有關科技的作文彙總8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
科技的作文 篇1
每當看到客機在空中翱翔時；每當看到俄美兩個軍事大國的新型戰機試飛成功時；每當看到航空戰爭片時，我的心中就會出現一絲微微的激動。我的理想便是能夠製造出一種世界最先進的戰機。
你問我為什麼會有這樣的夢想，因為現在中國的軍事和科技相對落後，和美國等先進國家有一定的差距。所以，我就想做這樣一個科學家，來努力趕超發達國家。
中國曾是世界上最發達、最富有的.國度，可是在明、清兩朝，因為不注重科學技術的發展，在其他國家迅速發展的時期，我們還在原地踏步。於是，他們侵佔了我們的領土，掠奪了我們的財富。所以，我們一定要自醒、自強。
國家的強盛要有強大的軍事力量作後盾，才能使百姓在和平的環境下發展經濟，才能使國家更富裕。
我們都知道“科技是第一生產力”，我們現在所學都是為了工業製造水平的提高在打基礎。現今，我們用的手機、汽車等都無一不體現出了科技對生活的影響。我還想用先進的科技改變我們的生活。
為了實現這個夢想，我現在必須要努力學習、虛心求教、勇於創新。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。只有一直保持著勤奮學習的信念，我才能為實現我的理想打下堅實的基石，也為了實現將來更高的夢想而準備。
中國正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國家的利益所迷惑，應該想到有了國家的強盛，才有我們民族的強大。我們要有“天下興衰，你我有責”的責任感。國家需要我們掌握高新技術的新一代，來真正實現科技強國夢！
科技的作文 篇2
現在科技發展日新月異，網際網路、淘寶、外賣、人工智慧等事物的出現帶來的新平臺、新思維，人們的生活發生了巨大的變化，身處其中的人們在變化中感受生活，在生活中感受變化。
我們先談一談“人們對待快遞小哥”這個話題。現在科技發達，寄快遞，在淘寶上買衣服都已經不足為奇，這些東西呢，往往是快遞小哥最為第三方來給我們快遞，但有時這些快遞有些破了，人們會怎麼樣？有些人們不會去計較這些，因為東西里面如果沒有壞了，就OK了，但有些人不是這樣。
某一天，一位送快遞的工作人員再給一位女子快遞時，快遞的`外包裝有些損壞，並不大。那位女子就說要找他們的領導，並要給個差評。這位快遞員呢，有些上了年紀了，如果有差評的話就可能扣工資，或開除。所以這位快遞人員就說可不可以不給差評，那時人流量蠻大的，許多人都在勸女子說如果裡面沒有壞，就不需要計較嘛，如果壞了可以找快遞公司，但不是找他，他只是幫忙傳遞的一位工作人員。可能在以前的話，別人肯定會說謝謝，可現在呢？但女子人就拒收。一位旁邊的姑娘，就說你家裡沒有老人嗎，你就這樣對待一位老人？你連你裡面的東西看都沒看一下，就拒收。請問你的父母就這樣叫你們對待老人嗎？那位姑娘最後流出了眼淚。
對待這種事，我覺得問題不大。如果外包裝有點損壞，裡面完好無損就不需要計較。如果裡面的東西有損壞可以找快遞公司商量怎麼辦，俗話說“退一步海闊天空”我記得盧梭說過：“忍耐是痛苦的，但它的結果是甜蜜的。”
科技的作文 篇3
我們每一天的生活都離不開科技。科技，給了我們很大的幫助：出門有高鐵，不僅節省了時間，其舒適度也在普速鐵路的基礎上大大提高；家裡有冰箱，使飯菜可以儲存得更久；通訊有手機，就算遠隔萬里，也能像在身邊一樣噓寒問暖^科技，使我們的生活大大改觀。
記得那是一個天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風迎面撲來，使得我打了一個冷顫。我不得不加速跑向學校。不久，充滿生機的學校出現在眼前。我衝到了教室門口，一個箭步跨進了明亮又溫暖的教室。我展開了身子，開始上課。
可是，好景不長，刺骨的寒風再次襲來，使全班好幾個同學都冷得不停地發抖。老師一見這情景，便開啟了空調。不一會兒，教室裡邊溫暖如春，同學們都停止了發抖，進入了學習狀態。
中午吃飯時，溫度提升了許多。可是，飯菜的溫度，還是被寒風降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的。這時，老師提高了空調的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的`飯菜。
下午放學了，刺骨的寒風向打掃衛生的同學襲來。同學們有的在發抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒辦法好好打掃衛生了。這時，老師將空調開啟，讓暖風擊退寒風，教室裡就溫暖如春。同學們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛生。不一會兒，一個乾淨、整潔、美觀的教室便出現在眼前。
空調，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天。科技，使人類的生活更加美好。這就是科技的力量！
科技的作文 篇4
21世界是一個資訊高速發展的時代。高科技產品無處不在，如影隨形。然而在享受著這些高科技廠品帶來的便利的同時有沒有注意一下他們帶來的負面影響呢？
就比如說我們最熟悉不過的電腦，電視吧。
電腦：以其資訊的快速發展、不受時間，地點限制、刺激的遊戲倍受青睞。
可是電腦輻射的危害也是相當嚴重的。許多青少年沉迷網路遊戲、不能自拔、也許會使家庭支離破碎、也許會使自己誤入歧途、也許……
