計算科學就業前景
就專業來說：計算科學專業是數學學科下的一個理科新專業。一方面它為我國培養計算科學人才提供了新的平臺，符合當今時代的發展。但另一方面該專業開設的時間較短，畢業生就業面臨著短期供求失衡，沒有明確的就業行業。
從整個IT行業發展情況來看：目前中國IT產業年增長率有所下降。眾多IT企業不斷調整自身以適應行業發展和產業變革，對從業人員的素質要求不斷提高。在金融危機的.大不利形勢下，就業由賣方市場轉入買方市場，面對蜂擁而來的求職大學生，用人單位普遍提高門檻和降低起薪。一些用人單位過分強調英語證書、IT證書，“優中選優”;一些用人單位盲目要求應聘者本科以上學歷，三年以上行業工作經驗;一些用人單位單方面延長畢業生就業試用期。IT市場上起薪大幅下降，是當今大學生面臨的重大挑戰之一。綜上，總體上來說，資訊與計算科學專業的就業前景不容樂觀。
計算科學專業的培養方向是使得本專業的學生有良好的數學素養，掌握資訊科學和計算科學的基本理論和方法，受到科學研究的初步訓練，能運用所學知識和熟練的計算機技能解決實際問題，能在科技、教育和經濟部門從事研究、教學和應用開發和管理工作的高階專門人才。本專業學生主要學習資訊科學和計算科學的基本理論、基本知識和基本方法，打好數學基礎，受到較紮實的計算機訓練，初步具備在資訊科學與計算科學領域從事科學研究、解決實際問題及設計開發有關軟體的能力：
1.具有紮實的數學基礎，掌握資訊科學和/或計算科學的基本理論和基本知識;
2.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些專用軟體)，具有基本的演算法分析、設計能力和較強的程式設計能力;
3.瞭解某個應用領域，能運用所學的理論、方法和技能解決某些科研或生產中的實際課題;
4.對資訊科學與計算科學理論、技術及應用的新發展有所瞭解;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和軟體開發能力。
隨著計算機技術廣泛深入地應用於人類社會生活，以及全球資訊產業的迅速崛起，二十一世紀的中國將向知識經濟時代邁進，教育、科研、社會、經濟等各個領域需要越來越多的資訊與計算科學的人才，資訊與計算科學的研究和應用將邁向更深入和更廣泛的領域。可以預計，資訊科學與技術在今後較長時間裡仍然是極具生命力的領域。該專業的就業方向大致分為如下幾個方面。
