學農的作文通用15篇

來源:果殼範文吧 1.91W

在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的學農的作文,希望對大家有所幫助。

學農的作文通用15篇

學農的作文1

艱苦的軍訓結束後,我們來到果園,開始了短暫、簡單、充實而又快樂的學農活動。

“收集紙袋,把掉下來的果子撿起來……可以得到蘋果、南瓜獎勵。”一提到“獎勵”我們瞬間兩眼發光,衝進了果園。

找到一棵無組認領的果樹,就可以開工了。拔草的、撿樹枝的,收集紙袋的……大家忙的不亦樂乎。彎下腰,低下頭,撿起掉在地上的紙袋摸索摸索,如果紙袋裡硬硬,而且袋子還沒破,開啟袋子,就能找到一個沒有斑點的、完美的蘋果。很快我們整組都投入“尋寶”之中來,兩人負責撐起校服上衣做盛具,其他人找蘋果,不一會兒就裝滿一大袋子。這兒一個、那兒一個,多得都抱不住,這是大自然給軍訓後的我們最貼心的體貼。

隨便拿一個,用手摩挲摩挲就可以吃了,雖然皮還是青的,個頭也小,但是勞動的果實最香甜。脆脆的,每一個果肉細胞都吸滿了汁水,沁人心脾。清甜中的青澀,更給人帶來別樣的感覺。甜中浸著一絲清爽,隔著果皮似乎嗅到了冰糖雪梨般的味道,如同一勺果醬、一杯美酒、緩緩流入心頭,帶來時間的祝福。

有的時候,也能發現南瓜,抱著一個比盆兒還大的南瓜,拍一拍,砰砰直響。有時我們還會走到人多的地方,把盛滿蘋果的校服解開,往地下一灑,“呀!竟然這麼多!1、2、3……60、70、80……”我們高聲地數著,故意炫耀起來。看著別人羨慕的表情,我們心裡美著呢。

不小心踩到爛了的南瓜上,鞋子上全是泥,衣服上掛了好多蒼耳……這些都不算什麼,倒是逗得人哈哈大笑,娛樂了自己也娛樂了大家。簡單也是快樂,也是幸福,這一天果園中留下了一群天真少年的身影。讓我們珍惜當下,用心去體會生活中那些點滴的美好吧!

學農的作文2

在煙雨濛濛的早晨,我們開始了新的一天,在這個人生的旅途中,我們體驗著沒有父母在身邊的快樂與辛苦……

那是6月3日的早晨,我們扛著鋤頭,拎著鐵鍬,準備在田裡大幹一場。起初,精神抖擻的我賣力地鋤起草來,"嘿喲,嘿喲",此起彼落的聲音一聲不倒一聲。我似乎跟野草較上了勁兒,無論它根扎的多深,我也下定決心要把它連根拔起。漸漸地,我就像汽車沒了油,慢慢地沒力氣了,我使盡平生力氣,拿起鋤頭往下一紮。啊,糟糕了,拔不上來了。正當我在焦急地想辦法時,一個聲音傳來:"婷,我替你吧!"她的話音剛落,剛才還是烏雲蓋頂的我轉眼間晴空萬里,高興地說:"好啊!""解放"了的我馬上拿來水杯,大口大口地喝起水來。

下午,教練說要帶我們去玩,"哇!"不明情況的我們一蹦三尺高,"帶你們去參加五公里的踏青活動。"教練補充道,"啊!"又是一片響徹雲霄的聲音,我心想:五公里唉,怎麼走得完?無奈,我們還是踏上了"旅程"。一路上,儘管兩旁山清水秀,我們的注意力也還是在那坑坑窪窪的小路上,只聽見有人說:“這可真是長征啊!”突然,天空中下起了小雨,教練終於“開恩”了,允許我們休息15分鐘再繼續“趕路”。到了寢室,大家都筋疲力盡,我直接趴在了床上,打起了甜甜的呼嚕。

是啊,紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。在今後的日子裡,我一定會鍛鍊自己,成為名副其實的“紅軍”!

