（熱門）科技館觀後感
看完一部作品以後，一定有很多值得分享的心得吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編整理的科技館觀後感 ，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技館觀後感 1
五一小長假，爸爸、媽媽帶我參加了上海科技館。
剛進館，一陣歡快的笑聲就飄了過來，我循聲走去，原來是“動物世界”展區呀!我迫不及待地跑了進去，展區裡陳列著世界各地的野生動物標本。瞧，大象體形巨大，四肢像大柱子似的又粗又壯，鼻子很長，還有兩隻蒲扇一般寬大的耳朵;看，那邊有隻大老虎，它的頭骨滾圓，巨大的身體上覆蓋著黑色的條紋，四肢健壯有力，尾巴又粗又長，威風極了!還有那萌萌噠的麋鹿，憨態可掬的棕熊......動物標本栩栩如生，再配上茂盛逼真的自然叢林，我們彷彿置身於真正的動物世界之中。
剛離開“動物世界”展區，一陣悠揚的鋼琴聲從2樓傳來，我趕緊跑了過去，原來是機器人在彈鋼琴。我置身於“機器人世界”，那些機器人長得就像常人一樣，只見3個機器人分別握著扳手、螺絲刀和羊角錘，賣力地“工作”著。一旁，一個機器人正在玩魔方呢，它的手指十分靈活，不一會兒就還原了，太厲害了。在它的對面，還有和機器人互動的小遊戲，可以和機器人下棋，也可以和機器人比射箭......瞧，一位同學正在和機器人單挑圍棋，那位同學皺著眉頭，苦思冥想，卻被機器人“殺”得片甲不留。我不禁為科學家們點贊，是他們用自己的聰明才智，設計出無數程度，指揮機器人造福人類。
最後，我們爬上了3樓，“宇航天地”四個大字一下就映入我的'眼簾。哇，裡面有好多個巨大的、乳白色的人造衛星模型，它們形態各異，有圓柱形，有圓錐形，還有多面柱體形。它們有的張著幾塊太陽能帆板，有的伸出幾根長長的細杆，酷極了!兩旁的牆上還張貼著飛船、衛星、宇航服等的有趣知識，令我大開眼界。
全部參加完畢，到了離開的時間，可我仍意猶未盡，我想我一定還會再來的。
玩中學，學中玩，通過這次參觀，我不僅增長了知識，還開拓了眼界，受益匪淺!
科技館觀後感 2
學校組織參觀了天津市科技館的活動。今天，天公作美，陽光均勻地灑在大地上。我們懷著興奮的心情，來到這裡。
走進科技館，一股科技的氣息撲面而來，我想：這個下午一定是一段快樂而又神祕的時光。只見那裡的高科技產品琳琅滿目，在解說員的的帶領下，我們分別感受了“閃電牆”、“自己拉自己”、“黑匣子”等展品。看到了“閃電牆”，我們都走上前去，破解這堵牆有什麼奇特之處，為什麼電光會隨著我們的手不規則的移動而移動呢？太神奇了！之後瞧見了“自己拉自己”，我們紛紛坐上去，試試到底能否把自己拉上來，終於在一番努力下成功了；走到了“黑匣子”前，我們全都去看它的`說明，觀察這個被稱作“飛行記錄儀”的東西到底是什麼……
我們來到了二樓展廳，在這充滿奧妙的科技館裡，處處都能感受到科學的無窮樂趣：眩暈小屋是個傾斜的小屋，我和同學們一走進去，就立刻感到有些頭暈，分不清東南西北，差一點一頭撞在牆壁上，行走十分艱難，要想像平常那樣走路，那簡直是太難了，噢！原來它的原理是：房子外觀是個正的，裡面是18度傾角的小屋，我們在裡面要按照小屋的角度站立，人體與地面不是垂直而是傾斜了18度，當然會不舒服，所以會感覺頭暈目眩。太好玩了！接著，我又到了鏡子迷宮，它的原理是：利用了光的直線傳播和平面鏡成像原理,由於很多平面鏡,所以形成了數不清的光反射,導致大腦判斷失誤.所以就迷路了，太有趣了！
時間過得真快，集合時間到了，凝望著這座巨大而又神祕的科技館，我想：這裡到底蘊藏了多少豐富的知識和奧妙呢！
這次科技館之旅，是一次知識的提升，是一次成長的跨越，他激發了我學科學愛科學的熱情，我相信隨著科學技術不斷進步，祖國會一天比一天繁榮富強！
科技館觀後感 3
今天，我們三年級~六年級組織了一次活動，是去科技館和國家動物博物館。
科技館和國家動物博物館都是四層，科技館的第一層有一個安檢門，而且，天花板上還有一些小白球上下移動，如果不仔細看，還以為白球是在飄著呢。第二層有一個巨大的蜿龍，我們得爬到第三層才能看見頭。說到第三層那是太好玩了！
三層的B廳裡，有一個釣魚的，它可不是在水裡釣的，而是在一個大玻璃板上，上面有一個投影，大玻璃的旁邊，有一個杆子，杆子上有一個按鈕，按下去杆子的頭上就亮了，等魚過來的時候，再用杆子輕輕往下一點就可以釣一條魚得一分。第四層也是，進去的時候，前面也有一個水池，這個投影是下面，腳輕輕一點，旁邊就有水的波紋。
而動物博物館是有一個地下一層和地上三層，最上面的是昆蟲類的，裡面有很小的瓢蟲、蜘蛛、蛾子……很多很多，地上二層是飛禽類的有；天鵝、蝴蝶、麻雀……。地上一層是走獸類的。也有很多很多，不過，那個標本熊像真的一樣，有的同學說這個和真的一樣。地下一層是水族類，裡面有很多很多的魚、蝦、章魚、烏賊、和鯨。
科技館和國家動物博物館讓我們增長了見識的同時也學習了知識。
