農家書屋作文15篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的農家書屋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在風和日麗的早晨，我吃過媽媽準備的愛心早餐，在家裡閒著沒事做，就來到了可以讓我們增長知識的地方——農家書屋。

在農家書屋的門口，我看見了有兩張紅紙貼在門兩旁，紅紙上寫著“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我想證實這句話是不是真的，就推開門。一進門，發現裡面坐滿了男女老少，這時我才明白門口的那兩句話是真的，不然怎麼會吸引這麼多人呢！同時我知道有這麼多人都這麼愛學習，我也不能輸給他們，就從人群中飛快的穿過，尋找一本屬於我的書。於是我東翻翻西挑挑，怎麼也找不到一本合我口味的書。正在糾結時，突然，我眼睛一亮，在少兒讀物的書櫃中，發現了一本《福爾摩斯探案集》。

書中的福爾摩斯是個很了不起的人才。他擁有智慧超人的腦子，有能細微觀察事件的眼睛和超乎常人的體能。他遇事冷靜，思維敏捷，有合理的推理分析能力。

在經典的推理案件中。那一個個推理故事都讓我非常驚訝。其中有一個案情中的歹徒故意設下迷局，想誘惑警方上當，但是被福爾摩斯識破了，看清楚了歹徒的伎倆，福爾摩斯故意設了一個圈套，才使警方沒有上當，還抓住了罪犯。

這本書讓我知道做事要細心謹慎，還要有耐心，遇事要冷靜，要學會虛心，不能驕傲自滿、狂傲自大，否則會使你判斷失誤。這位“名偵探”就是個很好的例子，他就有一次因為自己驕傲自滿，所以把定論下早了一點，結果讓歹徒逃了出去。所以“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話是有道理的。正因為這樣，我們才要取長補短，去學別人的優點，而不要去學習別人的缺點。只有這樣，你才能“更上一層樓”。

當我把這本書瞭解透徹的時候，時間已是黃昏時分，我依依不捨地把書放回了原位。這時我發現農家書屋確實是個好地方，因為它不僅給我增加趣味，還讓我的知識大有長進，同時對於推理也有了更深一層地理解。

夢想是一片夜色，你要在上面渲染勾勒出屬於你的色彩。一輪圓月是夢，一顆星星也是夢。夢想無處不在，想要抓住它卻又似乎遙不可及。可當你翻開一卷書，嫋嫋書香，襲襲侵人，就足以把你迷醉。這便是最簡單的一個夢，而在這片自然的土地上，有間小小的書屋，載著我的夢想，翩梭於日月星辰之間，永不停歇。

在原野下放飛風箏，在書海中任夢遨遊。在茫茫人流中，有辛勤勞作的農人，有披星戴月的工人，有賢良淑德的婦人。在這片淳樸自然的土地上，也有一個地方，那兒承載著人們的希望，那兒靜得只能聽到書頁兒在人們手中清脆的翻閱聲，如似風鈴的通靈悠長，那便是“農家書屋”，這個不大的屋子，擺滿了一排又一排的書籍。在這裡，每個人都是追夢者，他們在享受美夢的同時也在創造著一個夢——一箇中國夢，一個若星光般熠熠生輝的夢，如是聚集起來，那便是場輝煌，是座奇觀。

每個人的力量也許是微弱的，但聚集在一起的卻會是錚錚的希冀。我們要為“中華之崛起而讀書”，如果街邊的乞丐，也能坐下，小心翼翼地翻動一本書一頁紙，忘記了飢渴，忘記了生命，只有書的美味瀰漫在心頭，那麼人們也會為此而感動奉獻出自己的一份愛心吧。真摯地感謝農家書屋，給農人，工人，婦人，甚至乞丐讀書的機會。多麼美妙的名字啊，“農家書屋”——在鄉間小徑上，一座小小的書屋，青青的藤蔓兒聞著書香，用曼妙的舞姿攀滿屋身，這是一座閃著綠光的屋子，每條藤蔓無時無刻不在發芽結果，它們的果實是五彩斑斕的書籍，它們是傳送希望的綠天使。人們摘下“果實”，坐在谷堆旁、躺在草坪上，彷彿這個世界只屬於他們自己一個人，世界靜下來，除了風的笑吟，蟲的細語。

記得有次，看到一個機車工人在書屋裡安靜地看書。他遠離了紛擾嘈雜的機車聲，坐下來安靜地看書；他染滿汙垢的雙手，曾用力擺弄著鉗工具，現在，用清水香皂洗了一遍又一遍，深深地顯露出黑線的老繭，卻輕柔翻動著一頁又一頁的書，彷彿在撫慰一個小小的嬰孩；他的大腦曾思考著零件位置，現在卻盯著這黑色的字型，吟唱著內心的獨白，他的夢想正在這不知不覺中展翅飛翔……