學農的作文3

今天是學農活動的第三天,我們先在一個大棚裡進行了有趣的野炊活動,我們以教室裡一個大組為一組進行分組,玩得可開心了。

下午,我們又在果樹園區裡培育果樹,過程雖然辛苦了一點,但讓我們學到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑,填土的填土,高興極了!

但就在男生洗完澡之後,不愉快的事發生了……

洗完澡後,大家都覺得神清氣爽,俞老師讓我們自由活動,我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天,就在準備離開的時候,胡澤南站起來對我說了幾句,我就回來和他爭執了兩句後,又轉身想離開了,這時,胡澤南衝上來抱住我,我控制不住自己的情緒,用力推了他一下,致使胡澤南的頭撞到了牆壁上,釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候,我竟然還只顧自己發著脾氣,現在想想,當時真是太不應該了。

在俞老師的開導下,我想通了。我要管理好自己的情緒,再也不能衝動行事,牢記“衝動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一,遵守這條在基本的原則,不再用武力解決問題。學會冷靜處事,過濾掉那些自己不喜歡的話,就像俞老師說的那樣,每個人都要面對支援自己和反對自己的聲音,不要在意就可以了。

我還要謝謝胡澤南,謝謝你沒有責怪我;謝謝同學們安慰我,理解我;謝謝俞老師和唐老師開導我,警醒我。

經過這一次事件,我又長大了一些。在此,我向所有人保證:我一定會控制好自己的情緒,決不再犯第二次錯誤!

學農的作文4

今天(12月11日)上午,我們來到蕃薯地中收穫蕃薯。這是我們期待已久的活動。

早上,我們來到蕃薯地,聽完老師的指導,我們拿著工具——竹籤,來到一排隆起的土前,找到一根番薯藤,抓住,把竹籤插下去,輕輕攪著旁邊的泥土。只見蕃薯漸漸露出它粉紅色的表皮。我高興地說:“我看見了!好大的一個蕃薯啊!”我又一個勁兒地挖著它邊上的泥土,一直挖到很鬆了,再輕輕一提,蕃薯就被我提出來了。我的內心充滿喜悅。在成功的欣喜激勵之下,我又連續挖出了好多個小蕃薯,紅潤的表皮,新鮮又可愛。這就是我們的勞動果實啊!

就要收工的時候,同學們湊在一起比賽自己的成果,有的同學挖到了17個,有的同學挖到了10個,而我挖到了7個,雖然不是最多,但我也已經很滿意了,這畢竟是我第一次挖蕃薯啊。

我們分頭拎起自己挖到的蕃薯,跑到水池邊洗乾淨。老師把蕃薯集中放進一口大鍋裡。我們在一旁捧柴火,添柴火,鍋下濃煙滾滾,可沒一個同學願意離開鍋臺,只聽得議論紛紛:“這是紅心的蕃薯,肯定好吃!”“聞到沒有,香味都已經出來了!”“這種煮法比馬路邊上的烘蕃薯可健康多了。”……

在漫長的等待之後,終於開鍋啦!我小心翼翼地拿起一個煮熟的蕃薯,把皮兒一圈一圈地剝了,不顧燙嘴,塞進嘴裡。軟軟的蕃薯在嘴裡融化開了,又香又甜。同學們也都狼吞虎嚥地吃著,顧不上說話。

看來,勞動中也有快樂,並不全是辛苦的。這一次,我們體會到了真正的快樂,由收穫帶來的巨大的快樂!

