科技月活動總結(精選9篇)

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此好好準備一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編為大家收集的科技月活動總結，歡迎閱讀與收藏。

科技月活動總結1

為認真貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》和中央一號檔案“中共中央國務院關於加快水利改革發展的決定”以及縣委、縣政府“關於抓好20xx糧食生產工作的意見”，我鄉切實加強科普宣傳，推廣普及科學技術，進一步提高全民科學思想及科技素質，推動創新文化建設，增強全鄉人民依靠科技脫貧致富奔小康的能力，加快太平全面小康建設步伐，壓濾機濾布根據縣委、縣政府“關於在全縣舉辦20xx年‘科技之春’科普月活動的.通知精神及活動安排，鄉科協在3月份舉辦了以“科技惠及民生”為主題的科普宣傳活動，取得了良好的社會效果。

一、領導重視，精心組織，任務落實

為認真和紮實做好今年科普宣傳月活動工作，我鄉進行了提前安排和部署。對切實搞好今年科普宣傳月活動工作提出了具體安排意見和要求，把此項工作納入了目標管理。制定了具體實施方案，對科技活動月工作進行了具體安排和部署。進一步明確了工作內容，落實了工作目標任務，並將工作任務分解落實到各有關部門，做到責任到人。由於認真做到了工作任務落實、責任落實、人員落實、經費落實、時間地點落實，因而保證了今年科普宣傳月活動月的順利開展。

二、重點突出，內容豐富，成效顯著

（一）認真舉辦科普宣傳月活動，為科普宣傳月全面展開發揮帶動作用

組織涉農部門、科技、宣傳、文化、衛生、濾佈教育、科協、司法等部門在太平鄉場鎮開展了聲勢浩大的科技大集活動，採取多種形式開展科技宣傳、技術服務、技術諮詢。為當地群眾送去了農村實用科技知識，現場為群眾開展了技術諮詢、最新農用機具展示；技術諮詢群眾1100餘人次。由於加強了組織領導和協調，做到了精心安排，因而確保了今年科普宣傳月活動取得了圓滿成功，達到了預期目的，深受群眾歡迎。

（二）上下聯動，強化統籌，確保了科技活動月在全市全面展開並取得實效

全鄉圍繞“科技惠及民生”這一主題，按照“強化統籌，靈活方式，結合實際，注重實效”的工作思路，以科技創新驅動經濟發展、以科技創新促進社會和諧、用科技創新成果惠及民生為根本宗旨，以面向青少年、面向農村和社群、面向社會公眾為重點，在全鄉形成上下一致、協同作戰的工作局面，在農村掀起“科技惠民、科技富民、科技為民”和依靠科技建設社會主義新農村的高潮，使科技活動月科技宣傳活動開展得轟轟烈烈、紮紮實實，取得了實效。

三、加強宣傳，強化效果

今年科普宣傳月活動基本覆蓋了全鄉90%以上的村社。由於加強了領導、精心組織、任務落實、重點突出、注重實效，因而確保了今年科普宣傳月活動圓滿成功並取得了實效，受到了各級領導和群眾的好評。通過科技活動月開展多種形式的送科技下鄉科技宣傳活動，把農業實用技術送到農村、送到田間地頭和農民手中，使“科技惠民、科技富民、科技為民”真正落到了實處。據統計，今年科普宣傳月活動期間，內容含蓋工業、農業、文化、衛生、教育、社會事業、節能減排、資訊化、防震減災等領域。

科技月活動總結2

根據縣委組織部、縣發改局、縣科協關於開展20xx年度“科技之春”科普活動月活動的通知，我鎮精心組織、周密部署，緊緊圍繞鎮黨委、政府的重點工作，在全鎮範圍內開展了以“綠色發展·脫貧奔康”為主題的“科技之春”科普月活動。

