科技館觀後感 (通用15篇)
當品味完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？以下是小編幫大家整理的科技館觀後感 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館觀後感 1
今天，是我最難以忘懷的日子。因為，我去參觀了中國流動科技館，裡面的發明真是太令我震撼了。
其實早在六月二十八號就聽聞了“中國流動科技館“的大名。光聽到這個名字就讓我心動不已，渴望在這一個極為難得的機會裡，去欣賞人類智慧的結晶。
可是到了科技館門前，心裡卻想：這裡面會有什麼好玩的？……還未想完，就被科技館裡不亦樂乎地聲音打斷了。聽到這些聲音，我內心就有一種說不出的激動，於是立馬衝進展廳那樸素的大門。一進大門，映入眼簾的是一個個認認真真學習的身影，他們一個個笑著，樂著，彷彿這就是仙境，人們早已把煩惱置之於九霄雲外了，好不熱鬧！我好像也被人們這種歡樂所感染了，竟情不自禁地以百米衝刺的速度奔向這些“智慧結晶”。第一個引起我注意的是一個可以測出自己心跳的儀器，只需把手放上儀器即可。於是，我二話不說，直接把手放了上去。不試不知道，一試嚇一跳，這儀器居然在5秒鐘就測出我的心跳，每秒80下。哦太神奇了！人類的科技進步到了這種程度。看來，作為祖國未來花朵的我們不努力不上進是不行的了！第二個吸引我的眼球的是一個介紹大腦各個部位親自動手的儀器。您只需用手指點選“大腦”，電腦螢幕上就馬上出現了一段關於大腦的介紹。哇，原來大腦記憶力是由大腦兩側掌管的，平衡能力是由小腦掌管的。呵，小小的大腦還藏有如此多的祕密，奇妙無窮！最後，一個可以放出電流的塔吸引了我，它有兩根柱子平行，當啟動時，兩柱之間就會產生電流。奇妙的東西還有很多，我繼續好奇的摸索著、學習著……
通過這次參觀，使我明白時代在進步，科技在進步，如果我們不進步，前兩者就皆為空談。所以，我們一定要努力學習呀！
科技館觀後感 2
寒假的第五天，我們全校四年組同學一起到新落成的遼寧省科學技術館參觀。早上九點半，我們坐上了前往目的地的大巴，一路上我們談笑風生，車廂裡洋溢著同學們的歡笑聲。
經過了半個多小時的車程，我們終於到達了目的地——遼寧省科學技術館。第一眼看到科技館，就讓人讚不絕口。它整體上看是一個長方形，可是西邊的一個角上有一個巨大的圓形，看起來像一隻巨大的貝殼含著一顆銀光閃閃的珍珠，我一問才知道，那原來是球幕影院。
我參觀的第一站是食品科學工作室，我在那裡學會了怎樣製作餅乾，我還親手做了七塊呢！拿回家的時候，雖然不那麼酥脆了，可是爸爸媽媽覺得也很美味。接下來，我們又參觀了三個展廳，分別是工業搖籃廳、探索發現廳和科技生活廳，最讓我感興趣的是工業搖籃廳。那裡介紹了各種各樣的機器裝置和機器人，其中有一個演示魔方的機器人，可惜它的表演時間跟我們正好錯開了，我很失望。我還親眼看到了蒸汽機工作的過程，我非常驚訝，這樣一個小小的蒸汽機，竟然能帶動一輛巨大的火車，真是了不起啊！因為時間關係，很多有意思的機器裝置都沒有仔細研究，真是太可惜了。
參觀完三個展廳以後，已經接近三點了，我們趕緊手忙腳亂地收拾好自己的東西，向4D影院跑去。我們領取了3D眼睛，進入了影廳，哇！銀幕好大啊，聽說這是世界上最大的IMAX巨幕之一，高有22米，寬有29米，真壯觀啊！雖然電影的內容沒有什麼意思，但是我體驗到了IMAX銀幕的震撼。
時間過得可真快啊，轉眼間就到了參觀結束的時間了，我們只好戀戀不捨的離開了，希望下次我們還能來這裡遊玩啊！
科技館觀後感 3
參觀完科技館之後，我心中不免百感交集，有好奇、有吃驚、有開始的時候，並沒有抱太大的期望，覺得不過排隊瀏覽圖書罷了，會很乏味，也很無聊。不過真正進入科技館後，場館內的各種儀器，各種裝置令我眼前一亮。每一臺機器上還有相應地圖文講解，那些熟悉的、陌生的、枯燥的、乾澀難懂的原理、知識在這種方式下變得妙趣橫生，如磁鐵一般吸引著我的視線。最難忘懷的是半球形的影院，五六十人排排坐，一起看球壁上展出的有關恐龍的3D影象，當真如身臨其境一般。
參觀很快就結束了，但它帶給我的思考卻才剛剛開始。
愛因斯坦曾說過：“沒有科學的人生，是乏味的。”科學，與我們的生活是息息相關，密不可分的。它不僅僅只存在於科學家心中，更存在於我們每個人的心中。每個人心底都曾有一個科學夢，雖然實現的人寥寥數幾，但有夢，就有追求；有夢，人生才更充實。