農家書屋，不僅僅帶給了我們知識，提升了我們的道德素養，更提高了一箇中國人的品質內涵。農家書屋，這座承載著愛與夢的聖潔殿堂，是黨的關懷，更是我們的希冀。這便是載夢書屋，我的書屋，我的夢。相信有一天，書籍會讓每個中國人心中的中國夢變成現實！現在走進農家書屋，拿起一本散著墨香的書，一起去追夢吧！

家鄉老屋的隔壁是一間在我記憶中從不開燈的房子，而那裡卻是我和其他鄉里孩子們最愛去的農家書屋。

說是“書屋”，其實連一個書架也沒有，所有的書都被分類，安靜地躺在屋裡唯一比較大的那張餐桌上，每次我們看完書，總把桌子弄得一片狼藉，這時，屋子的主人——那位老爺爺，就會一邊和我們說笑，一邊耐心地把每一本書放回原處，整齊地碼好書，以便我們下次來看。

老爺爺架著一副厚重的老花鏡，他的眼鏡總是低低地臥在鼻樑上，活像一個老學究。不久前我才知道他一直孤身，妻兒都離開了他，難怪他常喃喃：“只要有書相伴就夠了。”因此家中能放東西的每個角落都擠滿了書。吃飯時，他就端著碗坐在矮凳上，從不願佔了餐桌那裡放書的地兒。

老爺爺那裡大多是些典籍，但時文雜誌也很多，還有一些破舊的武俠小說。我們每個孩子都很喜歡他，因為他時常會和我們講些書中有趣的故事。有時我們也自顧自靜靜地看書。那單調的白紙黑字，卻把我們引進了一個怎樣五彩斑斕的世界啊！那一個個靈動的黑色精靈在紙間輕盈跳躍，又用一股強大的力量牢牢攫住了我，我便整天沉浸在書海中，如一葉扁舟劃過知識的浪痕。我時不時抬頭凝望遠方，思索書中蘊含的哲理，不覺忘了時間，也能算是廢寢忘食了。

一天，這位鄉鄰老爺爺慎密地來到我身邊，趴在我耳邊，像個孩子似的：“我要送你一件禮物。”於是他掏出一本淡綠封皮的書，塞到我手裡。一本地方誌！它詳細輯錄了家鄉的歷史、習俗和文化。我翻了翻，一股淡淡的書香撲鼻而來：我看見印在書上卻彷彿要躍出的大祭馬，雪白的“面板”上掛著火紅的絲帶，迎風舞著，我好像回到了小時與奶奶一同欣賞它的時光；我又瞧見直拔雲霄的敕封山，猶如自己就在山頂，望著滿山翠綠滿空藍，看著廟裡徐徐飄出的輕紗似的白煙……“這是我自己寫的書，”老爺爺笑著對已愣住了的我說，“人一生走下來，總要留下些什麼。我不能讓我們窈川就這麼黯淡了下去啊。我把這書送給你，就是希望你能繼續將家鄉的文化傳承、發揚下去。”他的雙眼閃閃發光，我不知道這是智慧的光芒，還是他的淚光。

不久後這位鄉鄰老爺爺就患病去世了。我走進那農家書屋，處處瀰漫著沁人心脾的書香。我翻開那本厚重的綠皮書，這其中的分量是由多少啊！他走了，卻留下滿屋書香。這書香便成了我的鄉鄰，我的一生都將與它相伴。

我明白了為什麼“書屋”裡從不開燈，因為書籍的光已足以讓屋子變得與星空一樣璀璨。

叔叔是我們村裡“農家書屋”的管理員，平時，我常常跟著他一起去圖書館看書。

這不，今天我又來了。我在書架上找到了之前沒看完的《水滸傳》，津津有味地看了起來。忽然聽到有人輕聲地喊著我的名字，抬頭一看，原來是同班同學曹雪薇和曹梅。她們倆在書屋門口笑眯眯的，探頭探腦不敢進來。我心想：她們應該是第一次來這裡吧。

“歡迎來到農家書屋！”我走過去，熱情地把她們帶進來。

叔叔見了，對我說：“這是你的小同學吧，作為書屋的常客，你可要好好給她們介紹介紹呀！”

“沒問題，包在我身上。”我的意洋洋地說：“農家書屋雖然不大，但是種類繁多，適合人群廣泛。除了我們學生看的作文書、故事書，有小說名著、雜文理論，還有適合農民伯伯看的農業科學類著作，能夠幫助他們解決很多耕種上的問題。我想，這就是為什麼叫‘農家書屋’的原因吧！”

曹雪薇和曹梅聽了，異口同聲地說道：“真是麻雀雖小，五臟俱全啊！”

