【精】科技工作總結

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總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編為大家整理的科技工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】科技工作總結

科技工作總結1

根據中共xx縣委xx縣人民政府《關於印發〈xx縣法治政府建設實施方案〉的通知》檔案要求,結合我局實際,現將我局XX年上半年法治政府建設工作開展情況總結如下:

一、基本情況

我局及時召開局領導班子依法行政工作會議,為認真貫徹落實《xx縣法治政府建設實施方案》,抓好法治政府建設部署落實工作,對推進依法行政和法治政府建設工作作出具體部署,對XX年我局政府法治政府工作任務進行了分解,明確了責任。局屬相關站所根據職責分工承擔並履行好本單位法治政府建設工作任務,制定工作計劃和落實方案,明確具體任務措施、時間進度安排和可檢驗成果,力爭我局XX年法治政府建設工作取得新成效。

二、XX年上半年法治政府建設成效顯著

大辦推進“互聯+政務服務”工作。根據州委、州政府關於推進“互聯+政務服務”的要求和部署,我局高度重視政府資訊公開工作,成立了以局長任組長、副局長任副組長、各科室負責人及相關站所負責人任成員的政務公開工作領導小組,領導小組辦公室負責具體工作,並落實專人負責資訊的釋出和站的維護等工作。深入推進“雙隨機一公開”工作。為全面推行“雙隨機一公開"監管模式,結合我局權力清單、責任清單,梳理了我局隨機抽查事項,形成了隨機抽查事項清單共22項。

依法履行政府職能。為切實提升服務效能,建設服務型機關。我局認真執行依法行政,依規開展行政審批,將我局行政審批進駐縣政府便民服務中心視窗,集中辦理。對所有行政審批專案依法依規按審批許可權、範圍、程式、條件、時限等進行審批,使全部審批事項在法定的時間範圍內完成。並將全部行政審批事項通過xx縣農業和科技資訊向社會公佈。加大執法檢查力度。

一是深入開展農資打假保春耕行動。春耕期間,根據農業部農資打假電視會議精神,我局與公安等相關職能部門聯合執法,對我縣所有農資市場進行了全面檢查,確保我縣農資質量,切實維護農民利益,保證農業生產安全。

二是開展節假日期間農產品質量安全大檢查。4月份,為保障“潑水節"期間農產品質量安全,確保城鄉居民吃上安全、營養、放心蔬菜,我局下屬有農業執法權的站所、檢測中心等單位負責人,對城區主要蔬菜批發市場、大中型超市、農貿市場進行監督檢查,併發放農產品質量安全相關的宣傳資料。

三是公開接受群眾監督。熱心回答農民群眾最關心的農產品質量安全、農資真假識別、如何申領農業補貼等農業政策法規的熱點、難點問題,得到了農民群眾的廣泛好評。規範行政執法行為。

一是加強行政執法隊伍建設,嚴格執法人員持證上崗和資格管理制度。我局有91名同志持有行政執法證件。

二是抓好依法行政工作。

在工作中認真履職,嚴格規範行政許可、行政處罰等行政執法行為,認真落實行政處罰自由裁量權實施標準,避免了對行政相對人權益的損害。認真開展行政調解工作。建立了行政調解工作機制。

科技工作總結2

一年來,作為受聘***鎮農業技術服務站的農業科技入戶指導員,我負責***村10戶示範戶。根據農業科技入戶工程實施方案,本著提高農民科技文化素質,提升我鎮糧食生產能力的指導思想,通過自己的努力,較好的完成了預定目標,現將一年來工作總結如下:

一、積極參加各項業務學習及集中培訓活動。

積極參加局裡組織的會議和培訓班,並對會議精神深刻理解,認真參照執行,在學習中認真做好筆記,把專家、教授所講的新的農業科技學深學透,增強了分析問題和解決問題的能力,從而提升了自己的業務素質,提高了為農民服務的本領。

二、把握住“一箇中心兩個重點”,搞好培訓。

即以增產增收、提高效益為中心;以提高農民科學種田水平,提高農民的生產經營能力為重點。利用農業科技書、網際網路等工具蒐集小麥種植、施肥、灌溉及病蟲害防治新技術,並組織成培訓材料,小麥播種和冬閒的兩次培訓,解決農民在生產中急需的生產技術及技術難點。如,今年培訓的測土配方平衡施肥新技術,科技示範戶掌握並應用後示範地塊小麥長勢整齊健壯,表現良好,為高產打下基礎。目前培訓科技示範戶及輻射農戶10餘人次,向農戶發放科技資料500餘份。

三、發放良種補貼及相關材料。

認真填寫《科技示範戶手冊》中的技術指導方案及各月的農事安排;向科技示範戶公開自己的聯絡電話,方便農戶關於技術難題的諮詢;進村入戶,瞭解科技示範戶的基本情況及所需的技術,粘掛科技示範戶標牌。

四、積極入戶,做好小麥播種及各個生長時期的調查指導。

通過進村入戶並與示範戶親切交談,瞭解其基本情況,制定有針對性的技術指導方案。在小麥播種期、出苗期、穗期等小麥生產管理關鍵期深入科技示範戶的示範地塊進行調查及技術指導,針對小麥各個生育時期的不同生長需要及各示範戶的不同情況提出不同的管理意見。如:播種期的施肥、及化學除草、出苗期的苗情調查等。

五、深入調查,樹立典型戶。

為進一步展示小麥高產潛力、探索高產途徑、樹立高產樣板、最大限度地提高小麥的單產水平,建立高產栽培模式和技術體系。逐一走訪科技示範戶,深入調查,對10戶科技示範戶進行篩選,最後確定本村示範戶***的示範地塊為高產典型。通過科技示範戶以點帶面的推廣新技術,提高我鎮小麥的綜合生產能力。

六、改變傳統觀念,大力推廣測土配方平衡施肥技術。

目前,我鎮農民在肥料使用問題上存在著一些突出問題,過量施肥現象嚴重,不僅造成肥料利用率低下,生產成本增加,耕地地力下降,更導致嚴重的環境汙染,降低農產品品質。推廣測土配方平衡施肥技術,不僅有利於農業節本增效,提高農產品質量,而且有利於保護生態農業可持續發展。為了讓廣大農民認識和接受測土配方施肥技術,首先在10戶科技示範戶中進行了推廣,取得了良好的效果,同時,多角度、全方位對測土配方施肥技術進行宣傳。通過紮實有效的宣傳、培訓以及科技示範戶的輻射帶動作用,改變了廣大農民的施肥觀念,認識和接受測土配方施肥技術,並主動參與到測土配方施肥工作中來。許多接受諮詢後的群眾深有感觸地說:“過去總認為施肥越多越好,聽了技術員的講解後,才知道莊稼也象人一樣,什麼都要吃一點,而且還要講究比例,少了不行,多了也是浪費,增加生產成本不說,還會造成肥害,今後施肥一定要按照技術員提供的施肥建議卡配方施用了。”

七、下一步工作計劃:

1、抓好小麥播種期的注意事項

2、進一步對高產示範戶的示範田進行技術管理指導。指導示範戶按照實施方案運用新技術科學管理示範田塊,達到高產、高效、示範的目的。

3、指導科技示範戶小麥穗期加強肥水管理及病蟲害綜合防治,特別是高產示範戶的增產管理。

4、入戶進行田間測產,彙總資料。

科技工作總結3

黨的十六大報告,再次把科教興國戰略和可持續發展戰略作為本世紀頭20年我國經濟建設和改革的八大任務之一,擺在了首位。這是黨中央審時度勢、高瞻遠矚、科學分析國際國內形勢,以與時俱進、開拓創新的膽識和氣慨作出的戰略選擇,標誌著我國經濟建設已步入知識化、資訊化、工業化發展的快車道,就如何服務全縣經濟社會發展,如何發揮最大科技效能,我進行了深入地調研。近幾年,在縣委、縣政府的重視和支援下,我們堅持經濟建設必須依靠科技進步,科技工作必須面向經濟建設主戰場的方針,我縣科技工作取得了較好的成績,使我縣連續3年進入全省經濟效益“十佳”縣市行列,綜合實力躋入全省20強,並先後獲得全國科技進步先進縣、全國無公害蔬菜生產示範基地縣、全省農業產業化先進縣、全省農業產業化先進縣、全省農民增收先進縣、全省文明衛生縣城等榮譽稱號。20xx年,全縣完成國內生產總值38.94億元,比20xx年增長22.34%,年均增長10.8%,財政收入24670萬元,比上年增長11.32%;農民人均純收入2929元,分別比20xx年、20xx年增加203元和100元。20xx年,全縣共爭取國家、省立項各類科技計劃專案10個,落科技貸(借)款2724萬元,無償撥款116萬元,高新技術產品生產企業達11家,高新技術產品23個,高新技術產業增加值達2.28億元,佔工業增加值的比重達19.1%,20xx-20xx年度,全縣取得縣級以上科技成果40餘項。我縣科技工作呈現出以下幾個方面的良好態勢:

一、緊緊圍繞新型工業化,大力推進科技興工

在發展工業上,我們突出技術創新這個核心,抓住高新技術專案建設和利用先進技術改造傳統產業兩個關鍵,以縣經濟技術開發區和專案建設為載體,著力提高工業經濟的科技含量。

一是狠抓高新技術專案建設。我縣不斷加大專案建設力度,申報一批技術含量高、市場前景廣的科技專案。如可食性茁黴多糖包裝膜、鐳射鐳射轉移膜、聚丙烯合成紙等一批專案先後被列入國家級、省級火炬計劃、科技攻關計劃等科技專項計劃籠子。我縣按照對專案申報一批、列入一批、研製一批、貯備一批的原則,20xx年和20xx年分別躋入國家、省專項科技計劃11項和10項,爭取資金9400萬元,其中無償資金300多萬元。

二是促進企業技術創新體系不斷完善。我縣積極利用高新技術改造傳統產業,提高企業素質和競爭力。實施骨幹企業管理資訊化工程,完成了薄膜一線、二線技術改造,生產能力分別超過設計生產能力的50%和38.5%。巨集博集團大力改造生產工藝,將原來的正迴圈蒸發方式改造為具有國際先進水平的反迴圈蒸發方式,採取冷法提硝、滷水地下淨化等先進工藝,促進企業生產。加大了富思特集團、巨集博集團2家省級技術中心建設力度,技術創新能力進一步增強。20xx年,全縣企業共開發新產品27個,推廣應用新技術16項,獲得省級科技成果1項,市級科技成果4項。

三是大力推進產、學、研結合。我們積極利用毗鄰武漢的優勢,近兩年來積極組織企業與高等院校、科研院所開展技術合作40多項(次),全縣規模以上工業企業中,已有20多家企業與國內高等院校、科研院所建立了緊密的科技合作關係。巨集博集團與武漢大學合作進行了滷水地下淨化工藝專案研究;富思特集團與上海大學合作開發氟碳塗料,與華中科技大學共同開發CIMS系統;匯江公司與湖北大學合作開發蘆薈凝膠及其乾粉穩定生產技術專案;遠大機械公司與合肥建材機械研究院合作開發了水泥高效振動磨新產品。

二、圍繞農業產業結構調整,大力開展科技興農

農業是我國的立國之本,我縣也是農業大縣,如何提高農業增效、實現農民增收,我們做了大量的科技工作:

一是加強農業科技專案申報和建設。我們堅持把農業科技專案放在重要位置來抓,通過不斷新上農業科技專案,推進農業科技水平提高。近兩年,全縣共申報省級以上農業科技計劃專案11個,4個專案被國家和省批准立項,其中,蘆薈原液及其系列產品綜合開發、十萬畝無公害蔬菜生產及萬噸保鮮加工技術2個專案被列入國家星火計劃。20xx年,我縣運用節水灌溉技術在農業科技園種植蘆薈100畝,創辦了高科技的蘆薈加工企業-雲夢匯江生物工程公司,公司開發的蘆薈花露水和蘆薈液體皁投入批量生產後,暢銷中南10多個城市,產品供不應求。

二是大力推行無害化農業。我們搶抓農業部實施無公害農產品行動計劃的機遇,積極爭創全國首批無公害蔬菜生產示範基地縣。嚴格執行無公害蔬菜生產技術規程,大力推廣以高效Bt、多角體病毒等生物農藥為主,以卡死克、抑太寶等高效低毒低殘留化學農藥為輔的病蟲防治技術,普及以優質復混肥、優質有機肥、桔杆還田為主的控氮增鉀補微平衡施肥技術。省裡專門在雲夢召開了兩次現場會,推廣我縣農藥安全使用和病蟲無害化防治技術經驗。全縣無公害蔬菜生產面積發展到10萬畝,20xx年順利通過了農業部組織的建立驗收。

科技工作總結4

今年以來,我們根據市委、市政府的統一部署,從農機部門業務特點及實際情況出發,紮實認真地開展了農機科技培訓學習工作,圓滿完成了既定任務,收到了明顯成效。現將有關情況總結如下。

一、提高認識,高度重視,切實加強對農機科技培訓學習工作的組織領導 我們把農機科技培訓學習作為正在實施的農機作業標準化工程和農機科技創新示範工程的具體措施和當前業務工作重點,高度重視,精心組織。成立由丁顯濤副主任為組長,推廣站、農機校、機務科負責人蔘與的農機科技培訓學習工作領導小組,負責農機科技培訓學習工作的組織協調,定期聯絡包聯鎮村,及時解決工作過程中遇到的困難和問題。研究制定科技培訓學習工作實施意見,安排一輛專車保證工作需要,選派2名業務能力強、具有一定語言表達水平的專業技術人員為科技培訓學習工作骨幹。結合業務工作進展情況,確定以農機作業標準和農機化新技術推廣為重點內容,做到了科技培訓學習工作領導、人員、內容、措施四落實,為搞好科技培訓學習工作打下了堅實基礎,提供了組織保證。

二、採取多種方式,紮實有效地開展農機科技培訓學習工作 根據實際需要,借鑑往年成功做法,圍繞搞好這項農機科技培訓學習工作,我們主要採取以下3種方式:

一是趕科技大集。以市集宣傳為依託,由市農機推廣站牽頭,組織4名專業技術人員,通過現場機具展示、發放宣傳材料等,向廣大農民推介農機化新技術、新機具。活動中,共展示自走式小麥聯合收割機2臺,田間管理機1臺,小麥收穫清選機1臺,玉米收穫青貯機1臺,現場發放宣傳材料8000多份,解答群眾諮詢1500人次。

二是開展送科技下鄉,進行集中宣講。一方面組織6名專業技術骨幹,深入所包夏格莊鎮和武備鎮的農機專業村,面向農機大戶,圍繞以玉米收穫青貯和小麥秸稈綜合利用為重點的“興機富民”兩大創新示範工程和以機耕及小麥、玉米機收為重點的農機作業標準化工程的實施,加強相關技術和操作要領的宣講,促進新技術、新機具的推廣應用;另一方面結合春 耕備播,開展農機化服務,指導農機戶搞好機具檢修除錯,幫助他們解決作業過程中遇到的技術問題。

三是舉辦技術培訓學習班。充分發揮農機化學校的主渠道作用和技術優勢,採取“請進來、走出去”的辦法,有計劃地抓好農機使用技術培訓學習,有效地提高了農民農機人員的科技素質,為下一步實施農機化兩大創新示範工程提供了技術保障。目前已舉辦農機綠色證書培訓學習班6期,培訓學習學員302名;舉辦駕駛員培訓學習班10期,培訓學習學員312名。

總之,一季度我們圍繞搞好農機科技培訓學習工作,突出重點,落實措施,取得了階段性成效,促進全市新增農業機械210臺。但也存在科技培訓學習工作角度不盡合理、針對性不夠強的問題。今後,我們將把農機科技培訓學習擺到部門工作更加突出的位置,進一步強化措施,加大力度,常抓不懈,常抓常新,不斷把農機科技培訓學習工作引向深入。附件:

科技工作總結5

本人在擔任四年級英語學課教師。我校以科技為特色,我在自己英語教學中滲透科學理念,“研在課前、探在課中、思在課後”這幾句精闢的話一直指導著我的教學思想,儘管課時任務重,我仍盡力精心預設每一節課,創設輕鬆愉悅的情境進行教學,與學生共同學習共同交流共同進步。我知道,要想提高教學質量,首先要立足課堂,教師要從常規課上要質量。下面我對本學期的教學工作做一總結:

一、基本情況:

本班大部分學生都比較勤學,上進心強,學習目的明確,有良好的學習習慣和科學觀念。但仍有小部分學生學習、紀律都較鬆散,學習能力較弱。

二、主要成績:

1、具體措施:

(1)全面貫徹黨的教育方針,抓好學生思想教育,培養學生自主探究的能力。針對本班學生的實際情況,開學初,積極做好學生思想教育工作,使其端正學習態度,樹立科學意識,提高認識能力。深入瞭解學生的個性特點,尊重學生的興趣愛好,細心發掘學生的閃光點,給予評價肯定,正確引導學生的行為,讓其樹立科學觀念。

