

生自由交流。

2.師：是呀，通過剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的快樂時光，與其回憶，還不如動筆記錄下這一串串足跡，那樣看起來更清楚，對吧？

【設計意圖：教師在課堂教學中，從實際出發，利用學生的認識規律、年齡特點、心理特徵，利用自己的經歷，吸引學生的注意力，激發學生的興趣，點燃學生的情感火苗，使學生不知不覺地進入情境。這一環節主要是讓學生明確寫作內容，做到寫作時言之有物。】

三、片段賞析、發現寫作方法

1、師：我們到風景區遊覽，欣賞自然風光，增長見識，留影拍照，真是一件樂事。那怎樣給自己最喜愛的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會我們來獻計獻策。

生討論。

2、師：誰有好的建議，快給大家說說！

（學生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內容來寫，把那裡的美麗景色生動的描繪出來；（3）可以把其中一個地點和內容作為一個重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂來寫，寫出旅途的難忘。）

對於以上的建議教師要給與及時地引導、歸納和鼓勵。

3、師：我也給大家介紹兩種觀察景物的方法，一種就是定點觀察。如站在公園某一角，對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個

方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位臵，一處一處地進行觀察。選好了觀察點，就是確定好了寫的順序。如這樣，就有條理有重點地寫下了作者去公園所看到的'景物。

4.範文引路。（出示範文）

秋天是迷人的，也是五顏六色的。

記得上次去公園玩，我看到了一片火紅的楓林，一片片楓葉看上去那麼可愛，那麼充滿生機，像天邊的晚霞，像夢中的油畫。我不由得想起杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”哦，秋天是紅色的!

我繼續往前走，路旁開滿了雪白的百合，聞一下，還帶著露珠的芬芳。百合雖然沒有菊花的燦爛，也沒有牡丹的華貴，但他們清新脫俗，形態高雅，令人百看不厭。哦，秋天是白色的!

我停下來，坐在路邊的木椅上想，現在是豐收的季節，農民伯伯田裡的稻穀已經熟了吧。恍惚間，一幅畫浮現在我的眼前：沉甸甸、黃澄澄的稻穗壓得稻稈抬不起頭，秋風吹過，掀起陣陣稻浪，我沉浸在無比的喜悅之中。哦，秋天是金黃色的!

啊，秋天，我是多麼迷戀你!我已經醉倒在你色彩繽紛的懷抱之中了!

（1）同學們看了這篇文章，覺得秋天美嗎?要怎樣寫才能把秋天描繪得更美呢?

（2）學生髮表看法，教師小結。

【設計意圖：這一環節是本節課的重點。有了素材，只能解決言之有物，而怎樣使文章寫得更好，需要教師的指導。課堂上採用範文引路的方式，對寫法加以暗示，使學生明白了該怎樣表達。】

四、學生寫作。

學生寫作，教師巡視，瞭解學生作文情況並適時給予引導。

五、品析評價，昇華主題

1、請同學們品讀自己的文章，將最滿意的句段朗讀出來，讓他人分享，方便其他學生進行評價。

2、推薦、評析同學的作品。 教師側重選擇兩類文章：

（1）條理清楚，內容具體，重點突出，結構好。

（2）語言優美，對景色、心情、語言等的描寫較生動，且表達了自己真實的感受。

教師引導學生互相評一評，作文中有哪些地方值得大家學習。

3、剛才，我們欣賞了幾位同學的作文，相信對每位同學都有所啟發，下面我們來精心修改自己的文章。我建議大家可以用方位、時間等順序來構成文章，這樣可以讓人視野清新，把筆墨多花在自然景觀的特點上。聯絡自己的感受，把畫面呈現於腦海中，用生動形象的語言把它寫出來。

（1）學生自己修改。

（2）教師發現問題及時幫學生解決，對部分學生幫他們開拓一下思路，發現共性問題隨機點拔。

4、小組內相互讀別人習作，幫助同學修改。

5、請學生大聲朗讀自己的習作，師生互評，發現問題，進行修改。

6、將最佳作品推薦給老師，並在班級展板上展出。

【設計意圖：這一環節讓學生充分互動，將作文臵於一種交際的情境中，讓學生進行廣泛地交流，抒發了真情，體驗到了成功的喜悅，使課堂充滿了生命的活力。】

板書設計：

用 心 觀 察 真 情 表 達

． ．． ．

教學反思：

張開想象的翅膀 品味人間的真情 樑愛梅。

我的設計作文 篇3

我的夢想只是成為一名服裝設計師，站在巴黎服裝大賽領獎臺上高舉著金光閃閃的獎盃，望著無數的閃過燈……這就是我的夢想。

“夢想”在你的想象中是有答案的？還是個未知數呢？我想：是真誠的夢想，應該會有一個完美的結果，如果是光許下諾言的夢想，但不努力，那可以稱它為虛假的夢想。

我幾乎每個月都要畫一幅服裝設計作品，我認為一名真正的服裝設計是得接受一些未必符合自己欣賞口味的東西。

我知道自己已經喜歡上了服裝設計這門職業。

當我再次回想起在我站在巴黎領獎臺上的那種自豪之情時，我便穿上圍裙，拿出工具箱。在畫的`過程中。我不僅模仿大師的傑作，再加上自己的創意，一幅傑出的服裝作品就問世了。