一、基本情況

在“科技之春”活動期間，農技、農經、畜牧、衛計、學校等部門，精心挑拔業務強、技術精、經驗豐富的科技人員10多名結合我鎮農村、社群、學校等實際，組織開展了實用技術培訓、科普展覽、科普進社群等多項科普活動。據不完全統計，全鎮共舉辦各類實用技術培訓、講座5場次，聽眾達600多人；舉辦農業先進技術現場諮詢2場次，接受諮詢200多人；展示科普掛圖30多幅，發放科普宣傳資料20xx餘份，通過微信平臺創辦科普專欄2期。通過系列活動，極大地提高了廣大群眾的科學意識和科技水平，在全鎮範圍內形成了宣傳科學方法、普及科學知識、弘揚科學精神的風尚，為推進社會主義新農村建設、促進農業增收、農民致富、農村發展提供了強有力的科技支撐。

二、主要做法

（一）加強組織領導。成立了XX鎮“科技之春”科普活動月領導小組，由鎮黨委副書記、鎮長廖雷任組長，副鎮長王忠榮、劉文鑑任副組長，農技站、農經站、畜牧站、財政所、林業站、水管站、計生辦、環保所、鎮屬兩所學校等部門負責人為成員。領導小組下設辦公室於黨政辦，由余波同志任辦公室主任，切實做好統籌協調工作，解決相關問題。

（二）加大宣傳力度。各領導幹部帶頭，各部門通力協作，採取掛橫幅、製作宣傳欄、貼標語、發宣傳資料、上門講解服務等多種方式進行宣傳，努力營造活動氛圍。

（三）突出工作重點。以廣大農民、青少年及社會公眾為重點物件，向廣大農民傳授種植、養殖和農副產品加工等方面的技術，尤其是本鎮主打特色品牌——藤椒種植技術；培育廣大青少年愛科學、學科學、用科學、獻身科學的良好習慣和遠大志向；向公眾宣傳公共突發事件應急預案，倡導科學、文明、健康的生活方式。

三、取得成效

（一）促進了廣大農民科技素質的提高。活動期間，各科技人員注重用先進的科學技術武裝群眾，用現代思想教育群眾，用科技進步的成果示範群眾，廣泛深入地培養群眾的科技意識和市場意識。

（二）培育起了青少年愛科學、學科學、用科學的良好習慣。

（三）促進了社會主義新農村建設。通過各類培訓，普及推廣了藤椒種植、生豬養殖等多項實用技術；通過各類宣傳活動，為廣大農民提供了大量的'科技致富資訊；通過科技人員的指導幫助和示範戶的榜樣力量，有力地指導農民推廣科技成果，促進農業增產，農民增收，為發展社會主義新農村建設提供了科技支撐。

四、存在問題

今年的“科技之春”活動雖然取得了一些成效，但也存在一下幾個問題：一是受經費短缺的制約，推廣的實用技術還不能完全滿足群眾需要；二是科普人才短缺，科普志願者隊伍力量薄弱，工作開展得不盡人意。

五、下步打算

一是繼續加大重視，營造科普長效氛圍，並根據時節，繼續組織農技專幹深入田間地頭，手把手教群眾技術。

二是繼續創新科普形式、豐富科普內容，提高科普活動的吸引力和公眾參與度，使更多群眾從中受益。

科技月活動總結3

一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今後更好的提高工作效果。

本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。活動中我們力求通過全方位的教育、教學活動，努力加強對少年兒童的科技教育，不斷提高學生的科學素質。

一、加強管理，抓好領導隊伍建設

1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優先的保障。

2、學校克服困難，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。在配備校科技輔導教師的基礎上，我校把科技活動納入學校的校本課程。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。除此之外，還在四、五、六年級各班通過開展小幹部培訓建立班級科技活動小組。各小組根據校實際，開展豐富多彩的科普活動，這為全校科技活動的切實有效的組織開展奠定了紮實的群眾基礎。

3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規劃，並把科技工作列入學校的整體工作，並由此制定切實可行的學校科技教育計劃。

