實用的科技的作文（精華）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

親愛的朋友，你知道嗎?有這樣一個地方，它會讓你在觀察和動手的過程中體驗到，昨日的夢想已變成今天的現實，讓你由衷地讚歎：人的智慧真是無窮的!這個奇妙的世界就是中國科學技術館。

一個星期天，表姐把我帶到了這裡。經過了一條“凹凸不平”的“錯覺通道”後，我們彷彿進人了另一個世界。這兒有炫耀著紫色光環的球體，有能夠不停地在鋼柱上移動的小環，還有能發出巨大吼叫，卻無人彈奏的樂器……真是令人眼花繚亂，目不暇接。這是哪兒?噢，這就是科技館的電磁廳。

看著這一切，我幾乎驚呆了。這時，表姐拍了一下一向好動的我，說：“你去玩兒吧，這裡所有的東西都可以自己動手玩兒。”這一下我可樂壞了，立刻就奔向了奇妙的“電子樂器”。我把兩隻手放在樂器上端的`“金屬手”附近，不用彈奏，“樂器”就能發出聲音。我的手只要稍一移動，聲音就會改變：忽高忽低，忽長忽短；時而像鳥鳴，時而像虎嘯……這種“樂器”的奧妙在哪兒呢?我正想琢磨一番，表姐卻在大廳的另一旁急不可待地叫我過去，這個問號只好暫時貯存在我的腦子裡了。我跑到表姐身邊，只見她右手放在那個散發著紫色光芒的球上，左手伸出來要我和她握手。我過去輕輕握了一下，“啪!”一道電光在我倆之間閃過，冷不防嚇了我一跳。她卻哈哈大笑起來，邊笑邊說：“這球叫電磁球，因為人體導電，我又和它相連，所以電了你一下。”我一面忙著把這些知識存人記憶中，一面心想：表姐拿我開心，等會兒一定要“報復”她一下。接著，我們又觀察了“磁鐵排斥力”、“熱輻射”等實驗。其中的原理我還沒弄清楚，表姐又急忙拉著我一起去下一個廳—機械廳。

在機械廳裡，我可找到了“報復”的機會。我發現一個轉盤和一個自行車輪，這兩件東西之間沒有任何物體相連，但只要你握住車軸，站上轉盤，車輪一轉，轉盤也會跟著轉。我連哄帶騙地把表姐推到轉盤上，不等她站穩，便使勁兒轉了一下她剛握住的車輪，表姐就身不由己地隨著旋轉起來。看著表姐驚叫的樣子，我忍不住哈哈大笑了。

看著走著，看著玩兒著，我們不知不覺進了資訊廳。在這裡，“會說話的打字機”為我揭開了機器擬聲奧妙；“程控交換機”使我瞭解到城市電訊網的工作原理；“可視電話”讓我闖進了視聽結合的世界……“別像被磁鐵吸住了似的，前面還有更有趣的呢!”表姐不停地催促我往前走。聲覺廳、光覺廳裡，“雙耳效應”、“排簫”、“聲聚焦”這些實驗，我一“沾”上就捨不得離開，它們都是那麼新奇有趣，又都蘊含著那麼多的科學道理。

閉館的時間到了，我帶著眾多的知識、疑問，戀戀不捨地離開了科找館。這時，我腦海裡突然現出這麼一幅圖景：在未來的某一天，在這座巨大、輝煌的科學宮裡，我會自豪地獻上一件自己製作的小展品……

科技的作文 篇2

今天早上，風和日麗，學校組織我們到體育館的展示廳參觀科技展覽。我們興高采烈地走向體育館，一路上，我在想：科技展覽的展品是怎樣的呢？ 帶著一肚子的疑問，我們來到了科技展示廳，“哇！

