科技優秀作文400字

來源:果殼範文吧 2.02W

在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的科技優秀作文400字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

科技優秀作文400字

科技優秀作文400字 篇1

科技館是一家大型的展覽館,這個星期六,班級要組織一次活動——參觀科技館。在大家的熱切期盼中,終於迎來了星期六,我興沖沖地走向科技館,雖然我來了很多次,可是我還是掩飾不住內心的喜悅。這次和以往不同,有位大姐姐給我們講解。

進去之後,大姐姐先給我們講解小球運轉,我從不知道一個小球身上竟然蘊含著這麼多的知識,我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理,用繩索輕輕鬆鬆把自己拉起來。最有意思的'應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用,真的太奇妙了,令人大吃一驚——

如果說我最愛的那就是傾斜小屋了,這次我在裡面的時間格外久,只想搞清楚一件事,為什麼在屋內會有失重的感覺,我百思不得其解,回到地面上才恍然大悟,因為小屋本身是傾斜的,所以感覺身體失重的。

我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》,電影中講述了一隻小海龜從出生到被大鳥追捕,又被鯊魚包圍,被“活化石”章魚追擊到倖存的全過程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學事物,儘管不太懂,但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀, 我體會到科技的發達,祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習,為祖國的富強而努力。

科技優秀作文400字 篇2

學校組織我們去科技館學機器人、單片

機和空模,我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭,剛開始我以為是u盤,但後來老師告訴我們是插在機器人的大腦上,我也沒有弄明白。我想難道是插在我的.大腦上嗎?後來老師給我們每人發了一個小機器人,我才發現機器人上有一個遙控器,遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口,難道這就是大腦嗎?後來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器,它可以操控機器人的執行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動,其實就是插在電腦的插頭上,我們小組經過幾番努力,終於讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。後來的要求越來越高,我們也越來越努力,但是在讓機器人轉三圈的任務中,我們沒有成功,以為電腦壞了,找了老師來。老師告訴我們:‘其實不是電腦的問題,是你們的設計有問題,看!轉圈時用一個輪轉,你們用兩個輪當然只能向前走了,所以做事要用腦子,不能做不成,就以為機器有毛病,其實是你們的操控有問題。’說完,老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計,把機器人重新放好,讓它轉,終於他轉了3圈。我們才明白,不是電腦的問題,是我們的設計。

放學了,我們跟老師不捨的道別,跟可以中心不捨的道別,我們以後會再來的。

我們去了科技館,學到了許多知識,也學到了許多好習慣,比如:要認真做,要有腦子做事。以後我一定多動腦,多認真做事。

科技優秀作文400字 篇3

科技,這個詞對大家來說已經是家喻戶曉了吧!科技,它能讓人們過上更加幸福快樂的生活,讓人們安居樂業、國泰民安。

但是,發達的科技也會給世界造成汙染,比如,化工廠、藥廠、垃圾廠等工廠,都會對大自然造成了很難挽回的創傷,他們毫不節制地往河裡排放汙水。源源不斷地向天空噴灑死亡的氣息--二氧化碳。世界上每一秒都有二氧化碳等有害氣體排放到空氣中,對地球造成了嚴重的傷害,讓地球產生了“溫室效應”。將來,人類可能迎來新一波病毒。

希望以後可以生產出解決這些問題的'機器。

以前的上海,道路錯綜複雜,一旦進入了上海,就像迷宮一樣繞。這使得很多飯店老闆在招收送外賣的人時,還不忘細心的加上一條:本店只招收對上海市特別熟悉的員工。因為你可能一上高架,就不知道該往哪裡走了。

可是現在不同了,人造衛星已升上了浩瀚的宇宙,為人們帶來了簡單又方便的GPS系統。如今上海廣告上的招收條件的那一條,已蕩然無存。

外賣小哥每天騎著電瓶車跑東跑西,再也不用死記硬背的(地)記路啦!

時代在變化,科技在進步,說不定哪天又發明出什麼新奇玩意。不!不是“說不定”,是一定。

科技優秀作文400字 篇4

一年一度的科技節悄無聲息地走了過來,從教師第一次通知開始,這件事無人不曉,每個同學都鉚足了勁,做了許多實用又美觀的小玩意兒。你看,程思怡的“大森林”,多麼逼真,多麼傳神。快瞧,曹禕宸的“表情風車”,真是高階、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了,這次科技節每個同學都有十足的`把握。

首先大家進入了三七班,正在大家井然有序地參觀時,**之突然大聲說:“這裡有個好東西!”“是噴泉!”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切,什麼啊,兩根吸管加一個瓶子。”“就是,就是。”看來這個作品沒有吸引大家。

我們又邁著整齊的步伐踏進了四五班的門坎兒。這裡面的製作數不勝數,而且樣樣別無挑剔。“這個班被評為最佳製作班級,掌聲鼓勵一下!”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

參觀完,我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節的見聞,她那和藹可親的樣子令我難忘。

歡樂的科技節度年如秒,一瞬間就過去了,可是卻讓我收穫不少,讓我無比難忘。

我帶著收穫的笑臉回了家,向媽媽敘述起科技節的故事。

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