【熱門】設計作文300字五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的設計作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計作文300字 篇1

今天，我們城廂一小的小記者們來到大拇指裝飾公司來設計自己的“小天地”。

一位和藹可親的叔叔接待了我們，他帶我們上了二樓。等我們都到齊後，叔叔就開始給我們上設計課了。他先給我們看了幾幅照片，它們是閣樓、客廳、會所，兒童天地……裡面有雙人床、滑滑梯、藍球架、玩具等，有男孩的房間也有女孩的房間，還有親子“小天堂”，各種各樣，五顏六色的。接著叔叔給我們講解了臥室的構造。原來臥室裡除了必須的衣櫃、床、檯燈以及床頭櫃以外還可以佈置窗簾、書桌、沙發、椅子、電視機、書櫃、鋼琴、空調、電腦……只要每樣物品位置擺放合理，就可以容下許多。

知識學習完後，我們就開始實踐了，叔叔帶著我和幾個小記者到一樓電腦上開始設計我們的臥室了，我們首先拖了兩張床，然後把它們拼在一起，變成一張大床。然後我們把電視機放在牆的位置上，並用滑鼠調整電視機的大小，又把兒童桌和兒童椅放拖了臥室裡，又拖入了窗簾和空調。最後，我們把衣櫃和床頭櫃拖到臥室裡相應的'位置。設計完臥室後，叔叔把我們的作品打印出來了，一張彩色的設計圖紙呈現在我們眼前，我們都為自己設計的小天地嘖嘖稱讚。

這次活動讓我當了回小室內設計師，很過癮！

設計作文300字 篇2

設計，一提設計就想到了婆婆。每一次當我看到商店裡漂亮的衣服，都會想買一件，可婆婆卻說：“我也會做，我做的衣服，比這裡的衣服還要好看。”雖然有些人不相信，可是我大聲的告訴你們：“她織的衣服真的比商店裡面的衣服好看！”

我在商店裡看見了一位美麗的阿姨在挑選自己最喜歡的裙子，她拿了一件，然後又拿了一件，開始比較，哪一件好看。她終於選出了一件，那位阿姨真有眼光，連我也喜歡那件裙子。她走進試衣間，把衣簾拉起來，開始試穿，不過了一分鐘，那位阿姨把那件衣服還回了衣櫃裡，把另一件裙子穿了起來，裙子把她顯得很低調，可是她還是買了這件裙子。

我可真的想知道那位阿姨是因為沒有錢而不買她選的第一件衣服呢？還是因為第一件衣服穿在身上不舒服呢？

這個問題我反覆想了好幾遍，終於知道了，不是因為那位阿姨沒有錢，而是因為她知道了美與好。

這個道理，每個設計師可能知道：美不代表好，而好就是最舒服的。我也相信那位阿姨，可能也是一位精緻的設計師。我很崇拜她，也崇拜我自己的婆婆。

設計作文300字 篇3

看到老師和同學們擦黑板，那煙霧總讓他們嗆起來時，我想：如果有一個黑板能自動變化，那麼，老師和同學們也不會被嗆著了。

這種黑板能將每個任課老師所說的話輸入黑板；如老師要刪除前面的話時，只用在黑板上拍一下，前面那句話就被刪除，如果老師或同學們要擦黑板時，只用對黑板說一聲“清空”就好了，你們說好不好呢？

這種黑板不僅有上面那種功能，還有下面這種功能。

這個黑板可以讀書，可以看電影、看書，可以查資料，樣樣都行，如果有位同學忘了帶書，那麼黑板上會浮現出當天學的課文，所以，忘了帶書本也沒有關係，如果有一天，老師聲音啞了，不怕，因為這種黑板可以幫老師讀書，如果有些問題老師也不會，那就可以直接上網查，用聲音來寫，不怕髒，不怕網路斷線。

其實這種黑板已經設計出來了，那就是平板電腦，如果將它造得大一點，有黑板那麼大，那麼這些功能就都有了。

設計作文300字 篇4

要求：讓孩子自己設計作業

目的：調動孩子的積極性，不受以往練習冊作業的禁錮，培養創新意識和創新能力，真正成為學習的主人。

方式：家長可與孩子一起設計，讓作業更具趣味性，貼近生活。以下作業方案，僅供參考。

1.《國小語文》報紙

2.練字

3.讀書，寫博文

4.語文實踐作業：

1）讓孩子瞭解年的知識，知道為啥要過年；

2) 幫助大人備年貨，感受過年的氣氛：

3）瞭解春聯的知識；

4) 學編簡訊，祝福親人和朋友；

以上內容希望寫成博文。

建議根據自己的學習情況對作業方案刪改或增添。實踐作業注重動腦和動手，在感受祖國的傳統文化的同時寫下自己的感受，寫成博文參加校信通“書香班級”“閱讀小天使”以及“書香家庭”評選活動。除此之外，還要開展感恩活動，如給長輩削個蘋果，捶捶背，捏捏肩，買頓早點，……預祝同學們擁有一個快樂的寒假生活。

設計作文300字 篇5

假如我是設計師，我要給同學們設計一種多功能的桌子。桌子的中央有一個活動的蓋子，揭開蓋子，就是一部電腦的顯視器，桌子下面是抽屜似的主機。如果同學們要查什麼頤和園、小故事等資料非常方便，還有一些同學經常為寫作文傷透腦筋，你們就可以開啟電腦，它就告訴你寫作文的方法。桌子的右邊要設計一部印表機，假如你要列印東西，用腳輕按電源開關，東西就從那兒打出來。這樣的桌子，又能在上面書寫，又能當電腦使用，實在太方便了。

假如我是設計師，我還要給同學們設計一種橡皮。這種橡皮是鍵盤右上角的一個可以活動的鍵。同學們用鉛筆寫字，有時寫錯了，可以用它來擦；就是用鋼筆、圓珠筆、中性筆寫錯了字，也可以用它來擦，並且擦得非常乾淨，不會把本子擦爛。這樣免得同學們經常用修正液，把本子弄的一塊黃，一塊白，不好看，也避免同學們用粘膠把本子拉爛。用完了，放回鍵盤上吸住，不易丟失。

假如我是設計師，到了夏天，我還要給同學們設計一種椅子。這種椅子坐上去清涼、爽快。因為椅子下面有一臺冷暖空調，冬天還可以當取暖器用。

小朋友們，我發明的東西好嗎？你喜歡嗎？