經常上網會視力下降、要不JS（近視）家族怎麼會越來越龐大、當然這是一方面。看看網咖裡一個個專注而執著的眼神、在看看他們的電腦，不是遊戲就是聊天。誰在查學習資料？關心國家大事？
電視：我想吸引我們的應該是電視劇吧？可是現在的電視劇有幾個是勵志的？恐怕都只是除了愛情片還是愛情片吧？怪不得早戀的`那麼多？誰愛看枯燥無味的新聞？
我只是想呼籲：作為中學生要知道我們應該怎麼去做、我們的任務是什麼！
對待遊戲的態度能不能堅定些？能不能多些勵志篇的節目？
科技的作文 篇5
自從上次去了科技館，我就對那個地方產生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終於答應我星期六去科技館玩，這個訊息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺了。
腦力開發器
上次來的時候，由於我的身高沒有到1.45米，所以沒能體驗這個專案。上次表哥體驗後，感覺自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗體驗。今天，終於可以如願以償啦！
志願者哥哥幫我係好安全帶。機器開始運行了。我的手緊緊握住把柄，不敢鬆開，生怕一不留神就會掉下去。剛開始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢，感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來，不敢直視地面。
機器終於停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的30秒，但我卻覺得像過了幾個世紀一樣漫長。
火箭昇天
旁邊是“火箭昇天”。聽別人說，這個專案十分刺激。聽了這話，我迫不及待地排了隊，體驗到那種刺激的感覺。
輪到我了。我坐在座位上，繫好安全帶。火箭開始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來。這當我納悶的時候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來，離開了座位。好一會兒，我才回過神來，心“咕咚咕咚”地跳個不停，好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險啊！
海底探險
不知不覺，已經4:00了。我們要抓緊時間，再體驗幾個專案。這時，“海底探險”這幾個字映入了我的眼簾。“海底探險，一定很有趣！” 我興致勃地坐上潛艇，開始了探險之旅。
“現在，我們要下潛了。”緊接著，椅子動了起來，一前一後，像騎馬一樣。
通過這部電影，我認識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環境。影片只有短短的15分鐘，卻讓我瞭解了海洋那無窮的奧祕。收穫真不小啊！
全息音響
今天，最令我難以忘懷的是一個運用了全息音響的故事。回想起來，那個叫驚心動魄啊！
這個專案要帶耳機。剛愛是，螢幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來，什麼也看不見。這時，身後傳來了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺有人在我的.右耳邊說話：“我叫庫斯特，是著名的潛水家。”接著，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個人走到我的左耳，開始講起了他的故事：“那是一個風和日麗的日子……”
一開始，我嚇得閉起了眼睛，感覺真的有一個人在對我說話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點詭異，使我產生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機，這才知道其實什麼都沒有發生。
終於，故事講完了，燈光又亮了起來。我飛一般地衝了出去。剛才的一切都太驚險了，我至今都還沒有回過神來。
這次科技之旅讓我大開眼界。有機會，我一定還會來玩的。
科技的作文 篇6
這個暑假我有幸拜讀了19世紀法國的儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬裡》。它主要寫了主人公和他朋友的海底之旅，在這將近10幾個月的旅行中他們經歷了許多有趣而刺激的事比如參觀海底森林、擊退土著人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。
當然，更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痺槍......這些顯然是作者的美好幻想和對未來科技無限的憧憬，以及對海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣，電能潛艇時速達每小時30海里......在科技日異進展的.今天，小說中的這些科技，我們的確做到了，就像不用氧氣瓶潛水，我們用一種液體，人適應以後穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時，現在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類作貢獻。還比如因為有了電腦，世界變得更小了，電動充氣機使人不用再為充氣而耗時耗力......這不都是用科技為人類服務，使我們的生活更方便嗎？我們人類真是聰明！曾聽到有人說過“世事，沒有做不到，只有想不到。” 儒勒.凡爾納想到了，而我們也做到了！
