科技館的作文精華3篇

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在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的科技館的作文3篇,希望對大家有所幫助。

科技館的作文精華3篇

科技館的作文 篇1

星期四,學校組織我們去科技館秋遊。下了大巴車,我們在老師帶領下,排著隊伍進入了科技館。進入大廳,我們看到了一副恐龍的骨架,它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館裡陳列的一些有意義的發明。

後面是自由活動時間,大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的'發明,其中有一個吊泡泡的遊戲我很喜歡玩,我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中,肥皂水隨著框框變幻出各種形狀,真是漂亮啊。走著走著,我發現前面有一個迷宮遊戲,這個是我比較喜歡。我興致沖沖進去玩,迷宮有點複雜,我差點就找不到出來的路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鍾天琪,他們從裡面出來,說是要再進去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險,終於從裡面出來了。

自由活動結束後,老師又把我們集合在一起,我們一起去看了3D電影,3只小鳥乘著飛船去冒險,他們飛到天上,一隻鳥看到他們的飛船,和飛船追逐嬉戲。後來,他們又來到海里,一條大鯊魚衝出來要咬飛船,電影做的非常逼真,大鯊魚好像要從熒幕裡衝出來一樣,差點就咬住了飛船,我們的椅子也震動起來,好像我們就坐在飛船裡一樣。最後,飛船又來到了動物世界,長頸鹿正在吃樹葉,飛船從他鼻子前飛過,長頸鹿打了一個大大的噴嚏,劇院裡飄下了泡泡,好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極,三隻小鳥去看北極熊,雪花從天花板上飄了下來,好像我們也來到了北極一樣。

科技館裡好多好玩的東西,這真是快樂的一天!

科技館的作文 篇2

暑假裡的一天,媽媽帶我去了合肥科技館。

一進大門,一條大船出現在我眼前,船頭高翹,好似在大海中揚帆破浪、急速前進。船身上鑲嵌著許多玻璃,一排一排,整整齊齊,像顆顆寶石在陽光下閃閃發光。船尾連著一艘又大又圓的“飛碟”。一條長長的,窄窄的走廊從船身通向“飛碟”,好似一座天梯將它們緊緊連線。這艘造型獨特的船就是合肥科技館。

進到科技館,我先衝向一樓的“水世界”。一到“水世界”,我就聞到了水特有的香氣,甜甜的,香香的。我順著“嘩啦啦”的流水聲跑去,看到有個小孩子在用水槍對著球射擊,要將球射到對面的筒裡。球兒在筒裡快樂地轉著圈兒,四圈之後便從筒裡跳了出來。這遊戲真好玩!水世界讓我懂得了水的重要性:它不僅僅是用來喝的,它還可以用來澆灌農田、發電、滅火等,所以我們要珍惜水源。

“同學們,四樓馬上進行機器狗表演,請大家準時觀看。”哇!太好了!我們立即像豹子一樣衝向四樓。看臺前人非常多,挨挨擠擠的,我鑽入人群看到了三隻“小狗”。三隻“小狗”非常可愛:長長的臉,大大的眼睛,圓圓的身子,短短的尾巴,樣子可憨啦!它們穿著不同的外衣,有的穿著藍色外衣,有的穿著紅色外衣。它們的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的聲音宣佈表演開始。音樂聲起,“小狗”動了起來。它們先伸出前面的小爪,向觀眾們招手示意,向大家問好。然後它們開始“舞”了起來,一會兒搖搖尾巴,一會兒擺擺前爪,一會兒轉個圈兒,一會兒搖搖頭,一會兒又摔倒了……一曲舞完,它們又獻上了一首孩子們非常喜歡的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。它們唱著,跳著,將表演推上了高潮。觀眾們歡呼雀躍,個個為這些機器狗歎服不已。我不禁嘆道:這些機器狗真能幹,創造它們的'科學家更能幹。

隨後,我來到了五樓。五樓是“汽車的世界”,我最感興趣的是“開汽車”。我先坐入一輛模擬汽車裡,按照汽車前窗的螢幕指示,我依次踩離合、腳剎、油門,點起火,手撥動手剎,可是車子一點都沒啟動,還熄了火。我焦急萬分,這時來了位小弟弟,他熱心地上前來教我,終於我把車開起來了。可惜,才開不久就到時間了,車子停了下來。唉!車技不如人啦!

我們玩得可開心啦!不知不覺已經到快閉館的時候了。雖然我還沒有玩夠,但是我仍感受到科技的魅力,科技讓我們的生活更美好。

科技館的作文 篇3

今年寒假,我隨夏令營去了中國科技館參觀,科技館太有吸引力了!

一進館,我就覺得眼睛用不過來了。看,天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀:剛剛還乖巧地一動不動,一眨眼功夫就調皮起來了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

“來看這個!”我還沒數清有多少個小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀哦!聽帶隊的姐姐說,它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。

第一個展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經1400年僅下沉5cm的趙州橋,一環緊扣一環的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個部件,結構精密複雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開的東西。

第二個展廳,叫“探索與發現”,展示的都是現代的高科技傑作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探祕儀器,一下子搞得我暈頭轉向,迷失在科技的`海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會兒向東倒,一會兒向西歪,連站穩都成了問題。接下來,到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會亮一點光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時,我才注意到房子上寫著四個字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體裡儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪,現在的科技真是貼近生活又無處不在呀!

“咦,聲音體驗區嗎?”我看著指示牌,奇怪地想。進去一看,哎呀,連聲音裡也藏著科學!我們發現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數“可以聽的地圖”。瞧,不,是聽,操場上正在舉行比賽,中心廣場上老年人在健身......

該集合了,我們才戀戀不捨地離開了科技館。我一定要學好“科學”這門科目,勤思考多動手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!

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