4、學校科技組在校領導的指導下定期開展科技教研活動，並分別組織開展了富有成效的科技活動：魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。這些活動的開展，激發了學生參與的興趣，培養了學生科學素養。尤其魔方比賽，學生興趣十足，和老師一起比腦力比速度，大家在比學趕幫超的氣氛中參與了活動，愉悅了心情。同時活動的開展也帶動很多學生參與到活動中來，激發了孩子們的興趣及求知的慾望，取得良好的教育效果。

二、完善機制，在實踐中不斷充實。

1、多年來，學校形成了一系列的'獎勵機制，並且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足幹勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。

2、學校領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。

3、為學生提供展示平臺，激發學生自信。凡是參加科技活動競賽的同學，學校利用每週的升旗儀式時間為所有參賽學生提供展示平臺，讓他們在國旗下把自己的參賽經歷、參賽體會、參賽作品等進行交流，讓孩子們在活動中找到興趣點、成功的願望，增強自信，同時帶動其他方面的發展於提高。

三、重視常規，落實科普教育工作。

1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。

2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環保意識。

3、與此同時，我們認真組織訓練，積極參加豐臺區組織的各項科技競賽活動，爭取在比賽中獲得好成績。各項活動的開展，提高學生的動手能力，創新能力和科學意識，為孩子的終身發展服務。

四、因地制宜，抓好品牌專案建設。

1、在科普活動方面，每年都要舉辦學校科技周活動，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人蔘與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等專案，激發了學生的環保意識科學創新意識。

2、學校舉行的各類科技比賽中，我們始終做到有佈置、有發動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，併力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色專案，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，並獲得較好成績。

計算機小組的同學積極準備電腦作品比賽，孩子們上網蒐集材料，整合素材，為比賽作了充分準備。每天都抓緊時間練習，努力要在比賽中取得好成績的。

多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養創新精神和實踐能力為重點”的科技創新實踐活動依託課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技專案品牌創設了科技教育的良好環境。我們相信，有上級領導的關心，有學校領導全力的支援，有一支樂於奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。

科技月活動總結4

為貫徹落實中共中央國務院《關於加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》精神，根據省科技廳《關於舉辦2013年XX省科普活動月的通知》要求，今年三月我局按照縣委、縣政府的安排部署，認真開展了以“科技服務農村發展”為主題的“科技之春”科普宣傳活動月活動，掀起了全縣科普工作的新高潮。現將活動總結如下：

一、加強領導，精心組織

我局把科普工作納入重要的議事日程，加強對科普工作的領導。一是成立了以鄧天祥局長為組長，李俊副局長和羅啟華副局長為副組長，及其他各站室負責人為成員的科普工作領導小組。二是制訂了2013年“科技之春”科普宣傳月活動工作安排意見，佈置“科技之春”科普宣傳月活動的有關工作，要求全域性上下精心組織，確保科普宣傳活動紮實有效開展，取得成效。

二、突出重點，講求實效，集中開展一系列科普宣傳活動

我局2013年“科技之春”科普宣傳活動月以大力提高農牧民的科學文化素質，推進社會主義新農村建設和發展為重點。把全縣幹部、農民群眾和中國小青少年為科普宣傳的重點物件，圍繞新農村建設和加快農業科技成果推廣應用為重點，開展了一系列形式多樣，豐富多彩的'群眾性科普活動。

（一）舉辦科普集中宣傳活動

3月12日，木裡縣在喬瓦鎮步行街掀起了2013年科普宣傳一條街活動活動。縣農科局、科協、教育、畜牧、文廣局、衛生局、計生、司法、氣象、地震等10多個部門參加了此次活動。活動通過免費發放科技資料、科技諮詢、義診等形式展開。在各宣傳點，前來領取資料的農民絡繹不絕，現場氣氛熱烈。活動當天共向過往行人、幹部、群眾、農民和青少年贈送各種科技圖書、科技資料、衛生、安全、法律法規等科普資料3100多份，贈送科普書籍500餘冊，科普諮詢達620餘次，議診240餘人，參與群眾多達3600多人次。