媽媽告訴我“那一天一定不遠了”我想完成夢想的時間長短在於自己，如果刻苦訓練、練習。過不了幾年就會實現的。

我的設計作文 篇4

我想當一名設計師，做一名特別的建築設計、軍事設計、寶石設計三方面的設計師。

建築構想有：九千萬層摘星瞭望塔、寒冰瓦房。九千萬層摘星瞭望塔有很多功能。又可以摘星又可以看到8萬米以外的`景物，而且每層可以站100人。抓星工具樣樣齊全。寒冰瓦房裡東西也是非常齊全，物品都是用冰做的。

軍事方面的構想有：心理導彈槍、烈焰火炮。心理導彈槍，心裡說發射，它就自動鎖定目標飛射過去。烈焰火炮可以發射火球。

寶石構想：鐵牛寶石、麒麟寶石。鐵牛寶石帶在身上就會具備鐵頭功和牛頭功。麒麟寶石可以從100層房頂上跳下來，不流一滴血。

雖然這都是我的夢想，但只要通過努力一定能夢想成真。

我的設計作文 篇5

我的理想是當一個企業家，因為我有野心，其實野心與志向是沒有太大區別的，我掙到錢以後去幫助貧困山區的人，為國家做貢獻為社會獻愛心。為實現上訴一切貢獻的根本是有資本，那麼就說怎樣實現人生的計劃？自己當一回設計師。

第一步，就是現在要好好學習，我是想做房地產和金融貿易類的，所以在課餘時間讀一些關於這方面的書，考上理想的高中。

第二步，在高中繼續自覺學習，最好是考育才，因為我比較好考而且曉知地形，所以在育才中學實行第二個計劃方針。

第三步，大學聯考考進復旦大學，這是最低要求，最好可以考更好的大學，如果要分系那就主修經濟管理和國際金融系，大學畢業後考研，然後考博。

完成學業後去參加知青創業或進入一家大的公司，等到有了一定經驗後便跳出來單幹，若真的順利的話準備了年轉型5年上市十年進入中國100強，當然話可能說大了，但我想還是很有希望的。

我的人生理想是當一個企業家，以上是我對實現人生理想的'設計藍圖，可能會實現，也可能會失敗，但是我相信敢於嘗試就能成功馬雲的經歷正告訴了我們這個道理，創業並不困難，困難的是能否堅持，阿里巴巴網站的成功造就了馬雲的成功，我相信嘗試就有希望。

我要好好學習，實現自己的人生理想。

我的設計作文 篇6

我的名字叫王文健，今年10歲。

我的眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺特靈敏，用媽媽的話說，饞貓鼻子靈。

其實我最大的特點是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家裡玩“地道戰”的遊戲，當時只顧的怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒裡撿，可遍地都是，怎麼撿啊！我眼珠一轉，計上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法！我立即拿來笤帚、簸箕，一股腦的把茶葉都掃進了垃圾桶，覺得百事大吉了！忙叫來弟弟繼續操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來了，他的習慣是進門先沏一杯大茶，然後再進廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶。可是一看一筒茶葉全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質問：“這是誰幹的'好事？把我的上等毛尖送進了垃圾桶，快快如實招來！”我一看大勢不妙，我趕緊上前承認了錯誤，可是老爸還是狠狠的教訓了我一頓。

我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來了。不過老媽有規定，火龍果得兩個周才吃一次的。

我很勤快。在家也經常幫助老媽做家務。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我

和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經常誇我能幹呢！

我很害羞。不願意在生人面前講話。其實在班上，只要是讓我當著全班同學回答問題，我都害羞。現在老師、同學們都在幫助我改正這個缺點，相信我一定會戰勝這個困難的！

我的設計作文 篇7

理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠裡的綠洲；理想，是吹響生命的號角……我的理想是當一名建築設計師。

為什麼我會想當一名建築設計師呢？這是因為，21世紀人類的居住問題，可能是最令人頭疼的了，整個城市簡直成了一個“水泥森林”常聽見大人們說：“現在的人太多，太擁擠了，根本就沒有空地建造房子。”可我總覺得大人們太死腦筋，為什麼一定要在有限的土地建造房子呢？如果讓我蓋房，我就向宇宙發展，那還能擁擠嗎？

