《科技館》觀後感

當認真看完一部作品後，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此需要好好認真地寫觀後感。你想知道觀後感怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《科技館》觀後感，希望能夠幫助到大家。

真是令人期待，同學們早已按耐不住，我們終於在今天舉行了科技活動。迎風吹來一陣清風，風中夾雜著一股神祕的氣息。於是我們加快了腳步。

來到了順義科技文化館的大門，我的心，無法安寧，它在那裡跳躍著，顫抖著，為這無法預知，卻確實來臨的一切所興奮不已，難以自持。

環顧四周，最引人矚目的是屋子正中央的舞臺和上面依次排列整齊的小機器人。四周有各種高科技的物品。

啟動儀式後，我們在專業講解員的帶領下，參觀了“腦波燈”、“優友機器人”、“顏值機”等近20個專題展區，其中讓我印象最深的表演開始了，不計其數的小機器人一起舞動起來，場面令人震撼。使我感嘆到了科技的進步與發展。小機器人之後就是大機器人的精彩表演。它說話的語氣滑稽可笑逗得大家鬨堂大笑。大機器人的表演結束後。是腦電波大比拼，遊戲規則很簡單就是從遊戲開始到結束要一直集中精力。接下來我和??參觀了顏值機和一個模型可以通過旁邊的螢幕來操縱這個模型。還有…

我們切身接觸和體驗最前沿的科技產品，踴躍參與各種體驗和互動專案，感受有意思的科技生活，享受科技大餐的同時，激發我們探索科學奧祕的熱情。

感謝科學，它不僅使生命充滿快樂和歡欣，並且給生活以支柱。

今天下午，我和姐姐參觀了紹興科技館。

剛進了科技館的大門，就看見了科技館的主題《話說低碳》，我和姐姐馬上過去看了，上面寫著：低碳意指排二氧化碳為主的排放，已經嚴重危害到人類的生存環境。我看完後，一轉頭，又看見了一個機器人，做得很逼真，很好看。

參觀完一廳後，我們來到二廳，看見一個“碳原子”的模型，是用乒乓球做的。“碳原子”旁邊有一臺“線圈中的磁鐵”，我們來到了最後一臺機器，叫做“發電機”，我搖起了轉盤，轉著轉著，裡面的燈泡亮了起來。

我們又回到一廳的一臺遊戲機器前面，叫“自動提升”，就是把一根繩子拉下來，利用滑輪的原理，把自己升上去。我玩了一下，又去玩“動量機”，就是轉起轉盤可以讓自己轉起來，玩過後，我們就回去了，

我心想：以後要少排放二氧化碳，恢復以前的空氣質量，讓生活更健康！

今天下午，我麼全班去硒都國小參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑，我也很激動，不知會有那些有趣的東西。

我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神祕了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它非常大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院裡會放些什麼影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論著。半晌，曾老師說：“可以了，大家進去吧。”話音一落，我們一個二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一隻凶猛的大恐龍張著血盆大口向我們衝過來。膽子小的同學開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。接著，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時，鏡頭突然轉向了外太空。怎麼回事？原來是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產生相當於十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。

電影結束後，我們又去觀看了機器人表演。

第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨著音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束後，同學們讚歎連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調機器舞呢！它的表演結束後，同學們更是對它的表演讚不絕口。

看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之後，我們依依不捨的離開了。

這次的參觀讓我瞭解了不少的知識，祖國的科技真發達，我真高興！

今天上午第三節課，我和同學們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大開眼界。

科技展覽廳裡的科技作品琳琅滿目，千奇百怪，如：智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個像家的房子模型，這個作品擺在桌子上，桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發現有二樓傢俱和一樓傢俱都能操縱，起先試著開啟電視沒想到真的播出了電視節目，燈也能自由開關。真是太神奇了！

看到這一件件精巧的科技作品，我頓時覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子裝置的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們是能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子裝置的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

參觀科技館有感

今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。

首先，我們進入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。

走出機器人展區，(範_文_先_生_網)我來到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個黑色的球形，並且發現，這個影院是充氣的！走進裡面，牆壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。

我們看完電影，來到了一樓的科學小遊戲區。這裡有各種科學小遊戲，它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、鐳射豎琴…

這次參觀，在高興之餘，我不由得讚歎，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎麼能不好好學習呢？我們的祖國這麼強盛，(本文來自於範-文-先-生-網)是靠著有知識、有才幹的人振興起來的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應該好好學習，做一個有才幹的人，為祖國貢獻自己的力量！

磁懸浮地球儀

今天，我來到了南京科技館，雖不能說大開眼界，但也算是收穫良多。裡面讓我感興趣的東西的發展與物理的應用有著絕對緊密的聯絡。

其中的一個“懸在空中的地球”引起了我濃厚的興趣。當我看到這個儀器就立刻想到了“磁懸浮”這個詞，但仔細的想想在當時的場景下應該不可能將超導體應用其中。所以這裡應用了其它的方法使地球儀平穩的懸浮在空中……