3月15日是一年一度“國際消費者權益日”，由縣消費者協會、縣工商局牽頭，在喬瓦鎮 休閒廣場集中開展了“維護消費者權益”的宣傳活動，我局科技管理站、科教站、植保站執法大隊參加了活動。本次活動我局共印發各類以農藥、種子、肥料、智慧財產權維權為主的法律法規宣傳資料2000多份，提供免費諮詢150餘人次。

（二）開展農業實用技術培訓

我局結合科技之春科普宣傳活動，針對農村產業結構和農業生產，開展各類技術培訓和講座。一是組織召開了全縣農技、農機和農能資源大會；二是召開基層農業技術推廣體系改革與建設專案實施培訓大會；三是組織農技站、經作站的技術人員，深入農村和田間，在喬瓦鎮下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉面對面的對種植戶進行技術指導，進行農業生產實用技術現場培訓。共舉辦各類農業技術培訓5期，培訓採取邊講解邊操作方式進行。培訓主要內容有設施蔬菜的種植規劃、育苗、栽培及管理；馬鈴薯標準化種植、科學管理、防病驅蟲”的技術要領；玉米的規範化種植及管理等。作了現場技術講解和標準示範。通過培訓，使廣大群眾都能找到一條致富門路，家家都有一個“科技明白人”。

（三）舉辦法律安全知識講座

邀請縣安辦、公安局、司法局的執法人員深入電站、學校和農村，對廣大群眾、企業職工和青少年開展法律法規、安全、環保等知識培訓，使廣大群眾和青少年增強了安全和法律法制意識，相信科學，反對封建迷信，引導和激發青少年“愛科學、講科學、學科學、用科學”的熱情。

（四）充分利用電視、廣播、宣傳欄進行宣傳

我局通過“科普大篷車”針對群眾生產生活，每天利用早中晚的時間，宣傳衛生保健、用工資訊、道路交通和消防安全，自然科學、疾病防治、節能節水等科技知識，針對現在是春耕時期，著重宣傳農民最急需的農技知識。定期更換在休閒廣場製作的科普宣傳欄和板報的內容，把最新和與群眾生產生活密切相關的科普知識及時宣傳到群眾中去。

三、工作紮實，成效明顯

本次活動領導重視，部門齊心，組織充分，群眾參與。通過活動的開展，加快了我縣農業科技成果的轉化和運用。引導幹部、廣大群眾和青少年樹立科學、文明、健康的生活方式，培養了大家的科學思想，科學生產，科學方法的習慣，提高了全鎮廣大群眾的科學文化素質，為推進社會主義新農村建設奠定了良好的基礎。

縣國土資源局“防災減災日”活動工作總結

5月12日是“防災減災日”，為認真貫徹《XX縣人民政府辦公室關於印發XX縣“防災減災日”活動方案》（霞政辦［2014］54號）檔案精神，提高全社會防災減災意識和能力，推動突發事件應急管理工作深入開展，我局結合地質災害防治工作，切實開展了“防災減災日”活動，現開展情況彙報如下：

一、提高認識，及時傳達會議精神

我局非常重視，把開展“防災減災日”活動作為構建和諧社會、提高綜合減災能力的有效載體，及時召開“防災減災日活動”工作會議，明確職責，落實專人，精心組織，周密安排，力爭使活動取得實實在在的效果。充分利用“防災減災日”活動為契機，把防範地質災害安全教育推向新的高潮。

二、以活動為載體，形式多樣地開展“防災減災”系列活動”

（一）開展“防災減災日”集中宣傳活動

5月12日上午9點，我局參加了在縣政府門口和文化廣場開展的“XX縣5.12防災減災日宣傳活動”。在現場向市民開展宣傳諮詢活動並派發各種地質災害防災減災宣傳資料200餘份，在太康路懸掛橫幅1條。