(2)抓好常規工作,培養學生自主學習的能力。我根據兒童的年齡特點,結合新教材理論知識,課堂上設計新穎、愉快的教學方法,增強趣味性,創設豐富多彩的教學情境,讓學生在輕鬆愉快的學習中掌握知識、技能。發揮學生情感,激發學生求知慾望,減輕了學生的學習負擔,培養了學生樂學的興趣。平時我細心觀察本班學生的學習情況,做好調查小結工作,針對不同性質的學生,根據其的實際情況擬訂學習目標,以目標來激勵學生進步。此外,我堅持檢查後進生的轉化情況,做好小結工作,使優生能在原有的基礎上再上臺階,進一步培養智力和思維的發展,全面地提高教學質量。

2、經驗淺談:注意做好課前準備,刻苦鑽研教材,認真學習大綱和教科書,準備好每節課必要的實驗教具,做到先備課,後上課的習慣。堅持理論和實際結合進行教學,使學生容易汲取,從而使教學任務能夠按計劃完成。同時,創設良好的教學環境,採用多種形式,多種方法,引導學生學會學習。一學期下來,我積累了不少教學經驗,學生的合作意識和合作能力得到大大的增強。

(1)關照學生參與的能力要在課堂教學中,發揮學生的自主性,就要讓學生參與,讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來,然後在合作、協調、討論及在教師的引導下,做出正確的判斷。要真正讓學生參與學習的程序,教師在課前要做好課前準備,也要佈置學生按每節課的要求,做好課前準備,然而在課堂教學中學生依照提示就能熱熱鬧鬧參與到教學活動中去。

(2)激發學生的參與興趣。

在課堂教學中不難發現,興趣是最好的老師。我認為激發學生的參與興趣,關鍵是激發學生做一個積極勞動者,勤動手、動腦、動口。

(3)關注學生的參與過程。我認為在課堂教學中,教師要關注學生在參與過程中所表現的質疑精神,從無疑到有疑,小疑則小進,大疑則大進。要讓學生帶著問題走進課堂,帶著問題走出課堂,時常探究。要讓課堂教學中生成的問題推動課堂教學過程,讓學生參與過程成為主流。在學生參與過程中,教師要精心設定問題,合理安排,解疑、質疑。讓學生的參與及參與過程中的生存既是意料之外,

又是情理之中。

(5)讓學生體驗參與的快樂。

學生是好奇的,是好活動的,在參與過程中,他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。

三、存在問題和努力方向:

在教學中,雖然取得了一定的成績,但由於自己經驗的不足,仍存在不足之處,如還有小部分學生的學習仍不夠自覺,缺乏探究精神和探究能力等,這些都有待於在今後的教學中克服,使教育、教學質量更上一個新的臺階。

科技工作總結6

我校堅持以科技教育為重點,以科技活動為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機構健全,科技師資雄厚,科技活動豐富,教育成果穩步提高的良好局面。我校提出了發展科技教育的指導思想:“立足課堂、學生為本、抓好特色、穩步推進”。學校成立以書記為組長的學校科技教育領導小組和主管副校長掛帥的工作小組,制訂了學校科技教育發展規劃,組織開展了豐富多彩的青少年科技教育實踐活動,把青少年的科技教育作為爭創特色學校的特色專案來抓。現將我校在開展青少年科技教育方面的一些思考和做法總結如下:

一、健全組織,使科技教育工作落到實處。

“爭科星、樹理想、勤學習”是我校開展科技教育的思路,我們在十二師範圍內有一定影響的科普教育特色學校。既然是學校的特色,那必然是學校的一種精神,一種校園的人文素養。因此首先是健全組織網路,為開展青少年科技教育工作提供組織保證、技術保證、後勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領導小組,由張淑華任組長,領導小組有6位教師組成;同時成立由副校長任組長的工作小組,有11位教師具體負責計算機類、創新發明類、科學論文類、少兒科幻畫類、科學探索類、藝術創作類、“三模有效”活動類、思維能力訓練類、科普宣傳類等專案。制定了行之有效的計劃,確保青少年科技教育工作落到實處。

二、統一認識,打造一支精良的科技團隊。

我們不斷規範科技教育活動程式,凡是涉及到學生科技教育活動的方案措施,都由教導處發通知,提出統一要求,由科技輔導員負責具體落實。把科技教育作為一項經常性工作,融入教育教學工作之中,實現青少年科技教育與學校教育教學工作的相互促進,相互補充,切實提高科技教育工作的實效。

(一)、豐富的資源,保證各類科技活動有效開展。學校徵訂了《航空模型》、《飛碟探索》、《青少年科技報》、《中學科技》《少年科學畫報》《知識就是力量》等雜誌,為科技輔導員、教師、學生提供必要的學習材料。學校宣傳櫥窗定期佈置科普材料,班級黑板報須有科技教育內容,校園廣播定期向學生宣傳科技知識

(二)、培養教師的科技素質。我校科技活動領導小組統一認識,決定加大對科技輔導員的管理,做到三精心:1、精心調查,掌握情況。教師的素質良莠不齊,因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻、熱愛科技教育活動的輔導員是開展好科技活動的第一關。領導小組對教師各方面進行調查,全面掌握了情況後,擇優聘任科技輔導員。2、精心培訓,提高認識。輔導員確定後,科技活動領導小組對科技輔導員做了短期培訓。培訓內容分為技術培訓和思想培訓。技術培訓內容為科技活動特點;開展科技活動的方法、科技活動的原則等。思想培訓主要是要輔導員明確開展科技活動的意義、目的以及自己身上的擔子。同時要求輔導員做到每學期的科技工作計劃;做好科技活動的日常管理;做好科技活動的準備工作;每學期都要有一項創新活動。

3、精心指導,提高水平。在輔導員上崗以後,中心校科技領導小組不斷為輔導員創造學習深造的機會,指導的形式多種多樣,如:搞講座、搞研討、看錄影、外出參觀、校外培訓等,極大地豐富了輔導員的科技知識及開展活動的方法,同時也堅定了輔導員們認真開展科技活動的思想意識。

三、科技教育活動與學科教學有效整合。我們努力把青少年科技教育活動融入學校日常教育教學工作之中。學校在開展科技教育活動時,結合各科教材向學生介紹科學家們熱愛科學、堅持真理、嚴謹治學、勇於實踐、獻身事業的科學精神,向學生進行思想品德教育,同時我們積極開展科技實踐活動。廣泛開展以“小發明、小製作、小論文”為主的活動,濾布每學期舉辦一次科技教育周活動,鼓勵學生人人蔘與,人人動手,切實培養學生的動手實踐能力。每學期舉辦一次“三小”作品成果展評活動,以此來進一步激發學生科學探究意識,培養學生科學探究能力,促進學生綜合素質的提高。我們把立足點放在科技活動課的課堂教學上,成立了科技教研組,組織科技輔導員學習科技活動課的有關理論,共同探討科技課的教學思路,初步培養學生的科技技能,為學生參加校外、課外科技活動打下一個良好的基礎。精良的科技輔導員隊伍,高水平的科技活動課是開展科技活動的必備條件,為我校開展豐富的科技教育活動提供了有力的保證。

四、以點帶面,開展豐富多彩的科技活動

各種各樣的活動是對學生進行教育的最好途徑。因此,我校在開展科技活動時進行了認真研討,提出四點意見即:抓宣傳,促認識;抓典型,促普及;抓展示,促提高;抓研討,攻難點。

1、抓宣傳,促認識。宣傳是開展活動之前的一項重要準備工作,宣傳到不到位直接影響活動的質量,因此,學校特別重視活動之前的宣傳工作。每年我們在愛科學月到來之前,學校首先抓住宣傳工作不放鬆,通過板報、廣播、標語等宣傳形式向學生大力宣傳愛科學月的主題,將要開展的活動等,並向學生髮出倡議,鼓勵學生每人選擇參加1——2項學校組織的科技活動。同時,學校積極開展科技板報評比;班隊會評優;科技知識講座;科技參觀等活動,極大促進宣傳工作的順利開展。通過各種宣傳活動,使學生開闊了視野,激發學生對科技活動的興趣,使學生對愛科學月每年都有新的認識,不斷激發學生參與愛科學月活動的熱情。幾年來,我校在愛科學月活動中沒有死角,真正做到班班有活動,人人得參與。

2、抓典型,促普及。在活動中,我們始終堅持典型引路的辦法以達到普及的目的。我們分三方面進行:第一,發現典型班級:在班級科技活動中引入競爭機制。學校根據科技活動的成績,每年評選典型班級,作為全校的示範,並頒發榮譽獎狀。有效地促進班級科技活動的開展,使科技教育活動真正落實到基層,使每個學生都能參與的活動中來。第二,獎勵典型個人:學校每年召開科技活動總結表彰會,在科技活動中表現突出的輔導員及學生,極大地調動了個人參與活動地積極性。