當今社會是飛速發展的社會，正如三五十年前的人們，想象不到現在的生活，現在的人們也難以預料到未來的三五十年世界會變成什麼樣子。但唯一可以確定的是，科技一定扮演著至關重要的角色。現如今，國家之間的競爭更多體現在綜合國力的競爭上，也就是經濟和科技的競爭。正所謂少年強則國強，少年崛起則國之崛起，所以，為了我們的國家，為了實現中華民族的偉大復興，為了我們的中國夢，青年一代當“為中華之崛起而讀書”，肩負起應扛的責任，進取、拼搏、奮鬥、在陽光下揮灑汗水，在風雨中勇敢前行，不畏強敵，不言已弱，共同創造祖國光輝燦爛的美好明天。 留戀、有感慨，不一而足。
科技館觀後感 4
這個星期，我們分院集體去參觀了我們貴州唯一一個科技館，它坐落於貴陽的中心位置，裡面有不同的科技代表物。此次去，還真是讓我大開眼界。這人類的技術還真是無窮無盡啊。
早上，我們懷著激動的心情，來到了科技館門口。我們早上10點就進去了，首先進入我們眼前的就是那個火箭筒。雖然很小，但是卻刻畫了之前我國建設的人造衛星嫦娥一號等一系列科技。由此，讓我想到，要是能現場看見這些火箭起飛的壯觀場面，那該多好啊。之後，我們進入了那傳說中的時空隧道，雖然是機器做的，但是進去之後，那種感覺頭昏目眩。眼花繚亂，彷彿真的一下就要進入時空隧道一樣，好多同學進去完全都站不穩，到底是什麼原因使得他們的頭出現暈眩呢？那些不同的科技產品，我們看後只是覺得驚訝。
科技與生活有著密切的聯絡，分為衣食之本，健康之路，居家之道，資訊之橋，交通之便，機械之橋等，其中的器械模型都數不勝數。展廳以百姓生活的衣食住行作為整個主題，配合多樣化、情景化、藝術化的展覽形式，不僅關注科技發展給社會生活帶來的巨大改善，同時展現人類為應對共同的挑戰做出的探索和努力，讓人們在參觀和體驗中進行思考和領悟，感受科技創新為人類帶來好處 挑戰與未來展廳位於新館四層，其中還展示了我們貴州許多有名的旅遊景點，那裡的風土人情。
這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。
科技館觀後感 5
我去過好多博物館，比如說：新開得遼寧省博物館、古生物博物館、九一八歷史博物館，這些博物館各有不同，但這些博物館中我最喜歡的是遼寧省博物館。
遼寧省博物館裡面的二樓三樓雖然沒有開，但還是很大一望無邊的，博物館中分為生間、古代藝術、遊玩等幾部分，最壯觀的還是拿破崙的紀念館。
拿破崙紀念館佔據了博物館一樓最大的位置，這裡面有好多關於拿破崙的各種資料、還有陪伴拿破崙一起戰鬥的大炮，盔甲，這門沖天炮非常非常大，光一枚炮彈就足有一米來長，這沖天炮不僅威力大，被打中的敵人馬上粉身碎骨，死無全屍，而且速度驚人的快，別的大炮發射一枚炮彈的時間，這沖天炮能發射三枚，射程也是超遠，幾十米不是問題。在拿破崙旁邊還有一個陪他出生入死的`戰鬥夥伴，一匹高大駿馬的雕像，披著紅色的披風，這馬可是一日千里、逐日追風。
講解員姐姐詳細的介紹了拿破崙當時多次擊敗保王黨的反撲和反法同盟的入侵，捍衛了法國大革命的成果。他執政期間多次對外擴張，形成了龐大的帝國體系，創造了一系列軍事奇蹟。拿破崙是一名出色的軍事家，對當時的軍事知識深有研究，善於將各種軍事策略運用於實戰之中，尤其是主張將火炮集中使用，以及充分發揮騎兵的機動作用。拿破崙本人精通數學，同時還十分喜愛文學和宗教，受啟蒙運動的影響非常大，他在數學方面上曾經創造過一個“拿破崙定理”。
我喜歡這個博物館，因為在這裡我瞭解的很多知識，更瞭解了拿破崙這位偉大的軍事家，他勇敢堅強，知識淵博，敢想敢做，為了自己的目標努力奮鬥，他的這些優點值得我們像他學習。
科技館觀後感 6
今天陽光充足，我高高興興的來到了學校。老師說今天我們要去科技館玩，我們興奮不已。
終於到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。
大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自己把自己拉起來”的裝置面前說：“平常的生活當中自己不能把自己拉起來，但是藉助滑輪把自己拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下？”我們都爭先恐後的舉起手來，姜老師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······
