關於難忘的科技館作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的科技館作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的科技館作文 篇1
“什麼？我沒聽錯吧！太好了！”傍晚，媽媽告訴我一個好訊息：明天我們全家一起去合肥科技館過把“科技癮”。我高興得跳了起來。從小，我就對各種科學現象感到好奇，知道合肥有科技館後，我一直吵著爸媽帶我去，如今這個願望終於要實現了。
第二天，我們天一亮就出發，一到合肥，就直奔科技館。
走進科技館大門，我看見了一大片我從來沒見過的科技體驗展品，有“釘床”“時空隧道”“魔方機器人”等。我早已迫不及待了，興致勃勃地玩了起來。其中我最愛不釋手的當屬四樓的“魔方機器人”和五樓的“模擬開車”了。我走到了一個機器人身邊，雖然它看著醜陋，但本領可不簡單呢。我想看看它到底有多厲害，於是把魔方打得很亂放入它的手中，按下開始鍵。我眼睛一眨不眨地盯著這個大傢伙。突然，它的手動了，動得飛快，以至於拼到什麼顏色也看不清。二十秒過去了，它的手漸漸慢了下來。整套動作行雲流水、一氣呵成。它的手伸向前，示意我魔方拼好了。我拿起魔方，仔細地檢查了一番。完全正確！真是太不可思議了。我立馬對科技的神奇佩服得五體投地。
接著我來到了“模擬駕駛”的旁邊。“模擬駕駛”其實是一個警車加上幾個顯示屏組成的'，看看起來很炫酷，我拉著媽媽興致勃勃地上去試了試。我先按下“開始”按鈕，顯示屏全部變成車子裡的情景，好像我正在駕駛一樣，接著我踩下了油門，車子慢慢往前走，我順著路標，一路向前。突然前方衝出一輛車子，我急忙踩下剎車，猛打方向盤，一場交通事故與我擦肩而過。一分鐘過去了，我終於到了終點，系統給我打了88分。我心中暗喜：嘿嘿，我開車還是很有天賦的嘛！
出了科技館，我激動的心情久久不能平靜，科技館裡竟然有這麼多的神奇，以後我要經常來。
難忘的科技館作文 篇2
5月10日，老師帶領我們全體小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經過兩個小時車程，我們順利地到達目的地——濮陽科技館。
剛進門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯著地球。彷彿看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。
接著我去了看了龍捲風的形成。龍捲風形成模擬系統使用了動靜結合，運用幻影、觸控，體驗、讓我們觀看到了龍捲風的形成變化。
然後老師帶我們來到更好玩的地方——二樓遊樂場。我都有些迫不及待了。這裡有許多有趣的東西：電子遊戲機、鐳射打靶、碰碰車……其中最有趣的.是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不捨得離開了。
濮陽科技館真有趣，隱藏著無窮無盡的知識，我以後還要再來。
難忘的科技館作文 篇3
我們馬上就要畢業了，這六年的國小生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。
那是五年級的時候，學校組織了一個活動，學校讓每個班派十名學生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴，來到了金華中學。進到學校，拐了幾個彎，就來到了科技館。我們戴上鞋套，踏進了科技館的`大門。
一開始，莫老師帶我們認識了幾個簡單的科學原理，之後，又有幾位老師帶我們參觀了整個科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見有一個圓柱形，裡面畫著奔跑著的馬。當這個圓柱高速旋轉時，這隻馬看起來就像在奔跑！真神奇！
令我印象最深刻的是一個類似小鱷魚洗澡的遊戲，只要拿起畫筆，就可以在電子屏上畫畫。於是，我們班的左萬鑫趁大家都不在的時候開始了惡搞。他先是畫了一個特別醜的小人，再點開道具，拿出一個魚缸，接上水，讓小人捧著，再在小人頭上畫一個氣泡，寫上：我是饒宇鵬。看到之後，我們都哈哈大笑。
這次的科技館之旅真令我難忘。
難忘的科技館作文 篇4
今天，我前往泰州科技館，想了解更多的科學知識，來開闊自己的眼界。來科技館的路上，我就對這科學的殿堂進行了無限遐想。我雖然去過南京科技館、揚州科技館，但對這個身邊的嶄新的“朋友”還不熟悉。今天，就讓我來揭開它神祕的面紗。
進入科技館，只見眼前一個飛碟形狀的建築矗立在我的前方，而“飛碟”旁一個玻璃橋橫跨三樓東西兩塊地點。我抬頭仰望，整個科技館的結構清晰可辨。
我跟隨前方的講解員阿姨來到了“快樂城市”。在這裡，我瞭解到了機械在日常生活中的應用和齒輪傳動的結構原理，我還了解了不同的電路元件和它們的搭建方法。其中，電路搭建令我印象最為深刻。我用自己的雙手去搭建出各種功能的電路。搭建完後，燈泡會發光，蜂鳴器按按鈕就會響……每當我成功搭建一個電路，我心中就充滿了自豪，這是汲取知識後的快樂。這讓我體驗到了製作電路的成就感，這種感受是在其它體驗專案中所無法體驗到的……在接下來的豐富多彩的專案中，我還學習了許多科學原理如：磁阻尼擺向我們展示了不同材料和相同材料在磁場中的.擺動情況，我通過將他們比較，認識了磁場對金屬材料產生阻尼的現象；而‘猜生肖’和‘測身高’則讓我們瞭解到了二進位制的原理。我在知識的海洋裡遨遊，盡情享受科學給我帶來的快樂……
瞭解完科技館的科學知識後，一起來看場精彩的球幕電影吧！我和外婆來到領票處，發現排隊領票處人流如潮。經過工作人員的幫助後，好不容易總算在手機上預約，領到了門票——一個牌子。我們興奮地開始了我們的電影之旅！今天我們看到的是一場紀錄片，它讓我們瞭解到了祖國山河的壯麗風景，那種身臨其境感讓我們完全沉浸在震撼人心的電影中了！直到電影結束，我們才依依不捨地離開了影廳。
看完電影，時近傍晚，我們的科技館之旅也結束了，但我們的心仍然停留在那兒。啊！泰州科技館，你像一本書，讓人們學到了動人的知識；你像一張圖畫，讓人們領略到祖國強大的科學技術；你像一個迷宮，讓我們在知識的世界裡不斷探索，去發現、瞭解更多的科學奧祕……
