參觀科技館作文集合(15篇)

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎大家分享。

參觀科技館作文1

星期六，我和爸爸、媽媽一起到鄭州的科技館參觀。一路上，我都在焦急地等著這一刻。

一下車，我們就看見了科技館，他的頭上有很高的.峰頂，還有四個天窗似的東西，真酷！從門口的介紹中我知道了：一樓有機器人展區、磁電展區；二樓有力學展區、聲學展區、光學展區、虛擬影視展區等；三樓有生命科學展區、交通航天展區、測試展區、動手園區等。內容可真豐富啊！

到了一樓，我一看見“第一展區”這幾個字就鬧著要進去玩，爸爸、媽媽一下子就同意了。走進大門，只見有許多人都圍在一起看著什麼，我們走近一看，原來是在表演靜電發生器，一個大姐姐剛把手放在大圓球，頭髮就開始飄動了，接著，她不停地搖頭，頭髮也跟著慢慢飄得更高了，真有意思！

從“第一展區”出來，我們又到多功能廳看了生命時空的表演，接著就上了二樓。我在二樓躺了釘床、打了電話、變了魔術，還當了消防員呢！第一次當“消防員”，我非常開心。當火苗出現的時候，我就拿著水槍開始噴，可不知為什麼火就是不滅，眼看火勢就要加大了，我的心怦怦地跳個不停。忽然，電視上說：“這次滅火失敗。”我的心便一落千丈。看來，當個消防員可不是那麼簡單呀！

正當我們準備到三樓的時候，只聽廣播裡通知：閉館時間已到。我們就只好隨著人流，懷著遺憾的心情走出了科技館。我心裡想：下次我一定再來！繼續探索這裡的奧祕！

參觀科技館作文2

初春乍到，正是外出遊玩的好時節，我們實驗中學魯中晨刊小記者團來到位於省城的山東省科技館採風。

一進科技館，同學們便把偌大的展廳圍得水洩不通。帶隊教師安排完注意事項後，同學們就自由參觀了。在序廳，主要是航空航天知識介紹，碰巧火箭發射表演正在進行，同學們立刻聚集在“火箭發射場地”周圍，只見整個發射工作有條不紊，“隆”的一聲響起，火箭伴著“濃煙”升上天空，同學們都情不自禁地鼓起掌來。

在二樓，探索發現展區和創新發明展區形象的介紹了人類歷史的發現壯舉和人類創新歷史上的重大發明，使同學們流連忘返。在兒童科技園，我們親身體驗了充滿各種奇思妙想的.科學遊戲裝置，我最感興趣是“魔幻小屋”，只要我們一進小屋，就立刻感覺雙腿象灌了鉛，一步也邁不開，不知有什麼科學道理在裡面。隨後，我們又觀看了4D電影《石油夢想》。

吃過午飯，我們又參觀了“無源之水”，之間一個水龍頭漂浮在空中，沒有與任何水管連線，可是卻源源不斷地向外噴水。經過仔細觀察，原先下頭的供水管道是一根透明的有機玻璃管，只可是加了點障眼法而已。俗話說，“水有源，樹有根”，離開了科技，我們的生活才是真正的“無源之水”啊！

這次採風激發了我們進行科學探索的熱情，引導我們去探索科學世界的奧祕，真是不虛此行！

參觀科技館作文3

今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當到達科技館的時候，有的同學大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神祕島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的.。當大象噴水時，我感到水噴向我。看完後，我們去看飛機和UFO。

一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去裡面玩，裡面有更好玩的。”於是我走到裡面去，走著走著，我看到有個地方人特別多，於是我也進去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在螢幕上看到字，自己來說。

緊接著，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道。”我走了進去，突然，我感覺到這橋在動，我以為它會轉一圈，於是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！

到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學買了方便麵，我吃方便麵時，有些同學去買了棒棒冰。有些同學也把自己的零食分給了老師和同學。

我想：“現在的科技真是越來越發達了。”

參觀科技館作文4

上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。

然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的.非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裡直走，不知道為什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立著旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。