寒假，我去了紹興科技館，一進入科技館，我驚呆了，看到一個地球儀，可是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用杆子之類的東西支撐著，而它卻沒有用杆子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子裡。別的地球儀要別人去轉動它才會轉，而那個地球儀自我會轉動，真是神奇，正當我絞盡腦汁想它的.原理時，聽到旁邊的朋友說二樓是機器人世界，聽到這個，抵不住誘惑，就來到了二樓，一走進機器人世界裡，我被眼前的一幕驚呆了，在機器人世界裡有很多很多的機器人，有的會說話，有的會走路……而我最喜歡的要數會走路的機器人的，它的功能十分多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的能夠稱得上是智慧機器人。
他靈活的小腦袋轉來轉去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：我們此刻的科技已經如此發達了。
科技館觀後感 4
2014年3月18日是我既高興又興奮的一天，因為我們參觀了廣西巡展金秀站“中國流動科技館”。
在科技館我們參觀到的展品有：“益智遊戲”、“看不見的力”、“地震避險”、“畫五角星”、“報警訓練”、“食物金字塔”、“餐桌上的安全”、“健康誤區”、“用電知識問答”、“小鐵球歷險”……
其中，“地震避險”告訴你在不同的環境中怎樣躲開地震的傷害；“餐桌上的.安全”讓你知道如何買菜、洗菜、炒菜……；“報警訓練”教會你在什麼情況下打什麼電話；“食物金字塔”告訴你哪些食物對你的身體有什麼好處；“健康誤區”告訴你在生活上做哪些事情會對你的身體有什麼壞處，如：不吃早餐、久坐不動等這些都是對身體有害處。
中國流動科技館以“體驗科學”為主題，集科學性、知識性、趣味性與一體的互動展品，給我們帶來參與的快樂。讓我們能在體驗中產生興趣，在探索中提出疑問，在發現中瞭解原理，在思考中啟迪智慧！
今天是我收穫科學知識最多的一天。“體驗科學”讓我深受感觸，也讓我體驗到了科學的奧祕！
5月17日學校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠看像一個巨型的魔方，彷彿藏著無數的祕密。走進大廳，我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上，我們感受到生命的奇妙，真讓人歎為觀止。
接下來，我們按照導引依次參觀了人體“發動機”、吃出健康、生命的“管道”、吸菸的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中，我們通過展品模型、展示體驗瞭解了心臟的構造、血管的執行、健康飲食的重要性和吸菸的危害，也初步學習了豐富的光學知識。而後，我們還進行了有趣的風力動能試驗，視覺錯覺體驗，與門捷列夫“對話”，並瞭解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我瞭解到科技的發展給社會生活帶來了巨大的改善，感受到科技創新為人類帶來的好處。同時我也體會到科技發展正面臨著巨大的挑戰。我們青少年為了將來實現科技強國夢，更應該刻苦學習，練好本領，迎接挑戰，為我們祖國的繁榮富強做出自己應有的貢獻。
科技館觀後感 5
這天早上，盧老師宣佈說下午要去參加科技館。同學們一聽到這個訊息。個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會有什麼展品呢？我們懷著好奇和心動的心情期待著下午的到來。下午，同學們興高采烈，同學們戴著各式各樣的帽子。不一會兒，廣播響起來了，我們迅速到操場排隊，整齊的隊伍像一條長龍，體育老師帶領著我們浩浩蕩蕩地向正興學校出發。過馬路時，體育老師像一個女交警，一個手勢，一聲哨響，馬路兩旁的車就都停下來了，我們有序地穿過馬路，不一會兒，便來到正興學校門口。
一跨進校門，首先映入眼簾的是一本巨大的石書，裡面夾著一隻大約一米長的鋼筆，在往裡走，就看到一座呈橢圓狀的教學樓——思源樓，幾棟教學樓豪華的佇立在思源樓左側，從裡面傳來朗朗的讀書聲，右側是一個寬闊的操場。走了大約一分鐘，我們就來到了科技館。一走進科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲琅滿目的科技展品讓我目不暇接。同學們有的高興得跳了起來，有的在大喊：“啊，好多啊！”原本安靜的科技館頓時熱鬧起來。這裡的展品各式各樣：有看得見的聲波、穿牆而過、耀光球……同學們一會兒動動這個，一會弄弄那個。此時的我正在玩心跳測驗器，我把手放上去，就出現了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個動物的眼睛和人的眼睛有什麼不同”，我在用魚的眼睛看世界，看到的是無數個重迭的`人影，可真有趣啊！還有對稱照，能測出兩個人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的遊戲，你只要手動一下，螢幕上的人物也會動一下，由此來控制你和對手的遊戲。正當我們玩得津津有味時，老師說要集中回學校了，我們只好依依不捨地放下手中的遊戲，排好隊伍準備回學校了。一路上，同學們眉開眼笑，臉上洋溢著幸福的微笑。