我帶著她們來到了我最愛的文學類書架前面，她們挑選了自己喜歡看的書。就這樣，我們坐在窗邊的位置上開始翻看。

叔叔有事情出去了，把書屋交給我們。我安排曹雪薇和曹梅把讀者走後放在桌子上的書放回書架，自己則學著叔叔平時的樣子，做好圖書登記冊的記錄。期間，曹宇豪和曹湘琪等幾個同學也陸陸續續來到書屋，我們有序地開始收拾書屋。有的在整理圖書，有的在擺放桌椅，有的在擦拭書架上的灰塵。

叔叔回來後，看我們把圖書管理員的工作做得井井有條，誇讚道：“你們真是名副其實的小小圖書管理員啊！”

我聽了喜滋滋的，決定每週都來書屋做管理員，其他同學們也一拍即合。我們商量決定組建一個小隊，我是隊長，還給小隊取了一個名字——“農家圖書管理員隊”。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有十鍾慄。

——題記

大文豪高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”書對於我們的重要性不言而喻。隨著社會的飛速發展，人民生活大幅度的提高，在我們這六盤山腳下的這座小城裡，大大小小的書屋隨處可見。學校的圖書館，漫讀書吧、縣級圖書館和各種書店隨處可見，其它書屋暫且不說，我們學校的圖書館，寬敞的房間，明亮乾淨的地板，寬大的書架，不僅如此，各類書籍應有盡有。想到這裡，我便思索，縣城書屋如此，那鄉村中的又如何呢？農村鄉鎮為了提高學生文化知識水平，是否將書屋建設落實呢？

我自小是城裡長大的，鄉村生活體驗與經歷屈指可數，這是我心中很遺憾。姐姐在農村支教三年有餘，想到農村書屋這個愜意的名詞，便向她請教。

我原本以為農村書屋必是房屋破陋，圖書陳舊，灰土厚積，無人問津的蓬蓽之所。可姐姐的講述，令我大吃一驚。她仔細的向我描述鄉村書屋的了不起，一間間寬敞明亮的閱覽室，一張張整齊有序的書桌，一摞摞門類齊全的藏書，一個個專心致志的讀者。聽到這些，心中竟感到莫名的歡欣和感動。政府對農村文明的重視與支援令人歡欣，農民百姓對知識孜孜以求的精神令人感動。

姐姐說地愈發激動。自從村裡有了書屋，書屋的燈光便點亮了小山村的夜，孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院積積已久的靜謐，山村的夜不再孤寂。我彷彿置身於農家書屋，陶醉於農家書屋愜意，徜徉於書中知識的海洋，聞到泥土的清香，感受到秋天收穫的喜悅。

詩人雨果說：“書籍是造就靈魂的工具，”劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我們有理由相信隨時代發展，這些格言警句將不僅僅是牆上的標語與宣傳，而會響徹在人們心靈深處！姐姐在講述這些中，談到她見證了三年間鄉村的發展。她覺得農村面貌愈發變得清晰漂亮。小小的書屋給鄉村抹上一縷新的氣息。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。農家書屋為我們淳樸的農民村民提供了精神食糧，給農民開啟了智慧之窗。在陽光下的午後，在書屋裡尋一本喜愛，兀自沉浸在泥土野花的芳香，鳥鳴低吟的樂聲中，村民們必有同感。

一年又一年過去了，村子裡日新月異，在不斷地改變。從奶奶的時代到媽媽的時代，從媽媽的時代又到我的時代。從沒有文化到知識微淺，從知識微淺又到知識深厚。這一切中的一切，都在不斷改變，改變的更美好了。

“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”隨著一聲清脆的下課鈴聲響起，學習一天的我們終於放學了。老師走下講臺，走出了教室。教室裡頓時沸騰起來。一個同學說：“聽說學校新建了個農家書屋，我們去看看吧！”“好呀好呀！”小紅拉起我的手就準備走。我們收拾好書包，成群結隊的走向學校的農家書屋。

一跨進書屋的門，我和同學們就被眼前的一幕驚呆了。書屋裡有很多書櫃，書櫃裡的書數也數不清。有很多種類：有學生喜歡的童話故事、腦筋急轉彎、作文選、語文知識，文學方面的小說、名著等等。這些書都令我手不釋卷。更讓我們震驚的是，靠近門的地方有幾張桌子，每個桌子的旁邊都有很多椅子，方方正正的，讓人感到舒服。我挑了幾本自己喜歡的書，坐在椅子上，津津有味地讀了起來。我邊讀邊想：這些年，我們農村發展真快，早在以前，奶奶那個年代的人都看不上書呢。而現在，國家富裕了，農村的發展也飛快，現在都已經有了書屋了，比起以前，我們可真幸福！我頓時又想到：既然現在條件好了，我們就應該好好學習，將來也建設祖國。我又低頭看書，我發現我真的學到了不少知識。我讀書讀地越來越投入，直到傍晚，我才戀戀不捨地離開了農家書屋。回到家後，我一直在想：農家書屋帶給我們的好處真大！讓我們學到了很多知識。

