(推薦)《意林》讀後感14篇

當看完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《意林》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《意林》讀後感 篇1

《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天跟冬天》這篇文章，讀完這篇文章後，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。

星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術老師卻闖了進來，她告訴老師，市裡舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的.人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫後，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一隻畫成了一團渾濁的霧，另一隻眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這裡，我心裡充滿了疑問，不過好奇心驅使我看了下去。

我們上的是一節口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛像是被冰鎮過，老師微笑著啟發著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天跟冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天跟冬天，連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發抖，“冬天一下雪，我跟媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經常流血。媽媽的右眼生了白內障，什麼都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養活了我們全家”。說完後，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。

讀完後，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？

《意林》讀後感 篇2

在暑假裡，我讀的第一本書是老師推薦的《意林》，這是少年版的的，其中的一個讓我印象深刻呀！

故事的名字叫《警犬奧爾登》。這講的是警犬奧爾登的'主人對它很嚴，卻很愛它。有一次執行任務時，被歹徒用槍打傷了臉，差點就有生命危險。後來傷好了，可警務人員怕他有陰影，就測試了它，沒想到—它竟然毫不畏懼克服了心理恐懼！

讀到這篇文章時，我的第一個觀點是：奧爾登很忠心。書裡有寫到警長很嚴厲，從來不讓狗進臥室，無論是晴天還是雨天還是雪天，都不會讓它進去。有一次警長為了考驗他，讓它一動也不動地坐在那裡，自己則去散了半小時之久的步，當他回來時，發現它還是坐在那一動也不動。讓我覺得它很忠心，如果換成其他狗，必定會看見主人來了就搖著尾巴迎上去，或趁主人不在，就跑到外面玩，可它並沒有違抗主人的命令，讓我覺得它很忠心。

我的第二個觀點是：我覺得它是一隻不怕困難迎難而上的好警犬讓我十分佩服。但他面臨測試時，它並不知道那只是一次考驗，當別人用槍指著它時，它只停頓了一秒鐘後，又毫不畏懼地撲上去。熟悉狗的人都知道，當狗被人、事、物傷害了時，就會害怕他，雖然狗會很忠心，但它們可能會退縮，甚至逃跑。相反，他卻毫不懼怕，讓我覺得它很厲害！

《意林》是一本好書，它是能讓你領悟生活的好書！

《意林》讀後感 篇3

意林這本書中有很多故事都讓人感覺到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會到了親情、愛情、友情……讀了以後，有時讓人開心，有時促人傷心，有時令人激動，有時又叫人感動，意林讓我的情感更加豐富起來。

我們這說不算太富裕，但我們一家人在一起總是其樂融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。

意林中有一個故事，讓我牢牢記住了，也令我感觸很深，故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是瘸子，在學校裡經常被同學們嘲笑，她每天都情緒低落的上學、回家、再上學、再回家……媽媽為鼓勵她，就每天包3個餃子，但只有1個紅糖餃子，並且事先宣告誰吃到紅糖餃子誰就會幸運一整天，每次母親都會分配好並讓她成功地選到紅糖餃子，從此她不會再難過了，總是會開開心心地過好每一天。終於有一天，她知道了事實真相，明白媽媽用心良苦的.她淚流滿面的跪在了媽媽面前，感謝媽媽為她做的這一切。

這讓我深深地明白了一個道理，在這個世界上，只有真心對待自己的親人才能有這樣子的耐心，等待和鼓勵一個喪失生活勇氣的孩子重新獲得堅強!紅糖餃子裡裹著的是甜甜的愛和祝福，母親希望它能告訴孩子，人生之中身體的殘疾不可怕，可怕的是思想、心靈上的殘疾，殘疾的身體一樣可以活出精彩的人生。

