科技的作文10篇【薦】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

二十一世紀是一個科技發達的世紀，人們都依靠著它，因為科技給人們帶來了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。

平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱為“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的交通工具，與電動自行車、摩托車前後排列車輪方式不同，而是採用兩輪並排固定方式。它的`使用方法類似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時，它就前進。而重心往後時，它後退。那拐彎呢？它是利用中間平衡杆來調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。

平衡車又安全又方便，而且還有環保生活的特點。可以反覆充電，對環境無汙染。它高效率噪音低，也節約了能源。

除了平衡車，現代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個“小保姆”能把家打掃得乾乾淨淨。二十一世紀真是一個科技發達的世紀，有這些成果都是科學家用汗水換來的成果，我們應該向他們致敬！

科技的作文 篇2

星期六早上，我們通小江南晚報的小記者在老師帶領下乘巴士去北塘科技館參觀。一路上我們歡歌笑語，心情非常激動。

我們一走進大門，就被一股神祕的氣氛所包圍，吸引我們去探個究竟。首先映入我眼簾的是一個叫“時光隧道”的地方，光名字就很吸引我，於是，我們迫不及待地一個個進去體驗了一把，真的像穿越了時空一樣。當我走出隧道，還沉浸在另外一個世界時，突然被同學們拉到了另一個地方“神奇的漩渦”，我隨即按下了一個開關，容器中的水先翻起小漩渦，然後隨著漩渦不斷地增高，上升到最高點，水就從容器中的小孔中湧出來，把我們身上都弄溼了，可我們還是很開心。緊接著又來到了“無絃琴”，心想：咦，沒弦怎麼彈呢？這時，一位年輕的阿姨走過來對我們說：“試下按一下這個開關，然後在上面一揮，就能發出美妙的音樂了！”我按照她說的步驟來了一次，真的.很神奇。除了這些，我們還見識了三色光下的神奇影子，還了解了架子鼓和無皮鼓等等。

時間過得真快，我們依依不捨地離開了科技館。通過這次活動，讓我們看到了許多神奇的現象，明白了科技在我們日常生活中重要性。我們一定要好好學習，去探索更多科技。

科技的作文 篇3

今天，陽光很燦爛，我和我們班的同學一起去科學館春遊。科學館在大學城裡，它一共有三層。

我們先去實驗與發現館。我在那裡面看見了關於天文的知識，我在那裡看見了九大行星，有金星、木星、水星、火星、木星、天王星、海王星和冥王星，我還知道了月球是地球的衛星，所以這個館很好玩。我還看見了地震儀、模擬太空艙，我在模擬太空艙外面還看見了閃電。

我們再去人與健康館，實驗與發現館裡有很多可以做實驗的東西，可是我有點記不起來了，所以我就只簡單地講了一下。

我們再去交通世界，我發現，那裡都是關於汽車的，我和同學在那裡踢了足球。這個館也很好玩

我們去感知與思維館，那裡面是關於人體的`部位的，那裡面很好玩。接下來我再去兒童樂園館，我在那裡看見了模擬地震、運水和做題目。

我們就吃中午餐了，中午餐是水果、零食和主食。吃完飯，我們再去數碼世界＆綠色家園館，那裡面講的是一些關於比較科學的一個館，我還在裡面做題目。

我們還剩最後一個館了，這個館叫飛天之夢，我和同學在這裡玩了流水的遊戲，其實，那些根本不是水，而是珠子。最後一個館看完了，我戀戀不捨的離開這裡。

上車後，在和我的同學說話，下了車後，我們先到操場上去排隊，等到班長說“解散！”才能去找家長。今天是媽媽來接我的。

今天我很開心。

科技的作文 篇4

我們班來了個“大傢伙 “耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大傢伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！ 一個銀灰色的多功能講臺，裡面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，裡面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50釐米，寬45釐米的49寸的等離子電視，一個黑得發亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！ 它不但外觀精緻，內部構造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎麼樣的，所以覺得這篇課文也沒什麼意思。誰知上課時裘老師神祕地打開了它，不一會兒，大螢幕上竟然出現了一幅幅美麗的`畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺同學們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來