3、抓展示,促提高。開展成果展示活動,可以達到校級之間相互學習,互相借鑑,振奮師生精神,啟動學校活力,贏得社會支援的目的。學校每年開展一次較大規模的科技教育成果展示活動,在展示活動中,要求教師學生全員參與,選擇特長專案參加展示活動。同時,聘請學生家長、社群幹部、上級領導參加展示活動,加大的促進學校科技水平的整體提高。

五、不懈努力,科技教育初見成效

1.舉辦各類培訓百餘次,參培教師20xx餘人次,教師的思想素質和業務水平得到大幅提高。

2.參加兵團第十屆青少年科技創新大賽,報送26件科技作品,其中,科技創新專案獲一等獎一項,二等獎二項,三等獎一項;科幻畫獲呢讓等獎六項,三等獎二項。取得歷年來最好成績。徐少龍老師發明的《光學綜合演示儀》獲一等獎、《全反射試驗演示儀》獲三等獎、輔導的科技論文《樓道演示燈的調查與改進》獲二等獎。

3.首次參加兵團機器人大賽,取得了兩個第三名、兩個第四名、兩個第五名的好成績。

4.參加兵團第六屆自制教具大賽取得兩個第一名、兩個第二名、兩個第三名的可喜成績。徐少龍老師製作的《全反射實驗儀》獲一等獎、《上浮原因演示儀》獲二等獎;李瑩然老師製作的《吸菸有害健康》獲二等獎;李得知老師製作的《粉塵爆炸裝置》獲三等獎、《防倒置滴管》獲一等獎。

5科幻畫在第十屆兵團青少年科技年創新大賽上共獲得八個獎項。丁曉慧老師輔導的《未來城市》、《蒼蠅王》、《蜘蛛大力俠》、《長生基因的提取轉化與應用》、《記憶回收站》均獲二等獎;張玉環老師輔導的《水培農作物〉、《垂直牧場》獲三等獎、《樹葉被子也暖和》獲二等獎;韓青雲老師輔導的《智慧滅火器》獲三等獎。

6.出科技類宣傳板報20期,張貼宣傳標語86條。

一年來,我校在青少年科技教育活動中做了應做的工作,取得了一些成績。但我校的青少年科技教育工作與兄弟學校相比還有一定的距離。目前我校科技教育雖然比過去受到了重視,但是仍然面臨著很多問題。如如何充分利用各種社會資源開展科技活動,在新形勢下如何把課堂內的科技教育與科技活動有機地結合起來?如何使各類主體組織開展的科技活動系列化、有序化和麵向全體學生?如何使科技活動有效地提高青少年的科技素養?如何進行有效的科技教師及輔導員培訓等等。所有這些都需要我們在實踐中去進一步的探討、研究和解決。今後我校將進一步弘揚科學精神,拓寬活動領域,創新活動方式,在校園內營造濃郁的“科技文化”氛圍,使科技教育常抓常新。

科技工作總結7

時光如梭,輝煌的20xx已經從我們身邊走過,美好的20xx正悄悄地向我們走來。回顧20xx,我們有辛酸·有痛苦,但更多的是幸福。我作為支行負責計算機裝置的人員,現將科技工作一年來的情況彙報如下:

一.全行計算機裝置維護及維修工作穩步向前

由於我行計算機裝置比較陳舊,加之上級部門配發更新裝置相對遲緩,所以我行計算機裝置的維護及維修工作相對頻繁。每月均有5到10次計算機的維修工作,全年累計盡80餘次的維修工作量,其中不乏有零部件的更換,鑑於支行經費緊張的實際情況,對於可以從舊裝置上拆下來替代使用的,我儘量替代;對於實在沒有或因型號原因無法替代的裝置,我才建議支行購買。這樣一來,全年可為支行節省一大筆費用。

二.自助裝置全年執行正常,開機率穩步前行

隨著總行“大個金”業務的繼續深入,自助裝置的正常執行率在支行一級的考核力度中進一步加大。為貫徹總省行有關自助裝置的相關精神,同時減輕前臺業務的辦理壓力及增加由自助裝置所帶來的中間業務收入,在自助裝置故障的處理過程中,力爭做到“三個一”,那就是:

第一時間發現問題,

第一時間反映問題,

第一時間解決問題。

三.防病毒工作成績卓然

防病毒工作一直以來就作為上級行考核的一個重點,支行主管科技的領導也相當重視。

科技工作總結8

我校已升格為大學,獲得了博士學位授予權,並提出了建設教學研究型大學的新目標。科研作為學校學科建設與發展的基礎,其重要性日益凸現。科技處根據學校發展和教學研究型大學的需要,本著“面向轉型、著眼發展、拓展外聯、強化服務、優化管理”的理念,排除了因處內人員減少、教師數和科研專案增加而帶來的工作量增大等困難、大家齊心協力、努力工作,除了完成專案申報、專案管理、報獎、科研記分、合同辦理、成果宣傳、上報統計等日常事務性工作外,重點做了教育部人文哲社重點研究基地申報和建設,科研機構調整和科研樓建設等大事,現將主要工作彙報如下。

一、20xx年度工作的主要成績

1、組織申報了教育部人文哲社重點研究基地,並通過了專家評審和教育部的最終確定,使我校獲得了浙江省唯一的部省共建人文哲社重點研究基地,確立了我校人文哲社學科在省內領先的地位。

捕捉住了時機,與教育部多次聯絡,確立申報的成功性;與教育廳多次溝通,獲得廳領導的支援;

加班加點、夜以繼日地完成了近1000頁申報材料的準備,以及大量申報書、報告、規章制度、機構設定、宣傳資料等撰寫和準備;

在有關部門的大力協助下,完成了下沙校區的現代商貿中心場地建設,包括辦公環境建設和辦公裝置購置等;

迎接教育部專家組檢查的協調、組織、服務等多項工作。

同時,協助食品學院,申報並獲省級重點實驗室資助,成為我校歷史上第一個省級重點實驗室。

2、積極組織各類科研專案的申報、各種成果獎勵的申報,科研成果喜人,突破歷史記錄。

截止20xx年12月30日,獲國家級專案11項,是歷史上獲國家級專案最多的一年;

我校科研經費實際到款額首次超20xx萬元(其中縱向專案經費900萬元,橫向專案經費1100萬元);

獲20xx年省部科技二等獎共6項,歷史上獲二等獎最多的一年,其中獲教育部提名國家科學技術獎科技進步二等獎是首次以我校名義獲得最高級別的獎勵,獲8項浙江省第十二屆哲學社會科學優秀成果獎,僅次於浙江大學。

在20xx年下半年的專案申報中,3項省科技重大招標課題已簽了合同,10項省科技重點和一般專案已通過評審(限項申報,經努力增加3項),22項省哲社基金,12項省自然科學基金專案,這些為明年的科研發展打下了基礎。

3、為了適應我校向教學研究型轉型的需要,組織和實施校級研究機構的大調整,以及組織進行了研究所大樓的改造和裝修,以及進行網路線路和裝置的設計等。

4、建立和實施了科研聯絡員制度,科技處領導和聯絡員深入各學院瞭解科研需求,加強相互交流資訊,提高科研服務能力,促進科研發展;同時,強化了外聯,除與省內各科研機構繼續加強聯絡外,還進一步加強了與國家各部委的直接聯絡,爭取了高級別專案和獎項的獲取。

5、為提高管理效率,規範管理,開展了內部資訊系統建設,以及網上科研登記和管理系統開發。同時,進行了學校

的科研管理和獎勵機制的完善。

6、明年的科技大會是我校歷史上第一次以科技發展為主要內容的盛會,也是我校轉型開始的里程碑。為此,我處積極準備明年學校科研大會的前期調研工作,已赴在杭主要高校進行了調研,有關人員到廈門大學進行了調研和資料收集。

二、20xx年度工作的創新之處

1、確立了學校轉型後科研處工作重心轉移的工作思路。

學校已獲博士學位授予權並更名為大學,辦學層次上了一個新的臺階,為此提出了向教學研究型大學轉型的理念。科技處需首先轉變原有的工作思路,適應教學科研共同發展的要求。為此,科研處提出了“面向轉型、著眼發展、拓展外聯、強化服務、優化管理”的工作思路,強調為各開展科研活動的學院和部門提供完善的服務,改變以往有人對科技處等同於算分處的看法;優化內部管理以提高內部管理效率;著重強化與外部的聯絡,拓寬國家、省級層面的研究專案和成果,構築國家省部市科技部門與我校科研人員間的聯絡通道。20xx年的工作成效表明,科技處新的工作思路完全符合我校發展的要求,符合轉型後教育科技共同發展的要求。