（二）開展防災減災知識普及教育活動

防災減災活動期間，我局在全縣範圍內根據各地地質災害的情況，開展地質災害防災減災知識進學校、進社群、進農村系列活動，各鄉鎮國土資源所按縣區域性署加強了對地質災害隱患點的檢查、巡查，通過懸掛防災減災標語、張貼宣傳畫、發放防災減災明白卡等方式，在主要地質災害高發區有針對性地開展防災減災科普宣傳工作，全縣各鄉鎮所共張貼宣傳畫95張，下發宣傳資料200多份，切實提高了廣大居民的防災減災意識。

（三）開展防災減災應急演練活動

開展演練，增強意識。18日，我局與縣防汛辦、三沙鎮政府配合，在三沙鎮西澳村奇沙地質災害點按預案進行村（居）民轉移避險演練。演習按照《三沙鎮西澳村（居）地質災害群眾轉移預案》進行，地質災害點監測巡察員敲鑼示警，告之災害點群眾迅速轉移，災害點群眾按照預案規定路線，轉移到避災點。隨後，村地質災害群眾轉移預案工作領導小組組長向鎮防汛指揮部指揮長彙報地質災害點群眾轉移情況和救災物資儲備情況。演習在緊張有序中結束，通過演習，幹部職工和村居幹部進一步明確了做好地質災害防患工作的重要性，地質災害點監測人和責任人更加熟練掌握防災知識，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。

三、繼續推進，不斷提高全社會防災減災意識

防災減災事關廣大人民群眾的切身利益，做好防災減災工作是保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措，關鍵是要不斷提高全社會的防災減災意識。通過這次活動，進一步提高了群眾的防災減災意識和應急意識，讓群眾掌握基本的防災避災知識和技能，增強幹部群眾的應急疏散能力和安全意識，而且也提高了領導幹部實際應對和處置突發事件的能力。

科技月活動總結5

為進一步加強對學生的學科學、愛科學、用科學的教育，根據教體局有關檔案通知，我校 11月份在全校開展科技主題教育月活動，營造愛科學、學科學、用科學的班級氛圍，現將活動開展的具體情況總結匯報如下：

一、宣傳發動，周密部署，為開展好科技周各項活動打下堅實基礎。

學校領導高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動，專門成立了領導小組，制定了詳細的實施方案，對內容、形式、時間都做出了統一安排。及時張貼了活動方案，通知各班主任組織學生積極配合參加，為科技周各項的順利開展提供了有力的組織保障。

二、營造氛圍，注重實效，認真組織好科技周各項工作。

我校充分利用宣傳媒體的傳播優勢，懸掛宣傳橫幅，張貼標語十幾條，利用宣傳欄、牆報、黑板報，結合紅領巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識及科技的'典型人物等，在全校營造了良好的輿論氛圍，同時也加大了科技知識的普及。我校每班都出了一期以“學科學、愛科學”為主題的黑板報，我們今後要好好學習科普知識，從自己做起，從小事做起。

三、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫。

3-6年級學生閱讀優秀科普文章200餘篇；3-6年級學生寫讀書筆記150餘篇；4-6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫60幅，幅幅精彩、內容豐富。

四、部分班級學生觀看了地震知識宣傳片（動畫片），使學生對地震的成因以及地震來了如何自救有了比較深刻的瞭解，起到了重要的教育作用。

總之，通過舉辦科技教育月，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質。校園裡進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。

科技月活動總結6

根據鄰水縣委辦公室、縣府辦公室《關於開展20xx年“科技之春”科普宣傳月活動的通知》精神、以及《鄰水縣教育局20xx年“科技之春”科普宣傳月活動方案》的通知的精神，我校切實開展了“以科技服務三農”為主題，以“愛科學、學科學、用科學、從我做起，從現在做起”為主要內容的一系列豐富多彩、有影響、有特色、有創意的科普活動。現總結如下：