不喜歡上語文課的同學，現在也天天盼望上語文課，期待著這個“大傢伙”的精彩亮相。 當然那個實物展示臺也能發揮不小的功能。在欣賞同學寫的優秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學的書法作品的時候會用到它；數學老師也經常會用它跟我們講解一些關於圖形的數學問題我們班的“大傢伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。

科技的作文 篇5

今天，我和姐姐去上海科技館玩了。

我們先去三樓看，因為二樓和一樓前兩天都看過了。三樓裡有衛星模型、火箭模型、衛星拍攝的地球畫面、星際影院……更好玩的在後面呢，還有射擊遊戲、愛因斯坦相對論講解、模擬實驗室、核電站模型、打字機、電腦主機板模型、U盤模型，除此之外還有好多好玩的呢，可惜時間有限，無法一一體驗。

這回我知道了許多以前不知道的'東西，下回我要知道更多。

科技的作文 篇6

未來，是個令人嚮往的地方，人類造出的所有物品都煥然一新，連學校都不甘示弱，變成了國小生夢寐以求的“人間仙境”。

20xx年，我走到校門，發現校園和以前不一樣了：寬有300米，長有600米，有1800平方米。緊閉的校門會自動用紅色光束對我進行掃描，經過確認之後，“唰”的一聲，門就自動打開了，當我走進學校，門又自動關起來了，既減輕了執行隊員的負擔，又不用怕居心不良的人進來，真是一舉兩得啊！校園裡是綠樹成蔭、鳥語花香，在我的前面是一個長100米、寬有30米的大型游泳池，看到這裡，你們絕對會問：操場在哪呢？游泳池怎麼過去呀？別急，心急是吃不了了豆腐的，我這就如實招來：校長爺爺為了讓所有的比賽專案在校運會齊聚一堂，就把操場設在地下，地面上則是游泳池。至於這個游泳池怎麼過去嘛，當然是走過去囉，別聯想到輕功水上漂，因為大門的裝置和游泳池的裝置是聯通的，所以一有學生進來，游泳池地下磚塊就會自動浮上水面，任學生怎麼走怎麼踏，它也不會掉下去。地下的操場是用游泳池旁邊的升降機上去或下來，操場比之前的操場大了10倍，並且有各種比賽場地，例如：乒乓球場、羽毛球場、籃球場等，操場四周有許多折光鏡，看上去，就如白晝一樣，並不影響到學生們的玩耍、嬉戲。校長爺爺為了一點節省空間，把升旗臺和廣播室也設在地下，那個空的地方就造了一個天空臺，天空臺長是200米，寬是20米，那個天空臺也是用升降機上去或下來的，愛科學和愛知識的人最喜歡去那個地方，那裡有實驗室和虛擬室，實驗室可以大膽創新，虛擬室可以身臨其境地感受文化，只要你站在虛擬室，心裡想著你不懂的問題，虛擬室就會讓你看到，並告訴你具體內容。

進入教室，桌上的電腦便會提醒你交作業，把作業交到桌上指定的位置，資訊便會傳達到組長的電腦，並把作業傳送到組長的作業堆裡，要把作業交給老師時，組長只用跟電腦說，電腦就會把作業和不交作業的名單傳送到老師在辦公室的桌子上。每個人的桌子上都有三個燈，一個是綠燈，當它亮時表示表揚你，一個是黃燈，當它亮時表示提醒你不要違紀，一個是紅燈，當它亮時表示你已經違紀，要扣分。課堂上，只要積極回答問題並全部答對，電腦會記下你答對幾次，答對一次就可以加一分，但如果違紀並且不聽黃燈的“勸告”時，電腦便會扣你的分，一次扣十分。學生們再也不用背那沉甸甸的.書包了，只用把課本放到抽屜裡，每當要拿出來時，只要看著抽屜的一個微型瞳孔掃描機，當瞳孔和記憶體瞳孔相同時，抽屜便會從出口處快速的吐出你想要的書，抽屜還能自動修復書本，讓它永遠嶄新、整潔。

