【精華】科技節的作文五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的科技節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技節的作文 篇1
在浩瀚無邊的宇宙中，地球上的人類正在探索著地球以外的星球，希望發現新的事物和新的人種，也就是外星人。其實在人類對地球一籌莫展的同時，在宇宙的某一顆星球裡，人類口中所謂的外星人已經對地球的情況瞭解得一清二楚。
伊德爾星球——科技高速發展的星球，因擁有改變基因的技術，他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了，他們每天都根據自己的喜好，改變自己的造型。當然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧，用發展的眼光看待這個星球，每個人都安分守己，體現出他們是高素質的生物，所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務。
而他們的交通工具都“無形化”，每個人的手裡都有一個類似於地球的透明薄膜，裡面儲存了大量他們自己研發的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當你要使用某件交通工具時，只要用手點一下，就可以坐在交通工具裡了。堅硬的外殼，輕巧的身形，完美的流線型身軀，健全的多功能裝置是每一件交通工具的基本特點，它們的速度不在乎是走還是飛了，而是達到穿梭機的時速了，環繞整個星球絕不超過5分鐘！
但他們始終是高智商的生物，都有貪婪的慾望，智商越高，能力越大，佔有慾也就越強烈。他們早就佔領了相鄰的幾個星球，但在人數的不斷增加下，他們不得不擴大自己的領土，而接下來的目標就是地球。要佔領地球，自然要打探清楚地球的情況，然後做出精確的計劃，以最快的速度和最小的損失來侵佔地球，伊德爾的首領派了兩位密探，到地球進行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西，計入大腦後用記憶晶片，將大腦的資料傳入記憶晶片。只要將這樣的腦晶片放到額頭前，就可以完成這一工序，再由記憶晶片將資料進行分析，形成視訊，傳送到首領的記憶晶片上，首領就可以將地球的地形，人口分佈等資訊瞭如指掌，而對於地球的機械裝置，則就需要用機械搜尋器，將地球的全部機械武裝進行搜尋，但這要到南北半球最高的地方才能搜尋完全部的機械，再進行效能分析和分類，傳到首領的記憶晶片中。
其實伊德爾還有一個更大的陰謀，他們正在研發一種氣體，這種氣體可以讓整個地球的表面，也就是地球的岩石圈表層，將地球的所有，也包括人類一點一點的吞噬掉，卻不破壞地球原有的自然風景，將地球一網打盡，吃幹抹淨。
可憐的人類，還在為可以飛上月球而高聲歡呼，不知道伊德爾正虎視眈眈的盯著他們，更不知道他們將要在地球上消失了！
科技節的作文 篇2
在上週的科技繪畫比賽中，我嘗試著用彩色畫筆描繪了我對未來科技世界的一番構想。如果說科技是一棟大樓，那麼幻想就是大樓的根基，沒有幻想，科技就無法；如果說科技是一直蒼鷹，那麼幻想就是豐厚的羽翼，沒有幻想，科技的翅膀就無法越飛越遠；如果說科技是一葉小舟，那麼如果沒有幻想，科技就無法乘風破浪，奮勇前進！
於是，我大膽地幻想未來的人類無一人仍居住在陸地上。隨著臭氧層空洞的逐漸擴大，人類居住的陸地生態環境日益惡化，就連海洋資源也深受白色汙染的威脅。為此，人類已經想出了一系列的解決方案，其中已經開始實施的是移動空間。移動空間，顧名思義，空間可移動。即將每一個區域劃分為一個空間，用太空罩與外部隔離，重心被地球的引力控制，但被磁場的斥力排斥，浮游在規定的磁浮道上。
推動空間移動的是磁浮力，我們不會再因為石油，天然氣等資源而戰爭。這裡每個人都是平等的，不會存在任何歧視。我們每個人都可以各自規定工作，可任意向上級（空間新邦政府）申請工作，為調動人們積極性，雖每個人都有工作，可不一定都有工資。人們還可以申請移民，不需要任何申請，可以通過太空船出入移動空間。
未來的每個人都將辛勤勞作，因為他們的努力是跟他們的壽命成正比的，並與幸福指數掛上鉤，我彷彿看見每一個移動空間向我駛來……
我們不要認為只有科學家的幻想才具有改變現實的意義，其實生活中因勇於幻想而成功的普通人數不勝數。哪怕我們自己製造的機器動不起來，可是我們對科技的幻想不僅從物質上改善了人的生活，也從精神上感染和影響著人的一生。
有了幻想，才有幻想成真的時候。只有我們勇敢地揚起幻想之帆，科技的航船才能勇往直前，披風斬浪！
我的科技未來是移動空間，它不僅僅是一個大膽的幻想，更是象徵和平與發展的新時代！
科技節的作文 篇3
青春需要夢想。若把青春比作花朵，那麼夢想就是種子，當夢想的.幼芽鑽破泥土的那一剎那，我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當一名科學家。當我想起我的夢想時我就感覺生命的深泉在湧流，它一直激勵著我，使我勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。