參觀科技館真讓人難忘呀！高科技產品在生活中起著越來越重要的作用。我想：現在我們要好好學習，長大後為祖國創造出更多的高科技產品，創造出更偉大的奇蹟！
科技館觀後感 6
星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。
一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞著我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上面騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子裡有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！
再往裡走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向後翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，這裡的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最後的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑著對我說：“我甘拜下風了！”我有點得意忘形了。
我們到了二樓，第一個專案是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的.地方，如果做的像，做的好的話，在大螢幕上就會出現那隻動物的影象。我在那玩了很久，終於動物出現了。真是功夫不負有心人啊！
然後我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最後我還玩了“快樂掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動，就會把上面的樹葉都“掃”沒了。
經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多麼地偉大，科學家們是多麼辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個美好的明天！
科技館觀後感 7
五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館裡所展示的小發明以及高科技讓我歎為觀止，因此，我有了很多的感受。
當時我懷著一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到製作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動影象的快速掃視而產生的一種生理錯覺。
這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一隻漂亮的鸚鵡，反面下方畫著一根木棒，當這幅畫隨著軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就是一隻站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真!我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的`發揮到他的製作當中，並把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習!
之後，我們來到科技館後院，一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面牆上掛著液晶顯示螢幕，()我來到螢幕前方，看見旁邊放著一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟螢幕裡的人對打乒乓球!我驚歎我們的科技真是越來越發達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動資訊，而且還能夠做出這麼搞笑的互動遊戲!我們小小的枝江都能有這樣的科技，那麼再過兩年，或者五年以後，我們中國可能重新邁向世界第一!
