國小科技節的作文6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的國小科技節的作文6篇,希望對大家有所幫助。

國小科技節的作文6篇

國小科技節的作文 篇1

在我的腦海中有很多令我難忘的事,其中最令我難忘的莫過於那次科技節了。

那是我五年級下冊的時候,我校舉行了隆重的科技節,為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說:“這次科技節我們班是搭建築每個組都要搭一個建築,還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關於我們班在全校的榮譽,所以我們必須做好,為了做好,必須要有準備,為了有準備,我們今天就不上課,給你們一下午的時間做建築模型,明天記者會採訪你們的模型設計。你們每個組都要加油為我們班爭光!”“太好啦——!老師萬歲!”同學們大聲歡呼。

上課了。我和我們組的組員討論起來,我們小組到底做什麼呢?有的組員提議做神舟五號,有的組員提議做高樓大廈,有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什麼呢?我認認真真想了起來,結果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說:“可以造橋。”“對啊!我怎麼沒有想到可以做橋呢!而且我們要做跨海大橋。”討論好做什麼後就要開工了。我們小組開始忙了起來,有的.剪報紙,有的裹報紙,有的粘報紙,有的搭支架,有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經過一下午的時間我們小組已經把模型做好了。雖然沒有想象的那麼好,但是比其它還沒有完成的組強。所以我們挺高興的!

第二天早上,我們全校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合後領導開始發言:“……科技節開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的煙花,美麗極了!同學們不約而同的說:“太美啦!——”比賽開始啦!我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱,有的做高樓大廈,有的做埃菲爾鐵塔,有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了,一點也不疏忽。在回頭看看我們組,和他們組比起來還差得遠啦!我趕緊蹲下來幫忙,不一會兒我們就做好了橋面。現在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排,再把橋面抬起來,從幾個橋墩正上方放下去。太好了!橋的大體做好了。現在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都幹了起來,有的剪成條形的貼在橋的兩邊,有的剪成很長的裹在橋墩上,有的剪成一張大的貼在橋面上,有的剪……。“太好了我們組的跨海大橋做好了!”“比賽結束!”裁判說。老師看了看每個組的作品說:“你們每個組都做的還不錯,值得鼓勵,但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎。”過了一會兒比賽結果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎,可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵,“真的嗎?”“真的嗎?”“對是真的!”老師高興的說。

這就是我快樂的科技節,也是令我最難忘的事,因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

國小科技節的作文 篇2

今天,我們舉行了紅旗國小科技節的闖關活動,我覺得很興奮。因為這是我遇到的以科技為主題的`規模最大的活動。

活動前,我們每個人都拿到了一張“闖關卡”,卡上有五個活動關卡,分別是“一箭穿心”、“懸浮太空窗”、“冰壺大對抗”等。可是,在拿到闖關卡之後的語文課上,不幸的事發生了,上課時有其他同學玩闖關卡,他的卡被老師收走了,這樣就不能參加科技節了。

科技節是在學校操場上舉行的,每人有35分鐘的闖關時間。闖關活動中,我覺得“懸浮太空船”所運用的科學原理最有意思,把一個道具放在指定的磁力懸浮點上,轉動之後,這個道具就會在空中懸浮十幾秒。老師告訴我們,這是運用了磁力的原理。

謝謝學校組織的這次科技節闖關活動,通過參加科技節,讓我和同學們一起感受到了科學的力量!