《意林》讀後感 篇4

《意林》這本書是講了許多感人的事情，其中包括《請允許我不愛秋天及冬天》這篇文章，讀完這篇文章後，我懂了珍惜母愛，也懂了孩子對母親的愛，是世界上最好的愛。

星期一，是緊張而又興奮的，因為教課競賽開始了，有各學校的領導做評委，還有教育界的專家到場。老師正準備去教室，美術老師卻闖了進來，她告訴老師，市裡舉行兒童繪畫大賽，主題是“我最愛的人”，孩子們畫的都很認真，可是繪畫天分頗高的“我卻”卻搗亂把自己的媽媽畫成了老巫婆。老師看到畫後，很吃驚：畫上的媽媽沒有一點兒美感可言，眼睛很古怪，一隻畫成了一團渾濁的霧，另一隻眼睛眼角有淚滴下來，手則用了怪誕的紫黑色。讀到這裡，我心裡充滿了疑問，不過好奇心驅使我看了下去。

我們上的是一節口語交際課，題目是《我愛四季》。面對眾多陌生的.老師，孩子們緊張的成了小木頭，課堂的氣氛象是被冰鎮過，老師微笑著啟發著我們。狐朋忽然，一直沉默著的“我”舉起了手，“我”的聲音很小卻很清晰：“老師，我不愛秋天及冬天可以嗎”？幾乎每個人都轉過頭來看著我。這時，我的同桌站了起來：“她是怪人，他不愛秋天及冬天，連自己的媽媽都不愛”。“我愛我的媽媽”我反駁說。“我的媽媽是清潔工，秋天，落葉掃也掃不盡，媽媽累的氣管炎都犯了”。我的聲音在發抖，“冬天一下雪，我及媽媽半夜就得起來掃雪，媽媽的手都生了凍瘡，經常流血。媽媽的右眼生了白內障，什麼都看見，左眼老是流淚，晚上她流著淚給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，是這雙手養活了我們全家”。說完後，我看到了許多人都舉起了右手，眼淚模糊了我的雙眼。

讀完後，我淚流滿面，母親，我愛你，孩子對母親的愛，又何嘗不是世界上最好的愛？

《意林》讀後感 篇5

我最喜歡《意林》了，從這本書中讓我明白了最牢固的友誼就是共患難中結成的，正如生鐵只有在烈火中才能錘鍊成鍋一樣。還讓我明白了感恩就是精神上的一種寶藏。

在這些動物的身上同樣也能夠間接地反映著人類與動物之間的關係，讓我們在體會大自然的同時領悟到了可貴的.生命，感受到大自然的完美，以及人與動物之間真誠的友誼。

《一隻送上門的罐》：剛入冬，我家就揭不開鍋了。好不容易盼來救濟，卻只有高粱面和紅薯幹。那時侯我六歲，卻換有嚴重的胃病，那些東西根本咽不下去。不到半個月，就受得只剩下皮包骨頭了，又換上了營養不足。母親實在沒撤，突然想到了幾個月前看到的那隻老罐，就去罐洞旁，點燃蠟燭，有把它吹滅，用扇子吧強人的濃煙只往洞裡飄去，罐出來了，後面還跟著小崽。

幾天後的夜晚，母親隱隱約約看到院子裡有一個東西，此時開啟屋門一看，竟然就是那隻老罐。想在乞求什麼。母親猛地意識到罐餓得走投無路了，才冒死來求助人。就給它玉米麵窩頭。一個月後，家中依然糧食短缺，我依然在死亡線上掙扎。一天凌晨，突然聽到了什麼東西被撞了幾下。此時那隻老罐躺在門口，它的頭部流了許多血，在我家門口。

只要付出真誠和愛，連動物能被感動，何況我們被稱為萬物的人類呢！

《意林》讀後感 篇6

今天，我在少年版的《意林》裡讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊裡傳來一個小女孩的悽慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群裡跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打鬥了一會兒，鱷魚終於鬆了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······

讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的'婦女捨身去救人，戰勝凶殘的鱷魚；這種力量可以讓一位國中男教師用自己的身軀去保護四個國中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······

當記者採訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什麼會那麼勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是一名國小老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們大家可以看出這位國小老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。

有一種力量叫做責任：責任可以讓我們大家把事情做完整，但是愛可以讓我們大家將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事，但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

《意林》讀後感 篇7

翻開了這本書，我的注意力便放在這篇叫《別迷戀做最優秀的學生》的文章。其實，在每個人的眼裡，意味著要找一份好工作，就要做最優秀的學生。考上重點中學，之後再入清華或北大等重點大學，畢業後做一份薪水高的工作，難道這就是所謂的一份眾人羨慕的好工作嗎？到底什麼才是人生的成功之路？讓我為你們講一個美國人的.成功故事。