我要設計一種“吊在空中的小屋”讓它在空中漂浮起來。只要一按按鈕，它就會放出飛艇，接你回到舒適的家，讓你感覺就像小時候睡在搖籃裡一樣，多麼愜意啊！

現在不是有許多大城市的樓房有很多層嗎、我長大後也要設計一種超級大廈，人的肉眼可看不堅定，一直通達到火星，和火星人聊聊天！那麼高的樓房怎麼上去呢？你也許會說：“坐電梯唄。”哼，那你可太土了，告訴你吧，人們只要走進自動檢索廳。他會自動檢查你的面貌、氣味、指紋等。當它確認你是某屋的主人時，便會給你送上今天的報紙、信件。然後，你就會看見眼前亮光一閃，霎那間，你已來到了你的屋子裡了。

我還會設計充氣建築、薄殼建築、金字塔建築等等。它們冬暖夏涼，防水防震防盜，只要你想有多好，就能有多好。

我知道，我要設計的樓房不太現實，但我相信，只要我敢想，並且為這個目標不懈努力，就一定會成功。羅曼羅蘭說過：“想要使你能夠堅強與增加你的自信，最好的.方法就是拿出膽量去做那些你認為沒有把握的事。

可能你的理想多如繁星，永世不變。但是，不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠也不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人。

我的設計作文 篇8

我的人生設計和我們祖國母親有著密不可分的關係。祖國，是一縷溫暖的陽光；祖國，是一絲涼爽的春風；祖國，是一位慈祥的母親。祖國鼓勵我們這些新一代再創造出輝煌於史的不朽篇章。

祖國給我們搭建了一個絢麗的時代舞臺，使我有了許多繽紛多彩的夢想。我想當建築師，打造一幢幢空中房屋，造就古人不可想象的“空中閣樓”，將陸地還給原本就屬於它們的小動物；我想當設計師，設計出奇特的“思維帽”，只要你在指定區域內戴上它，需要什麼東西眼前就會出現那個東西，那將是多麼奇妙；我想當畫家，描繪出江南水鄉翡翠般的秀麗河山，描繪出東北那茫茫的`林海雪原。

隨著年齡的增長和閱歷的增長，我確定了我的人生規劃——破解人類衰老之謎，製造出長壽的祕方。因為一直照顧我的奶奶，步履日漸蹣跚，失去矯健身姿，我愛奶奶，我希望她健康長壽，也希望她全世界善良的人都健康長壽。

18歲時，我選擇了北大醫學專業，一頭扎進學海遨遊，不僅在本校獲取專業知識，還走訪“清華”、“北航”等名校，旁聽化學物理知識。大學階段，我增長了大量理論知識，獲取了進入該領域的鑰匙。30歲，我在中科院生物研究所工作。我不僅在網上查詢讓我興奮的新科研成果，獲取了大量資料，還腳踏實地地搞科研。實驗不會一帆風順，提取不同地區人員標本，出現了不同的化學反應；在一週前提煉出的基因，下週又突然轉化。我知道：在奮鬥路上，只有路過荊棘才能找到人生的綠洲。這堅定的意志力，使我的實驗不斷有新的突破。60歲時，我在基因提煉過程中發現腦垂體內的新物質——“長壽酶”，只要在年輕時儲存，年長時適量植入大腦，就會啟用腦組織，產生年輕態。

因此，我60歲那年，被評為“感動世界的人”。國外的CEO高薪聘請我去國外工作，我拒絕他說：“我的成績應當獻給我的祖國。是祖國讓我插上翅膀去飛翔，這片富饒的黃土地是我眷戀的家園。沒有中國悠久的歷史和博大精深的智慧，就不會給予我今天的成就。古人云：‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’我們可以合作，一起魏人類的健康長壽探索新知。”

我的人生設計得這麼美好，我知道：千里之行始於足下。今天我會從小事做起，為了明天走好每一步。為了環保收集廢舊電池；為不會解題的同學耐心講解；攙扶身體不方便的老人過馬路。就像我們的口號一樣：“時刻準備著為了我的理想，為了祖國的明天。

我的設計作文 篇9

每個人都有自己的夢想，有的人想當醫生，為病人解除病痛；有的人想當警察，去抓小偷；有的人 想當消防員，去幫助人民撲滅大火……而我就想當一名優秀的服裝設計師。

在二零二六年的時候我正正好好二十歲。夢想在那時我是一名服裝設計師，我想設計出特殊的衣服，它有著特殊的功能，能讓每個人都能穿上它，一件衣服可以 春、夏、秋、冬都能穿，比如:在烈日炎炎的夏天，可以變成連衣裙、T恤；在秋高氣爽的秋天，可以變成毛衣、襯衫……也可以將衣服的顏色改為自己喜歡的顏色，可以用語言模式說出自己喜歡的顏色，衣服就會跟著自己的'語音自動變色，衣服會按照氣候變化變薄變厚。如果衣服髒了它會自動清洗，如果這件衣服破了，它就會自動修復 ，像新的一樣，你感覺是不是很特別呢。

夢想不是你所想象的那麼簡單哦，夢想的背後要付出很多辛勤的汗水，所以現在我要刻苦努力學習，將才能有機會當一名優秀的服裝設計師。

這就是我一直的夢想，它是我前進的動力，它是努力的方向，它更是我的追求。願我的夢想成真。