是啊，現在，書已經成了我們生活中不可缺少的一部分了。我相信，書必定是我們生活的啟示，學習的開始，生命的源泉。它將帶我們走向成功之路，帶我們邁出人生的第一步，成為一盞文化的明燈，照亮我們求學的道路。

我愛這農家書屋！

書是天空，我就是白雲，自由地在天空中漂浮；書是海洋，我就是一條小魚暢快地在海洋中遨遊；書是泥土，我就是花朵，盡情地吸收著土壤中的養分。

在寒假中，我和小夥伴一起去農家書屋，走進去，映入眼簾的是乾淨的地面和整潔的桌椅，還有放滿書的櫃子和擺放整齊的書籍。我走到書櫃前拿起一本叫《天方夜譚》的書，翻看幾頁，我馬上被書裡的故事情節吸引了。其中有一個故事叫《辛伯達航海曆險記》，其中的歷險情節更是讓我如痴如醉。

這個故事主要講述了：辛伯達的父親去世了，他繼承了父親的產業後來因揮霍無度而變得身無分文，於是便想出海經商。辛伯達共航行了七次，每一次都化險為夷，最終過上了幸福的生活。

航海家辛伯達在茫茫大海上的奇特遭遇，在深山荒野中驚人的冒險以及他碰到的許許多多奇怪而又可怕的場面，如吃人的大蟒，山谷中的巨蛇，多如飛蝗的猴子，猙獰可怖的巨妖，風俗奇異的民族，無不牽動著我的心絃。作者用豐富而形象的比喻，細緻而生動的描寫，準確而精煉的文字讓我們領略了一場非同一般的歷險。辛伯達不畏辛苦，用智慧和膽識戰勝了困難，最後過上了幸福的生活。而現實生活中，吃得了苦的人，才能有所成就，例如司馬遷，他蒙受大辱，發奮完成史學鉅著《史記》；越王勾踐臥薪嚐膽，終於戰勝吳國；海倫凱勒克服聾、啞、盲，掌握多種語言……

通過在農家書屋的閱讀，我很快就明白了一些平常我不明白的道理。大千世界，芸芸眾生，世事難料。古人云：“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”在人生之旅上，有些人可能早早的做好規劃，可是到事情來臨了，才知道人算不如天算，計劃永遠趕不上變化，事情可能遠比原先所預料的糟糕許多。但是隻要我們能夠盡力去做，那麼也就不會後悔了。

書是我們的摯友，裡面閃爍著人生的哲理，指引著我在正確的人生道路上行走。

從小媽媽就希望我和書交朋友，做個愛閱讀的人。她時常帶我逛書店，泡圖書館，給我買各種各樣的書籍。不知不覺中，我愛上了閱讀。一天不讀書彷彿生活缺了什麼似的。

20xx年寒假，新冠肺炎疫情蔓延，人人居家不外出。生活裡少了車水馬龍的嘈雜，少了閃爍迷人的霓虹燈，少了歡聲笑語的聚會，多了幾份寧靜和休閒。我每天在自家書屋中，和親密的好夥伴--書籍在一起，享受閱讀帶來的樂趣。最讓我愛不釋手的是《父與子》，書中一幅幅簡單的圖畫記錄了這一對父子每天的生活趣事,他們的故事幽默風趣，令我忍俊不禁，給沉悶的疫情生活帶來了無窮快樂。

媽媽告訴我，現在國家不僅有重視經濟扶貧，還特別重視文化扶貧呢？"什麼是文化扶貧呢？"我不解地問媽媽。"文化扶貧是從文化和精神層面上給予貧困地區以幫助，從而提高當地人民素質，儘快擺脫貧困。"我還是不太理解媽媽的話，媽媽說等疫情防控解除以後，帶著我去鄰近的鄉村走走，感受下文化扶貧。

國慶長假的一天，我們來到一個邊遠僻靜鄉村，我發現在這小鄉村裡居然有一間農家書屋。我跟媽媽走進書屋一看，哇！這間書屋可真寬敞，地板明亮乾淨，寬大的書架上整齊地擺放各種各樣的書籍。更令我吃驚的是一個個農民讀者，他們穿著樸素，坐在書桌邊專心致志地看著書。牆上"讀書改變命運"的標語那麼引人注目。鄉村的書屋雖然不豪華，卻顯得寧靜、幽雅、和諧。我從書架上選了一本《大偵探柯南，津津有味地看了起來。