學農的作文5

由於隔壁寢室的男生吵了一夜,我們寢室的人都沒有睡著。早上起來,我們都無精打采地站在餐廳外,癱軟在大門前;男生們則像一匹匹餓狼般敲打著門窗,眼睜睜的看著阿姨們把美味的早餐整齊的放在桌上……

期待已久的門終於敞開了,大家都第一時間衝了進去,風捲殘雲般掃射著盤中的食物,心滿意足的離開了餐廳。

要開始學習了,我們跟著老師來到了拓展訓練區。第一次來到“禁區”的我們東張西望地看著周圍一切“新奇的玩具”。發現新大陸的我們蜂擁而至般來到一個高處攀爬的地方。用奇怪的眼神看著這個“隆起的物體”。

經過老師的示範,我們都信心十足地站在下面等著。可天有不測風雲,吳悠然爬到了上面,可有恐高的她一直在上面猶豫。一分一秒過去了,男生也一個接一個順利地“走”過。

一看吳悠然這樣的大長腿都沒過來,我們的信心都大大了折扣,心裡都莫名其妙的浮出一絲驚慌。大膽的龔熙雅都不耐煩地走來走去,一些緊張的女生都在下面拉了一下繩子,爬了幾步……

吳悠然轉過了身,拉著繩子,一步一步小心翼翼地走了下來。雙腳朝地的吳悠然也把掉著的心落了下來。

接下來我們還參加了其他專案,有些人還掉下了水……舉行完了這些專案,我們吃的早飯都已經不翼而飛。我們又開始向餐廳進攻了……

學農的味道是甜的又是酸的。

學農的作文6

“不管風沙還是雨雪,不管幹旱還是洪水,他總是······”你們還記得這篇課文《白楊》嗎?今天下午,我們真正地看到了白楊實物。啊!他身份挺拔,真像一位位精神抖擻的軍人。看著白楊,一種振奮人心的感覺油然而生:我是一名學生,長大後要為中國出一份力。我們不僅僅看到了高高挺拔的白楊,還看到了平常熟悉但叫不出名字的植物!看!那個灌叢,頂上剛生出來的芽是紅色的,下面的葉子卻是綠色的,這個灌叢在小區裡經常見,可惜我不知道它的名字。

“這個植物叫紅葉石楠!”指導老師指著灌叢說。哦,原來這個灌叢有那麼好聽的名字呀!

隨後,我們聞著草的清香,摘著灌叢中小小的過時,看著一個又一個美麗的植物,神清氣爽,舒服極了!

咦?我怎麼先寫下午的活動呢?我覺得是因為我想借助筆墨快組記錄下下午的深切感受吧!

下午是辨識苗木,那麼早上呢?

早上的活動也十分有趣!我們探索生命之源——水。

要了解水,首先當然要了解水中生物。生物分為動物、植物、微生物。指導老師簡單地向我們介紹了生物和微生物,只要講了動物——魚。

你們知道那幾天於是四大家魚嗎?是青魚、草魚、鰱魚、鱅魚。指導老師不僅向我們細細地講了這四條魚,還給我們介紹了有“鬍鬚”的鯉魚,凶猛的黑魚,吃“屍體”的鯰魚。瞭解完了魚,我們該去與這些魚交流交流啦!