好多東西呀！

”我不禁叫了起來。“那裡的大球是什麼？”“怎麼有這麼大的天秤稱呀？”同學們也開始討論起來，可見大家已經被這奇怪的東西給吸引住了。 當老師說可以開始參觀時，同學們就像從籠中飛出來的小鳥們，分散開來。我先走到了一個彈簧前，用手去摸了一摸彈簧，想看一看有什麼神奇的地方。我的手一伸過去，竟然抓了個空，我愣了一下，看準了彈簧，又抓了一下，還是抓空，一開始，我還以為是我的視力有問題了，可是，我憑感覺去抓也抓不到，我看了看旁邊的指示牌才恍然大悟，原來這是“海市脣樓”，它展示的是凹面鏡成像的幾何光學特徵，其實光線是由隱藏在窺視孔下方的.真正彈簧發出的，影象（光線）通過其正對面的凹面鏡反射回來的鏡子的曲面使反射光線匯聚，故影象發出的光都被匯聚在凹面鏡前方的空間相應的點上……哇，真是太神奇了，原來我都不知道呢！

現在又增長了一個知識了。 離開了神奇的海市脣樓，我便來到了一個圓柱體旁邊。這個圓柱體沒什麼特別，只是個幾條寬約1釐米，長約15釐米的小縫，從小縫往裡看，裡面有一些圖畫，是一個小男孩在打籃球，球一會兒上，一會兒下，這些畫都是這樣，沒什麼特別的。我看了看指示牌，我們要轉動圓柱體，從縫外往裡看就會有神奇的事發生。我試著做了做，結果出乎了我的意料，靜態的小男孩和球，變成了動的人和球了。小男孩在奔跑，球一上一下，接二連三，好像真的一樣。這個展品叫“動畫”，它的原理是：物體在視網膜上成像後一旦外界光刺激消失，像也隨之消失，但視神經對光刺激現象可保留0。1秒時間，這就是人眼的視覺暫留特性。哦，原來是這樣，真有趣呀！

科技的作文 篇3

今天，爸爸忽然肚子疼痛，全身蜷縮起來，看上去很痛苦。我和媽媽趕緊把他扶上車送往人民醫院。一路上我很擔心地對媽媽說：“媽媽，爸爸這麼痛，到醫院掛號要排很久的隊，看醫生又要排很久的隊，這怎麼辦呢？”媽媽說：“是啊，看病排隊最浪費時間了，也只能到了再說。”我印象中小時候去醫院看病，媽媽總是不斷排隊排隊，需要大半天甚至整整一天才能看完病。這一路上，我們真是又急又擔憂。

扶著爸爸來到醫院大廳，呀？掛號處的隊伍並不長，運氣真好。媽媽正要去排隊，我看到大廳中放著一排機器，上面寫著“掛號、繳費”等字樣。我趕緊對媽媽說：“媽媽，好像這裡有可以掛號的機器，我們去試試。”我們拿著就診卡到機器跟前，根據提示選擇科室、掃碼繳費，不到半分鐘就掛完了號，真是太方便了。

在就診大廳等待的時候，爸爸說：“我坐不住了，想躺下來。”可是，只有椅子，沒辦法躺，怎麼辦呢？這時候一位年輕的護士姐姐走過來對我們說：“你們是不是需要一張床？你們到服務檯交200塊押金，然後去推一張推床過來給這位病人休息就可以。歸還推床的時候押金會還給你們。”醫院竟然還有這麼好的服務，真是太貼心了。我和媽媽連聲道謝，去服務檯辦好了手續拿到了一張床，爸爸躺著進行了就診、做B超和掛水。沒有這張床，爸爸這個大塊頭我們背不動扛不動，真不知道該怎麼辦了。看完病，去還床的時候，我還發現大廳裡放著十幾把輪椅，上面貼著“免費使用三小時”。

這次就診經歷讓我看到了醫院的許多變化。那些機器前耐心為老人服務的護士，那些免費使用的床和輪椅，讓我切切實實感受到人與人之間的關心和體貼，給原本遭受病痛折磨的人們帶來了無限的溫暖，醫院真正做到了為病人服務。而科技的發展，給我們的生活帶來了極大的便捷。自動掛號機的使用使醫院裡排長隊的現象減少了，大大節約了大家的'時間，也使醫院運作更加有秩序。而且不止是醫院，這種為人們服務的科技在超市、商場、學校、車站都隨處可見。這些都是藏在科技裡的對老百姓的愛。