終於解散了，我第一個跑去玩的是“自己把自己拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀！第二個玩的是“動力發電",我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0.1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶只有0.3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節約每1度電。
在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山國小的同學請到門口集合！“
上了大巴後，我心裡讚歎到：”現在的科技好發達呀！“
科技館觀後感 7
今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
“哇！好多東西啊！”我不禁讚歎到，我觀察了一下，發現中國流動科技館分為七個展區：聲光體驗、電磁探祕、運動旋律、數學魅力、健康生活和安全生活，對了，還有充氣式球幕影院，影院裡有《恐龍滅絕之謎》，可好看了，講述的是恐龍因為小行星撞擊地球，發生了毀滅性的災難，因此恐龍就滅絕了。
我最喜歡看3D電影了，帶上一副眼鏡，看著螢幕中的魚可逼真了呢，這是我第一次看3D電影。我還喜歡“畫五角星”，先把一個小棒兒放在五角星的模型上，不能碰到邊緣，我第一次錯了20多次，後來，一個叔叔和我說：“這個不弄碰到邊緣。”之後那個叔叔就走了。我按照叔叔的指示，再重新玩了一把，這次，我小心翼翼的拿著小棒兒放到模型裡，這次，我玩的很慢。到了最後，我一個都沒錯。真開心啊！
參觀了中國科技館，深切感受到中國科技的飛速發展，油然而生一種自豪感和自信心，科技在現代生活中起著至關重要的作用，通過這次的參觀，讓我們與科技進行了一次進距離接觸，給我的印象非常深刻，讓我感受到了現代科技已經到達了一個很高的高度作為一名國小生我們要緊跟科技的步伐，一定要努力掌握文化知識，將來為中國科技以及世界科技做出貢獻！
科技館觀後感 8
今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。
首先，我們進入了機器人展區。先映入我的眼簾的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。
走出機器人展區，(範_文_先_生_網)我來到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個黑色的球形，並且發現，這個影院是充氣的！走進裡面，牆壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。
我們看完電影，來到了一樓的科學小遊戲區。這裡有各種科學小遊戲，它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、鐳射豎琴…
這次參觀，在高興之餘，我不由得讚歎，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎麼能不好好學習呢？我們的祖國這麼強盛，
科技館觀後感 9
星期二下午第二節課，我們班去參觀了"流動科技館"。
我懷著激動、好奇和興奮的心情，踏進了實驗樓。哇!好多科技實驗儀器呀!首先，科學老師帶我們女生去看電影，男生去參觀機器人。
我們來到了二樓的一個房間裡，我抬頭一看，"球幕電影院"幾個大字映入眼簾。哇，一個巨大的球形充氣堡擺在我們面前。我們穿著鞋套，一個一個的鑽進了這個球形充氣堡。這裡面真大呀!不一會，所有的女生都進來了，大家沿著邊緣一個一個挨著坐好。電影開始了，我們聚精會神的看著。電影演完了，我通過看這場電影知道了恐龍是怎樣滅絕的。
然後我們去參觀了機器人表演，裡面有兩個機器人。第一個機器人叫"小優"，它可以和你對話，還會背唐詩、講故事、說英語和原地轉圈，非常有意思。第二個機器人會跳舞，它跳的非常棒，大家都讚歎不已。然後我們還看了靜電。當一個靜電球遇上另一個靜電球時，會產生很大的電力，還有記憶金屬，都非常神奇。
看完後我們又去樓下玩科技實驗機器，真是太好玩了!可是不一會兒就要回教室了，我們戀戀不捨的離開了"流動科技館"，我心裡想：什麼時候能再去參觀呢?
科技館觀後感 10