國小科技節的作文 篇3

難忘的科技節

難忘的科技節

今天,是我們力學國小三年級小朋友最開心的日子,因為我們將在本校的西操場舉辦最有趣最快樂的節日——科技節。

科技節的早上,我激動得一大早就起了床,還著急地催媽媽趕緊做早飯,好早點到學校去。早晨會上,王老師再三提醒我們參賽專案中要注意的事項,我一邊聽一邊牢牢記在心裡。

下午,科技節開始了。最先進行的比賽是風車接力跑。中午午休時,我們班幾個參賽的同學就已經做好了一個個精美的風車。比賽開始了,只見他們一手拿著風車飛快地跑著,另一手伸直準備與接力隊員相互擊掌。我們場下的助威聲此起彼伏,隨著比賽的白熱化聲音也越來越高。參賽隊員在我們的呼喊聲中越跑越快,最後,我們三(6)班終於獲勝了,我們發出了經久不息的歡呼聲。

小小運水工是場上氣氛最熱烈的比賽。我們班第一個參賽的是胡醒晨,只見她拿杯子舀了一杯水,倒進錐形容器裡。她一手小心翼翼地捏緊容器底部,另一手輕輕地扶住頂部,飛快地向對面衝去。哎呀,不好了!水已經浸溼了報紙,一滴一滴地從底部漏了出來。終於,可樂瓶出現在她的眼前,胡醒晨把錐形容器的底部放進可樂瓶裡,水順利地流進了瓶子,她這才發現報紙底下已經通了。接下來輪到曹奕陽了。他折了一隻小船,雖然外表很精緻,但他一裝水,“譁”,小船全爛了。他無計可施,只好跑上前去,把小船用勁揉成了一個球,拼命地又擠又捏,想把紙裡的水都擠出來。雖然他用出了吃奶的力氣,但擠出來的水卻少得可憐。終於輪到我了,我已經緊張得手心裡全都是汗。我

心中默唸王老師的`囑咐,裝了容器體積三分之二的水,但因為太緊張了,報紙盒子竟然被我一窩,一下子四分之一的水潑了出去,真讓人生氣!幸好我跑得快,剩下的那些寶貴的水終於被我運到了終點,順利地裝進了可樂瓶子。接下來,李翰宸、陳雅甜、王翊璋??,他們也一個個奮力地投入比賽,我們班的可樂瓶裡,水漸漸地多了起來??

最後一個專案是“我為世博添個景”。陳胤迪和蘇逸康向我們介紹了他們的作品——摩天大樓和東方不倒塔,真是別出心裁!

這次科技節既有趣又鍛鍊了我們的聰明才智,真是一次令人難忘的科技節啊!

國小科技節的作文 篇4

一次難忘的科技節

今天、我們學校舉辦了第一屆科技節,我們懷著激動和喜悅的心情迎接科技節的到來。

這次科技節的主題是“科技創新、引領未來”。我想:“學

校是通過這次科技節讓我們增加對科技的認識和熱愛”。全校的師生對這次科技節都很重視,都積極的參加了準備工作。在這次科技節上,同學們都各盡所能,積極參與。航模小組展示了飛機模型的表演。最引人注目的是十米長卷現場作畫,我們班十米長卷的主題是“感恩海洋”,同學們畫的栩栩如生。最讓我感興趣的是同學們做的科技作品,在參觀科技作品的時候,我發現了一個百事可樂的飲料瓶。我仔細觀察發現,它其實是把一些電線按到了飲料瓶裡,按一下旁邊的`按鈕,它就亮起了明亮的燈光,原來這是一名同學的小發明《小檯燈》。