小沃爾夫岡1949年出生在奧地利南部的一個小鎮上。他的父親在他出生前拋棄了他和母親。幾年後，母親改嫁一個拳擊手，而他認為男人不用進廚房。但是小沃爾夫岡卻對烹飪的興趣很高。於是，他努力工作，用自己的創業精神和創造力去嘗試用另一種做法改變菜原本的做法。就這樣他擁有了自己的飯館，更重要的是他成為了世界最著名、最成功的廚師。他擁有5000名員工，在美國與日本有70家飯館，收入超過4億美元。在生活中，其實讀書不必盡力，別迷戀做最優秀的學生，最優秀的學生並非成功人士的先決條件。成為好學生、從最好的中學、到最好的的大學畢業的的確確是不錯的就，但並非一份眾人羨慕的好工作的唯一途徑。

一份真正的好工作，是你所喜歡的工作。因為是你喜歡的工作，所以才會盡心盡力去做，並把它做得十全十美。在迷茫的人生道路上，要學會跟著自己的感覺走每一步成功路。

《意林》讀後感 篇8

我一個不愛看書的人也拿起了書，一本《意林》，看這本書的最初原因是因為這裡面的故事短小，我是一個沒太多耐性看長篇大論的人，但是一看就放不下了。

我認為《意林》是一本啟迪思想、淨化心靈的書。書中的每一篇文章都是每個作者對生活的真實感悟。它告訴我們大家怎麼樣才能擁有真實的快樂，讓我們大家感動的同時，也教會我們大家做人的.道理。

記得書中有《給別人的幸福讓道》這樣一個小故事：那天早上，一輛公交車正在行駛，車上都是去上班的人。忽然，一旁的馬路上衝出一輛車，公交車一個急剎車停住了。那是一輛婚禮的攝像車，後面是一列長長的迎親車隊。乘客開始抱怨上班要遲到了，公交車司機卻靜靜地坐在位子上，不時按一下喇叭。有人對司機說：“你光按喇叭不行，他們不會給你讓道的，不如從車隊的空隙衝過去。”司機回過頭，笑著說：“我按喇叭不是催他們給我讓道，我是為他們祝福呢！”頓了頓，他又說：“別人結婚是件幸福的事，我們大家有機會為別人的幸福讓一次道，這不也是一件幸福的事嗎？”滿車的乘客霎時安靜下來。

給別人的幸福讓道，是一件幸福的事；有這種心情的人，必定也是一個幸福的人。做為教師不也應該具有此種心態嗎？以一個健康快樂的心態面對每一天，枯燥的工作也會變得生動。

靜下心來，細細地品味此書，你會發現，這是一把開啟你幸福大門的鑰匙；研讀此書，你會明白，做一個自己快樂並給別人帶來快樂的人，是幸福的；能把快樂傳遞更是最大的幸福。讓我們大家共同把快樂傳遞給每一個人！

《意林》讀後感 篇9

“一則故事，改變一生”這句話講的就是《意林》。《意林》是適合中國小生看的雜誌，裡面有很多感動人心的故事，而在故事的開頭，會有一些概括全文的語句。這本書內不僅有好看的故事、好玩的插圖，還有有趣的測試。如果你作文寫的不是很好，你可以去買一本看看。

在這本書中，有很多故事都是體現父愛、母愛、友誼、親情的。其中最能體現父愛的就是《海馬爸爸》這篇文章了，故事講的是：作者從小就把兒子照顧長大，所以兒子經常叫爸爸為海馬爸爸，因為海馬家族都是讓雄海馬來撫養小海馬的，所以人們稱雄海馬為世界上最偉大的父親。這篇文章雖然很簡單，可卻充滿了父愛，充滿了兒子對父親的愛。 還有一篇寫親情的故事令我很感動，它的'概括全文語句是：歲月淡了記憶，濃了親情，它的題目叫《夏天那麼短，思念卻很長》，一個很有詩意的名字，內容也和精彩，它講的是主人公蘇小魚跟著爸爸媽媽來到了大山裡，去看父母多年領養的孩子——蘇巧妹。小魚跟巧妹很投緣，她們玩的很開心。