2、系統科學地重構校級科研機構,建設研究所大樓,建設研究基地,引領以研究所和研究基地帶動學校科技再次發展的走勢。

通過分析國內名牌大學的科研發展過程並總結了其經驗,我們認為通過研究所和研究基地帶動學校科技的發展更具潛力,也是大勢所趨。為此,科技處積極組織,提出建設研究所大樓,系統科學地進行校級科研機構重構,形成完整的科研基地,為學校科研的下個大發展打下基礎,立好框架。

三、20xx年度工作的不足之處

儘管在20xx年間,我們經過努力和拼博,取得了較為顯著的成績,但仍然還存在一些不足之處。

由於人員減少,特別是由於科技發展很快,專案增加、科研人員增加、外聯工作增加等,造成我們工作過忙而疏於服務;面向年青教師的關注還不夠。

總之,我們將本著“面向轉型、著眼發展、拓展外聯、強化服務、優化管理”的工作思路,努力改正我們的不足,勤奮工作、虛心學習、認真服務,把學校的科研水平提升到一個新的高度。

科技工作總結9

XX年即將過去,在這一年裡,我在院領導的關懷教育下、在科主任的指導關心下、在同事們的幫助支援下,我很快適應並進入了醫生這個新的角色,很好的完成了這一年的任務。在這個過程中,我在政治、工作、學習等方面均取得了很大提高。

一、政治思想方面:來到醫院的一年多來,醫院組織了許多集體政治思想教育活動,我堅持每次大會到位並做學習筆記,在科裡,以主任為代表的黨員們個個以身作則,不僅在工作中給我指導,還在生活中給我幫助,以黨員模範帶頭作用激勵我向黨組織靠攏,在放射科黨支部的鼓勵下,我向黨組織遞交了入黨申請書。

二、工作勤務方面:一年前,我只是一個有理論知識的醫學生,來到放射科,科室同事們非常關心我的成長,給予我很大幫助,使我很快適應了放射科的工作,走上了工作崗位。主任堅持每天早交班帶領我讀片並要求我對疑難雜症及典型病例做好統計工作,讓我積累了經驗;辛主任親手指導我做透視、各種造影檢查並帶我做了兩例介入治療手術,讓我掌握了基本影像檢查以及影像診斷和治療技術,基本達到影像診斷醫師的要求。醫院作為空降兵十五軍的保障單位成立了空降醫療隊,我作為醫院的生力軍,參加了去年2個月的空降兵傘降技術訓練和今年4個月的空降兵後裝“兩成一力”演練,安全圓滿的完成了任務,為醫院爭了光。

三、專業學習方面:我在主任、辛主任的指導下,對放射診斷進行了理論聯絡實際,結合實踐鞏固和加深理論的學習,辛主任還督促我學習《中華放射學雜誌》,積累影像資料,並要求我學習鑽研影像診斷技術。今年我對基礎醫學知識和臨床醫學知識進行了複習與梳理,報名並參加了國家執業醫師資格考試。

以上幾點是我這一年來的主要收穫,當然還有許多不足,特別是在醫療上,我的放射診斷水平還有待提高,出現過漏診與誤診的情況,我通過認真分析,吸取教訓,在以後的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”,儘量避免醫療差錯,盡職盡責,做好一名放射科的一份子。

科技工作總結10

回顧這一年來自己的工作和學習,作為資訊科技人員,能牢記自身崗位職責,認真及時地完成了行裡要求的各項任務,積極主動地為基層網點做好服務工作,刻苦鑽研業務,工作能力有了較大提升,取得了一定的成績,也存在著差距和不足,具體的可以概括為如下:

一、 規範操作、保障安全

銀行資訊科技工作中,安全為首要任務,資訊科技工作的成果就在於各種銀行業務都能正常無事故的順利開展。首先,我認真執行崗位責任制度,嚴格按照操作規程,使資訊科技工作在有序的環境下進行。其次,網路和資訊系統的安全穩定執行是資訊科技工作的命脈,作為軟體維護人員,我除及時排除故障外,平時還注意加強自身業務的學習、及時進行經驗的總結,且注重以各種形式加強網點人員的計算機基礎知識的培訓及常見故障的處理,下發培訓資料,規範計算機操作等等。

二、及時進行各資訊系統的升級、維護

為保障升級工作的順利實施,每次升級前,我都先認真閱讀升級文件,考慮好升級工作中可能會遇到的問題,認真做好資料等的備份工作。升級後及時跟蹤系統執行情況,做好升級檔案的儲存、記錄工作。

三、熱心本行業發展

年底我行上線授權系統,我向其他行學習成功經驗,並閱讀相關資料,為其成功上線做出了基礎、

四、多方面學習

年底我接受了一份新工作,在無經驗情況下,我能夠在做好科技工作的同時,做好其他工作。

回顧過去,展望未來。我在領導的培養下,在同志們的支援和配合下,做出了點滴的成績。由於自己水平有限,能力有限,所以在工作和學習中仍有許多不盡人意的地方,仍有這樣或那樣的缺點和錯誤。在今後的工作中我會自省、自警、自強、自勵,加強業務學習及同事間合作交流,努力使個人素質修養更加全面,資訊科技更進一層。

科技工作總結11

我們在學校的組織下進行了為期5天的實習,形式是集體觀看教學視訊錄影以及參觀大慶石油科技館。可以說,這次的實習是十分成功的,我們從中學到了很多。

石油又稱原油,是從地下深處開採的棕黑色可燃粘稠液體。主要是各種烷烴、環烷烴、芳香烴的混合物。它是古代海洋或湖泊中的生物經過漫長的演化形成的混合物,與煤一樣屬於化石燃料。石油主要被用來作為燃油和汽油,燃料油和汽油組成目前世界上最重要的一次能源之一。石油也是許多化學工業產品如溶液、化肥、殺蟲劑和塑料等的原料,在工農業生產和日常生活中有著極其重要的應用。

採油的第一步是鑽井。

鑽機有八大部件,是指:井架、天車、遊動滑車、大鉤、水龍頭、絞車、轉盤、泥漿泵。而鑽頭主要分為:刮刀鑽頭;牙輪鑽頭;金剛石鑽頭;硬質合金鑽頭;特種鑽頭等型別。衡量鑽頭的主要指標是:鑽頭進尺和機械鑽速。在鑽探過程中,我們還要經常鑽岩心來研究距離油層的遠近。取岩心是在鑽井過程中使用特殊的取心工具把地下岩石成塊地取到地面上來,這種成塊的岩石叫做岩心,通過它可以測定岩石的各種性質,直觀地研究地下構造和岩石沉積環境,瞭解其中的流體性質等。

第二步是固井。

固井分為3部分:

1.下套管套管有不同的尺寸和鋼級。表層固井通常使用20~133/8英寸的套管,多數是採用鋼級低的“j”級套管。技術套管通常使用133/8~7英寸的套管,採用的鋼級較高。油層套管固井通常使用7~5英寸的套管,鋼級強度與技術套管相同。根據用途、地層預測壓力和套管下入深度設計套管的強度,確定套管的使用壁厚,鋼級和絲扣型別。

套管與鑽桿不同,是一次性下入的管材,沒有加厚部分,長度沒有嚴格規定。為保證固井質量和順利地下入套管,要做套管柱的結構設計。

2.注水泥

是套管下入井後的關鍵工序,其作用是將套管和井壁的環形空間封固起來,以封隔油氣水層,使套管成為油氣通向井中的通道。.井口安裝和套管試壓下套管注水泥之後,在水泥凝固期間就要安裝井口。表層套管的頂端要安套管頭的殼體。各層套管的頂端都掛在套管頭內,套管頭主要用來支撐技術套管和油層套管的重量,這對固井水泥未返至地面尤為重要。套管頭還用來密封套管間的環形空間,防止壓力互竄。套管頭還是防噴器、油管頭的過渡連線。陸地上使用的套管頭上還有兩個側口,可以進行補擠水泥、監控井況。注平衡液等作業。

3.套管試壓

套管試壓是檢查固井質量的重要組成部分。安裝好套管頭和接好防噴器及防噴管線後,要做套管頭密封的耐壓力檢查,和與防噴器聯接的密封試壓。探套管內水泥塞後要做套管柱的壓力檢驗,鑽穿套管鞋2~3米後(技術套管)要做地層壓裂試驗。生產井要做水泥環的質量檢驗,用聲波探測水泥環與套管和井壁的膠結情況。固井質量的全部指標合格後,才能進入到下一個作業程式。