但是，科技探索是永無止境的。看，雖然主人公在潛艇上只有10個月的時間，但他看到了很多，發現了很多：魔幻般的珊瑚群放射出五彩的“燈光”，海底通往一個死火山的通道......這是多麼奇妙的“生物燈光”啊，也是科技探索的希望之光，它將那一條黑暗又無人企及的海底通道照得光明而通透，生活中的科技探索又何嘗不是如此？比如從19世紀本茨發明的世界上第一輛三輪內燃機汽車到小汽車到現在的跑車，比如從兩個教室大的“電腦”到臺式電腦到膝上型電腦，再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類經過了一次又一次地探索、發現，才得到最後的成功嗎？在這些成功的背後，凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會被壞人所利用，而不是用來探索、解決問題為人類作貢獻，這就很可惡了。
在文章的結尾引用了一段《傳道書》中的問題“誰能有一天測透這深淵的最深處呢？”我確信只要這個人有目標，有信心，肯努力，總有一天能夠做到的，但我們不能等待，“深淵的最深處”是有限的，而人類的智慧和毅力卻是無窮無盡的，我們要用自己無窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣，我們才能真正瞭解它，把未知變成已知；只有這樣，我們才能回答這六千年的問題；也只有這樣，世界才會變得更美好！
科技的作文 篇7
隨著新技術的出現，人們應該考慮一下下面的問題：仔細地考慮科技所可能帶來的雙重影響。
什麼將會得到加強？什麼將會被削弱？什麼將會被取代？它會給我們帶來什麼樣的新機遇？
我們從高情感到高科技，從手寫到電腦打字的轉變與人們對於電腦的神化有很大關係，電腦似乎已經成為我們這個時代解決一切問題的萬能良方。當然，它一定能夠彌補我們在教育方面的不足。美國中國小的教育質量在下降？那就在每個教室裡都放上一臺電腦這個資訊時代的偉大標誌吧。這樣問題就解決了。幾十年來，人們對於為每個教室都配置一臺電腦的呼聲就一直沒有停止。但是人們是否已經仔細思考過電腦會給教育的真正目的帶來的影響呢？教育的真正目的應該是讓孩子學會如何學習，這是他們可以繼續終生學習生涯的惟一方式。我們在一直呼籲引入先進科技，但是卻沒有考慮過它的教育價值。
在不久的將來，某個產品所包含的高情感，比如它的設計和所包含的藝術價值，將會逐漸把它與其他相似科技含量產品區分開來。
這個對於電腦和詩人的比喻代表了我對於社會發展的觀點：我們不僅需要大力推進智力發展，而且還要支援和培養情感與精神能力。我們非常需要在它們之間達到平衡——高科技與高情感之間的平衡。這個世界的科技水平越發達，我們就越需要藝術家和詩人。
今年年初，有一次我在波士頓洛根機場（Boston’s Logan Airpor）乘飛機。由於飛機晚點造成了航班延誤，我們這群同病相憐的乘客只好坐下來等待。我的對面坐的是一家人：年輕的父母和他們的兩個孩子。他們很少說話，至少那位年輕的父親是這樣的，他看起來極度不耐煩。突然，他的.手機響了起來。他立刻直起身來，一下來了精神，接電話的聲音十分響亮：“你好，你好。”
我看著他，意識到他被這個電話拯救了，從百無聊賴中被拯救從來，從家庭責任中被拯救出來。在我看來，這個年輕的父親與科技的關係似乎出現了問題。當目睹這一過程時，我想全美國肯定有許多人們在等待他人把自己從面前的事務中拯救出來。
盲目衝動
許多公司由於擔心新技術會給競爭對手帶來新的機遇，因此都在不停地更新自己。而更新需要資金，而且所需的資金總是要比他們預計的要多。人們總是會在科技方面投入大量人力和物力，卻忽視了自身的作用。IBM第一代大批量生產的主機360在20世紀60年代初炙手可熱，就是因為所有的公司都認為主機對於公司來說是必需品。IBM銷售人員戲謔地說自己的顧客都是由於“擔心、不確定和疑惑”（或者簡稱為FUD）而購買產品的。人們往往覺得：“我們總不能無所事事。不管是對是錯，我們都必須做點什麼。”當時公司間普遍流傳的一種觀點就是，要想在新的技術時代的競爭中獲勝，公司必須配備自己的主機。人們經常會因為擔心落伍而盲目花錢，過去和現在都是如此。
科技是巨大的推動力，但並非真空狀態下的推動力
科技是巨大的推動力，但是必須是在與人們的需求和人性達到平衡的時候！
科技的作文 篇8
“科技”，這個詞我們一點也不陌生，科技就在我們身邊，我們每時每刻都在享受著它帶給我們的快樂。
科技慢慢地滲透到我們的日常生活，為人類帶來了很大的方便，為我們人類造福。就說現的煤氣吧!我想每家每戶都有煤氣灶，人們的每一頓飯都是靠它完成的.。如果沒有科技，沒有煤氣，那我們的一日三餐可能吃生的東西。燈光幫助我們照亮世界，照亮黑暗。沒有科技，怎麼會有電燈?沒有科技，這個世界會多麼混亂呀!所以，人類的生活需要科技，世界需要科技的貢獻!
科技的用途可大了!自從有了手機，我們可以和遠方朋友、親戚通話，交流感情。可以和朋友寫簡訊，成功地做的了不用信封也能與朋友交流。除了手機，電腦也幫了不少忙：從電腦上，我們可以查閱資料，體會在網上衝浪的樂趣和訪問網際網路……
不過俗話說得好：科技是把雙刃劍。比如科技發明了肥料、農藥，目的是造福人類。但肥料和農藥使用不當，可能會使糧食、菜果、肉類和蛋類浸染上某些毒素，危害人類健康。科技，幫我們實現了高難度的實驗。科技，幫我們留下一個個精彩的瞬間……