回去之後，父母向小魚說明了真相：原來15年前，父母生了小魚之後，很想要個男孩，可第二個孩子依然是女孩，由於戶口關係，女孩只能送往鄉下讓人照顧，那個女孩就是巧妹。 小故事，大道理。意林——意在言中，佳作如林。

《意林》讀後感 篇10

四年前，我訂了一本叫《意林》的雜誌，裡面的故事內容豐富多彩，情節生動感人，讓我明白了許多道理，也學到了不少知識。

其中，20xx年11期的那篇“有個理科生腦袋的漢字冠軍”的文章深深地觸動了我。故事中的女孩陸佳蕾原本是個語文成績排在班裡倒數第十名的.一個女孩。可她不允許自己掉隊，為了寫好作文，進行了各種嘗試：把歌詞擴寫成故事，把老太太摔倒沒人扶的新聞作為素材寫進小說裡。兩年後，她的語文成績列入了班裡的前十名。

同時，陸佳蕾認真地學習《現代漢語詞典》，她幾乎把裡面5.6萬個詞條都畫花了。在參加中國漢字聽寫大賽中，她氣定神閒地寫出了“婉孌”，“珉玉”，“裂罅”，“海宴河清”等11個詞，最終奪得了那一期的冠軍。看完這篇文章後，我被陸佳蕾那不服輸，堅持不懈的學習精神所折服。想一想，5.6萬個詞條是什麼概念，那得用多少時間去學，去記啊！

四年級暑假的時候，語文老師佈置了一項作業，叫全班同學練習漢字聽寫，讓我們每天聽寫一些容易寫錯記錯的和一些沒學過的漢字。剛開始，我學習興趣很濃，一天就記了三十多個漢字，連挑剔的媽媽都誇我學習能力強呢！可是幾天之後，我一看到那些漢字就頭痛，感覺每天聽寫這些不認識的漢字好枯燥，都有點想放棄了。可一想到陸佳蕾，我就振奮起來，她能把那麼多詞記住，我也一定行！

那年開學後，我參加了學校年段的漢字聽寫比賽，並很榮幸地獲得了一等獎，我知道，這是意林間接地幫助了我。是它讓我克服了自己的懶惰，讓我懂得了只要堅持不懈，就一定會成功！

《意林》讀後感 篇11

剛拿到這本書時，我就被它特殊的力量征服了。於是，我一遍又一遍地讀著。不好看的，只讀了一遍，好看的，就讀了兩三遍。不過我最喜歡的一個故事，就是《兩條河不同的命運》了。

這篇課文向我們大家講了：在一片廣闊的田野上，土地十分的肥沃，水草也十分的鮮美，為了給莊稼澆水，農民們在田野裡挖了兩條河，一條是大河，一條是小河。開始的時候，大河和小河都很認真的勞動著，讓兩岸的莊稼長的.很好。可是有一天，大河忽然想去看看大海，它不想呆在這裡辛苦的勞動，於是，大河離開了。而田野裡的小河，依然耐心的給莊稼澆著水，不久後又比大河更大了。最後，堅持留下來的小河、不貪心的小河，受到了人們的歡迎。

讀了這個故事，我明白了一個道理：其實有夢想是沒有錯的，想去實現夢想也是沒有錯的。但是不能荒唐的，不顧一切去實現夢想。在要去實現夢想之前，要知道你可不可能實現夢想，實現夢想要做好哪些準備，怎樣才能實現夢想，離夢想還有多遠，這個夢想對你是有益還是有害... ...