我們來到了湖邊,聽著水叮叮咚咚的樂曲;聞著水中散發出來的泥土芳香,看著小雨在水中自由自在地遊著。感覺到自己身上沒有東西束縛,十分自由。

學農的作文7

金秋十月,秋高氣爽。趁著國慶假期,我們來到了位於白鹿原上,鯨魚溝畔的比格風車科學農場遊玩。

我們選擇了一條路闊人稀的路線,一路暢通無阻的直達目的地。

農場裡有許多遊樂的專案:乘坐熱氣球,餵食各種動物,挖土豆紅薯,騎馬等等。我參加了乘坐熱氣球,餵食動物和騎馬。其中我最喜歡的是乘坐熱氣球。

熱氣球就在大門口的一大片草地上停著,周圍有一些工作人員安排大家排隊等候乘坐。大約二十多分鐘後終於輪到我和弟弟乘坐了。我們跟著工作人員的腳步,走到熱氣球跟前,在他們的幫助下坐進氣球的乘坐框裡。一共坐了十個人,大家都坐好之後。負責操作熱氣球升空的大哥哥就開啟升空的裝置,火焰呼呼的向上噴射,一股股巨大的熱氣飛向熱氣球的內部,整個氣球緩緩地升上天空。我的心情也變得忐忑不安,生怕自己會掉下去。另外一個大姐姐安慰我們倆,讓我們放心。熱氣球升高到大約離地面十米的高度就不再繼續向上了,因為它被四條長長的繩子拉住了。後來地面的工作人員解釋說,風大的時候,如果不用繩子固定的話,熱氣球就會隨風飄走。熱氣球在空中停留了幾分鐘,我們看見了遠處的山坡樹木,看見了地面上的人群。飛在空中的感覺真好啊!之後熱氣球就開始慢慢地降落到地面,我們的熱氣球之旅結束啦!

後來我們還去餵了鴕鳥和山羊。在一個菜園子裡挖了幾個大大的紅薯帶回了家。

這次的遊玩可真是讓我難忘啊。

學農的作文8

9月2號早上,我們全五年級來到了蕭山農業培養基地。

一走進基地,便看見了各種各樣的蔬菜,白菜、辣椒、菠菜……看得我眼花繚亂,其中玉米和土豆佔地最多,一片片、一畦畦的。

看著同學們都去種地了,我也很嚮往,但是,我今天擔負著一樣重要的職責——野炊,這可是一項光榮的任務。同學們種地回來一定飢腸轆轆了,所以我一定要當好這位“廚師”,現在就來聽聽我是怎麼做飯的吧!

在前往廚房的路上,心想:“我以前點過火,也做過飯,這次應該沒有問題的。”想著想著,便到了廚房,結果我傻眼了,眼前哪有什麼炒鍋,竟然是傳說中農家的大灶頭,而且只煮玉米和土豆這兩樣東西。“算了,總比沒有好。”我想。於是我拿起火柴,和金鼕鼕開始點火。以前用打火機點過火,可是火柴點火還是第一次,點了很多很多次,總算把火點著了。幾個女生把土豆和玉米洗好,扔進鍋裡。就這樣,我們一次又一次地生火,女生一次又一次地把煮熟的食物拿出來,把生的食物放入大鍋。。過了一個多小時,我們一共煮熟了四袋玉米、三袋土豆,可是我的臉卻成了大黑貓,做飯可真辛苦啊!想到媽媽天天為我做飯,真是太不容易了。

吃完中飯,稍作休息,我們便開始玩拓展,這些可都是高難度的,光一兩個專案就難倒了我,如攀登、平穩性……

這次學農,不但讓我學會了怎麼使用大灶頭,還讓我學會了不少技能呢!

學農的作文9

天氣涼爽了許多,我賴床也就成了事實。當我依依不捨地從床上爬起來,睜著睡眼迷糊的走向洗漱間時還是沒有清醒過來。不過新的一天已經到來了,所以我對著鏡子中的自己說又是新的一天,真好!

來到店鋪,阿姨突然說中午要讓我們自己做飯吃,我們三個人可就真的不知所措了,都是不會做飯的人,也只會做一桌蛋宴席送給他們了,以就請來了大廚賀蓉,協助我們完成這個艱難的任務。幫完店鋪的忙,回到房間,我想著中午怎麼辦,要我炒菜我是不怕,但是要是拿出來讓別人品嚐,我可就沒有這麼有自信了,哎,怎麼辦!等待著中午的到來。