小時候我看到《十萬個為什麼》上有一則事例——放大鏡燒紙！我只覺得匪夷所思，放大鏡怎麼能把紙點燃呢？紙一定不可能直接就能燒著吧，這裡面一定有什麼原理，為了證實心中的謎團我便親自做了一個實驗。首先我拿了一張紙，放在地上，然後把放大鏡放到位，讓陽光透過放大鏡形成一個點，為了讓紙更快的吸收陽光，我用了黑卡紙，我小心翼翼地把放大鏡放高放低調整位置……“啊！燒著了！燒著了！”我興奮的大叫，只見紙被燒了一個洞，冒出了一縷黑煙。實驗的成功給我帶來了巨大的喜悅，也更加讓我迷惑，我上網搜尋放大鏡燒紙的原理，原來放大鏡是凸透鏡，對光有彙集作用，光的匯集點溫度較高，將其對準物體，相當於對物體持續加熱，當達到物體的著火點時，便會引起燃燒。我不禁感嘆道：放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強大！看來科學真是無處不在，連小小的放大鏡都有這麼大的學問，我一定要留心觀察生活，發現更多的奧祕。這時也使小小的我對科學產生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功後，我又陸陸續續地做了許多試驗，這讓我弄懂了許多科學難題。
現在，我已是一名國中生，回首過去，我驚喜地看到，小時候撒下的夢想種子，此時已經生根發芽，長出了枝幹。雖然它還沒有開出花朵，但這也是我的夢想之樹，我的中國夢。在歷史長河中，中國人心中的中國夢一直在延續。從解放時的變得富裕，到改革開放時期的變得富強。近年來，一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林。“神舟九號”成功起飛，並與“天宮一號”成功對接；“蛟龍號”又在海底成功突破7000米大關。這些偉大的發明都讓我歎為觀止，我在心裡暗暗的想：以後我也要像他們一樣創造出對人們有利的發明。
丁尼生說過“夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？”對！我要努力學習好讓我的科技夢展開翅膀，向那藍天自由翱翔！
科技節的作文 篇4
這是我們學校生涯中最後一次現代科技節了。這次現代科技節中，有許多豐富多彩的活動。在眾多的活動中，有一項特別讓我記憶猶新，那就是挑戰不可能完成的任務。
這次我們要挑戰的是“小車過紙橋”。要讓400克重的小車通過一座由五張報紙製成的橋？我沒聽錯吧！確實，這十分有難度呀。該怎麼做呢？我想來想去，就是拿不定主意。這時，我看見家門口擺著一個紙箱，於是我從紙箱上找到了靈感。“可以採用瓦楞紙的原理！”我興奮地大叫著。
說幹就幹！我找來一張報紙，把它對摺兩次，這樣就製成了一個簡易的橋面。接著，我再拿出一張報紙，也用同樣的方法對摺兩次，折成波浪形，貼在前一張報紙上。然後，我又做了一個橋面，貼在波浪形報紙的上面。OK！簡易瓦楞紙完成！我於是迫不及待地把橋拿去試驗。我放上400克的一包鹽，橋有明顯的彎曲，但還是勉強撐住了！
“這怎麼行？才400克，橋就彎成這樣！”於是，我把橋拿回去進行改進。我用剩下的兩張報紙包在橋的外面，再裹上一層透明膠進行加固，再一次去試驗，這次，橋輕鬆地扛住了400克的鹽。“成功了！”我大喊著。
到了實戰那一天，我把橋放上“河谷”，實戰開始了！我首先挑戰500克的重量。我緩緩拉動小車，我的心跳得厲害。當小車駛入橋中央時，只聽“轟”的一聲，橋塌了！於是，我把重量降到450克，我再次拉動小車，橋雖然有較大的彎曲，但還是勉強撐住了，但就在這千鈞一髮之際，橋，還是塌了。我只好又將重量下調到400克。這一次，小車順利通過了紙橋。“成功了！”我高興得跳了起來。
這真是一次快樂而又驚心動魄的現代科技節！
科技節的作文 篇5
今天下午，隨著第一個節目“紙板吸杯”的開始，我們學校的“科技閉幕式”拉開了帷幕。用一塊紙板將一個盛滿水的杯子口蓋嚴，然後用手把紙板頂住，把杯子倒來，最後輕輕把手鬆開，紙板不會掉下來，水也不會漏下來，真是太神奇了!你可不要小看這小小的節目，它不僅有著豐富的科學原理，更有著我們老師同學們的智慧與汗水。
其中，我最喜歡的節目是“水火箭”。這個奇怪的名字就讓我很好奇：水火不是不相容的嗎?看了這個節目之後，你一定會恍然大悟的：用一個空汽水瓶套在裝滿水的充氣桶上，然後往“火箭”裡打滿水，最後一鬆，只聽“呼”的一聲，“火箭”衝上了天，帶著同學們的驚呼與歡笑。哈，它該叫“水箭”才對!
最熱鬧的莫過於同學們用自己組裝的汽車進行的比賽了。只見參賽選手們手拿汽車遙控器，神情既緊張又專注地站在中央的桌子上，指揮著自己的賽車。他們眼睛瞪得大大的，嘴巴咬得緊緊的，手上片刻也不放鬆。有的車衝勁很大，只聽“咚”的一聲撞倒了賽道上的標誌桶;有的車會激動過分，一頭扎進人群之中。這下子可熱鬧了，同學們爭先恐後地想衝上去“捉住”賽車，把它看個究竟。
最後一個節目是“放飛熱氣球”，熱氣球帶著我們的歡聲笑語和我們對科學的熱愛，冉冉地飛向天空，我們的科技節也漸漸地落下了帷幕。