還有很多的展覽讓我感觸頗深。總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬眾矚目的，是勢不可擋的!我覺得這樣已經十分棒了!對於我們國小生來說，簡直是不可想象的，加油吧!我們中國是最棒的!我要努力學習，長大以後必須要當一個科學家，為我們的祖國盡一份力!
科技館觀後感 8
世界是多姿多彩、奇妙無窮的，科技更是日新月異、無所不能的。為了可以親身體驗科學的魄力所在，學校組織了一次社會實際活動——參觀科技館
踏入科技館，我們首先去目睹了4D電影的風采呢!4D電影果真是比普通電影更加精彩，比3D電影更加逼真更加刺激。
看完電影后，我們就去參觀體驗科技館裡的專案了。
但由於專案太多了，剛進去時，我們就像沒頭沒腦的蒼蠅一樣，找不著一點頭緒。那兒逛逛，那兒看看。看到好玩的就奔湧而去。終於，我找到一個屬於兒童的天堂——兒童科學樂園。兒童科學樂園裡可好玩了!有音樂花園，利用像樹藤似的管子，傳遞聲音。從一頭說話，在另一頭可以清晰的聽到從那頭傳遞來的聲音。還有泡泡工廠，利用肥皂水比普通水的表面張力小的原理，在空氣的作用下，可以拉出大大小小的泡泡。我和幾個同學也實驗了，的確如此。我們也不約而同的玩起來，可以吹出泡泡的工具，形狀也不一，大大小小、形狀不一的泡泡們在空中飄蕩。還有……
參觀完二樓後，我們也升級去“拜訪”三樓了。
踏入三樓，首先映入眼簾的是一幅地震災害圖，房屋倒塌。我的心中不禁惋惜起來。然後，我和同學們來到了國防科技廳內。“真是太壯觀了!”我情不自禁的驚歎的起來。吸引眼球的是一架坦克，只見它(坦克)身著綠軍裝，昂首挺胸，整裝待發。其次，我還看見了一些槍，步槍，槍。在大櫥窗裡，只見一位紅軍戰士，他神情嚴肅，衣冠整潔，手持步槍，好像準備隨時上前衝鋒殺敵呢!
“拜訪”完三樓，我又迫不及待的.奔向了四樓。
四樓是宇航科技廳，也是基礎科學廳。廳中有許許多多的小實驗星羅棋佈的分佈在各個地方。我還了解了解了宇宙中的幾顆行星，以及在航天飛船內部的一些物品呢!
雖然在科技館中有太多有趣、好玩的實驗，但令我感觸最深的是盲人體驗通道。雖然盲人體驗通道，只有一小段，但都令我們都很害怕。我想：盲人一輩子都只能生活在黑暗之中，我們應慶幸自己能看到這美麗的世界，所以今後我們應該多關心關心盲人，讓他們感到在這個世界上他們並不孤單。
科技館觀後感 9
星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影".裡面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個美好的家園，那裡有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水裡探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩隻翅膀又寬又大；兩隻三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了；一隻霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的`命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一隻恐龍逃過這場災難。
我們又來到了機器人館，機器人"小優"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發生電，能把娃娃頭髮吸起來，記憶磁鐵加熱可以開啟、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了遊戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。
科技館裡的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發展，作為一名國小生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發展作出更大的貢獻。
曾經來過科技館的我，雖然對科技館並不是那麼陌生，但是當我再一次踏入科技館的大門時，藏在我心裡的好奇、快樂、探索這三個小精靈你擁我擠的跑出來，盡情的在科技館中實踐，我也會忍不住跑進去看看瞧瞧。
科技館中既有數理化、天文地理，又有生命科學、環境科學、航天技術、能源技術、資訊科技等等場館。
剛剛進門不遠處，就看見假山、綠樹，這原來是西漢辛追當年生活的園林美景。遠遠地，就看到年輕漂亮的辛追在窗前。本還想再往前一步仔細看辛追時，一下子，她不見了。辛追去哪了?原來，這是利用光學的折射和反射原理把辛追變走了。
在科技館裡，你可在“製造天地”中製作紙張;在地震體驗館，通過真實模仿地震來臨時的室內情景;在真車的駕駛環境裡模擬開車;還有高空騎車，核電劇場.......。都讓我們身臨其境，感受科學帶給我們的魅力和不可思議。
時間過得真快，不知不覺我們就要帶著不捨的心情離開了。我想，科技館裡的一切，就是時代與科學的進步吧!