時代的愛、科技的愛，我們盡情享受。

科技的作文 篇4

關於世界末日的預言我們都不陌生，其主要依據是來源於印第安人的“瑪雅曆法”。根據“瑪雅曆法”的預言傳說，我們現在正處於第四個“太陽紀”末期，20xx年12月21日將是本次人類文明結束的日子。

雖然我們都堅信20xx年不會是人類的世界末日，但是如果讓我大膽預言人類滅亡的原因的話，我想：人類的貪得無厭無疑將是造成人類滅亡的主要原因。而追根究底，這一切的災害的源頭卻是科學技術革命帶來的負面影響和危機！

縱觀歷史，從近代文藝復興到現在，人類共經歷了三次科技革命。例如：第一次工業革命，以紡織技術的改進為開端，以蒸汽動力技術達到實用為標誌，形成了一個以機器技術為主導的技術體系，使得人類社會面貌發生了根本變化，實現了從傳統的農業社會向近代化工業社會的躍進，使人類進入到“蒸汽時代”。再比如，第二次科技革命，以電氣化技術為主導技術，推動了工業的電氣化程序，使社會生產力又有了一次新的飛躍，人類光榮地進入到了“電氣化時代”。更讓人類驚歎的是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的開發和利用、電子計算機的`發明和推廣、空間技術的發展及產業化為標誌，使人類在二戰後出現了歷史上罕見的生產大發展時期，並在20世紀90年代把人類推進到了“資訊化時代”。

我想，站在近現代科學技術飛速的發展速度面前，站在近現代科學技術驚人的發展效果面前，沒有人不驚歎不讚美，不為人類的能力而自豪驕傲！曾經有一度，人們都瘋狂地為科技的進步著迷，曾經天真地認為：科學技術的進步毫無疑問地帶來了幸福美好的生活，而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦。可是事實上真的是這樣嗎？

實際上科學技術是一把雙刃劍，既是福星，也是禍患，是一個複雜的矛盾統一體。一方面我們必須承認科學技術對人類物質文明的推動作用 —— 它不僅促進了社會生產力的發展，提高著人們的生活質量，拓展著人類生活的空間和範圍，也推動了人類精神文明的進步，提高著人類的認知能力和思維能力，豐富著人類生活的層次和方式，使人類越來越認識到自身的力量和價值。

但是，另一方面我們又不能否認—— 科學技術為人類破壞自己的生存基礎造成自我毀滅提供了條件，給人類的未來籠罩上陰影。我們再來縱觀歷史，就不難看到科學技術對人類社會帶來的負面影響的史實是大量存在的！例如：我們最熟悉的溫室效應，酸雨，臭氧層空洞、核放射汙染等環境汙染現象，不正是隨著科技革命的到來和發展而日益加劇的嗎？再比如：由於人類利用科學技術向自然無限索取的不合理活動，在全球規模或區域性區域導致生態系統的結構和功能的損害和瓦解，從而出現了森林毀壞，物種滅絕，土地荒蕪沙漠化等等生態危機，嚴重危害著人類的利益，威脅著人類的生存和發展。還有，第二次世界大戰的殘酷現實已經告訴我們，隨著科學技術的發展，現代戰爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比，甚至有可能造成人類滅亡的命運。