我特別喜歡這裡的書屋，它給鄉民們開啟了智慧的大門，給鄉村抹上了一縷新的文化氣息。這應該正是媽媽所說的文化扶貧吧！

但願我們所有人都能從書籍中汲取力量，共同為實現我們偉大的民族復興夢而努力！

家長評語:小作者在媽媽的影響下，愛上了閱讀，與書成了親密無間的好朋友。在鄉間書屋中感受到人們對知識的渴求，對閱讀的熱愛。"腹有詩書氣自華"，希望小作者泛舟書海，學習更多知識，掌握更多本領，汲取力量成為更好的自己，為社會盡綿薄之力。

自小，我對於文字墨香便有獨特的興趣。還在幼兒時，對書寫的工具——筆，就情有獨鍾，整天的東塗西劃，可惜的是，我的字卻怎麼也寫不好看，這也算是我的一點遺憾，不過，我相信通過我的努力一定會變好的。我擁有屬於自己的，真正意義上的第一本書是在國小一年級時。那本書書名叫《紅果果和綠果果》，是寫一個小小的童話，書裡的內容大致是兩個精靈，一個叫紅果果和一個叫綠果果之間發生的故事，有關於友誼的，探險的，團結的等方面的小故事。從那時開始，我和書的故事便開始了，我的小小書屋也開始有了同伴。自那時開始，我的生活中便有了書的陪伴，傷心時看書，開心時也看書。書漸漸成為了我生活中密不可分的一部分，這不同於學習，這，是真正意義上的陪伴！

隨著我一年一年的長大，我的書屋也開始充盈起來，種類也愈加繁多，從有著濃厚歷史感的文學著作到歡樂童真的童話書，從生活技能書到休閒娛樂書，還有漫畫書和冒險書，以及圖冊。我的書屋，對我來說是我的快樂源泉，我在書海里遨遊，吸取著知識增長著自己的見識。於我來說，在陽光不刺眼的午後，捧一杯清茶，帶上一本書，坐在躺椅上，這便是人生最大的享受了。喝一口清茶，喟嘆一聲，人生何足道哉！

我的書屋，承載著我許多回憶，有喜，有憂，有哀，有怒，但都是我最美好的回憶。還記得有一本書是我從哥哥從前的一堆舊書中翻出來的，那時，那本書都被撕成了一頁一頁，我對書中的內容起了極大的興趣，我找來雙面膠和訂書機開始修補這本書。我一頁一頁的按順序排放，弄平，再用雙面膠或是訂書機將它們做成本子的模樣，忙忙碌碌，一直折騰到晚上才堪堪弄好。我長吁一口氣，開始翻閱，果不其然，這本書相當有趣，我沉迷於其中，直到媽媽叫我吃晚飯我才戀戀不捨的放下那本書。下樓，匆匆扒了幾口飯，便回到樓上房間裡，迫不及待地翻開書，我又沉浸在書中，時間漸漸的過去，一直到了十點多鐘，我還沒有看完。媽媽為我端來一杯開水，催促我儘快睡下，我狠了狠心，終還是將書放下了，洗漱後，便上床睡覺了。

這只是我和書的故事之一，我和書有著許許多多的故事，來不及與你們細說。我相信，我和書的故事會一直持續下去，我的書屋也會越來越大，好！

書籍，是開啟知識寶庫的鑰匙，是醫治愚昧的良藥，是?望世界的視窗，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會進步的基石。

秋高氣爽，書屋飄香。跟著濃墨的香氣，我來到了我們的農家書屋。

書屋不過是一間30多平方米的房子，用劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”來形容再合適不過了，我仰步走進書屋，首先映在我腦子裡的是四個書櫃，開啟書櫃，墨香濃郁，沁人心脾。

開始時，隨手翻開一本書，心中會有種莫名的顫動。漸漸地，就會被書中的內容所吸引，好像是個美妙的世界，使你越陷越深，而越深，它就會越吸引你，就會越有樂趣。

一兩個月後，我不禁感嘆：“農家書屋裡的書真好！”書裡的風景，不亞於岳陽樓、醉翁亭；書裡的天空，比得過寬廣的大地；書中的道理，包含了哲學家的言語。這也許是所謂的“一葉一菩提，一書一世界。”

“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”書屋裡的名著與經典，讓我瞭解了苦難的駱駝祥子，鋼鐵般的保爾柯察金，神奇的格列佛遊記；書屋裡的名著與經典，讓我與小仲馬一起看茶花女，和三毛一起穿越撒哈拉沙漠，陪黛玉一起葬花。書屋裡的名著與經典，讓我熟知了四海之內皆兄弟的《水滸傳》，浪花淘盡英雄的《三國演義》……書屋裡的`名著與經典始終是那麼的令我陶醉。