科技館觀後感 10
今天，當老師說要參觀流動科技館時，同學們高興得歡呼雀躍。科技，誰又能離得開呢?誰家沒有電視、手機?餐廳服務用機器人，打掃衛生用機器人，科技給我們的生活帶來便利，並帶給我們歡樂，科學已成為我們最忠實的夥伴。
我們興高采烈得到達了目的地。“哇——”眼前的一切令我震撼不已：海洋家園、聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、生命奧祕等展區，都以“體驗科學”為主題。同學們爭先恐後，對這些展品充充滿了好奇，有的上去體驗，有的瞭解詢問，還有的把展品弄得“不亦累乎”，真是炸開了鍋，我們都為科學的奇妙驚奇不已。我印象最深刻的便是“球幕電影院”，它向我們進述了《恐龍滅絕之謎》：由於一顆小行星撞擊地球，產生巨大的反映——山洪暴發，地殼裂開了大口子，降下嚴重酸雨等，各種史前動物陷入生存危機，落荒而逃，恐龍等大型生物絕跡，只給我們留下太多的遺憾和謎題。
流動科技館中的展品都富有大量的科學知識，主要分為光學、力學、電學、磁學等類別。鐳射豎琴、靜電球、勾股定理、輝光球、雙曲線槽都帶給我深深的疑問。令我最感到疑惑的就是靜電球了，為什麼它的'光束會隨著手指的摩擦而波動呢?帶著疑問我問了老師才明白它的原理：原來絕緣體與金屬摩擦起電並載電荷輸送，將電荷上下傳遞使底座金屬接地把累積的電量導走。我聽得一知半解，真想刨根問底將這個問題搞得明明白白。我又摸了幾分鐘。咦，頭皮怎麼癢癢的?突然工作人員對我說：“同學，不能多摸，當心輻射。” 我聽後大驚失色，急忙鬆手。聽工作人員的解釋,哦，原來是靜電匯入人體了呢!真是神奇啊!
這次的參觀開拓了我的視野，喚醒了我心中那顆萌發的科學種子。科學,猶如一盞神燈，讓我明白了自然界的許許多多的奧祕，科學使人進步，科學誘人探索，科學耐人尋味，科學的力量無處不在。看著祖國科技的飛速前進，我心中油然而生一種自豪驕傲和拼搏的信心，從現在開始，我要努力學習，用知識武裝自己，用理想指引自己，向科學的殿堂進發。
科技館觀後感 11
在當今生活中，科技迅速發展。科技為我們的生活提供啦許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀啦流動科技館，我見到啦許多從未見過的東西，並且從中學到啦許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到啦德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到啦這裡。流動科技館裡擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探祕、社會科學等多個領域科技創新成果，各具特色。人體導電、槓桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯閘電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛鍊我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多麼神奇。可是後來我發現一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤裡有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個，另外的'幾個也會轉動。我很好奇，為什麼其他的也會轉動呢？最後，經過老師的講解，我明白啦因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的是槓桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來啦。阿基米德曾經說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發現啦槓桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對槓桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據此原理還進行啦一系列的發明創造。
