科技作文精選【3篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的科技作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

在科學技術日新月異、飛速發展的今天，飛機、輪船、汽車、空調、電腦等現代化裝置給我們的生活帶來了極大的方便，3次工業革命讓科學技術有了前所未有的高速發展，但也對地球的能源和環境造成了史無前例的破壞：飛機、輪船和汽車的普及需要大量的石油開採；無度使用的空調釋放了大量氟利昂，氟利昂是破壞臭氧層的元凶；大量的化工廠和建築工地破壞了空氣，讓霧霾影響到我們生活的各個方面，甚至身體的健康。

任何能源都不可能無限開發利用，石油、煤炭這些遠古時代囤積在地底的資源被我們無度的開採，能源都有枯竭的一天，那時候沒有這些能源支撐的科技將是無源之水，無法發展不說，甚至我們的日常生活都得不到保證。所以在今天我們享受科技給我們的生活帶來便利的.時候，就應該居安思危、未雨綢繆，保護我們的能源和環境，留下寶貴的資源給我們的子孫後代。可喜的是一些偉大的科學家和企業已經關注這一嚴重的環境問題，開始新能源的規劃和開發，如美國的頁岩氣技術已經成熟，成為能替代石油的又一能源，開採豐富的天然氣資源替代將近枯竭的煤氣，新能源汽車產業也在蓬勃發展，太陽光伏發電技術已經作為新能源應用到日常生活中，核電也作為新的能源補充，如此種種。

減少能源消耗不是一蹴而就的，但環境保護是迫在眉睫而又容易實現的。一些歐美國家不僅空氣清新，人們都低碳出行。還有細緻的垃圾分類，減少垃圾、變廢為寶。我們的國家應該學習這些歐美國家治理環境上的成功經驗，把用過的垃圾變廢為寶，同時大力發展公共交通事業，加大在公益事業上的投資，比如補貼公共交通，鼓勵人民乘坐公共交通出行，增加從事環保事業的公司科研經費，還有一點最重要的是從我們小孩做起，真正樹立起環保意識和道德品格，而不是隻在嘴上說，從而間接改善我們賴以生存的地球環境。

科技和環保互相依存，共同發展，科技的進步能保護好環境，好的環境能促進科技發展，這才是我們理想的科技生活，讓我們從我做起做科技和環境的達人。

科技作文 篇2

今天孟老師帶我們到南校區參觀科技展。在報告廳門口前，把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

一進報告廳，十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始，最右邊是九連環。九連環是中國漢族民間的智力玩具，用金屬絲製成9個圓環，將圓環套在橫板或各式框架上。玩耍時，按照一定的順序反覆操作，可使9個圓環分別解開，或合而為一。我們玩了玩，不會，就繼續參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射鐳射的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的鐳射都各自不同。還有其他各種儀器，有護送小球，有遨遊太空，還有籠子裡的小鳥等等。

最令我們感興趣的是迷你鐳射豎琴。只要用手“撥動”鐳射琴絃，就可以演奏一段旋律。於是，我們一起用手撥動琴絃，發出來雜亂的'聲音，其他小組的同學們也被吸引了過來，一起瘋狂的撥琴絃，整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音，可我們都笑的非常開心。

參觀完所有的科學儀器，不光開拓了我們的視野，還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊！

科技作文 篇3

今天下午，我們學校舉行了“萬萬沒想到”科技節成果展示活動。所謂臺上一分鐘，臺下十年功，我們全體同學之前花了很長時間做了很多準備。有的做科技小製作；有的用廢舊物品做時裝；還有的做“讓雞蛋起立”的實驗……老師們也花了不少心思，感覺近幾周都是忙忙碌碌的，但是心裡卻有說不出的開心。

吃過午飯，我的心情很是激動，因為今天展示活動就要開始了。媽媽催促我去上學了，可萬萬沒想到我的牙忽然就疼了，我帶著哭腔告訴了媽媽，媽媽著急地跑過來說：“來，我看看怎麼回事？”與此同時哥哥也打來了電話，電話那頭哥哥著急的說：“媽媽，媽媽，忘記穿校服了，給我帶來一下。”媽媽有些生氣，但還是很快包好了衣服，然後說：“走，快點去看醫生，活動就要開始了。”我懷揣著兩個小雞蛋就向醫生那裡奔去……看完醫生迅速又往學校趕去。到了學校，我的心終於放下了，還好活動還沒有開始，給哥哥送去衣服後迅速回到教室。

一會兒，老師通知活動開始了，我們都迅速下樓集合。到操場一看瞬間都傻眼了，他們也太厲害了吧！手工都做得那麼漂亮。我看見有一個班的同學做了一個小屋子，那個小屋子做的可奇特了，它可以合起來，合起來之後就是一個盒子，盒子外面還畫了一幅漂亮的畫。

我們班最有趣的小製作是王波的，一個大電池底下有電線，電線連著一個燈泡，燈泡挨著電池上部，燈就亮了。我在想：王波這個小製作肯定是根據一個有關電的原理造出來的'。

最吸引我的裝扮是孫悟空，頭上頂了兩根羽毛，中間的衣服是黃黑相間的，褲子是金典黃，還拿著一根棍子，太逼真了。還有有趣的樹爺爺，只見我們班的曹繁頭上頂著一簇綠葉，手臂上綁著綠葉，舉著兩個樹叉，樹叉上面又長滿了小樹葉，我想這麼多樹葉不怕遮住了眼睛看不見路嗎？忽然摔了怎麼辦？那樣不就悲劇了？

好多好看的作品看得我眼花繚亂，忽然主持人報幕該我們班表演了。我的心怦怦直跳，走到舞臺中央擺了一個造型：手裡拿著假槍，做了個假裝射擊的動作。結果我們那一排六個同學都做了這個動作，於是我們給自己這個小隊取了一個名字“狙擊小隊”。

舞臺展示結束以後，我們來到教室，開始了第二項活動：讓“雞蛋起立”。大部分拿了熟雞蛋的同學把大的一端碰平，不費吹灰之力就立好了雞蛋。我不想和他們一起作弊，就拿了個生雞蛋在那裡慢慢地立。老師讓我們在桌子上墊張紙，可裁判老師卻說不可以。即便困難重重，我仍然在那裡慢慢立，我小心翼翼地捏著雞蛋，手臂使勁地來回搖晃。因為聽說這樣能使雞蛋的重心向下，更有利於雞蛋起來。搖了一會兒，我覺得差不多，就開始立雞蛋了。可雞蛋總是不聽使喚，手一離開它就倒了。我又輕輕用雞蛋大的一端接觸桌面。就這樣我一遍一遍地試，功夫不負有心人，終於還是立起來了。我高興得不知道怎麼形容，我為自己的這份堅持點贊。

在歡聲笑語中，今天的科技節活動結束了。今年的科技節真有趣，期待明年的科技節早一點到來！