這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。

參觀科技館作文5

10月26日，秋高氣爽的星期五，學校組織全體五年級學生去參觀莆田市科技館，我們每個人的臉上洋溢著興奮的神采，邁著輕快的步伐，踏上了探索科技的神祕之旅。

我們來到了科技館，映入眼簾“兩館一宮”三座建築一字排開，外牆分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀的科技館，建築為一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建築呈現出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色，有著“解鎖”“探祕”的寓意，“藍色”也讓我聯想到在藍色海洋知識中遨遊。在工作人員的帶領下，我們先參觀了二樓的'安全實訓展廳，各牆各式的螢幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經過講解也讓我們瞭解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還有關於它的故事我們也感觸頗深；最後來到了科學探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，裡面擺放著許多引人注目的小發明以及高科技讓我歎為觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙衝過去細看。我來到了顛倒屋裡，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些裝置都向我們展示了科學的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀！

這次參觀，讓我們瞭解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，瞭解了很多科技奧祕，也領略到了科技發展速度之快，科學是多麼偉大呀！我一定要好好學習不斷探索新知識。

參觀科技館作文6

星期三，我們班去省科技館參觀。

省科技館分三層：人與科技、人與自然、人與玩中的知識。

人與科技主要是展示了科技的“力量”。走進“火箭發射”的大門，一眼就看到了一個“火箭發射指揮室”，哦，原來火箭是這樣發射的呀！我們繼續向前走，看到了“海中漫步”、“名人牆”、“科學長廊”，來到了“泰坦尼克”上面。我去開船，結果由於不會開，撞上了冰山。泰坦尼克號下面，是一個船的.天地，我們不僅瞭解了船、開了船，還坐了潛艇呢！

第二層最讓我深有感觸的是一個山洞。山洞裡有一個森林沙漠化的劇情：本來好好的一片森林，人口巨增以後，山變成了樓；亂砍樹木後，樹不見了；過度砍伐以後……唉！每天有多少森林沙漠化了呀？無數！

第三層，特別好玩，我們在“知識大迷宮”中走來走去，興奮得不肯停下；在“灌籃高手”中連連得三分球；在“戲水池”、“亂彈琴”中瘋狂……哈哈，太好玩了！後來我發現：這些遊戲都是在玩的過程中學到知識，比如“龍騰”就是利用人的視覺來使龍“飛”起來的。

我還買了一個“孔明鎖”，這孔明鎖啊，相傳是諸葛亮發明的，易拆難裝，非常好玩！我在爸爸的指導下，明白了要裝好它主要是要裝對方向，其次是位置，掌握了這兩點裝起來就不難了。

參觀科技館作文7

今天早上，我們去了鹽城科技館。我最喜歡那裡了，那裡地方好大呀！

來到科技館，我們發現了一個地球儀，有臉盆那麼大。神奇的是，它竟然可以在空中懸浮著，太神奇了！我們的嘴張得老大，可以塞進一個紅彤彤的蘋果了。肯定是被施了魔法吧，不然怎麼會飄在空中呢？講解員阿姨說，這是因為地球上都有吸鐵石，周圍充滿了磁場。這真的好神奇呀！

過了一會兒，老師讓我們自由活動。我先去聽了空氣排簫，它是圓柱形，顏色有紅、有黃、有藍、有綠……那排簫有高有低，我把耳朵湊近了圓圓的洞。第一個洞裡發出了大象的聲音；第二個洞發出了可怕的聲音，聽得我心裡“砰砰砰”直跳；第三個洞裡發出的是什麼聲音呢？哦！原來是馬叫聲呀！

我又來到了八音盒那裡玩。我扭動著控制器，“叮叮叮”棒子敲打著八音盒，好像是一曲美妙的音樂，我想象著一群仙女在跳著歡樂的舞，用它那小巧玲瓏的手擺出各種姿勢！有的擺出一朵花，有的擺出一顆愛心，還有剪刀手……

接著，我去了方輪車那裡。平時，我們見過的車子，輪子都是圓形的，可今天，這自行車的輪子竟然是方的`。我不敢相信方輪車還能騎呢！我小心翼翼地騎了上去，發現車子動起來一高一低，不斷地在抖動，我的心也在“砰砰”直跳。