一、成立領導機構、加強活動領導

學校非常重視科普宣傳月活動工作，成立了以校長謝勳評為組長，以副校長黃碧瓊、工會主主席唐世奇為副組長，以學校行政班子成員總務處主任張興全、教務處副主任汪遠平、招生就業處副主任胡小平、辦公室副主任甘金昌、團委書記張勇為成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，招生就業處副主任胡小平任辦公室主任。在本次活動中，我校制定了切實可行的活動實施方案，並且召開動員大會，公佈科普宣傳月活動實施方案，部署活動，讓廣大師生明確意義，瞭解步驟，激發熱情全身心投入到科普宣傳活動中。

二、主題鮮明，形式新穎。

充分利用櫥窗、展板、網路、標語、黑板報、手抄報、影片、校校園廣播站、國旗下講話等多種形式開展科普宣傳，擴大活動覆蓋面，提高師生參與活動的積極性。把組織開展全縣科普月活動作為師生科學素質建設的一項重點工作，抓緊籌備，認真落實。科普月活動重點在基層，我們不但集中舉行科普月主題活動，而且加強統籌協調，組織發動學校各個年級，形成全校上下科普宣傳和科技活動熱潮。充分發揮自身優勢，調動教師的積極性，積極投入到科普月活動中去。

三、廣泛宣傳，注重效果。

3月，學校精心組織了以“領悟科技發展帶來的魅力”為主題的活動。科技輔導員、環保與科普社的`社員參加了這次活動，收到了明顯的教育效果。在學校的宣傳櫥窗裡，精心編輯了科普知識圖片；利用大課間的時間在校園的主幹道上擺放了資料展板，吸引了許多同學的觀看。在全校範圍內還開展了環保小報的製作及節能減排方案的設計活動，得到了各個班同學的熱情響應。通過這次的活動，大力提高了全校師生的科學文化水平和科學素質，一個以“科技月”為載體的全校性科普活動，在柑子職校內和柑子街道廣泛而持續地開展，把我校科普宣傳工作推向一個新的階段。

總之，我校今年的科普月活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。社會需要多層次和多樣化的科技人才，作為中學教師，肩負的任務就是扶學生走上科技之路，要讓他們愛科學，學科學，用科學。我們必須時刻提醒自己要以積極主動的姿態，開拓紮實的精神，深入到科普工作中去。我們要高舉科普旗幟，強化科普經費和科普組織的支撐作用，加強科普隊伍、陣地和手段建設，面對教師、學生、家長和社群服務，深化科普改革。

今後，我們將進一步加強相關科普知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。

科技月活動總結7

一、宣傳發動，提高認識，營造舉辦科技創新活動的良好氛圍。

我校根據上級工作要求，利用教師會、學生集會、教研組長會議等，廣泛宣傳了此項活動的重大意義；利用國旗下講話、黑板報等多種形式進行宣傳發動，再加上以前積累的經驗和平時觀察、想象的基礎，使師生明白這項活動，能培養學生的操作能力，思維、想象能力，創新意識，這也是新課堂、新形式發展的需要，使學生認識到現代科學技術正是從最古老、最簡單的小製作中開始的，只有用自己的雙手去實踐，用自己的大腦去思考，才能創造出一個不平凡的人生，才能創出新穎的作品來。因此，師生的思想認識提高了，對此項活動也就重視了，結合現實實際，收集題材，積極引導，集思廣益。保證了這項活動的順利進行。

二、任務具體，分工明確，激發製作科技創新作品的積極性。

首先學校行政高度重視，組建科技工作領導小組，然後組織領導成員，統一學習，統一認識，其次制訂了活動要求及作品要求，活動要求各班主任、各教研組要高度重視此項活動，保證人人蔘加活動，個個有作品，活動中表現突出的班級、學生、老師要給以大力表彰。所參評作品要突出創新意識和科技含量，對於小發明、小製作，科學國小論文，科幻畫都有具體的要求與目標。再次，對於活動的每個階段，在時間上、安排內容上都有規定，按階段安排嚴格執行。並且每個階段都有各自不同的進度與要求；都要嚴格檢查落實執行，都要派人嚴格檢查，發現做不到位的.班級、個人，要重新去做，由於任務清楚，目標明確，大家幹勁大，勁頭足，保證活動的順利完成。