書屋好比是一座花園，文學就是其中的一片花圃，書就是其中一朵一朵的鮮花，都散發著濃郁的香氣。香氣瀰漫在書屋裡，卻陶醉在我的心裡。

同學問：“你是怎樣提高語文修養的？”我想都沒想說：“是書屋，它提高的不僅是語文修養，還有為人修養。”歌德說的很對：“讀一本好書等於與許多高尚的人談話。”用溫總理的話說：“讀書可以改變人。”

常來書屋看書的一位叔叔說：“農家書屋的確開得好，有關農業、健康的書都很實用，也讓咱們窮山溝的孩子可以讀上這麼好的書。”還有一位大伯說：這叫“農家書屋書香濃”。

農家書屋書香濃，她像春風一樣拂開你的思緒，像夏陽一樣照進你的心井，像秋雨一樣纏綿你的心絃，像冬雪一樣滋潤你的心田。

每當捧起從書屋裡借來的書，閱讀起來，都覺得津津有味。“理想的書是智慧的鑰匙。”書屋裡的書香開啟了我心靈的窗戶。

每次走進農家書屋，總能感受到那一股濃濃的書香味，這是最令我陶醉的香味。

我是一個留守兒童。為了賺錢養家，我的爸爸一直在外地打工，幾年才回來一次，是媽媽把我拉扯大。以前，當我看見別人的爸爸帶小孩出去玩的時候，我羨慕極了。同時我也感到孤獨，沒有夥伴是我最大的苦惱。

現在，由於我們村建起了農家書屋，我變成了一個幸福的孩子。我喜歡讀書，就像老鼠喜歡吃肉，貓喜歡吃魚一樣。每天一做完家庭作業，我就去我們村辦的農家書屋看書。裡面的書可多啦！有中國古代四大名著《紅樓夢》、《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》，有各種童話故事書《格林童話》、《安徒生童話》，有許多科學叢書，有世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《茶花女》，真是應有盡有。在這裡我看了《安徒生童話》、《格林童話》等經典童話，世界名著《少年維特之煩惱》、《苦兒流浪記》、《魯濱孫漂流記》，《十萬個為什麼》等兒童科普讀物，中國傳統文化系列圖書、少年勵志名人傳記《華佗》等。

《華佗》使我時時沉浸在中國老祖宗的智慧與德行之中，如沐春風般地陶冶出中國人的風骨。《苦兒流浪記》寫的是一個感人的故事：災難摧殘人的肉體，拆散人們的家庭，但是卻使得他們意志更堅強，感情更真摯。如親子之愛，師徒之愛，朋友、同伴之愛，對動物朋友之愛，都成為鼓舞我的力量。《魯濱孫漂流記》中帶有鮮明時代烙印的人物及其敘述以其勃勃的生機，天真的信心，堅韌奮鬥的精神以及對自身的嚴肅追問喚起了我的共鳴和深思。

我最喜歡讀《白雪公主》，故事講的是一位王后生了一個美麗的女兒，人們叫她白雪公主，後來這位王后死了，國王娶了一位新王后，就是白雪公主的後媽。後媽嫉妒白雪公主美麗，想方設法想害死她，最後七個小矮人救了白雪公主，一位英俊的王子和白雪公主結成夫妻，過上幸福美滿的生活。故事情節跌宕起伏，我的心情隨白雪公主的命運不斷變化，一會喜極而泣，一會兒傷心欲絕，我愛白雪公主，因為她美麗善良，我恨她的後媽，因為她心腸狠毒。白雪公主走了，沒人給七個小矮人洗衣做飯了，寒假期間我想去看他們，天天教他們洗衣做飯，收拾房間，他們則教我說鳥語，採蘑菇。

農家書屋像知識的海洋，我在這裡探尋無窮的寶藏，忘記了一切煩惱和憂傷。農家書屋裡有很多像我一樣的留守兒童，我們互相幫助，共同成長，農家書屋就像留守兒童的家，幫父母彌補對孩子的愛，讓我們時刻感受到黨的關懷，我要在農家書屋裡好好學習，用優異的成績向黨彙報。

在夢想記憶的深處，有一個讓心靈小憩的地方。

——題記

仲夏的黎明總是提前到來，早起鄉民的腳步把村子踩醒，雖說是酷暑難耐，但勤勞的村民依舊早起去田間忙碌。

村民們辛勤的勞動讓我不禁想到了一本關於底層農工追夢的書——《駱駝祥子》（北京燕山出版社）。它講述了一箇舊北京人力車伕的故事，他叫祥子。祥子從農村來到北平，他最大的夢想就是能夠買一輛車，自己拉，自己賺錢。他樸素，善良，好強，堅韌，希望通過自己的雙手去實現夢想。他強韌赤日的烘烤，拼命拉車存錢；寒冬下雙腿被凍，卻鼓勵自己。在這地獄般的拉車生活裡，在三年後，祥子終於有了自己的車，但後來被反動軍閥的亂兵搶走。而之後他辛苦賺回來的積蓄又被孫偵探敲詐，就在這接二連三的打擊中，祥子和虎妞結了婚，並用虎妞的錢又買了一輛車，但命運硬是要捉弄他，他的車因虎妞難產而死而被賣掉處理喪事，這個頑強的追夢，不甘失敗的正直車伕，最終被黑暗的世界所吞噬。