教學樓變大了、變高了和變寬了，教室不再是那麼的擁擠，連桌椅都是單獨的，用隱形玻璃隔開，以免同桌兩人不愉快。

啊！未來的學校是那麼地美，真不愧是學生們夢寐以求的“人間仙境”。我相信只要我們努力學習、勇於探索、敢於創新，就一定能創造出這個學生的“仙境”學校！

科技的作文 篇7

10月23日這天，是讓我難以忘懷的日子。因為這天，我們學校又組織秋遊啦！這次秋遊的目的地是“上海科技館”。一路上我們歡歌笑語。透過車窗，看到路邊的景色真美啊！高大的樹木鬱鬱蔥蔥， 看著樹木那翠綠的葉子給人一種神清氣爽的感覺。大約過了3個小時，終於到達目的地了。

我們一個一個像重獲自由的小鳥，迫不及待地想“飛上藍天”（奔向上海科技館）。上海科技館裡的景點可多了，有：動物世界、生物永珍、地殼探祕、視聽樂園……其中給我印象最深的就要屬 動物世界裡的“各種動物”（都是假的）和在地殼探祕中玩的“地震歷險”這個遊戲了。

先帶你去動物世界看看。動物世界裡的“動物”真是千姿百態。憨態可掬的大熊貓在吃竹子，高大的梅花鹿在吃樹葉……讓我至今還記憶猶新的是那隻可憐的羚羊被凶猛的豹子吃了的情景。羚羊 的五臟六腑都露在了外面，看著這悽慘的場面，多麼讓人於心不忍啊！

下面再說說 “地震歷險”這個有趣的遊戲。我覺得它是一個不能錯過的“亮點。”這個遊戲先是在電梯裡，然後電梯裡有聲音說“地震後電梯口已被堵死，只能從後方離開。隨後，後面的門開了， 我以為這個遊戲已經結束，正邊走邊抱怨著，在我旁邊的鄒夢蓮同學說了聲”這好像會動“。我正想說她在做白日夢，這怎麼會動呢？話還沒有說出口，我就感到地上在劇烈地晃到著。還好這時我還是 清醒的，知道這是在遊戲中，但我還是很害怕死死地抓住欄杆，拼命的大叫著。好不容易”地動山搖“到了結束時，於是我趕緊跑到”安全地帶“。那是我再也不敢體驗那種”拿生命開玩笑“的'感覺。

通過這個遊戲，我思緒萬千：以前學校搞模擬地震的時候，因為不能讓所有的教室都搖晃起來，只是跑跑，當時我還以為地震來了很好玩。但是經過這個遊戲，我發現了地震的真面目——太可怕了 ！

歡樂的時光總是那麼短暫，我們該離開上海科技館了，然而在科技館裡的一幕一幕就像在放電影一樣在我的腦海裡迴盪。

科技的作文 篇8

“科技節……”我一邊走一邊踢石子，嘴裡還自言自語。由於我踢石子踢得太過於專注，不一會，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，這根柱子還有眼睛、鼻子、嘴，“你沒事吧?”還會說話，我忽然意識到：“大哥你是人啊？你沒事長那麼強壯幹嘛？害人啊?大哥”我恨你，話未說完我便暈了過去。

再次醒來，我已不在原來的地方。這裡，像是用銀色的鏡子拼接起來的，我躺在一張銀色的麻床上。在我的右邊有一臺儀器、有很大的一個螢幕，下面有很多的按鈕。出於好奇，我亂按了一個鍵，結果出來一大堆我看不懂的東西。在我的左邊，有一臺桌子，座子上放著一個像書本模樣有十分精緻的小盒，我又沒忍住，開啟看了看。哇，這個東西不僅會說話，而且裡面的世界上有所有人的資料，什麼都由，只要對他說你想知道什麼。我對他說了一句圓明園，它把它從開始建設到完工，從金碧輝煌到英法聯軍的搶奪、洗劫都展現得一清二楚。

“你醒啦？”一個清脆的聲音讓我放下了那個“寶盒。”我轉過身去，只見一高一矮兩個小女孩走了過來，“我叫冰冰，他叫雪兒。”小的那個說道。“哦，你們叫我旭吧！”他們兩個點了點頭，我又繼續說道：“我是怎麼來的這裡的啊？”

雪兒不好意思的說：“你今天撞到的那個東西是我和冰冰研製的人，但是，他除了點故障，所以就撞到你了，我們把你帶回來了。”

“哦！”

“對了，這個，是送給你的。”雪兒拿出了而一個戒指摸樣的東西。

“這個，是高能模擬儲藏室、電腦、人腦思維……結合一體的東西，你想幹什麼都行。”