第三步是採油。

在油田開發過程中,當地層能量逐漸下降到不足以維持自噴或雖能自噴但產量過低,或一開始就不能自噴,就需要人工補充能量進行採油,即機械採油。其方法有氣舉採油和深井泵採油。而深井泵採油方法包括有杆泵採油及水力活塞泵、電動潛油泵及射流泵等無杆採油方法。有杆採油方法包括遊樑式抽油機——深井泵裝置和螺桿泵裝置。在油田上廣泛應用的是前者。地面部分——遊樑式抽油機;

井下部分——抽油泵;中間部分——抽油杆柱。其工作原理是:由電動機經傳動皮帶將高速的旋轉運動傳遞給減速箱;經三軸二級減速後,再由曲柄杆連桿機構將旋轉運動變為遊樑的上、下襬動。掛在驢頭上的懸繩器通過抽油杆帶動抽油泵柱塞作上、下往復運動,從而將原油抽至地面。

(1)抽油機裝置及工作原理:

抽油機是有杆泵採油的主要地面裝置,可分為有樑式和無樑式兩種型別。前者在大慶被廣泛採用,而後者為正在推廣的新機型。有樑式抽油機又分為普通型(包括常規型和前置遊樑式);變形遊樑式(包括異相曲柄式、六連桿增程式、雙驢頭式、搖桿平衡遊樑式、雙擺增程式、遊樑斜直井式)兩類。它們的裝置結構和工作原理大同小異。最常用的為常規遊樑抽油機,其裝置結構見圖3。無遊樑式抽油機包括鏈條式、增距式和寬頻式等幾種型別,它的特點為長衝程低衝次,適合於深井和稠油井採油。目前在大慶使用的較少。

抽油泵是有杆泵抽油系統中的主要裝置,作業時安裝在井下油管柱的下部,沉沒在井筒中,通過抽油杆帶動其工作。主要由工作筒(外筒和襯套)、柱塞及閥(遊動閥和固定閥)組成(圖4)。遊動閥又叫做排出閥(或上部閥);固定閥又叫吸入閥(或下部閥)。泵的活塞上、下運動一次叫做一個衝程。活塞在每分鐘內完成向上、下衝程的次數叫衝次,上衝程是油杆帶動活塞向上運動,活塞上的遊動閥受油管內液柱壓力作用而關閉,泵內壓力隨之降低。固定閥在沉沒壓力與泵內壓力構成的壓差作用下,克服重力而被開啟,原油進泵而井口排油。下衝程是抽油杆柱帶動活塞向下運動,固定閥一開始就關閉,泵內壓力逐漸升高。當泵內壓力升高到大於活塞以上液柱壓力和遊動閥重力時,遊動閥被頂開,活塞下部液體通過遊動閥進入活塞上部,泵內液體排向油管。上、下衝程不斷地交替進行,就使得原油不斷地被舉升到地面上來。

(2)有杆泵採油井口裝置及井口流程

有杆泵井口裝有采油樹。應用較廣泛有ky——250型和可轉動偏心井口型兩種。前者在大慶較常見,主要由套管法蘭、套管四通、套管閥門、油管頭上法蘭、總閥門、油管四通、生產閥門、油嘴套等組成。

我們不僅進行了理論學習,而且還參觀了大慶石油科技館。大慶石油科技館向我們展示了大慶油田興旺發達半個世紀的法寶——科學技術。館內十分詳盡地介紹了大慶油田從古到今勘探開發的科技變革,以及介紹了地心樣本等科普知識。館中有照片,又有實物,介紹詳實生動。同時,大慶科技館還有模型向我們展示石油從地下開採的大致過程。

總之,通過對錄影和實地的學習,我瞭解到大慶石油科學技術的發達,我由衷的感到驕傲和自豪!同時我還清醒地認識到,大慶油田今天的成績和輝煌是無數革命前輩無私奉獻和辛勤努力的成果。我們應該學習老一輩的優良傳統,吃苦耐勞,為了把大慶油田建設成為百年油田而努力奮鬥!為了把大慶油田建設成為更美麗的油田而努力奮鬥!為祖國的石油事業而努力奮鬥!

科技工作總結12

一、學生基本情況分析:

五年級的學生比較活潑,生性好動,好奇心強。從上學期的科學活動情況來看,學生對活動非常喜歡,並能以自己的方式觀察到許多細節的地方,興趣濃厚,但由於學生還有許多對科學課的不適應,不知道如何最有效的觀察、探究、描述、總結、不會實際應用或聯絡實際。通過一學期對科學課的學習,學生的學習有了很大的變化:課堂學習的注意集中了,小組合作探究更融洽了,對科學的好奇心和探究欲更強了,對“科技活動”也有自己的見解。所以我們要創造更多的機會,激發學生對科學的好奇心和探究欲,培養學生學習科學的興趣。因為興趣是最好的老師。有待改進的是學生課堂的規範性和個別學生的學習習慣。另外,科學探究小組的探究態度和習慣要進行著重培養。

二、教材分析

本冊共分四個單元。第一單元是實驗探究;第二單元是科技製作;第三單元是科技應用;第四單元是專題研究;它們從不同的角度引導學生初步學會科學研究、科技發明、製作科技作品的方法,瞭解科技知識在工農業及生活中的應用,瞭解我國曆史上的科技成果及現代科學技術發展狀況和發展趨勢。

三、教學任務和要求

1、學會從生活中找尋研究的問題,懂得用不同的探究方法解決不同的問題,並能對所提出的問題進行比較和評價。

2、學習用比較的方法進行科學探究,進行有系統的科學觀察訓練。

3、鼓勵學生好奇、愛問、愛想象。

4、讓每一個學生在科學學習的過程中,都能體現自我的價值,嘗試成功的喜悅,建立學習的信心,激發學習科學的興趣。

四、實施措施

1、要求教師儘可能提供時間、空間,創造學生學習的情境,使學生積累和掌握某一科學事物的有關知識和觀察經驗,鼓勵學生用自己的辦法來增進對研究物件的瞭解,進行科學探究活動。

2、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。

3、組織、引導學生參加科技小製作活動。

五、學生輔導

1、輔導物件:對科技活動興趣濃厚的一部分學生。

2、情況分析:這部分學生動手能力強,自信心強,求知慾強,聰明,不怕吃苦受累。

3、輔導目標和措施:①在課堂教學的探究活動鼓勵學生大膽猜測,學會制定研究計劃,掌握探究活動的方法,養成良好的探究習慣。②開展課外探究活動和小專題研究。③開展資料蒐集活動。④科技小製作比賽。

六、教學檢測與評價

1、能對一些科學現象提出自己的想法與見解。有目的地尋找資料,解釋觀察中難以解決的問題,並進行整理。

2、學生能在小組或班級裡交流自己的`觀察研究發現,並能大膽想象,做出自己的解釋。

3、能與同學協作共同完成實驗和製作任務。

4、自我評價、小組評價和教師評價相結合。

科技工作總結13

根據縣“科特辦”實施科技特派員創業行動的指導思想:圍繞優勢特色產業的形成和發展,堅持引進、消化、吸收、創新和產業化的方針,大面積推廣先進實用技術,提升產業素質和市場競爭力,推動工業化、經濟社會資訊化、農業產業化和勞動力知識化,加快我縣經濟結構調整,提高生產力發展水平,促進經濟社會協調發展。結合“xx食品有限責任公司”的實際情況,找到開展工作的突破口和找準參與企業發展的結合點:“十一·五”期間,壯大我縣優勢特色產業,建立和完善營銷協會、專業協會、科技協會等合作經濟組織,造就一批鄉土人才和新型勞動者;通過科技特派員的努力工作,推動農業規模化、標準化、市場化生產,顯著提高農產品質量和市場競爭力,促進農村經濟結構調整,有效增加農民收入。現就自己作為xx食品公司科技特派員一年來的工作情況總結如下:

一、瞭解公司基本情況

xx縣xx食品公司成立於20xx年4月,公司註冊資金394萬元,總資產565萬元,是一家集開發、加工和銷售大頭菜系列產品於一體的民營企業。公司董事長、總經理陳中偉,系州人大代表,今年榮獲全國勞動模範榮譽稱號,20xx年8月當選為育紅橋社群主任。

公司佔地面積4183平方米,現有辦公樓2棟,臨街門面3個,廠房3000平方米,食品加工機械6臺(套),年加工能力500噸,現有職工25人,中高階職稱5人,大專及以上文化程度5人,食品專業技術人員3人。公司下設工會委員會、生產質檢部、經營銷售部、財務部、辦公室。