今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，裡面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！
我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領著我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裡凡是能燒著的東西全都被燒著了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨著空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。
看完了球幕電影，老師又帶著我們來到了機器人活動室，裡面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裡面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！
參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裡面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶著我們回去了。
怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。
科技館觀後感 11
早晨的陽光從稀薄的空氣裡鑽出頭來，一抹光暈透過車窗照在我們身上。此時的我正興致勃勃地坐在開往北塘區少年宮的大巴上。原來，今天是我們通小的一群小記者們參加《江南晚報》組織的參觀科技館活動。
一進入展館，我就被眼前高科技產品深深吸引住了。在講解員的介紹下，我知道了科技館有“人體探祕”、“未來課堂”、“聲光藝術”等專案組成，既有數、理、化等基礎科學原理內容，又涉及生命科學、環境科學、航天技術等學科領域知識，集科學性、知識性、趣味性於一體。聽得我目瞪口呆，讚歎不已！
聽完講解，就是我們自由體驗的時間。這時，同學們猶如飛出籠子的小鳥奔向自己感興趣的專案。我也走進了“時光隧道”，看著眼前五光十色的光線、旋轉不停的影象，我頓時站立不穩，暈頭轉向，整個人失去了平衡感，飄飄悠悠，彷彿在時光的隧道中穿越到了遠方。隧道內傳出了同學們歡呼尖叫的聲音。
走出神祕的“時光隧道”，我又去體驗了“輝光球輝光碟”。當我用手指觸控光球表面，頓時出現一道奇妙的電弧。隨著我的手指不斷圈畫著，光線也不斷髮生著變化。我就像是一位有超能量的魔術師，不時變幻出魔幻般的閃電。哇，真是太過癮，太神奇了！
再看看其他同學，有的在玩“彩色的影子”，有的在彈“無絃琴”，有的在試“未來的你”……個個體驗得不亦樂乎！
快樂的時光總是很短暫，今天我不但親手操作親身體驗，也感受到科技的神奇力量，更從中尋找到了快樂。這次的參觀活動真是太有意義了！
科技館觀後感 12
今日陽光充足，我高高興興的來到了學校。教師說今日我們要去科技館玩，我們興奮不已。最終到了八點十分我們到操場上集合，集合完畢，我們來到了超市門前的大巴車上，去科技館的奇妙旅行開始了。
大約十分鐘以後就到了科技館的門前，我們就像剛出籠的小鳥嘰嘰喳喳的說個不停，就在這時，解說員阿姨發話了“安靜”我們立刻靜下來。我們隨著阿姨來到“自我把自我拉起來”的裝置面前說：“平常的生活當中自我不能把自我拉起來，可是藉助滑輪把自我拉起來很容易，哪位同學給大家來示範一下？”我們都爭先恐後的舉起手來，姜教師點到了劉星宇和張博文，他倆風一樣的速度坐了上去，又飛快的把繩子向下拉，他倆便上了空，手鬆了便慢慢地向下降······最終解散了，我第一個跑去玩的是“自我把自我拉起來”我第一次感覺到我是那麼的重呀！第二個玩的是“動力發電"，我騎到了車上，騎了好長時間才顯示0。1度，我用盡全身的力氣去蹬車，當我發覺騎不動時再看看錶僅有0。3度，我覺得浪費1度電是那麼的容易，而發1度電卻是那麼的難，所以我們大家要從自我做起，在今後的生活中節儉每1度電。在科技館不止有這些好玩的還有”小小訓豚師“”地震房“等等。我們還沉浸在歡樂當中，這時廣播響起了：”南山國小的同學請到門口集合！“
上了大巴後，我心裡讚歎到：”此刻的科技好發達呀！“
科技館觀後感 13
今日，我盼望已久的日子最終到來了，一大早，我懷著興奮的心境來到南京科技館遊玩。
