實用的科技館作文3篇（精華）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技館作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

去科技館玩·今天我們雛鷹假日小隊開始活動了，我們這次去的是在雨花臺那邊的科技館。

參加活動的本來計劃六個人，可是兩個人有事沒來。雖然有些掃興，但我們還是很快樂的。走進科技館，我發現科技館有四層，跟我們學校的構造差不多，中間是空的。哪裡有好玩的有4d影院，那裡講述著在地震來臨時我們應該怎樣避險。在科技館裡，有一個“水龍頭”引起我們的注意。

這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來！真是神了！我們看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從水龍頭裡流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我們知道了“眼見不一定為實”的.道理。這個事情讓我們知道從小就應該節約用水。·我後來到了1樓看見了一列地鐵，我就進去看了看牌子，原來是關於在災難來臨時我們應該怎樣去避險，該怎樣去逃跑。

二樓有一個探索與發現展廳，裡面有一個在可以在空中騎的自行車，我上去騎了一下，感覺很平穩，一點事都沒有，本來自行車在空中騎是非掉下來不可的，可是這個自行車卻沒有掉下來，這是為什麼呢？我看了一會，才明白。原來，自行車下面吊著一個椅子，騎的時候有人坐在下面，由於下面有很重的東西，所以自行車從不會掉下來。到了最後我們說：從古代到現代，人們發明了許多東西。真了不起！XX年後，1XX年後還會有什麼新發明，新發現呢？這時，我發現了“時光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！同學們，只要我們為科技不斷的創新，我們國家的科技就會越來越發達。

科技館作文 篇2

今天，老師帶我們參觀了大豐海洋科技館。導遊先把我們帶到了一個小屋，小屋一邊高，一邊矮，我進去覺得整個世界都是斜的，頭也覺得有點暈，我抓住欄杆，好不容易才走出去了。

沿著海底觀光遂道，走進了海底世界，裡面有圓圓像扇子的`鰩魚，像飛鏢一樣的蝶魚，有凶猛的鯊魚，走路慢吞吞的海龜。最有趣的是還有美人魚表演呢！她有時跳舞，有時和我們打招呼，有時還和鯊魚玩呢！

在熱帶植物園，我看見了各種樹木和奇花異草，我還看見了一棵高大的香蕉樹，上面結滿了香蕉，我恨不得要摘下來嚐嚐呢！

集合的時間到了，我才依依不捨地離開了海洋科技館。

科技館作文 篇3

10月29日學校組織我們來到了有趣的科技館。

首先，我們來到科技館的三樓。時光隧道里金光閃閃，不時地還會有月球的影子，真奇妙！空間站裡一次只能坐5人，裡面有小小的燈泡照著，像是閃亮的星星，通過裡面的'電視介紹，我才知道我們坐的是火箭，火箭起飛，椅子往上升，砰的一聲，我的心也咚咚跳個不停，這時椅子震動了一下，火箭終於脫殼了，好刺激啊！在飛碟模型裡，我看到了浩瀚的宇宙，我們生活的地球，月球及許許多多星球，真是開了眼界。接著，我們來到了科技管的負一樓。在那兒我們看了有趣的4D電影，走了好玩的迷宮。然後，我們又來到二樓。二樓有趣的東西就更多了。一個小水池的中央有個魚模型，對著孔裡面大吼一聲，魚嘴裡就會噴出水來，很有意思。值得一提的是，我和邢文茜還玩了踩老鼠呢，很好玩！

總之，科技管裡可玩的東西太多了，形態各異、多姿多彩。我們都玩特別開心，同時，也學到了書本中沒學到的科學知識。這是多麼有意義的一天啊！