讓我印象最深的是“隨心響”。為什麼叫“隨心響”？這裡的發聲用具，其實都是各種各樣的廚房用品。我用小棒碰了不同的鐵盤，好像是敲打著架子鼓呢。鍋碗瓢盆一起打了起來，彷彿是一支國際樂隊在演奏，“叮叮叮，砰砰砰，沙沙沙……”這些聲音好像把我帶到了詩情畫意的江南水鄉，我完全沉浸在音樂的世界裡。

鹽城科技館，讓我領略到了科技的魅力。我愛這裡，下次我還會再來的！

參觀科技館作文8

“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說。“那當然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那裡玩一下了。

進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那裡我用電腦製作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那裡的人非常的多，有的'在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那裡看到有和機器人比賽打乒乓球這個專案，便急忙衝到那裡排隊，終於輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，儘管機器人發了比較刁鑽的20個球，我還是穩穩地接住了16個。

我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最後一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120釐米，不許射箭，只得作罷。最後我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

再見了，上海科技館!“愛科學、學科學”永留我的心中。

參觀科技館作文9

濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那裡有許多新奇的東西，還有許多新奇的實驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀濟源的科技館。科技管理非常寬敞，一共有三層，一共有幾十個不同型別的科學演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個科學演示都有十幾個遊戲，可以讓你更深入的'理解這個原理。例如保護環境，有一個遊戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過這個遊戲我發現了太陽能，風能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。

還有水利工程，通過小的模型我瞭解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那裡沒有水，而那時沒有自來水，用小車送水又太慢，於是他們開始想辦法水車就是其中之一，水車還分有好幾種，有一種水車是把一個大大的輪子上裝有許多個小桶，用手轉動輪子，水就會被搖上來，還有一種鏈條水車，它比較適合用於垂直的地方，但是，阿基米德發明的一種方法不適合用於垂直的地方，阿基米德是希臘人，他發明了一種飲水法，就是把一箇中間有凸起的空心木棍放到水上，轉動木棍，水就被引上來了。

我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。

參觀科技館作文10

早在幾個禮拜前，電視上就聽說蕪湖要開放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。

場館開放兩層。我們先進入大廳一樓，眼前出現的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型，汽車模擬駕駛儀，靜態汽車展品，交通執行模型等等。二樓的展區更是豐富多彩，涉及有人體生理解剖模型，各種感官體驗，科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂，看什麼都很新奇，好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火遊戲。珍珠沙是一堆沙子，有不同體積的圓柱體，椎體，正方體，長方體等物體來讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來就喜歡玩沙，看到這麼多容器更是愛不釋手。滅火遊戲就更有趣味性。在一個電視螢幕上（客廳的一角竄出火苗），前方又一消防模擬器，用水澆滅模擬火災。我和女兒試了幾次，每次都是一點點小火苗，不管我們用多大的力氣滅火，火勢總會慢慢變大，一會就把整個客廳燒燬了。後來我才知道，火苗上升的時候，應該用水澆火苗底部火勢才會變小。做一個合格的消防員並不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型，科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長度。女兒把“腸子”拽出來我們量了一下一共有七米多長，連我這個從事衛生工作的`媽媽都大吃一驚，從來不知道我們身體裡的腸子有這麼長。

可是我也發現科技館裡又不盡人意的地方。僅僅開館不到半個月就有很多東西損壞了，雖然不停的有工作人員維護，但仍然有那麼多損壞的模型和模擬設施只能說明很多去參觀的人們的愛護公共財物的意識還需加強和提高，在自己參觀的同時也需要給別的人留一些學習和受教育的機會。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器！

參觀科技館作文11

前不久，我去了廈門2天，遊玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

走進大廳，迎面而來的是水鍾。水鐘上頭有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它採用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我瞭解了有關神祕海洋的知識。在創造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀！我的體重竟然僅有3.6千克！僅僅是在地球上體重的'十分之一；還有神奇的小屋，看上去是平的，人在裡面卻歪歪斜斜，走不了正路；還有一個奇怪的桶，裡面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水裡飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動這柄子為什麼會飛出舞蹈的水泡呢？原先柄子搖動時，會帶動一根豎杆，豎杆上橫著一根短橫杆，當柄子轉動，豎杆跟著轉動時，利用水壓力產生了水泡泡；我還玩了一個叫：鏡子迷宮的遊戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進口進，又從進口出；還有……