這次參觀流動科技館，我明白啦什麼是科技，現在的科技發展到啦什麼程度，達到啦什麼水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給啦我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發展潛力；科技是輝煌的，它無可比擬。在科技迅速發展的今天我們應該努力學習，奮發圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！
科技館觀後感 12
元旦放假的最後一天，我和爸爸去了無錫科技館。
來到科技館一樓，門口的地面上，有一塊很大的玻璃投影螢幕，上面是一幅由許多嬌豔的花朵組成的畫面，當人一走上去，花瓣就會向四周散開，就像人真正走進了花叢中一樣。
進了門，看見一棵高大的假樹，旁邊有塊牌子，上面寫著〝太湖生態〞。再往裡，是一臺巨大的〝迴圈水鍾〞，它由很多粗細不同的玻璃管組成，裡面充滿了染成藍色的水，水在不停地流動，用左邊的粗玻璃管中的水柱高度表示幾點，右邊的水柱表示幾分，通過這兩根水柱，可以準確的知道時間。再往裡面，是一臺電腦，電腦讓我瞭解了許多太湖特產方面的知識，如：白鰱的長相和藥用價值，旁邊還有臺顯微鏡，我十分好奇，看到裡面有許多奇怪的東西，看了解說詞才知道，原來是花鰱的細胞。
我們來到了二樓，這裡是介紹與人體相關的知識，先來到一臺測定人體脂肪的儀器旁邊，它可以測定身體的脂肪含量，再根據輸入的'身高和體重資料，算出你身體的肥胖指數，並根據結果給出相應的健康生活方式的建議，生活中，如果有了這種儀器，我們就能隨時對我們的胖瘦程度進行監控，讓我們及時調整飲食，這樣，就不會變得太胖或者太瘦了。我們來到一臺顯微鏡前，通過鏡筒，看到很多毛茸茸的東西會來回擺動，把我嚇了一跳，其實，這就是沙門氏菌。接著，我們又來到了三樓，這裡是關於新發明的，在顯微鏡裡看到了微小的奈米材料，它可以為人類完成許多特殊的工作。一轉身，猛地看到〝玻璃刀〞三個字，開始還以為是用玻璃做的刀呢，心想：玻璃很容易碎，怎麼能做刀呢？原來不是這樣的，是用鋼製成的刀，用來切割玻璃的另外，還看到了用鈦合金製品和航天服等，一些以前從未見過的東西。
四樓陳列的是一些十八。十九世紀的發明創造，如蒸汽機。懷錶等現在幾乎見不到的東西。
科技館不僅好玩兒，還能讓我們學到許多科學知識，我們只有從小努力學習，掌握更多的知識，長大以後才能為社會多做貢獻！
科技館觀後感 13
今天我格外開心因為可以去成都科技館參觀了，我先走進科技館內，裡面真大呀！
兩旁有一種特別新奇的節能燈一會兒閃紅光一會兒閃綠光可漂亮了。我先進了一樓的科技室裡面，有許多新奇有趣的東西許多人都在參觀。先看看乒乓球不落地的祕密，在一個臺子上放著個管子裡面有一個乒乓球在管子底部，那個管子可以轉，我先轉了20度，結果乒乓球不知道怎麼回事自己飛了上去到了頂部，我又轉回來，乒乓球又落到了底部。後來我看了說明書，知道了原來在館頂有一個橫對著管子的風扇，當把管子轉到風扇口時氣流會從管內從下往上形成一股動力把乒乓球往上推從而導致乒乓球變得飛了起來。這個試驗真是太有趣了！
接下來，我又去了“飛碟”那個“飛碟”裡面有很多按鈕，我按了開始鍵，飛碟裡面就搖了起來，我趕快綁上安全帶，這時前面出現了畫面，我看見我快要撞地了這時飛船搖了起來，著實嚇了我一跳，看完了之後我暈暈沉沉地出了船艙，回過神來覺得剛才太刺激了，那種逼真的效果太令人興奮了。
然後我又去了聲學管，裡面可好玩了，令我最記憶猶新的是很多條管子，我們把耳朵放在每一條管子上都聽了一下，都發出了各種不同的聲音，但管子又沒什麼特別的地方，我很好奇邊看了一下說明，原來那些聲音都是人發出的雜音，可以通過這些管子分解雜音並拼成各種音符。我想，現在科技太發達了，連聲音都可以分解了真令人驚歎呀，但這還是開始最令人驚歎的還在後頭呢。
我又來到了光學館，我先來到了一個類似隧道的館子裡，裡面許多東西都在周圍轉著轉著……這時我感到頭暈，好像隨時就要掉下去似的。原來這是因為四周都在轉時，大腦感到旋轉太快形成無法識別的'錯覺，便感到噁心、頭痛。我走出了這個令人嘔吐的漩渦隧道，又來到了魔術房，站在裡面的人都變得沒了身體只有頭在漏外面，原來左邊有一個鏡子使對著的牆與這面鏡子反射出來的牆形成了連線的樣子迷惑了我們，其實那裡是凸出來的，人站在裡面把透露出來，因鏡子的反射效果使人感到那裡是凹下去的，於是出現了人只有頭沒有身的現象。這是多麼有趣呀，“呵呵……”
