設計作文400字合集7篇

來源:果殼範文吧 2.59W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的設計作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

設計作文400字合集7篇

設計作文400字 篇1

爸爸是鞋子,媽媽是襪子,我是他們重重保護中的小腳丫。

(2)學生練筆,教師巡視。

(3)學生朗讀自己的作品,教師點評。

四、教學總結

(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節 抒真情)

教師:同學們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學會抓住細節,抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!

五、佈置作業

請同學們回家把自己的文章進行精加工,寫成一篇完整的文章,讀給自己的父母聽。

六、教師寄語

(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)

教師:伴隨著熟悉的旋律,我們這節課就要結束,最後送給同學們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發現。我們細心觀察、用心感悟,便會發現人間處處有真情。

學生集體朗讀教師寄語。

說明:這是07年4月的教學設計(當時教九年級),今天清理電腦時看到,就發了上來。雖然只是一節作文指導課,但是還是很有收穫的,一位學生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎,更讓我高興的是,那年的會考作文考的是話題作文,話題就是“品味”。

設計作文400字 篇2

今天上數學課,老師要我們設計未來的學校。在說之前,要先四人小級去討論。

我是第五排,可是最後一排只有一個人,所以只有三個人討論。雖然我們人比較少,但是討論起來比其它小組還要激烈。我先說:“我設計的學校只有一平方分米,教學樓有十萬平米奈米!”“那還不成了名副其實的螞蟻學校了!”張翊有氣無力地說。區汐滛說:“我設計的學校有一平方千米,而且可以……”“可以看電視!”張翊接下去說。我聽了張翊的話,像要宣佈什麼重大訊息似地說道:“每天可以看一百次電視,想看什麼就看什麼。而且,第個人擁有兩部電視,一臺膝上型電腦。”“能住在五星級酒店,裡面的菜有辣土豆、清煮桂花魚、麻辣蝦條、火鍋等各式各樣的鮮美食品,還可以吃一萬根甜甜的雪糕,一千瓶二十升的汽水!”我也不甘示弱,叫:“能吃超多解喝西瓜,學校有一個一百平方米的游泳池,想遊就遊!”區汐滛也搶上了話題:“游泳池的水很爽,旁邊有‘天箭號’的飛船廳!”把我和張翊給逗樂了。

我們爭得面紅耳赤,都在設計學校爽的位置。最後我說:“好了,未來學校在五星級酒店裡,裡面讓我們吃得好,穿得暖,玩得歡;外面的設施全是我們喜歡的。總之,在學校沒有一陣陣哭泣、抽泣聲,只會傳來同學們歡樂笑聲!”

設計作文400字 篇3

賣點一:飛行移動屋

3949年的一天,一個叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠方避難。發生了什麼事呢?原來是在早上8:45的時候,鹿剛從夢中醒來,這時,屋子發出了警報:“地震來了!地震來了!”屋子開始發抖了,鹿趕忙披上外套,朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上,按下了飛行模式的按鍵,駕駛臺上升起了一個飛行方向盤,隨著“轟隆”一聲,屋子飛了起來,鹿開著屋子離開了這個危險的地方。

這就是我設計的屋子——飛行移動屋,當有危險到來的時候,你可以迅速駕駛房子離開。

賣點二:書本屋

哪裡傳來一陣怡人的書香?是書本屋在散發書的香味呢!

這些建築都是用書做成的,你每走進一個書本屋,你就可以看到這本書裡全部的知識重點,甚至還可以讓你親自穿越到書裡成為裡面的人物,你可以體會到林黛玉的多愁善感,可以領略海底兩萬裡的風采,還可以去馬小跳的世界體會童真……

這就是我設計的屋子,書香四溢,讓人身臨其境。

賣點三:輕鬆屋

未來,人們會因為生活、工作壓力太大而不再快樂,每一個人都是繁忙的,沒有時間讓自己放輕鬆,輕鬆屋應運而生。當人們煩悶的時候,就可以到輕鬆屋去,輕鬆屋裡有許許多多的糖果,還有各種各樣的玩具,當你壓力大時,可以來這邊吃邊玩,吃了後,心情就會變得十分輕鬆。

這就是我設計的未來屋,是不是很神奇?希望它們未來都能變為現實!