科學是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會再來體驗你那科學的力量的！再見了，廈門科技館。

參觀科技館作文12

記得我六七歲時，第一次在動畫片裡看見機器人，那時，機器人就像一個真人似的，能說話，能行動，真是一個什麼事都能做的“好幫手”，太神奇了！當時我想：什麼時候能見到真的機器人，那該多好啊！

時間一天一天地過去，我仍然沒見到真正的機器人。這時一個好訊息傳到了我的耳中，“明天要去科技館秋遊。”哇！早聽說科技館有真正的機器人，卻一直沒有機會，這次機會來了，我心花怒放，簡直是像找不著北了，真盼望馬上能到科技館！

第二天，我們就去了科技館。科技館分A、B、C三個展館，A館是主館，聽說是近幾年建成的，它有很多層，每層都有特色的展覽。第一層展出的是通道、能源機械等方面的成果，其中，最讓我喜歡的是機器人表演。首先，樂隊指揮IT博士造型很精緻，不僅能說話，而且能眨眼，更為神奇的是，它的身體各個部位、關節還能動呢！樂隊的每個機器人都拿著一種樂器，有二胡、吉他、黑管、豎琴、電子琴等，它們演奏的樂曲非常動聽！接下來，我看了不少有趣的`表演，有機器人投籃、機器人跳舞，機器人寫字等，真是讓我大開眼界！這裡還有被稱為大腦處理晶片、虛擬世界、為電功能和元素週期等發明給我留下了深刻的印象。

啊，中國人的智慧真高，製造出來的機器人栩栩如生，活靈活現！回到家中，我的心情久久不能平靜。迷糊中，有人叫我，等我睜開眼，家裡的清潔打掃得乾乾淨淨，桌子上擺放了一頓豐盛的早餐，身旁站著一個機器人正朝我點頭微笑，好象告訴我這一切都是他乾的！我舒服地伸了一個懶腰，驚醒了！噢，原來是我做的一個夢！我想隨著科技不斷的發展，機器人的功能會無所不能，這個夢想也一定會早日實現！

參觀科技館作文13

20xx年9月19日，20xx年全國科普日廣西活動暨第八屆廣西青少年科學節和東盟國家青少年科技交流活動在柳州科技館舉辦。我很榮幸地成為《小博士報》的一名小記者，參加了啟動儀式，並開始了我的採訪之旅。

引人入勝的舞臺劇《水精靈》拉開了活動的序幕。在啟動儀式上，我看著那些獲得第二屆“柳州市青少年科技創新市長獎”的哥哥姐姐們站在舞臺上，內心十分激動，崇拜之情油然而生。我特別期待對他們進行採訪。

終於等到了採訪環節。我穿梭於各個展區，觀看大家展示的趣味小實驗和發明創造。柳州市第十八中學的創意書吧、多功能便攜學步車、3D列印筆，柳州市文惠國小的切菜神器，三江侗族自治縣三江中學的`自動清掃器、防火報警系統等等都非常吸引人的眼球。其中，最讓我印象深刻的就是由柳州市十八中學的陳睿哥哥發明的創意書吧。通過採訪，我瞭解到，這個創意書吧是陳睿哥哥利用風壓原理髮明的，具有自動降溫、保暖和防日晒雨淋的功能。這個發明能較好地替代小區、公園等場合的涼亭，在節約空間的同時，還能方便人們利用碎片化時間進行閱讀，舒適度很好。在發明過程中，雖然陳睿哥哥也遇到了模板切割的困難，但是他沒有氣餒，而是積極動腦筋，克服困難，找到更快更好的切割方法。目前，創意書吧已經在申請專利了。陳睿哥哥善於從身邊發現問題、積極探索、攻堅克難的精神，值得我們學習。