這就是我在農家書屋看的第一本書，也正是因為這本書，讓我在農家書屋裡種下了我的夢想，我被祥子對夢想的努力和堅持所打動，一定要成為像祥子那樣的人，有自己的夢想，不放棄夢想。在農家書屋裡讀書的日子，很快樂，很充實。在那兒，我能便捷地汲取自己所需的知識，能讓我在寧靜中解讀關於生活，關於情感的文字，更重要的是，農家書屋讓我和自己的夢想越走越近，就像是夢想休息的地方。

“如果祥子生活在我們這個時代，他的夢想是一定能實現的。”爸爸看完這本書後和我說。是啊，祥子，根本就是舊中國軍閥混戰，黑暗統治下底層勞動人民的縮影，這也是祥子後來一步步墮落的原因。但是在我們這個時代，沒有壓迫，沒有剝削，沒有戰爭。沒有思想的羈絆，我們為何不大膽地去追夢呢，我們可以做祥子那樣的人，我們可以勇敢地去實現夢想。

就像農家書屋，那裡寄放著一個我的似大非大，似小非小的夢。

我姥姥家住在鄉下，每年暑假裡，那裡就是我的天堂和戰場。

說天堂，是因為那裡有我的小夥伴，我們一起摸爬滾打做遊戲，我們一起打鴨子、玩木頭人、摸人……當然，那裡更是我做“壞事”的戰場。遇到鄰居家晒被子，轉瞬間上面便佈滿了髒手印，踢皮球打碎別人家的玻璃，把隔壁家門前種的花草拔掉，田裡的幼苗或小麥隨手揪掉。每到暑假，村裡的鄰居們就發愁，最好有個地方可以把我們圈住。

今年假期，我又來到姥姥家。村裡大變樣，街道更乾淨整潔，多了很多新建築。邊走邊逛，找我的戰友，準備乾點惡作劇。可街上靜悄悄的，沒有那些搗蛋鬼的影子。姥姥告訴我，村裡新建了一個“特殊商店”。好奇的我，一定要去探??究竟。“商店”的大門上掛著一個牌匾，匾上寫著“農家書屋”四個大字。“這幫小子，肯定是去買好吃的了，我也去看看。”進去一看，原來這家商店沒有糖果、零食，只有琳琅滿目的書籍，整齊劃一的桌椅，還有很多人在這裡看書。小夥伴也在看書，安靜極了。見狀，我也悄悄地拿起一本書，看了起來。剛開始，我還想著跟夥伴們擠眉弄眼打招呼，可是他們都超級認真在讀書，我也只好低頭看書，逐漸地，我被迷住了。秉公辦案、兩袖清風的包拯，神機妙算、智慧過人的諸葛亮，武藝高超的秦叔寶……這些精彩的故事深深地吸引住了我。

我讀了一本又一本，不知不覺讀過的書摞得像小山似的。不知不覺，天色暗下來，我們起身離開，每個夥伴都很安靜和滿足，大家一路討論著自己最喜歡的故事，相約明天繼續來。

就這樣，我一有空閒就去書屋看書。一到書店，跟店長打個招呼，就趕快來到書架前，找到自己喜歡的書籍，津津有味地看起來，不浪費一點時間。這書屋就像我們的第二個家，每次來到這裡就不捨得離開。我喜歡書屋裡那淡淡的書香，喜歡書屋裡那琳琅滿目的書籍，喜歡書屋裡那種讀書的氛圍。

沒有了往日的喧鬧和調皮，大人們紛紛誇讚書屋辦得好，我們也從中學到很多知識。書上說“讀書要學以致用”“學而不思則罔，思而不學則殆”。讀過《拔苗助長》的故事，我和小夥伴想親自證實，把苗拔起來真的不利於生長嗎？我們來到姥姥家的苗田上，用一小時把小塊地的苗都拔高。第二天，我們再去看那苗，全都枯萎了。為此，姥姥和阿姨把我們罵了好幾遍。

假期過半，我已從一個小頑皮，變成了一個小書蟲，夥伴們也愛上了書屋。

假期結束了，我又回到了城裡，城裡的圖書館很多，可我還是喜歡並懷念鄉下的農家書屋，喜歡那淡淡的書香……

風，因它柔和美麗；花，因它芬芳嬌嫩；草，因它羞媚婉轉；雲，也因它含情脈脈。也許正是由於它的存在，村野中又多了幾分靈秀之美，多了幾分濃濃的詩意和書香。它就是村頭的農家書屋——大山裡的一道亮麗的風景線。