科技館觀後感 14
今天，我媽媽和我去了北京鳥巢附近的中國科技館。遠遠望去，新建的中國科技館氣勢雄偉，壯觀。我們進去發現這是一棟四層建築，有一個主要的展廳和一個附室。其中，主要展廳根據華夏之光、探索與發現、科學與生活、挑戰與未來主題，分為4個展廳，展品多，面積廣，實在令人歎為觀止。和我經常去的天津科技館相比，真是個小巫見大巫。
每個展廳都有我非常喜歡的展品。主要在盛夏的光展廳展出的是中國古代的發明，有鄭美基、水車、趙州橋的模型和桂利高次等。溪裡古茶車上設計了兩個拿著鼓的小牧羊人，我們推著車的時候，樵夫經過齒輪，每隔一公里就敲著頭前的鼓，通過敲著的北水計算這輛車總共走了多少公里，顯示出古人的聰明和智慧。主要在勘探和發現展廳展出的是自然科學的展品，包括恐龍骨架、基因遺傳、許多植物的標本、生長了2550年的古樹年輪等。長了2550年的古樹是大紅杉，原樹高65米，根直徑5米。在自然環境下，生存時間這麼長真是難得一見。科學和生活展廳主要展示的是生活中的科學應用，包括遊覽列車、電子珠算、行星重力、模擬機艙等。
遊客可以進入模擬飛機，體驗直接駕駛飛機的.樂趣。我坐過飛機，但沒有進過駕駛倉，所以我對能駕駛飛機很好奇，充滿了期待。我駕駛飛機時，前面的顯示屏上出現了機場跑道、天空的景象。我好像真的在藍天飛翔。挑戰和未來展廳主要展示的是人類在這一時刻的最高技術水平和對未來的技術想象力、宇航服、神州號的迴歸倉庫、空間站模型、利用轉基因等。進入空間站模型後，體會到宇航員的生活，在失重的情況下，宇航員的生活會感到很多不便。當然，空間站還有很多非常人性化的設計，例如設定跑步機。
到了閉館時間，我還是不想離開。中國科技館讓我忘記了回來。我要努力學習，努力練習繪畫，長大後把繪畫的技巧和現代科技的運用結合起來，使我們的生活更加完美。
科技館觀後感 15
“哇，好多人啊!”這是我聽到人們在科技館發出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機械、材料交通能源和航空航天技術四大展區。在這裡我知道了什麼，奈米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那裡有現代通訊技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、感測器、電子與計算機應用技術等。
後來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。
那裡有一個展覽專案叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化。
我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個字。我好奇的往那兒走去，見一個個從裡面出來的人都東倒西歪，暈頭轉向的。我納悶了：不就是一個斜的小屋子嗎，至於變成這樣?我走了進去，誰知剛進去，我就撞在了一面牆上，把我撞得眼冒金星，好一會兒才緩過來。仔細一看，發現這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這裡應該有介紹這小屋的牌子。於是我慢慢地靠在牆上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對面的牆上，我使勁衝了上去，抓住一道欄杆，快速地看著說明。但是還沒看見幾個字，我手一鬆，又摔到了低的那面牆上。這時，我看見對面還有一個球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次衝了上去，很快看完了說明。
終於明白了：這圈軌道相對於平地的.傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最後，我們看了第四層的中國古代科技成就展後，就回家了。
今天真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達!今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。