當然，科學技術的負面效應不能歸罪於科學技術，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學地認識世界，以及不合理的使用科學技術帶來的惡果。在技術時代，人類完全束縛在技術的框架中，受技術的統治和支配，自覺不自覺地按照技術的需要去行動。結果，人類無休止地利用科學技術開發著、壓榨著地球，把地球及其環境變成了原料，使神奇美妙的大自然越來越嚴重的內分泌失調，越來越不適宜人居住。如何解決這事關人類存亡的問題，很多科學家和學者提出了不同的見解。我想：人類是偉大的和智慧的！只要我們認識到了科學技術存在著陰暗面 —— 在使人類的生存環境變得艱難和危險，那麼我堅信人類一定能夠想出解決這些困難的方法！這需要我們人類重新、再次恢復理性，汲取儒家的人本觀點，努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關係。例如，我們應該樹立地球不光是人類的地球，而是所有生靈的家園的觀念，用人間的法律來限制人性的貪婪，走可持續協調發展之路。再比如，我們應該發展諸如綠色製造技術等真正對人類有益的技術，在保證產品功能、質量、成本的前提下，綜合考慮環境影響和資源效率，以最大限度地減少對環境的破壞，以維護人與自然的和諧。

總之，人類只要堅守科學技術為所有的人類、為所有的生靈謀福利的信念，並且讓這種信念的力量越來越強大，相信未來的科學技術一定會站在一個全新的基點，往一個全新的方向不斷髮展，給人類帶來完全不同的全新的狀態。

科技的作文 篇5

“呼叫總部，呼叫總部，我現在已經深潛至海底1萬4千米”西蒙對著手錶說道。“請馬上確認亞特蘭蒂斯的準確位置”手錶傳來總部發來的聲音。

西蒙馬上駕駛著海底摩托車高速地向著更深的海底下潛。23世紀的合金已經能夠承受巨大的水壓，人類也得以探索3萬米以下的海底。西蒙一路上並沒有看到太多的海底生物，因為他已下潛至2萬米的海底。這裡沒一縷陽光，一片漆黑，一般的海洋生物是無法在這裡生存的，即使這裡漆黑一片，但是西蒙仍舊看得一清二楚。因為西蒙作為一名富有經驗的`海底探索員，他的眼睛已植入了晶片，這使他能夠看清漆黑的環境。

突然，西蒙開著車向著不遠處駛去，他似乎發現了什麼。西蒙走下了車被眼前的景象驚呆了。西蒙在海底執行過無數次任務，但是他卻從來沒見過眼前的景象。無數座華麗的宮殿整齊地聳立在海底。即使它在海底，但仍舊金碧輝煌。“沒錯，這就是傳說中失落的文明—亞特蘭蒂斯”西蒙心想。此時他已迫不及待地告訴總部亞特蘭蒂斯的準確座標。

大概過了10分鐘，有30輛海底探險車組成的海底考古隊到達了亞特蘭蒂斯。到達的考古學家同樣被眼前的壯觀景象驚呆了。他們正在談論著它毀滅的原因。又過了10分鐘，各路的考古專家也陸續到達了。考古活動開始了，考古學家們迫不及待地進入了其中一座最豪華的宮殿，西門也尾隨其後。突然，其中一間房間傳來了尖叫聲，西蒙聽到聲音後馬上趕了過去。只見一位考古學家呆呆地站在那個房間的門口。當西蒙正想上前詢問時，他看到了那位考古學家為之震驚的東西——房間裡整齊地堆砌著無數的黃金和白銀，周圍還有許多珍珠。此時，西蒙也有點不相信自己的眼睛了。後來，考古學家還在其他宮殿發現了大量黃金和白銀。同時，西蒙腦中也充滿了疑惑，為什麼擁有高度文明和無數財富的亞特蘭蒂斯會毀滅呢？

一個月後，正當他為這個問題感到疑惑不已的時候。考古學家們一致得出了結論：古代的亞特蘭蒂斯人擁有比現在更發達的科技，比現在更多的財富。為此他們砍伐了大量的樹木，開採了大量的金礦、銀礦，才建造了各種華麗的宮殿。他們一直在試圖征服地球，但最終還是逃不過自然的懲罰。最後海平面不斷上升，淹沒了亞特蘭蒂斯，從此亞特蘭蒂斯永遠沉入了2萬米的海底。