“哦，可是，老師不准我們帶戒指耶！”

“那就變項鍊嘍！”她的話才說完，戒指就變成了項鍊，“這個還相當於人類的變形金剛，想變成什麼就變成什麼！”

我喜滋滋的接過那個神物。“好了，我們該送你回去了，”我還沒反應過來，便回到了家裡。

我正在寫作業，那東西居然開始給我講解題目，那些數學難題，它全教我做完了。那簡直神速N對，我感激地朝它笑笑，“你真好，我這懶蟲再也不會為拖交作業操心了”。我暗自得意著，“學習要靠自己，靠別人只能一時，不能一世。”屋子裡迴盪起我耳熟的話，我驚詫地抬起頭，它似乎沒有張嘴，“是誰在說話？”我對這屋子喊，無人回答，我頭皮有點發麻。

於是我躺下來看書，變成項鍊的.它閃了一下。接著，我的腦海裡閃過一句話：“不要躺著看書”。似乎是這個高階東西在我腦海裡發號施令。

我去吃飯。我光吃肉，它便又閃了一下，我的腦海就有了這樣的思想：“光吃肉對不好，要吃菜”。

早上，我把它往書包前面一放說了一句：“收進去”，書包就進去了。

我又衝它說了一句：“我餓了”，立即便有牛奶和雞蛋放在我的桌上。

課堂上，無論什麼問題，它都會教我怎麼回答。

我想要什麼，它就會變成什麼。

這樣的高科技生活，真是神仙過的日子啊！我優哉遊哉，雲裡霧裡。老師們和同學們對我的神速進步讚不絕口，甚至老班在百忙之中緊急召見了我的老媽，急宣口諭：各方面進步神速，智商高度開掘，情商也大幅度提高；請您在下次家長會上給其他家長介紹密經。老媽受到如此高規格功臣待遇，有生以來是第一次，有點受寵若驚；一回想自己教女什麼措施也沒采取，完全是放養型的，對小女的進步又驚訝莫名，臉紅起來。只見她囁嚅半天，謙虛道：“老師，我沒文化，還是讓有文化的家長髮言吧。比如穩居年級第一的那個彭同學家長，我就算了吧。”“您就別謙虛了，龍旭霞是個有點淘氣的女生，她的覺醒更有代表性。”結果老媽推脫不過，興沖沖問我究竟來了。

我裝作乖順勤奮的樣子，對老媽吹牛說：“老媽，你女兒像天人一樣，原來是沒使力。”老媽一臉狐疑地看著我：“該沒看別人的吧？”“絕對沒有，這點老媽放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，頭撞在牆上，“人無信不立，你是藉助的科技的力量，你應向你媽和老師坦白。”我腦海裡又想起了爆炸音，“為了讓你真正覺醒，戒指我要回到自己真正的主人身邊，我不能再助紂為虐了；你要想變聰明，就好好學文化，研究科技吧。”

戒指從我手上飛走了，“不要，不要！”我追趕著戒指，眼前只餘下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飛走了，我怎麼收拾這個亂攤子？看來只有挑燈夜戰，虛心請教，脫胎換骨，發奮圖強了！