剛進大門，就看見了一排排挺拔的梧桐樹在風中跳舞，好像在說；“歡迎你們的到來！”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前，這就是科技館。不知不覺中，我們就來到了創造天地館，只見一輛汽車停在一張大螢幕前，我好奇的進入車內。突然熒屏前閃現出馬路，原先這是模擬行駛。車內跟真車沒什麼區別。我開始學著爸爸開車的樣貌專心致志開“車”。我開了一會到了一個十字路口，正要過馬路，紅燈突然跳了出來，我心頭一急，立刻鬆油門踩剎車，車子漂了一會才停下來。這只是一個遊戲，真正開車時還是要嚴格遵守紀律的！之後我又玩了滾球，到我了，我興奮極了，立刻把球運了過去。之後我明白了，滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機械原理現象共同合作的。
之後我又玩了模擬自行車，一按下按鈕，螢幕上立刻出現一隻老虎在追一個小男孩，必須踩動自行車，讓男孩跑起來。左一躲，右一閃，使我懂得了如何應對生活中的困境和危險。
隨後，我們又在地球永珍館裡感受了七級地震，然後我們體驗了餘震，在餘震房子裡讓人感覺頭暈，想走上去，可身體偏不聽話，非要往下，沒辦法我只能沿著牆壁走。然後我們又感受了觸電體驗等。
在遊玩的過程中，我感受到了科技無限的魅力，宇宙的神祕，大自然的奧祕！我必須要好好學習，發現更多地球上的奧祕！
科技館觀後感 14
今天上午第四節課，我們參觀了學校的"科技館".我們排著隊伍來到二樓。在這個屋子裡有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的裡面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，彷彿那隻小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸著的心放下來。故事演完了我們依依不捨的"穿越"回到了現實。
告別了"電影",我們來到了機器人表演室。裡面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，並有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家裡的電腦值錢的多，機器人裡面還有許多特殊軟體，以做出更高難度的動作。
最後，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。
放學了，我們依依不捨的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。
科技館觀後感 15
跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀!我們的生活多麼幸福呀!說到這時，我已經坐上了大巴。今日，我們要去參觀科技館。
在途中我們有說有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎!說著說著就到了我們的終點站——科技館。
一進科技館，就有一位導遊過來了，為我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了!”導遊說。我心想，還能看電影，太好了!看什麼呢?動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測著。一進去有一個不像電視又是電視的螢幕展此刻我們眼前。開演了!唉!原先是地震啟示，可是真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到此刻那幅畫面還好像浮此刻我眼前似的。
接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不一樣，是它的上頭多了一根玻璃管，裡面裝有泡沫顆粒，一彈上頭的泡沫就會隨著鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了!教師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才明白很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……
時間飛快的快去，我又排隊坐著大巴回到了學校，想了想今日的體驗，真是流連忘返!
