關於科技館的作文五篇

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在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的科技館的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於科技館的作文五篇

科技館的作文 篇1

今天要去科技館嘍,真高興!

一起床,媽媽讓我把燒水壺關了,可我找不到開關,翻來覆去的在壺身上找,不料,水忽然從壺裡冒了出來,給燙傷了,到現在還有著清晰的傷痕,不過不疼了。不管他了,我可不能因為它而失去了去科技館玩的'機會,正所謂“痛哭著,快樂著”。

吃完飯,我們便乘車到了科技館,我們先參觀了主展館大廳,看了機器人樂隊,機器人投籃,機器人對話,機器人表演。還有一些體驗活動,可因為我有傷,體驗活動都無法參加,真是可惜啊!最後看了一個實驗就到一點了,穹幕電影“珊瑚礁歷險”就要開播了,我們在離開大門之前先用一個機器留下“記憶”,方便一會兒還來參觀。

穹幕電影也是一種立體電影,整個螢幕就在屋頂上和前面,不用戴立體眼鏡,就能感到自己簡直是融在了這個海洋世界,真是一種夢幻般的感覺,真後悔當初沒有選“極限”這部電影,肯定會更刺激。

接著回到主展廳繼續參觀了許多神奇的發明,一些科學現象,又帶了將近兩個多小時,我們一家三口便高高興興地回家了。

科技館的作文 篇2

科學知識,我可不在行,在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現著裡面的事物,感覺很新鮮。

我看見有一個地方有很多人在那裡“圍觀”,就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人,我也去看看有什麼東西那麼受到大家的歡迎了。

我擠了進去,看見有一個小男孩拿著一個東西,我看了看,原來是中間有一節電池,然後有一個小男孩的兩隻手裡分別拿著一根如同電線的東西,拿著的部分有一個東西,應該會安全的吧。不過是有接頭的,他正饒有趣味地嘗試著,但是失敗了,我知道,這就是電池的正極與負極,只要對好,就可以。

我耐心地排著隊。輪到我的時候,我雙手拿著著那兩根如同電線的傢伙,然後看了看電池,同時對了上去,可是沒有亮燈,於是,我又嘗試了嘗試,把對的位置給轉換了一下,這樣就可以了,我樂滋滋地看著我面前的一個玻璃罩子罩著的小汽車在軌道上面跑了起來,同時亮了燈,很漂亮。但是一鬆手,就不行了。

之後,我來到了電力發熱的這個地方,我看了看操作要求,就是把那裡的一個東西轉呀轉,這樣就會發熱,玻璃罩子裡的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。於是我轉了起來,可是徒勞無功。這時,媽媽走了過來,看見了之後,對我說:“我來轉,你來觀察觀察。”

我們順著一個玻璃走廊揣著忐忑不安的心情走了進去,之後,我彷彿走在時光隧道中。然後,感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ,但是很快,我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的.“時光隧道”在旋轉,可是現在感覺是這個可以扶著的玻璃走廊開始晃動。感覺如同盪鞦韆。開始,我使勁撐著,但是逐漸,我也感覺有點兒承受不住,只好用手抓住扶手,才感覺稍微穩當了一些。

這就是我在科技館中的所有經歷,感覺非常新鮮、有趣。不過,這只不過是其中的一小部分,我希望,下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究,獲得更多的知識。