我懷著不安地心情跟著她們一起去店鋪,想我之前總是走在前面,現在當個吊尾的,慚愧啊!阿姨一見到我們就笑著讓我們自己選菜,準備做飯。我一聽,這怎麼好選擇,太多菜了,其實我都想吃可不可以,當然不行,所以我就不選了,看她們選好後跟著進去。然後擇菜、洗菜。之後當然是切菜了,沒想到賀蓉把這個工作交給了我,雖然在家裡也總是幫著媽媽切過,但是是還可以就是速度沒有。我首先切的是香乾,我以為會很好切,但是總是把香乾壓碎。賀蓉一看,馬上跑來教我要我用菜刀磨進去而不是壓進去。我慢慢地體會,終於合格了,真開心!之後我還切了豬肉和辣椒,都切得很好。不過一盤菜要上桌,還要進行一道程式。所以劉班炒了香乾,我也不甘示弱,炒了一盤清炒四季豆。四季豆不易熟,要炒得久一些,於是我的手不停地翻炒,有些疲勞,不過這是以防四季豆會被炒焦,我的努力還是有效果的。這不,中午的菜碗全都空了,而我的擔心早就不知道飛到那裡去了。

今天真是個好日子!

學農的作文10

經歷了長達五天的學農體驗活動,既增長了農業方面的知識又鍛鍊我們的獨立能力,讓我更是收益頗深。

來到了米果果小鎮的,第二天我們展開的活動是:套上鞋套,扛上鋤頭,直奔土地。來到田裡我俯下身子,先是鬆鬆土,撥開凝集在一起的土壤,我越鑿越深,直到累到貓一般才勉強看見一層薄薄的紅皮。“準是番薯!”我叫的信心十足,頓時來了勁,在紅皮的周圍不斷地輕輕撥開土,視若珍寶般地盯著已露出半個身子的番薯。只要再一鋤頭下去也就差不多了。我心裡想著。樂極生悲。沒錯,這一強有力的一下不但是插入了土壤而且也插進番薯。我張著大嘴對此感到驚奇又傷心。於是我將鑿破的番薯放在一旁,又繼續挖了下去。可謂是同樣的錯誤不好再犯第二次,等再次挖到番薯時,我便是小心翼翼地把其周圍的土塊先清理掉,再是把它毫髮無損地將其取了出來,一段時間下來,看見幾個“大胖小子”,心裡的感覺真是比蜜還要甜。

這還沒完呢,緊接著便開始了“大地尋寶”活動。當被蒙上圍巾的時候,我的心裡不由得一陣發顫,眼睛不能看,真是摸不著北啊!於是我將雙手緊貼著褲縫,一步步地朝前挪走,緊密的汗珠不斷從額頭上瀉落下來更使我越發緊張,直到其他同學失敗了,都將目光齊刷刷地凝望到我這兒來了,我不停地吞嚥口水,還差點兒摔個底朝天。我在沙坑中摸索著前進,總算抓到並識別出蔬菜:土豆、青椒、玉米。我深深地呼了口氣,警惕地邁開大步,成功回到了終點,聽到同學們的掌聲,我的心如爆米花似得炸開了。

經歷五天的學農體驗活動,如今到了要說再見的時候,我發自內心朝小鎮的背影望去:米果果,以後再見!

學農的作文11

隨著同學們的歡笑聲,我們下車來到了學農的目的地寧鄉。雖然是炎炎夏日,但是大家都迫不及待的想見到自己的結對夥伴。不過,我們要先去參觀劉少奇的紀念館和故居,學習老一輩革命家的精神。許多的偉人,都是發跡於農村,在這片大土地上生活、學習。今後的幾天,我將和我的結對夥伴一起度過這一段愉快而充實的時光。

參觀完劉少奇的紀念館和故居,我們就馬不停蹄地乘車前往寧鄉四中。寧鄉四中同師大附中一樣是交稅的沃土,雖然烈日當頭,但是這裡樹陰甚多,環境宜人。我們稍作休息,就排著長龍般的隊伍打飯去了。之後,就是大家都期待的結對儀式了。我們一起在教室裡邊嘰嘰喳喳的討論起來。突然,李老師喊著我和其他兩個和我一組同學的名字,隨後一名高個女生走了進來。我還愣在那裡,同學們的掌聲把我給弄清醒了,才明白這位女同學就是我們組的結對夥伴賀蓉。其實早在來之前,就發了夥伴的資訊條,自己也總在想象賀蓉的模樣。現在一見,才知道現實和想象的差距,呵呵。同時,我們這一組也是第一組成功結成夥伴的,隨著賀蓉的到來,之後同學們的掌聲就不斷響起,一組又一組的同學成功結成夥伴。我們又和夥伴一起參加了歡迎儀式,之後就是夥伴把我們帶回家裡,好期待!