設計作文400字 篇4

看完這篇《好運設計》,我不禁想提這樣一個問題:此作的基調究竟是歡樂還是憂傷?或許有人會說是歡樂,因為整篇散文文筆幽默,詳盡地描摹著一個美好的有關理想人生的白日夢;儘管其中不無調侃,但也絕談不上諷刺,反而能在一種逗樂中讓人若有所悟,會心一笑。或許也有人會說是憂傷,因為一個白日夢的背後往往隱含著人生的缺憾,這種缺憾越是以一種相反的形態表現出來,缺憾本身就越能讓人在驀然間體會到一種刻骨銘心的傷痛。儘管作者在文章的結尾於否定這個白日夢的同時,正面提出了另一個考察人生價值的指標——過程,但是這個“過程”,倒更像是一種無可奈何的自圓其說,猶如一塊刻意掩飾傷口的創可貼。

以上兩種看法究竟何種準確呢?我以為都準確。也正因為如此,這篇散文的基調究竟是歡樂還是憂傷便成為一樁說不清的事情。“說不清”並非一件壞事,它是真實的人生。而所謂純文學和流行文學的主要不同也就在這裡顯現出來了。流行文學作為一種“樣式文學”,將人生的感受在強化中簡化,以滿足讀者對某種特定情緒的消費需要:悲情的文字就是為了賺人眼淚,喜劇的情節就是為了逗人一笑。而純文學又“純”在何處呢?純就純在它是對真實人生的純粹的自我呈現,它不是刻意的“秀”,它最真實也最自然。

設計作文400字 篇5

每個人都有夢想,一個遠大的理想。包括我也是。

在我很小時,奶奶帶我上街逛商店。當我看到商店裡那花花綠綠、五顏六色的衣服的時候,心裡就會感到特別興奮。這些衣服我特別喜歡,真想穿穿他們,哪怕只是去摸摸他們。

在八歲時,一天奶奶帶我到服裝店,他們的設計很漂亮。那五彩繽紛的衣服掛在架子上,看得我眼花繚亂、目不暇接,那色彩鮮豔的連衣裙,令我久久陶醉!

走出服裝店,我心裡便下了一個遠大的理想,我要做一名優秀的服裝設計師。所以,我要努力學習,為我的理想去奮鬥。

服裝設計成了我最大的樂趣。只要一有空閒,我就看自己的衣服,他們是怎麼設計的,我就會隨手拿起紙筆,粗粗地畫上幾筆,可是怎麼畫都畫不好。

如今,我的服裝冊裡已有二三張服裝設計圖了,我十分珍惜他們,每當飯後,我都會拿起服裝冊,仔細的欣賞那些服裝設計圖畫,看看那有沒有朱豔豔畫的好看,享受著他們給我帶來的無窮樂趣;每當夜深人靜的時候,我常常獨自一人坐在書桌前思考,我的理想什麼時候實現啊!

我堅信,只要我堅持不懈的努力,我的理想就一定會實現!老師,我的`理想是不是太遠了,會實現嗎?

設計作文400字 篇6

從小我的夢想就是做一位服裝設計師,也是一個不錯的職業。但是媽媽說這個職業不好。要學技術,還要投資。你這孩子為什麼要學這個職業。想著想著我就睡著了。

我起來的時候,發現我穿著漂亮的衣服,有著華麗的辦公室,我走出去看到路邊上綠樹成蔭,空氣清新,也改建了不少建築,我在你心中說:‘‘天哪!我竟然在這樣好的城市。我帶著興奮去問一個行人說:“你好,請問現在是什麼年代,是鄭州嗎?”這個行人被我搞得迷迷糊糊的說:“是20xx年,是鄭州呀。”“什麼,鄭州這樣漂亮。我大聲的叫起來。”那個行人大概是被我嚇住了,急忙的跑掉了。我自言自語的說:“我記得是20xx年,怎麼到了20xx年呢?難道我穿越了?一想心裡就美滋滋的。”我有震撼的說;“既然我完成了我的願望,就要把這項工作做好,讓媽媽佩服我。”說著就走進我的辦公室,開始畫服裝設計圖。“我準備做一件非常有格調的絨絲白色長裙。即能給面板帶來輕柔,還很漂亮,不就是一舉兩得嗎?我驕傲的說。”我畫著衣服的構圖,就聽見一個聲音說:“貝貝快起床,上學遲到了。”我揉揉眼睛說我完成自己的理想了,可一看怎麼換地方了,原來是做夢了呀!

上學的時候我在想:這場夢足以讓我有信心地完成自己的夢想了!

設計作文400字 篇7

我這樣設計自己的未來:我要做一名科學家,一名與牛頓齊名的科學家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑:弄清UFO是什麼;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來自何方,揭開金字塔和法老咒語的神祕面紗……我要解決人類生存面臨的問題:研究高產的能使全球人類擺脫飢餓的農作物;治理大氣汙染、水汙染、土地荒漠化等一系列環境問題;開發太空資源,使人類能在“太陽燈”熄滅後繼續生存……

這是我最大的願望。我要當一名作家,一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平:我要像魯迅一樣,用手中的筆作武器,熱情地褒揚一切熱愛和平、反對戰爭的人,我要讓和平鴿在世界上的每一片藍天上飛翔,讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長……

我要批評假惡醜:我要讓人們都能用雪亮的眼睛認清假惡醜,崇尚真善美,我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的另一個願望。我要當一名記者,我要當一名飛行員,我要當一名探險家……我的目標太遠太遠,我的願望太多太多,但我還是會努力實現它們的。我堅信一句名言:“要用一生去實現心中美好的願望,即便那是一條沒有盡頭的路,走向遠方,又有遠方……”

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