在這次科技節上我們學校來了一輛大蓬車,我們參觀了大

篷車。在大篷車裡面放的是高科技作品,有倒鏡、磁力線、錐體上滾等等科技發明,讓我們大開眼界,學習到了很多科技知識。

這次科技節不但讓我增加了對科技的認識,而且讓我明白

了很多科技原理。通過這次科技節,使我更加熱愛科學了,這是一次難忘的科技節。

國小科技節的作文 篇5

盼望著,盼望著,一年一度的科技節終於到來了。

什麼是環保時裝呀?自從看到了學校科技節的內容安排後,這個問題就一直困擾著我,今天總算可以親眼目睹了。最先上場的是兩個清純可人的小女孩,她們一個穿著浪漫純潔的白色公主紗裙,另一個穿著熾熱鮮豔的紅色短裙。兩人一上場,那強烈的對比色就亮瞎了觀眾的眼睛,同時又讓我們感覺到了那無邪的童真。只見她們先隨著音樂踩著節拍動感十足地走到臺中心,兩人一起擺出一個愛心的姿勢。然後看似漫不經心地向前輕搖幾步,雙手叉腰後穩穩地站定,晶瑩透亮的雙眼凝視著臺下的觀眾,接著再沉肩收腹邁著貓步走到臺側,等候下一個同伴的上場。看這韻味十足的架勢,哪像是七八歲的國小生呀,這不就是個訓練有素、久經“T臺”的模特嗎?實驗國小的孩子的確不可小視。在將近二十分鐘的時裝秀中,每個小模特都在小小的T形臺上像模像樣地秀了一把,那色彩絢麗,樣式獨特的時裝也讓觀眾們大飽眼福,如果不是主持人告訴我們這些美輪美奐的時裝都是平常廢棄的紙殼,面巾紙等做成的,我們是怎麼也猜不到它的出處的,

看完時裝表演,我們走出報告廳來到了一樓大堂觀賞小製作。各種小製作擺滿了兩邊展攤,有用廢塑料瓶、易拉罐等製作的各種花瓶、收納盒、小帆船、大炮、椅子等,還有用冰棒棍子拼裝的小木屋,看了這個,又怕漏看了那個,眼睛都忙不過來。讓我印象最深刻的`,莫過於那個製作精美的玩偶小汽車。它是由紙盒和玩具車上的車輪拼裝而成的一輛新型汽車,汽車雖小,但“麻雀雖小,五臟俱全”,細到連排氣管和車門都有。車內的駕駛位上,坐著一個海綿寶寶,海綿寶寶的臉上寫滿了驕傲,一隻手高高舉起,做出“勝利”的手勢,好像向我們炫耀:看,我的汽車多美。我們由衷地讚歎:這比拼的不僅僅是智力,還有動手能力和細心耐心呀!

走出大堂,我還去看了“牙籤蘿蔔搭塔”比賽,機器人表演和紙飛機留空比賽。

雖然這次科技節我們班沒有得到任何獎項,但是我們同樣收穫了滿滿的快樂。

國小科技節的作文 篇6

盼望已久的校園科技節終於到了,我和同學們都興奮極了!老師一聲令下,我們快速來到操場上排好隊。耐心地等待了一會兒,激動的音樂中,科技節開幕式開始了。我的眼睛四處張望,最後停留在了操場中心的正上方:天空中衝出了四個降落傘花炮,接著,飛出了為我們這次活動錄影的小飛機,我真是喜出望外。

活動開始了,首先是一些專家和學校模型隊的展演。他們表演了各式各樣的節目,精彩極了!看得我們一個個目瞪口呆,掌聲不斷。

表演結束後,我們陸續回到了教室,郭老師正在下載電影。因為電影下載需要很長的時間,同學們也沒有耐心繼續等待,也不願意浪費這寶貴的時間,所以,大家都開始做起了自己覺得有更有意義的事情:有的同學開始安靜的看書;有的'同學開始了開心的畫畫;還有的同學開始了認真的練字……各自做著各自想做的事情。電影終於下載好了,大家停下了手中的事,目不轉睛地看起了電影。大約11:00左右,郭老師把電影關了,要我們趕緊排隊到大禮堂觀看機器人跳舞的表演。這些機器人可真厲害,跳舞的樣子帥極了!一點也不比真人跳得差。

後來,我們還玩了一些有趣的科技遊戲:射擊、機器人汽車、變色水……我都十分喜歡。但當我排隊準備做試驗活動的時候,郭老師選了我和其他同學去大操場上撿垃圾,我只能依依不捨地離開了實驗現場,所以我沒能如願以償地做實驗,這也是我在這個科技節活動中,留下的唯一一個小遺憾。

我今天很開心,但如果做到了那個有趣的實驗將會更開心!

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