三、家長協助，教師指導，提高科技創新作品的質量

活動目標及任務中規定，各教研組、各班級要高度重視此項活動，要有具體的活動要求，每位教師，每位學生每人最少一件；活動參與面100%，師生明確目標，積極性空前高漲，下課及課外活動都可看到師生動手製作的人群；學生家長也積極參與，為自己的子女出謀劃劃策，此次活動涉及到家長、教師、學生。學校對各班級的數量、質量進行檢查、登記，並對作品提出改進方法，增加作品的科技含量。經過檢查，各班數量達到學校要求，質量也較往年有較大提高。通過活動廣泛開展，提高了學生的創新慾望，提高了學生思想認識，使學生受到一次深刻的教育。

四、認真組織，提高提高效果。

1、由閱覽室牽頭組織開展讀取一本科普書刊活動，豐富學生科技知識，拓展視野，為培養創新人才啟蒙。

2、安排各班創辦科普知識宣傳黑板報，以此擴大對學生的科普宣傳力度。

3、組織各班級學生，看了一部科教影視片。此項工作由資訊科技老師吳樹欽負責，通過上網下載等多種渠道收集相關科教的科幻故事片、科教紀錄片等，分班組織學生觀看。學生參與自覺性很高，興趣很濃。有聲有色的活動，既豐富了學生知識，又激發了學生科創之光。

4、啟動“六個小”科創活動。由科學課老師負責結合教材有針對性開展小實驗活動。通過家長會發動家長帶領子女在家開展小種植、小養殖活動，培養學生動手動腦的實踐能力。通過教師會，安排各班組織開展好小製作、小發明、撰寫科學小論文的活動。在保證全體學生參與的基礎上，每班按年級分配不同的上交作品的數量，保證活動有一定的實效。

總之，通過這次活動激發了我校師生的創新慾望，點燃了我校師生的科技之火，我想只要我們以創新為目標，以發展求生存，一定有很多創新作品，展現在大家面前，為國家，為社會的進步貢獻我們的力量，為科技事業增添一道亮麗的風景線。

科技月活動總結8

20xx年3月13日，由我院團總支主辦、院學生會承辦的“山青第四屆科技服務月活動”在南苑餐廳廣場正式拉開帷幕；3月21日，第四屆電子競技大賽在圖書館電子閱覽室如期舉行；3月27日，“創意生活魅力山青”首屆PPT製作大賽決賽在D413舉行；4月5日晚，第四屆科技服務月活動閉幕式在大學生活動中心舉行。

一、開幕式：（學習部）

開幕式當天，學生會各部各司其職，分工合作，展現了我們資訊工程學院的朝氣和活力。學習部幹事們在單連永師哥的帶領下，幫助巨集圖三胞的負責人分發傳單，帶頭免費辦理巨集圖三胞會員卡，既熱情宣傳本次科技服務月活動，又給同學們提供了方便和優惠，為此次開幕式的順利開展打下了基礎。活動持續到下午四點，學習部全體堅守到最後，從部長到幹事，無一不保持了高漲的工作熱情，堅持學生會服務同學服務校園的宗旨，展現了信工學子良好的精神風貌和整體素質。

與此同時，我們青年志願者協會的同學們聯合IT協會組成義務維修維護電腦小組，面向廣大在校師生，免費為大家提供了電腦系統維護、軟體升級、清理保養等服務，不僅將自己平時所學的知識用到了實處，更為我校老師和同學們解決了疑難問題，利人利己。

我個人認為唯一的不足就是，宣傳不是很到位。宣傳僅限於活動當天，通過活動展示板展示在南苑餐廳廣場。開幕式當天參加活動的大部分同學都是碰上的，所以宣傳科技服務月的`活動展示板開幕式一週前就得辦好展示出去，並且介紹我們學院科技服務月的相關流程和比賽賽事，讓全校師生都瞭然於心。