科技館的作文 篇3

12月13日,下著濛濛細雨,我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”,我和劉亞志同道合,在一旁饒有興致地觀看著紀錄片,這樣一部充滿科學奧祕的影片吸引了我們,卻吸引不了大部隊,才看了一會兒,大部隊卻要上二樓了,我倆寡不敵眾,只得忍痛割愛上了二樓,能源主題館。我一眼便瞅見了一個“天氣預報”欄,在這裡誰都可以當主持人,我在螢幕上擺了幾個pose,還沒開口說話,卻已惹得眾人哈哈大笑,我趕緊臉紅著下了臺。那邊一個飛行模擬器成了搶手貨,好不容易才輪到了我,控制器上數百個逼真按鈕令人眼花繚亂。螢幕上飛機要爬升了,可是一興奮忘了收起落架,飛機一個倒插栽在了跑道上。豈有此理,第二局我總算把飛機開上了藍天,不一會,地面報告發現一敵機向我接近,我想開啟雷達,急忙尋找,當我“眾星尋它千百度”時,卻又被亂機擊中,機毀人亡。上了四樓——宇宙主題館,才發現自己的.渺小,我們在地球上體驗了一下做宇航員的感受……

科技館內展示的是一個充滿無窮奧妙的科學天地。這對於鍾愛科學的我來說可真是“如魚得水”啊!

科技館的作文 篇4

今天上午我去科技館看錶演了。

先看了聲音與音樂的表演,在我們生活中什麼都可以演奏。小沈老師用一隻吸管吹出了不同的聲音,因為吸管的長短決定著聲音,還有就是振動越慢音調越低。他還做了個胡蘿蔔長笛,把胡蘿蔔中間打了個洞,把一個笛頭放進一端,吹出來的聲音非常響亮,因為聲音在固體中傳播比空氣中快。

接下來“藍色飛行員”用三個小紙片做的“飛去來器”,從手裡扔出去又神奇地旋轉飛回手中,我明天一定要做個試試。

第三個出場的`“紅色牛仔”先表演了用吹風機把氣球吹起來並飄在空中;他還用“抽風”的方法把一個16斤重的保齡球飄了起來。方法是先把保齡球架在一個井字形的木架上,然後用圓柱形的玻璃把它罩起來,上面加個帶孔的蓋子,最後用強力吹風機往裡面吹風,這時奇蹟出現了,保齡球飄起來了!

第四個節目是聲音的變化,主持人先請了三個人到臺上,每個人分別作了自我介紹。然後他們和主持人一起鑽進了一個裝著氦氣的超大塑料袋,在裡面他們每個人又用話筒講了幾句話,這時臺下的我們都哈哈大笑起來,因為每個人的聲音都跟前面不一樣了,就像機器人說話似的,非常搞笑。原來人說話是靠聲帶的振動,在空氣中和在氦氣中振動的頻率是不一樣的。太神奇了!

最後,臺上向我們發射了威力無窮的“空氣炮”。

哇!今天的科技表演實在太好看了!

科技館的作文 篇5

放暑假,我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方,今天能來此館,我心奮不已。

北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺,裡面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環遊” 這七個小館裡我最喜歡去第七館“海洋劇院”,因為裡面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。

下午,烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導遊從鳥巢、水立方走到科技館參觀後,再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門,涼氣撲面而來,使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池裡面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導遊圖來到了“雨林奇觀”, 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和鬱鬱蔥蔥的樹木,也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛,各種各樣的熱帶魚,有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數不勝數。

不知不覺中我們走出“雨林奇觀”,來到了國家中華鱘館,它的嘴又尖又長,身體如紡錘,身披五行硬鱗,猶如身披鎧甲的中國武士在水裡游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物,是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著,媽媽一把拉住我的手說:“聽廣播裡講(海洋劇場)有演出快開始了。”我們大步流星地朝那方向奔去。

正好趕上,裡面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了,一個手持話筒的男主持人走到了臺前,兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其後,它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩隻海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的'動作,最有趣的是它們會模仿人類的種種動作,如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩隻白鯨寶寶的表演,這是我第一次看到白鯨,它們有著修長的身體,全身白色,圓圓的腦袋,能發出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢?它們表演了高難度的跳高和頂球,真是太精彩了。

看完動物表演,我們來到了“海底環遊”。這是一個圓形的隧道,我們的上方和兩旁都是 玻璃幕牆,人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去,看得我眼花繚亂,尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。

參觀完走到門口時,我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念,我們戀戀不捨地走出了海洋科技館的大門。

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