它，一位偉大的智者。

當你感到生活黯淡乏味時，你可以選擇它，這位偉大的智者來替你趕走乏意，與其說它是一位智者，倒不如說它是一位精明而慈祥的老人。與他促膝長談，你可以瞭解到千古風流人物，如智慧的化身諸葛亮，揭竿而起、有勇有謀的起義英雄陳涉，憂樂百姓、為國為民的千古騷人屈原……當然你還可以領略到詩仙李白的“斗酒詩百篇”，文豪辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”，愛國詩人范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”……走進這些風流人物的內心世界，你的絲絲乏意也就隨之煙消雲散了。

它，一座黑暗中的燈塔。

“人生不如意事常有八九。”生活中難免有些不如意，所謂不如意，就是讓你受挫和遭受失敗，也許你會因一次小小的失敗而止步不前，這時，你不妨走進奇妙的書籍世界，靠近它，你會發現它就像一個神奇的魔術師一樣，給你變出許多不同的人生，像美國著名的盲聾女作家海倫凱勒經典傳奇的一生，偉大的音樂家貝多芬艱難曲折的音樂之路，曾風流乒壇的中國女將鄧亞萍的成功歷程……無數的人生閱歷告訴我們，挫折是成功的基石，也許當你走近它時，你才會有這種真切的體會，因此你便有了前進的動力和方向。

它，一位辛勤的園丁。

每每有一顆讀書的種子即將萌芽，它總會一次又一次不厭其煩的將知識的肥料施予這顆種子，看著它從沃土中鑽出小腦袋。種子萌發後，會經歷一段時間的休眠期，於是田園裡的園丁開始工作了，向著每一顆昏昏欲睡的種子呼喊，給他們唸詩，為他們賦詞……把這些嬌嫩的“孩子”一個個的從睏乏中解救出來，然後用文字淨化劑幫這些種子除去心靈和思想上的蟲害，並且定期用文學經典去澆灌這些種子，一直到這批種子開出詩韻悠香的花朵，結滿文學的累累果實。

農家書屋，它是智者，孕育了山裡孩子們心中的智慧和希望，它是黑暗中的燈塔，為孩子們照亮了前進的道路；它是園丁，讓“好學”的種子在書香中萌發滋長。我愛農家書屋！

高爾基先生說：“書籍是人類進步的階梯。”每逢假期，我就喜歡呆在農家書屋裡讀書。農家書屋就像我的伴侶，陪我度過許多快樂的時光，伴我同行。 原先，村裡沒有農家書屋。一到假期，我跟小夥伴們沒有地方去，就像小流浪狗一樣在街上跑來跑去，打打鬧鬧，就連街上的小狗都離得我們遠遠的。我們就像大人說的那樣，到哪兒哪兒煩。

村裡的書屋，剛建成的時候，我們的興趣都不大。野慣了，坐不住。可是看見我們同班的女同學都坐在那裡，看得津津有味，天黑了都不想回家。我就想，裡面的書還有這麼大的魔力啊!我也要去看看，這一看，我就賴著不走了。 農家書屋還真不小，裡面很乾淨。室內寬敞、明亮，幾張長桌整齊地擺放在中央，幾排書櫥整齊有序地排列著，透過透明的玻璃櫥窗，可以看到整整齊齊地擺放著各類書籍，有農業科普知識的，有醫療保健的，有世界名著的，還有我們國小生喜歡的少兒讀物、卡通讀本、漫畫書、作文書等，真是應有盡有。閒暇之餘，我便會約上幾個愛看書的小夥伴，準時到農家書屋報到。

在那裡，我們盡情享受書中的樂趣，盡情享用課本中學不到的知識。每當走進農家書屋，看到的是這樣的景象：書屋裡讀書的人們是那樣的認真和專注，有的入情入境，面帶微笑;有的若有所思，頻頻點頭;有的邊看邊記，爭分奪秒;還有的在一起小聲交流著什麼…… 記得去年七月中旬的一個週末，農家書屋剛好新進一批新書。我剛到書屋門口，書屋的管理員卓大爺笑著對我說：“孩子，開學該上五年級了吧，看過這本書嗎?”我一看：高爾基的著作《童年》。聽老師說過這本書，我接過書，靜靜地看了起來。書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。

外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在高枕無憂的生活比起來，實在是太悲慘了!所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學習，那就太對不起父母、老師了。

感謝你，農家書屋，是你讓我開闊了視野，是你讓我增長了知識，是你見證了我的成長。感謝你，我的農家書屋，我夢開始的地方，我願與你同行。