二、清理維護電腦：（青協）

歷屆科技服務月期間，我們青年志願者協會都會組織志願者們連同IT協會的精英共同前往各個學院的團總支辦公室清理維護電腦。從確定名單，到統計無課表，再到培訓學員，我們步步都精益求精，保證服務質量，展現專業素養，端正服務態度，塑造信工形象，從而也獲得了全校師生的一致好評。我們是當之無愧的志願先鋒，我們是信工的驕傲，並渴望繼續踐行志願者精神，更好的服務大家。

經驗教訓：繼續專業化培養志願者，代表信工專業水平，進一步提高服務質量，是我們義不容辭的責任和義務。

三、知識競賽PPT製作和演示（學習部&紀檢部）

科技服務月一開始，我們就開始準備蒐集試題，先通知各個幹事每人蒐集30道題目，再交由部長挑選、提煉、整理、修改，最後做成PPT，具體到每一步細節，每一個動畫設定，每一個正確答案的放大效果，都一一糾正和統一修改，最後交由鄭老師過目，提修改建議，再訂正修改，從而保證了試題的嚴謹性和公正性。當然，最重要的也是老師同學們最擔心的問題就是試題的保密工作，既然老師相信，我們就不能讓您失望，結果證明我們做的很好，我們也就鬆了一口氣。

到最後的彩排和閉幕式那兩天，大家都打起了十二分的精神，確保每一步都準備好，從音效和PPT放映的配合，從臺前到幕後的相互幫助，我們感受到了團隊合作的力量，那是一種感動，一份震撼，彙集到內心，付出後得到的是溫暖。

經驗教訓：

1、知識競賽的題目過多，這不僅在知識競賽PPT的製作上給我們規劃了很大的工作量，也在閉幕式競賽時佔用了相當長的時間，所以以後的知識競賽，仍可以採用“搶答——風險——搶答”的模式，只是在

一、三輪搶答環節把試題量減半效果會更好。9道搶答題，10分、20分、30分風險題各9道（難度要依分值逐漸遞增），再來9道搶答題，就完美了。

2、競賽時，分工有點混亂，各部門要各司其職，真正工作起來時，後臺要保持絕對的安靜，不能打擾到主持人、答題選手以及PPT演示者，這些細節關乎整場閉幕式是否能順利圓滿的結束。

3、應該讓參賽選手充分熟練搶答器的使用，以免過多的犯規從而影響學院得分。

4、最後，科技服務月活動出彩，要是信工也能參賽就更好了。總之，第四屆科技服務月已經圓滿結束，整體工作沒出大錯，但不足還是存在的。我們將總結好經驗教訓，揚長避短，為下屆科技服務月做好充分的準備。

科技月活動總結9

今年的3月31日是第十九個全國中國小生安全教育日，主題是“強化安全意識，提升安全素養”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作為學校工作的`重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。

一、提高認識，加強領導。

安全責任重於泰山，安全無小事，學校領導高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。

我校專門召開全體教師會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由政教處和少先隊總部具體落實，各年級通力配合，副校長在星期一的升旗儀式上向強調了安全教育的重要性，並就樓道緊急疏散演練活動作了具體安排。

二、具體活動，深化教育

1．利用國旗下講話，做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中，給學生們介紹了中國小安全教育日的由來，歷年安全教育日的主題，並向學生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。

2．每天由領導帶班加強學校安全值班管理。

3．各班出一期安全教育板報，蒐集相關安全教育的資料，讓學生能夠從中引起注意，並獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，共同進步。

4．各年級組織觀看有關安全教育錄象片（主要是防震）,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊，隨時要關注安全。

5．對全校設施裝置進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

6．組織進行一次演練。

7．利用週一班隊活動課，開展以“安全防範健康成長”等相關主題教育，以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。

通過開展安全日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的建立工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。