看到這裡，西蒙似乎若有所思。

科技的作文 篇6

現代生活，我們接觸的都是科技的成果。回家我們開啟的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯絡的手機、瞭解世界的電腦網路......這些都是科技的成果，我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什麼樣。

又到了一年一度的春運，在外打工或學習的遊子們在火車票開售的那天守著自己的手機和電腦，祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前，我們生活的網路和手機並沒有這麼發達，遊子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風連夜排隊守著。我們無法想象，那些風雨裡，他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是，科技的進步方便了大家的生活，人們再也不用為排隊苦惱了。

以上是近幾年的生活對比，若我們古今對比，生活是否便利就更加明顯了。“從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。”這句話中，我們不僅能看到古時候人們偉大的`愛情，我們還能看到，古代的聯絡主要靠書信，一旦發生大的變故，朋友之間可能再也聯絡不到了。在看看現在，科技使我們的生活節奏變快，一條小小的訊息，一分鐘內就可以傳遍大街小巷;半天的時間，我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒，無論是在哪個角落，一條簡單的訊息我們之間就可以聯絡感情。

利用科技，人類可以更加便利享受到這個世界的一切，就是一臺小小的手機，都蘊含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了，科技才會如此快速地發展，然後更好地為我們所利用。

科技的作文 篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課時間到了，我們班的班主任曹老師走了進來，同學們驚呀地談論：“這節課不是數學課嗎？怎麼語文老師進來了？”“是的哦，難道有什麼重大的事情要宣佈？”曹老師清了清嗓子說：“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時，全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語，不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊，下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器，上面還顯示著“今日訪問人次”的數字，每位同學進入展館上面的數字就滾動著加一個數字。螢幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。說明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓，映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳，各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂：穿針引線、旋轉映象、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像，因為它可以快捷地讓我們知道哪裡是我的血管，哪裡是我的骨頭，哪裡是我的靜脈，可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的話，肯定會為醫生帶來許多的便捷，會給患者帶來更多更好的福音。如：給新生兒抽血或注射藥劑時，可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗：椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起，然後放在低處，這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後，同學們還自己動手做了很多有趣的實驗，大家都認真地學習著......

時間過得很快，一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的`參觀，我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步，是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習，努力向上，掌握好各方面的知識，這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!

科技的作文 篇8

當下科技發展日新月異,資訊科技應用蓬勃發展以及現代資訊.通訊.網路技術等網路時代,給我們的生活帶來更多便捷和實用,讓我們的生活更加絢麗多彩。

“什麼是計算機？什麼是網路？”這些傻傻的問題，在剛接觸電腦時，我還曾若有其地問東問西。但現在，我敢誇下海口，我已經是一條資深“蟲子”了。當然，只是一隻資深“小網蟲”罷了。

回憶起第一次與網路的“親密”接觸，至今我還記億猶新。第一次上網的時候也是我第一次接觸計算機的時候，想起那天的心情可謂緊張.刺激.興奮。

在老師的指導下，我順利登陸了“新浪網站”。在那裡，我看到了另一個世界。它什麼都有，從天文地理到人文，包羅永珍。不僅如此，五湖四海的人都可以在這裡“相遇”，談天說地。

網路的用處可真大呀！現在，我經常在網路上查詢資料，列印檔案，和好友ＱＱ對話，看國際新聞，可謂“秀才不出門，能知天下事”呀！而且，在網路上買東西十分便宜，像我這種愛書如命的人，只要在電腦上點一點，一本本散發著墨香的'作家大作就送上門了！連各種衣服．鞋子之類的用品都可以在網上購買，顏色和尺碼豐富多彩，一應俱全。

網路還可以給你一個平臺，你可以發表你的作文和新鮮事，各種各樣。有一次，我發表的作文還得獎了呢！叫我興奮不已，一晚上沒有睡覺！

網路給我們帶來了便捷和實用，讓我們生活享受著新科技的智慧和快樂，是我們的好幫手。但是，我也知道不能沉迷與網路。要將網路當作自己學習和成長的“助推器”，才能更好的體會科技的魅力！