賀蓉說要坐50分鐘左右的車,我們一出校門口,人山人海,不好搭乘車子,我們也就踏上了去賀蓉家的路途。我們提著笨重的行李,拖著汗流浹背的身體,終於來到了一棟三層建築前。我們不顧身心的疲憊,仔細觀察起這房子,我在心裡想這就是賀蓉的家嗎?答案已經揭曉,是肯定的。這就是我們學農的第一天!

學農的作文12

雖然為期五天的學農活動已經結束了,但是學農時的各種記憶卻在腦袋裡怎麼也無法忘記。因為那是一段"美好”的記憶。

還記得上週二的時候,我們帶著視死如歸的心情來到學農基地。基地的條件並不是傳說中的`很艱苦,如果和軍訓相比,學農基地簡直給我一種“天堂”般感覺。

學農,意思就是讓我們學會怎樣幹農活。這對於我們這些城市長大的孩子來說,還真是一個不小的挑戰呢!我們學農的主要分為兩部分:第一部分就是觀摩古時候人類用過的農具;第二部就是實際勞動了,這兩各部分合在一起這才是一次完整的學農,但是第一天那裡的指導老師只不過就讓我們把帶來的東西放到了寢室裡,然後把帶來的床單、被套、枕套套好。最後才舉行了開幕儀式。

第二天我們正式開始上學農課,教官們先帶我們去操場上集合,告訴我們用工具時的方法。然後我們就去種玉米了,別看只是幾顆小小的玉米粒,裡面的學問可大著呢為了正確的引導我們,教官先示範了一遍,並解說,他先在地上挖了個坑,把三顆玉米粒以等腰三角形放入坑中,澆上水,填上土。看見教官輕鬆的樣子,大家都躍躍欲試,可真正幹起來才發現原來並不容易。踩在那麼軟的泥上,鞋子都掉了進去,走一回腿就酸了。大約十五分鐘後,大家早已累得直不起腰了。

我們真切地體會到了勞動的辛苦,明白了我們現在的幸福生活來之不易,我們應該好好努力讀書,不讓爸爸媽媽的心血付之東流,也明白了父母的良苦用心。

學農的作文13

20xx年5月27日 星期三 陰天

今天又是一個美好的一天,只是天空不作美下起了雨,但沒關係,我們繼續進行精彩的活動。 我們冒著大雨,一路走到了“飲樂園”。“還是原來的景色!”我時不時放出聲來。我們很快到了大鵬底下,教官先給我們介紹這裡,並告訴我們生火用的材料。首先這個鍋很髒要清洗,我們要用刷子把鍋刷幾下,刷好的鍋裡面要用鏟子剷掉。之後教官告訴我們生火要用這三種木頭去燒。松針,木棒和木板,一定要先用松針,松針它身上有油易燃,點燃松針後再放入木棒,最後放木板。隨後我們開始做飯了,我們先把米和菜洗乾淨,放入米之前一定要把鍋洗乾淨。接著我們把洗好的才放進去,鍋蓋蓋上。生火!說幹就幹,火點燃了,等了半小時左右,我們的 豆 飯終於好了,我們就像飢餓的狼一樣狼吞虎嚥,品嚐我們的勞動成果。雖然 豆 飯的水太多了,都粘粘的。但是吃起來香噴噴!