而小河，雖然沒有夢想，但它有一顆善良的心，即使過的平平淡淡，普普通通，它也過得很樂觀，很快樂。不會去抱怨時間的慢長，不會去抱怨世間的不公平，它像一個很普通的人一樣，照樣快快樂樂的活著。

儘管小河做的是一件很平常的‘小事’，但它做的認認真真，獲得了大家的讚揚，小河也成功了。大河卻心高氣傲，不腳踏實地，老是想去做一些驚天動地的‘大事’反而失敗了，被人們遺忘在歲月的道路上。

有夢想是對的，但不要盲目的去實現！

《意林》讀後感 篇12

上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜誌，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬於大人的世界，但自從讀過《意林》後，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

《意林》中有關於少年健康成長的勵志故事；也有衝敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理。懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

翻開書的第一頁，出現在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的`人生哲理。繼續向後翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。

整本書分為7個模組。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我瞭解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。

如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數的最後，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中。你還可以學到許多知識。

《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多麼好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收穫了很多，這是一本著的品讀得好書！

《意林》讀後感 篇13

這個假期，我和媽媽閱讀許多書籍，其中，令我們最難忘的就是那本寫關於兄弟姐妹之間的感情的書——《意林 化作天使守護你》。

讀完這本書，我才明白世上最可貴的感情就是親情，親情就像一把火，燃燒我們的內心，融化我們心中的那塊冰。《化作天使守護你》用兄弟姐妹之間的感人故事闡述守護天使的親情頌歌。與自己的兄弟姐妹在一起快樂地長大，用天使般的愛守護彼此的一生，就是人世間最溫暖的感受。

在這一個個感人的故事中，我印象最深的是《他們是我的弟弟》這個故事：王蕾是貧窮人家的孩子，她的媽媽意外地懷上一對雙胞胎。半年過後，王蕾的媽媽早產，這對雙胞胎因為早產而發育不良，而王蕾的爸爸和媽媽卻因為幾十萬的醫療費而放棄對這對雙胞胎的治療。倔強的王蕾說服不父母便決定自己去賺錢救治兩個弟弟。可是這個年僅14歲的女孩連工作都找不到，更談不上賺錢交醫療費。很快，王蕾代父認過的訊息傳遍當地的`大街小巷。好心人紛紛伸出援助之手，兩個弟弟終於獲救。這個14歲的勇敢女孩用自己天使一樣善良的心守護著自己年幼的弟弟，為他們插上生命的翅膀。

誠善之美，感動天地。現在，我已經深切地體會到這句話的含義。愛，與外表無關，與時間無關，與地點無關……與一切都無關，愛就是愛。愛，能令人變得強大，能令人變得勇敢，但也能令人變得自私，能令人變得叛逆，愛是偉大的，愛有無窮的力量，愛是世間最奇妙的東西。

《意林》讀後感 篇14

清晨，藉著幽暗的晨光，我認認真真讀了一篇故事，名叫《意林》這篇故事的含義很深奧，我藉助著註釋，才把它讀懂。

故事的內容大概是這樣的：一個小女孩的爺爺喜歡研究天文學，他有一片異常美麗的楓林，行人遊客路過此地，都會不由自主的停下來，遊覽楓林，對楓林的美讚不絕口，女孩經常陪爺爺到楓林裡散步、吃茶或看爺爺研究天文學。一次，女孩的爺爺獨自一人在楓林裡研究天文，忽然下起了傾盆大雨，女孩非常著急，想出門去找爺爺，但路太滑，天又太黑，不宜出行。好不容易，雨停了，女孩和家人去楓林裡找女孩的爺爺，看到的卻是女孩爺爺的屍體，他趴在地上，嘴角流著血。女孩和家人哭的死去活來的，傷心和痛苦的交響曲環繞在整片楓林，他們把爺爺埋葬了，在抽屜底下發現了爺爺的遺書，原來爺爺有一次悄悄去了醫院，查出自己有白血病，沒幾年活頭，就趁著下暴風驟雨的`時候，在雨中自盡了。於是，女孩就給楓林取了個名字，意林。女孩寫了一首詩，以對爺爺的紀念。她天天要在爺爺的墳前哭三次，燒紙錢，燒自己寫的詩。

女孩的爺爺知道自己有白血病，天天和自己的孫女在楓林裡散步，只為讓孫女開心，到最後，真相在遺書裡現形了。女孩也是一片孝心，下雨了，爺爺還在楓林裡的時候，她第一個跑出去，為紀念爺爺，天天在爺爺墳前哭，還為爺爺寫詩，這樣孝順的人可是提著燈籠都找不到的，我們也要像女孩那樣孝順長輩，不能因為一點小事就和長輩吵架。