科技的作文 篇9

夜晚，我是聽著媽媽講著《狼外婆》的故事入睡的，可當我睜開惺忪的睡眼，卻發現自己站在另一個世界的大街上。

這是什麼地方？我將周圍掃視一遍，發現自己正處在一個陌生的地方，發現這裡的每一個事物都新奇獨特：一棟棟形狀各異的樓房直達蔚藍色的天空，我走上前，無意的用手指輕輕一碰，發現這裡的樓房材質特殊，軟綿綿的，跟個棉花糖似的，突然我的腦袋瓜閃過一個動畫片人物——海綿寶寶。我忍不住再用手往前一壓，咦？怎麼剛碰的時候是軟軟的，現在卻像金剛石一樣，堅硬無比。我用我聰明的小腦袋認真進行了分析：噢！我明白了，第一次我是無意間觸碰的，因此，樓房的特殊材質就對我沒有敵意，變成軟綿綿的；第二次是我有意的用力壓，樓房的特殊材質對我產生了警惕，所以就變成防禦狀態，變成一個防護盾。我邊點頭邊說：“這樓房設計的`真是獨特。”此時，我的肚子不滿的抗議起來，“咕、咕”直叫起，我得先尋找餐館，填飽肚子。我向四周環視一下，前方不遠處正好有一家餐館，我立馬跑了過去。卻不料，被一顆不起眼的小石子給絆倒了，我正打算爬起來去教訓教訓那顆小石子，卻猛然發現地面上鋪滿了五光十色的石頭，正散發出微弱的光芒。當我靜下心來，用心聆聽，就會聽到它正演奏著一首首動人心絃的圓舞曲。我爬起來，走到那顆小石子的位置，將小石子撿起，那小石子突然出現一道光，像是投影，光上還有一行行彩色文字。最頂端寫著標題：地球環保石頭。我震驚了，我還以為這兒是其它星球，沒想到是未來的地球。我接著往下看：為了解決廢棄垃圾的問題，世界各地的科學家絞盡腦汁發明了一臺巨型處理器，這臺機器可以將收集來的垃圾經過十幾道複雜工序，將垃圾處理成一顆顆彩色石子，埋入地底，令人賞心悅目。我禁不住讚歎未來的科技。

當我走進餐館時，一位面帶笑容的服務員向我走來，可當她走近我時。我瞪大雙眼，仔細一看，這哪是人類，那是機器人。她一邊拿出選單，一邊對我說：“您要吃些什麼呢？”我接過餐單，邊翻邊看，一道獨特的菜餚吸引住了我的眼球，我指了指，對她說：“就這道吧”她將選單收起，親切地說：“好的，請稍等。”說完，她拿出一臺小機器，並將我點的那道菜餚圖片放入機器內，摁了幾個按鈕，機器就開始運作。幾分鐘後，機器“叮”的一聲，一道美味的佳餚就從裡面出現，讓我目瞪口呆。

“起床啦，起床啦。”媽媽的叫聲讓我從夢中醒來，我揉了揉眼睛，才發現，剛才的一切都是一場夢，可我還是沉侵在未來的科技世界。

科技的作文 篇10

星期天，秋高氣爽，陽光明媚適合出門遊玩。媽媽和阿姨帶著我和兩個妹妹去紹興科技館參觀。

驗票進入裡面，迎面就看到一隻長滿了鋒利牙齒的恐龍，旁邊還有一隻更高大的恐龍，太高大了！我心裡暗暗在想：如果是活的，一腳踩下來，人會不會變成肉醬，成活的概率會很低很低。還好現在恐龍滅絕了，要不然現在有可能滅絕的是我們人類了！

走上二樓，我看到了各種各樣的礦石。我十分喜歡一顆叫蛇紋石的礦石，它和蜥蜴的面板顏色很像。雕刻成蜥蜴，簡直和真的一樣。在圖片展“覽區，我對”最後一隻非洲黑犀“的標題很好奇，為什麼叫”最後一隻“，一看內容，才知道人類荒謬的`認為黑犀的角十分珍貴，可以做藥品也可以做成美麗的工藝品，所以人類不斷的捕殺黑犀導致非洲黑犀在20xx年11月1日滅絕了。照片上的黑犀牛的角被殘忍的割掉，留下血淋淋的窟窿，那血淋淋的樣子我很難忘記。我們要保護動物，不要再隨意捕殺動物了！

我們走著走著來到了鏡子迷宮，裡面都是鏡子，前後左右都是自己，我都不知道該怎麼走了。無意中走到一張圓桌前，坐到小凳上，奇怪的現象發生了，下來我一大跳。出現了6個我，媽媽看到了自言自語地說：”如果一下子又6個孩子，我該怎麼辦？想想就頭疼，有可能會讓人發瘋。“這時，阿姨帶著兩個妹妹也過來了，兩個妹妹也過來和我坐在一起，頓時鏡子裡的人更多了。我們做什麼動作，鏡子裡的”我們“也做什麼動作。小妹妹還準備和鏡子裡的”自己“擁抱一下，結果，”咚“的一聲，撞到了頭，看著她噘著嘴，摸著頭的動作真的好可愛！引得我們哈哈大笑。最後我們看了精彩的機器人表演後就開心的回家了。

這次去科技館我學到了很多知識，也擁有了很多快樂的回憶。