短暫的午休後,我們當了一回森林醫生。我們跟著教官經過一座茶園,那裡的茶非常多。慢慢地,我們走到了森林。那裡雜草叢生,有非常多的二氧化碳,不一會兒,我們到達了目的地。教官先告訴我們看病需要的工具,鐵榔頭,蟲藥,胸經尺。治病前,教練叮囑我們,必須治有顏色標記的才能去治。我們馬上四處分開,去找十棵樹。不一會兒,我們看完了10棵樹。

今天真是一個美好的一天,不僅吃自己燒的飯,還給大樹治醫。真是收穫多多!

學農的作文14

《鋤禾》這首詩從小就會背,但從沒有真正體會過,今天上午,白老師帶著我們,一起來到位於漁山鄉的學農基地參加農耕課堂。

雖然是秋天,但炙熱的太陽卻火辣辣的烤著大地,毫不留情。我們走到農地裡,只見農民伯伯那黝黑的面板上佈滿了皺紋,用那雙粗糙的手握緊鋤頭鬆土,他鋤得又快又輕鬆,一看就是個行家,不一會兒又鬆又軟的碎土就被鬆好了。我也躍躍欲試,心想:這也挺簡單的嘛。但理想是豐滿的,現實是骨感的,當我一拿到鋤頭,才發現鋤頭比我要想象中要重很多。我用力揮起它,可就在那一剎那,我彷彿像舉了千斤重的鐵,鋤頭始終不肯聽我的話,偏要跟我作對,我讓它往左它偏往右,落下的鋤頭不是挖偏了就是挖淺了,不一會兒功夫,我就累得滿頭大汗,手就跟灌了鉛一樣,手指頭髮麻到直髮抖,大腿的肌肉也變得僵硬了,等我直起身子的時候感覺背上被壓了一塊大石頭一樣,直不起腰來……我費了九牛二虎之力,終於完成了鬆土,緊接著我挖了一個個小坑再把蠶豆放了進去,把土填上。這看起來簡單的活到我手上可真不輕鬆啊!

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩不正是今天真實生活的寫照嗎?通過這件事讓我知道:農民伯伯種糧食的艱辛和糧食的來之不易。我也要改掉挑食的壞毛病,養成珍惜糧食的好習慣。

學農的作文15

今天是我來學農的第二天,我們又一動不動地站在操場上,等候著教官帶我們去上課,今天我們上的第一節課是野炊。

這次我們的野炊就是學煮飯,我們學的是用柴煮飯。首先我們先搬柴,然後再燒柴,我們拔柴的時候,把我的手指都扎破了,真麻煩!又要燒柴,又要看火,我的眼睛看著火都張不開了,身體也靠著火,很熱!炒菜的同學們因為他們也是第一次炒菜的,他們炒菜的時候也很辛苦,也是靠著火,他們的汗也一滴一滴地掉了下來,現在我知道了,平時媽媽在廚房裡做飯做菜,是多麼的辛苦!

現在我該嘗著我們自己辛苦煮出來的飯了!我一大口地往飯裡咬下去,啊!真香,我是第一次吃到我和同學們親手煮出來的飯。我也該嚐嚐我們班裡的同學炒的菜了,我夾了一大撮送到口裡,雖然不是很熟,但已經不錯了。

我們吃完飯了,也應該睡午覺了,睡覺的時候真熱!整個房間就只有一把風扇,睡的真辛苦!

我睡醒了,同學們也睡醒了,我們一聽到教官的哨子聲就要馬上到操場上集合。

我們上完青春課,又準備去上勞動課,勞動課是上拔草,我拔草的時候見到很多細小的蟲子,真噁心!我真想把它們一隻只踩死,在拔草的過程中,讓我想起在農村耕田的農民伯伯們,他們是不怕任何的蟲子,不怕髒地在認真地勞動著,而我們又怕髒,又怕蟲子,又怕辛苦,如果讓我們和農村的孩子們比真是相差得很遠,他們又勤奮學習,又勤奮勞動,我覺得我們城市裡的孩子真丟臉!

這次學農讓我體會到我們應該從國小習艱苦奮鬥的精神,以辛勤勞動為榮,從小培養學習勞動的本領,艱苦奮鬥,做個有用的人才。

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