時間過得很快，我的小記者之行就要結束了，異彩紛呈的科技作品讓我目不暇接，各種有趣的化學、物理小實驗讓我領略到科學神奇的魅力……通過這次小記者之行，我還明白了：科學發明就在我們身邊，只有肯動腦筋、勤思考、多發現，才能有好的發明創造。

參觀科技館作文14

星期六早晨，天氣格外晴朗，我懷著高興的心情和同學們在老師的帶領下參觀陝西科技館，一路上我的心情無比激動，看到的一切東西都是那麼的美好。“到了，到了”不知是誰喊了一聲，我立刻起身，我的心早已飛進了想到達的地方——陝西科技館。

遠遠望去，一艘神舟五號豎立在門口。

走進科技館的第一層，哇！許多艘火箭呈現在我的眼前，第一艘是衛星探測儀，第二艘是嫦娥一號，其它的分別是神舟六號和神舟七號，火箭裡有發動機、燃料盒，還有一些說不出名字的，但每一個細節都吸引著同學們的目光。

走進科技館的第二層，是一些小發明，我看見有好多人在玩一個自行車，我也迫不及待地跑了過去。噢，原來是用自行車來發電的，只要用力地蹬，那些燈泡就會亮，跟隨著一個像風扇一樣的器材就會轉動，就會有風吹來。

走進科技館的第三層，是發電機的原理，搖動大皮帶輪的手柄，轉動齒輪，當快速地轉達到一定值時，有一些燈就會亮起來。電動玩具也就動起來了，這時，老師讓一個女同學去摸電球，當同學的手摸到電球時，她頭髮就往上翹了起來，好像被電吸到了上面，看到那一幕，我真正懂得了電的'原理。緊接著我又看見了一個像衛星探測儀的東西，左邊一個，右邊一個，只要從左邊說話，右邊就能很清楚地聽到。我試了試從右邊說話，左邊的同學也一樣清楚地聽到我的說話，這就是很神奇的聚音筒。接著我又走進了傾斜的小屋，屋子是向北傾斜的，裡面居然是斜的，走在裡面搖搖晃晃的，好奇妙啊！

通過參觀科技館，我認識了科學的重要性和科技的奧妙，也增加了我學習科學知識的興趣，以後我一定要好好學習，在生活中努力地探索，把科學用在生活裡，用科學知識充實自己的頭腦，長大後建設祖國。

參觀科技館作文15

新年的第二天，我和爸爸媽媽一起去了上海。中午12點，我們來到了上海科技館，科技館一共有三層展館，裡面展出了許許多多物品，有恐龍化石、蜘蛛標本，還有科技電影……

我最感興趣的是恐龍化石了，那裡的恐龍種類非常多，有食草的蜿龍，有體格矮小的劍龍，有食肉的阿爾伯龍，有身軀龐大的霸王龍。其中，給我印象最深刻的是蜿龍，蜿龍的化石介於第一層與第二層之間，它身長22米，一個成年人站旁邊跟它相比就像一隻小螞蟻一樣。蜿龍的兩個鼻孔長在頭頂上，怪怪的。解說員告訴我們，恐龍生長在很久很久以前，距今已有2.5億年了！那時候地球上只有鱷魚、恐龍、蜥蜴這幾種古生物，他們中一些一直生活到現在。

我們從恐龍館出來，還去了科技遊樂場。我先走到靜電球旁邊，用手一摸球，我的`頭髮就豎了起來，我很好奇：為什麼頭髮會豎起來呢?然後，我們又走進太空艙，體驗了航天員在空中的感受，感覺很刺激，難道航天員也是這樣的嗎？接著，我們看到了“電子鋼琴”這部鋼琴是兩個人彈的,每個鍵上都由紅﹑綠來代表。只要手碰到紅或綠之間的光線，它就會跟鋼琴一樣發出聲音。“我問你一個問題：什麼水是自己來的?”“對啦!是自來水。”我看到了沒有接水口的大水龍頭，它居然自己可以流出水來，真是太奇妙了！我還看到了靠打鼓來振動的小球……

啊！我今天真高興，因為我看到了許許多多的古生物的化石和標本，見到了許多奇妙的現象，科技館讓我學到了好多科技新知識。