科技館的一樓有創造天地展廳和兒童科技樂園，二樓有地球永珍展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探祕展廳。

我還去了三樓，去看了一個模擬火箭發射的過程。先倒計時：“5，4,3,2,1……發射”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發出紅光，彷彿火焰一樣，逐漸飛出天空，在投射到一堵牆上。接著我下樓看了火山噴發模型和洪水爆發，很驚險，很好看。

最後我還玩了虎口脫險，虛擬皮划艇，捉魚等遊戲，非常開心。

我發現科技館有很多地方都很神奇，藉助科技的力量，什麼都能完成。從現在起我要女裡學習文化知識，長大後也去創造奇蹟。

科技使世界進步。

六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那裡神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩隻手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是為什麼呢?祕密就是上面的滑輪。橫樑上的`定滑輪可以改變力的方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館裡還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不著……，這些都等著我以後去探索呢!

在科技館的一次遊歷讓我們感嘆自己知識的貧乏，有這麼多不懂的知識，感嘆科學家的智慧，用科技改變著我們的生活，震撼著我們的心靈。我們什麼時候都不能停止學習，要活到老學到老。只有這樣我們才可以跟上時代的步伐，成為合格的當代大學生。

集體的一次科技館參觀活動讓我們見識了社會的飛速發展與日新月異，參觀與體驗中，我們學習了科學知識，培養了科學素質，探索了科技奧妙，感受了科學魅力。 從學校到科技館，不過一個小時的車程，卻讓我們都有些心焦。科技館中的建設無疑是引人矚目的，邁入其中的時候便被其吸引。看著一些光與影的斑駁交錯，展現在眼前的便是一個個智慧的結晶。是靈巧的雙手組成的動物的輪廓，“手影遊戲”中翻飛的手指展現了光的美妙；“時空隧道”中的處處光斑便可引人迷失，是視覺的誘惑與心靈的欺騙，我們為光的奇特而喝彩；“是你還是我”中那一塊小小的玻璃與簡簡單單的燈光印照出不同兩人的身影，亦或是一人一部分的組成體，其實也只是因為了光的強弱變換：“偏振光”的出現讓的那副美妙的風景色彩斑斕，百般變化。“無盡長廊”僅有窄窄的一塊玻璃與淡淡的一層金膜，但透視而去，卻是一層又一層的展現，難望終端。“幻影水族館”中的畫面亦是逼真的呈現，顯現出那片多姿多彩的地底海洋。

週末去參觀了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發現主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥著科學的基本原理。

我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼才是科技，知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裡有自己的立足之地，才能更好地回報社會。

今天是北京之旅的第三天，要說今天，甚至是整個北京之旅最好玩的地方，就要數中國國家科技館了。

才進入大門，就看到了一些電腦鍵盤上的小方塊，五顏六色的，可漂亮了。進入第二道門，有一個巨大的掛式建築物，裡面有許多大大小小的齒輪，看得我們把嘴張成了“O”型。前方有一個近十米高的巨大雕塑，讓人十分震撼。旁邊就是“華夏之光”展區和電梯。

“華夏之光”裡面有許多我國古代人民的發明，如：水龍、地動儀、渾儀等，十分的精確，現代人做起來都十分困難，而那個時候？那個條件？我打心底佩服這些“古人”呀！

此外，在模擬太空站裡，我體驗了一把宇航員在宇宙中的“仙人”生活。通過遊戲，瞭解了吸菸的危害；參觀恐龍的化石，感受遠古時代恐龍的力量；坐上特製蹺蹺板，知道了人在沒有空氣的情況下會怎樣……我在科技館裡左衝右突，看看這個，摸摸那個，我玩的那個興奮勁兒就沒法用語言來表達。

一不留神，我走上了神奇街道，才進來，我便以45度角傾斜著走，走得搖搖晃晃，真怕自己會摔下來。接著是神奇街道的其中一部分——黑暗街道。一看到這名字。我心裡有點發虛，但我很好奇，裡面有什麼？便壯了壯膽子，走了進去。進去之後，我發現其實並沒有什麼，就是太黑了，伸手不見五指。我一心想著快點出去，快步向前走去沒想到“咚”的一聲撞上了牆，我趕緊向左走，結果又“?紜鋇囊簧?採狹飼劍???渙??摹?紜?紜鋇吶鱟玻?抑沼詡枘訓淖吡順隼矗??爬潛凡豢暗難?櫻?丶?斯餉鰲?/p>

時間到了，無論有多麼的不捨，也必須要離開了。再見，中國科技館！

今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，裡面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！

我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裡凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

看完了球幕電影，老師又帶著我們來到了機器人活動室，裡面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裡面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！

參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裡面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。

怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。