公司20xx年被評為全縣先進民營企業;20xx年5月在湖北武漢舉辦的農業博覽會上,榮獲最佳暢銷產品獎;20xx年1月被州工商局授予消費者滿意商品稱號;20xx年4月,所加工的6個品種除“大頭菜顆顆外”,其它5個已獲准使用“綠色食品”標誌。公司連續兩年(20xx、20xx年)被評為縣級文明單位。

二、積極為公司開展各項工作

1、狠折基地建設。公司實行“公司+基地+農戶”的模式,對主要原料大頭菜實行“訂單”生產,公司提供種子和技術。20xx年,公司在大河鎮白果樹村建成了200畝新品種示範基地,還在翔鳳鎮、綠水、三胡、舊司、大河等鄉鎮建成了580畝大頭菜生產基地。20xx年1月底,對780畝基地所產的大頭菜按6成幹0。52元/斤的價格全部收購,以平均畝產1500斤6成幹大頭菜算、畝可為農戶增加毛收入750-800元。20xx年秋已落實大頭菜基地400畝,其中三胡官墳山80畝,革勒桐麻村30畝,舊司紅沙田90畝、大巖板10畝,大河鎮白果樹90畝、桐子園30畝,翔鳳鎮萬家塘30畝,綠水大坪村20畝,百福鎮荊竹20畝。截止10月20日移栽工作已接近尾聲。

2、狠抓優良品種的繁育。大頭菜採收前選992株生長健壯、無病蟲害、個頭直而光滑,單個重約0。8—1斤左右,莖基部留2—3寸莖葉,其餘部分及主根一併減除,減少營養消耗,增加品種純度。用農用鏈黴素、生根劑浸種,按20×30釐米的規格移栽制種田,栽後澆足定根水,利於種子成活。花期蓋遮陽網,增加品種純度。20xx年5月底,公司的制種基地收穫“xx大花葉”及“xx小花葉”大頭菜種37斤,按10克/畝的用種量算基本保證了20xx年秋1500畝基地的用種量。

3、狠抓加工環節。加工上,工作人員嚴格按照衛生要求規範操作,進入車間嚴格進行殺菌處理,加上公司擁有大頭菜滷、醃(幹)制的祖傳祕方、獨特的大頭菜深加工工藝和豐富的生產加工經驗與技術知識。目前,根據消費者的需求,已開發出滷大頭菜個、滷大頭菜絲(有50克裝滷絲絲,500克裝滷個個)和醃(幹)制大頭菜片、大頭菜絲、大頭菜顆、大頭菜糟根(有250克裝酸菜絲(分生、熟)、酸菜片、酸菜顆和糟根)等系列產品6個。20xx年共收6成幹大頭菜590噸,預計可加工成品280噸。

4、狠抓市場開拓。公司自成立以來,內強素質,外樹形象,在武陵山區小有名氣。短短三年時間,公司跳躍式發展,產品已銷往武漢、長沙、東北、重慶、合肥、廣州、深圳、宜昌等地,深受廣大消費者青睞。特別是今年新開闢的深圳、廣州市場,直接面對本地在外打工的人群,市場前景一路看好。20xx年,預計全年可實現銷售收入300萬元,比上年增長140萬元,實現稅收20萬元,比上年同期增長7萬元。

5、狠抓產品質量。公司自成立以來,一直重視科技對產品的貢獻率,20xx年公司成立了恩施州土家風味食品研究所,與湖北民族學院生科院合作,解決了生產中的低酸低鹽問題,在保持傳統風味的前提下,延長了保鮮保質期。同時聘請專家擔任公司技術顧問,進行質量標準監測。

6、狠抓硬體設施建設。在資金十分緊缺的情況下,建起了化驗室,併購進了3萬多元的先進檢測儀器和裝置,配備了專職化驗員,並送到州質檢部門進行了培訓。

7、狠抓制度建設。公司按照現代企業制度的要求,建立健全了各項制度,並在去年的基礎上完善了銷售、財務、生產及內部管理等各項管理制度,實行制度管人、管事,通過各項制度的實施,規範了公司的經營活動,提高了工作效率。尤其重視食品衛生安全,嚴格推行食品衛生量化分級管理制度,增強企業自律意識,確保產品百分之百安全。

8、狠抓人才工作。公司十分重視人才工作,利用國家支援西部的政策引進了一名食品加工專業的大學畢業生,併為其提供良好的工作、科研條件。同時,接收了5名行政事業單位幹部到公司掛職鍛鍊,為企業的發展壯大提供了人才保證。

三、找準公司存在的問題

公司經過幾年的努力,雖然取得一些成績,但也存在著許多不足:一是市場開拓力度不夠,產品銷售還沒有進入武漢等大型超市;二是資金組織力度不夠,致使資金週轉不夠理想,影響了企業的發展;三是產品科技含量不夠高;四是包裝檔次還有待於進一步提高;五是生產、加工的地方標準準未制定。

四、共商公司未來發展大計

公司將加大基地建設力度,保證優質原料的供應;不斷加大科技投入,提高產品的科技含量,增強產品市場競爭力;進一步拓展市場,擴大產品市場份額,建立xx品牌;逐步完善“公司+基地+農戶”經營模式,走集團化規模之路,不斷把企業做大做強,力爭三年內,產值達到3000萬元,銷售收入2500萬元,稅金150萬元。

主要規劃:

1、徵土地40畝,建一棟800平方米的清洗車間,一棟500平方米的配料車間,一棟400平方米的包裝車間,一棟1500平方米的原料倉庫,一棟900平方米的成品倉庫。

2、新建一條產品包裝線,計劃購置氟立昂製冷裝置系統、立式拌料機、卸料離心機和一臺微波爐殺菌裝置等,總投資250萬元。

3、繼續抓好大頭菜基地建設。

4、繼續開拓外部市場,除現有的銷售網點外,新開闢東北、河南、廣東、上海等銷售網路。預計完成銷售收入300萬元,稅金20萬元。

主要措施:

1、加大融資力度,力爭扶貧專項貼息貸款。

2、加大管理力度,在人員、財務等方面,強化科學調配和規範管理,力爭費用水平在20xx年的基礎上降低10%。

3、加大營銷隊伍建設力度,在武漢、長沙等地招聘代理商,使公司的產品首先進入兩大城市的主要超市。

4、加大綠色食品的申報力度,以期全部產品取得食品准入證;加快大頭菜無公害綠色食品地方生產標準和加工標準的制定,抓緊與農業部門、技術監督局聯絡,起草《xx縣大頭菜無公害綠色食品地方生產標準》,爭取早日獲得省定。

我國加入WTO後,市場進一步開放,同時也提供了更廣闊的國際市場空間,公司將以人為本,確保食品安全,內強素質,外樹形象,進一步提高科技對企業的貢獻率,走規模經營之路,不斷壯大xx公司實力。在縣委縣政府、各鄉鎮黨委政府及縣直各有關部門的繼續關心和幫助下,以紮實的工作作風和腳踏實地的敬業精神,儘快把大頭菜產業做大做強,加快我縣農業產業化程序,為xx經濟騰飛作出貢獻。

五、幾點體會

1、作為特派員必須加強學習,提高自身的綜合素質,增強為企業服務的能力。

2、有償服務,雙向選擇。企業必須承諾給特派員補齊財政工資的差額部分,企業和特派員之間必須明確責任目標,實行雙向選擇。

3、主管、組織人事部門在對科技特派員的管理上,一定要與在職在崗人員一同對待,拿入年終考核。

科技工作總結14

為加強農民科技培訓,加快培養新型農民,為社會主義新農村建設提供智力支撐和人才保障,黨中央、國務院高度重視,把農民科技培訓作為科教興農和人才強農的重要戰略措施來抓。實施農民科技培訓工程,有效地提高了農民的科技文化素質,為農業和農村經濟發展做出了積極貢獻。加強農民科技培訓,提高農民務農技能,是促進農村生產發展、建設現代農業、增加農民收入的重要保證,也是加快農業結構調整、促進“一村一品”發展、推進農業產業化經營的重要基礎工程。按照上級“做好20xx年新型農民科技培訓工作”的要求,我們在全鎮31個蔬菜專業農民中開展新型農民科技培訓工作,通過對直接對從事蔬菜生產農民的培訓,使全鎮蔬菜專業農民科技水平有了一個新的突破,上了一個新臺階,全面提升蔬菜生產的科技含量,促進農民增產、增收。

為了認真總結經驗,為了今後抓好更多的培訓提供依據,現將20xx年的培訓工作總結如下:

一、培訓基本情況: 20xx年,蔬菜新型農民培訓任務數31個,實際培訓31個。於20xx年3月20日前就組建起科技培訓隊伍,至9月底用7個月時間完成農戶的培訓工作。並結合生產實際開展現場技術指導培訓。圍繞各村戶的生產進行展開培訓,增強培訓內容的針對性,堅持集中培訓和技術人員進村現場指導相結合,按不同作物的生育規律類進行適時培訓。

通過培訓又結合指導服務,農民參加學習的積極性很高,渴望能夠學到新技術、新經驗。通過學以致用,把科技知識宣傳應用到田頭地角,真正科技致富奔小康。

二、培訓主要做法:為從根本上提高廣大農民自身素質和科技水平,培養和造就新型農民隊伍,按上級要求,結合各村戶的實際需要,針對蔬菜專業農民培訓的不同要求,培訓計劃主要圍繞新品種、配套栽培技術內容進行培訓,並以簡要易掌握的技術手冊、技術資料、簡明農業政策法規宣傳資料;及時按照農事活動內容進行分期培訓,使適用技術到農戶、到人、到田間地頭指導農民進行生產,真正為農民服務,全面提高農民的綜合素質。

1、培訓計劃及內容:開班動員,蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術。

2、培訓教師:參加培訓授課的兼職教師2人。在上崗前參加了區技術培訓1天。教師的職稱是農藝師2名。兼職教師都是長期堅持在基層一線從事蔬菜等農作物技術示範推廣的骨幹科技人員。有較強的專業技術水平和豐富的專業技術經驗,能夠幫扶農民科技致富。

3、培訓方法:結合單位承擔的專案及各戶實情,針對不同作物不同管理環節展開了培訓工作。具體做法是採取集中培訓和入戶現場指導、發放技術資料相結合。

1、集中培訓:開展蔬菜安全用藥技術,國家推廣農藥施用技術,瓜果類蔬菜病蟲防治技術,茄子豆類蔬菜病蟲防治技術,有機肥的施用及蔬菜專業肥施用技術,蔬菜高效益茬口安排,葉菜類夏播蔬菜栽培技術,秋播蔬菜生產技術,螟蟲、粉蝨類害蟲防治技術,菜田化學除草新技術,大棚蔬菜翻茬高溫消毒和化學消毒技術,秋播蔬菜育苗技術,秋季蔬菜安全用藥新技術,間插種蔬菜栽培技術,甘藍、雪菜栽培技術,秋冬蔬菜育苗栽培技術集中培訓,累計集中培訓15次,培訓參加人員31人。

2、現場指導:根據各個戶的生產實際、以及當時生產中存在的問題及時進行現場指導。在蔬菜生產的關鍵時期進行田間現場指導,累計現場指導15次。並向參加蔬菜專業農民培訓成員發放技術書籍每個人三冊:蔬菜病蟲防治圖冊,蔬菜專業培訓教程,20xx年上海市新農藥使用手冊。其它蔬菜技術資料每個人15份。

三、取得的成效:通過培訓使農戶良種使用率提高;通過培訓掌握使用高產優質蔬菜栽培技術,病蟲草害防治技術,測土配方施肥技術,使生產得到發展,產量水平有提高,經濟收入有增加,並帶動周邊農戶採用新技術,促進生產發展。

四、存在問題及不足:由於承包到戶,年輕人外出打工較多,導致學員人數多為年齡偏大,由於蔬菜生產農事忙,在集中培訓時,給培訓工作帶來一定難度,召集工作難度大,由於條件限制,培訓工作開展單一。由於培訓教師多數屬於兼職,承擔的工作任務較多,加之作物多、生長期長,很難達到高質量

科技工作總結15

20xx年以來,辦事處科協在辦事處黨工委的領導下,在縣科協的業務指導下,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,團結動員和組織全辦廣大科技工作者緊緊圍繞黨工委、辦事處的工作大局,積極開展科普建立、科普宣傳、科技諮詢、科技示範和農村實用技術培訓等各項工作,拓寬了科協工作和視野與領域,增強了科協工作的活力和能力,在全辦營造了良好的科普工作的基礎得到了進一步的加強,現將全辦科協工作情況總結如下:

一、主要做法

(一)加強學習,創造學習型團體

辦事處科協幹部職工通過集中學習和個人自學相結合的形式,運用學習理論與解決工作中的的實際問題相結合的辦法,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想。積極引導廣大幹部職工認真學習,樹立工作學習化、學習工作化的理念,使學習成為創新科協發展,開創科協各項工作新局面的動力。

(二)深入開展科普建立工作

辦事處科協根據國家科協關於建立“科普示範鄉、示範村、示範戶”的精神要求,在全辦各村組織開展了建立科科普示範村、科普示範基地、科普示範戶活動。已在全辦建起4個“科普惠農興村”宣傳欄,建立王樑村為科普示範養殖基地、紅棗種植基地,安渠村為科普示範脫毒馬鈴薯種植基地,雙城村為農牧一體化科普示範基地。經過黨工委會議研究評選出杜成喜、劉克章、管恩福為我辦科普示範戶。科普示範基地的建立、科普示範戶的評選,進一步的使我辦科協技術推廣得到加強,帶動農村基層科普組織,團結動員科技工作者,竭誠為廣大農民服務,使科普知識和實用技術持續惠及廣大農民、在農村形成崇尚科學、追求知識、科技致富、文明生活的良好社會風尚,是整合公共科普資源的形象工程。

(三)打造農村科普工作品牌,不斷提高全辦科技知識和科學素質。

一是抓好辦事處科協工作,配備配齊了辦事處科學技術領導班子,辦事處科協組織當地科技人員圍繞社會新農村建設,為當地幹部群眾作好日常季節的農業科技培訓。根據不同情況有針對性的請省、市、縣科技專家為當地幹部群眾進行講課。請當地致富能手、科技土專家、農技協的技術員為當地農民傳授實用技術。田家焉村邀請專家培訓大扁杏種植技術3次,60人次;柏樹渠村邀請專家培訓大扁杏種植技術4次,58人次;王樑村邀請專家培訓科技養羊5次,185人次,紅棗種植技術4次,200人;安渠村邀請專家培訓脫毒馬鈴薯種植5次,420人次。

二是開展科技“下鄉”活動。為使基層農民真正能感受科技,普及科技,為了更好地貫徹落實黨中央、國務院《關於實施科技規劃綱要、增強自立創新能力的決定》,把科學技術作為解決當前和未來經濟發展的頭等大事,更好地落實《中華人民共和國科學技術普及條例》,提高我辦人民的科學文化素質,促進廣大人民物質文明、政治文明和精神文明,建設推進橫山發展新跨越。據統計,我辦科協20xx年開展科技各種培訓。參加人員達1200餘人,出動宣傳車10輛次,播放各種科技宣傳光碟,製作宣傳展板4塊,接受各類諮詢1800餘人,解答科學技術難題50餘個,贈送《科學養豬》、《科學種植》、《優質人工牧草栽培技術》等資料300份,開展義診100餘人次。

三是三月科技之春科普宣傳月、我辦科協組織、農技站印發宣傳資料利用集會之際掛橫幅標語9幅在人員較為集中地點進行科技技術知識宣傳。發各類科普宣傳資料100餘份,法制宣傳30餘種、科普資料20餘種,這些科普活動提高了廣大群眾的科學意識,豐富了他們的科學生活,促進了他們的科學決策、科學種植、科學養殖,為農民增收致富起到了很好的促進作用。

(四)規範農村專業技術協會,充分發揮協會生力軍的作用。

全辦農村專業技術協會1個,會員達100餘人。今年以來我辦科協對農村專業技術協會主要抓了以下工作:

繼續抓好典型示範。主要是抓羊產業合作社工作。

羊產業合作社工作制定了詳細的培訓計劃,採取“倒金字塔”的培訓形式,首先對全辦13個村的村幹部及養殖大戶進行培訓,向養豬、養羊大戶明確責任,簽訂技術服務責任書。協會再分期分批對各個重點村、重點專業戶進行培訓,技術服務做到覆蓋全辦13個村。養殖戶提高了全辦養殖戶的科學文化素質和技能水平,改變了原來傳統的養殖觀念,樹立了科技思想,嚐到了“科技”的甜頭。

(五)不折不扣完成了上級科協和黨委、政府交辦的工作

我辦科協除抓好自身工作。今年以來,在人員少的情況下不折不扣的完成了黨工委、辦事處交辦的各項工作。

二、存在的問題

培訓學習不夠,落實上加大工作力度。經費投入極少。

三、下一步的打算

一是繼續抓好黨建工作。

二是進一步加強理論學習,大力巨集揚熱愛科學的良好風尚。

三是著力加強科技隊伍建設,努力提高落實科技的能力。

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