北京科技館作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的北京科技館作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
北京科技館作文 篇1
位於我國北京市的北京科技館，是一個全現代化科技的地方。
我最喜歡那裡的機器人表演，那裡有一個舞臺，上面有50多個機器人站在舞臺上，他們代表的是我們56個民族，他們雖然衣著不同，但都心心相印，並且每一個機器人動作都一致。哇，我驚呆啦！對我國的現代化科技刮目相看：它們是怎麼做到的？這也太厲害了吧！
我也喜歡那裡的畫畫表演，最前方有一個大螢幕，大螢幕上是一個動物世界，上面的小動物都在自由自在地奔跑著，而且還像動物界那樣，弱肉強食，這些動物怎麼上去的呢？身旁的同學告訴我：“那是畫上去的”。我半信半疑地在我面前的機器上畫了一隻小白兔，沒想到果然如此，我高興極了！可好景不長，我畫的小白兔很快就讓一隻不知羞恥的狐狸給吞食了，成了狐狸的一頓美餐。
我還喜歡那裡的踩字母遊戲，每次螢幕上都會出現一個字母，由我們去踩，而且每個人都要站在字母后面，字母一旦出現，我們就要去踩，上面有規定時間，踩對後字母就會變成紅色，一旦踩錯，字母就會變成灰色。這是非常有益於身體健康的遊戲，更能提高我們的反應能力呢。
聽著機器人那美妙動聽的音樂，看著琳琅滿目的現代化科技，帶著一顆塞滿現代化科技的腦袋滿載而歸，這裡就是北京科技館。
北京科技館作文 篇2
夏令營的第一天，我們來到了北京科技館參觀，老師給了我們兩個小時的參觀時間。於是，我便和在火車上剛認識的姚夢恬一起參觀。
進入館內，呈現在眼前的是一個明亮的大廳，大廳頂上掛著五顏六色的綵帶，好漂亮。跟大人一般高的機器人在鋼琴表演，雖然聲音有些不大，但是很好聽。這裡有時空隧道、太空之旅、模擬世界、太空購物……
“時空隧道”我一這名字就很有趣，時空隧道是一個圓形的管狀物，我和姚夢恬一起手拉手通過了這個恐怖的隧道，裡面四周都是紅的、綠的、黃的圓點，把我弄得暈頭轉向的，人走在裡面，就像要栽倒一樣，身體好象會不由自主地隨著四周的'牆壁轉動。真有趣呀!雖然只有短暫的數秒時間，但使我記憶深刻。
然後我們有玩了聲波看得見。我和姚夢恬一人甩動繩子，一人扭動按扭。只見那根繩子呈波浪線擺動，噢，原來看不見的超聲波就是這樣的。這回我可大開眼界，後來我們又玩了好多專案，百聞不如一見，如果，你有時間還是親自參觀一下吧。
今天參觀北京科技館使我增加了許多知識，真是收穫多多呀。
北京科技館作文 篇3
今天爸爸媽媽準備帶我和我的好朋友貝貝去北京科技館。為此期待已久、興奮無比的我五點多就起床了，如約而至的貝貝竟然也是興奮得一夜沒睡踏實。
我們乘車來到了火車站，那裡趕早班高鐵的真是人山人海，但是檢票時卻秩序井然，那麼多的人竟然十分鐘內都坐在了高鐵的座位上！在高鐵上，趕車的興奮勁頭過後咕咕直叫的肚子才提醒我還沒有吃早飯呢，吃著媽媽給我準備的牛奶和麵包，貝貝還給我講了幾個笑話，差點把我樂得把飯噴出來！我們乘坐的高鐵時速達到了300多公里，窗外田野上淡淡的雪痕連成了一片，我和貝貝正驚歎於列車的平穩突然一陣響聲，叮鈴鈴叮鈴鈴，嚇了我們一大跳，原來廣播告訴我們北京站馬上就要到了！
沒有出北京西站，我們按照計劃首先坐地鐵——不能說坐地鐵了——北京地鐵上的人太多了，簡直就是站地鐵！此外，因為從九號線換到四號線又轉十號線再換到八號線，我真的沒有數清到底經過了多少個站。當天真讓我體會了一線大城市軌道交通的便捷和繁雜。
言歸正傳，經歷了艱難“跋涉”的我們終於來到了北京科技館。我們參觀了我國古代對世界具有重大影響的四大發明，它們分別是指造紙術、指南針、火藥及印刷術。之後我們又去了科學樂園，那裡也是人山人海。我和貝貝先滑了一個有三層樓那麼高的滑梯然後又去觀察了螞蟻的行為，之後按計劃又去看了一個十五分鐘的4d電影。光怪陸離的電影消耗完我倆最後的體力……
小朋友們又餓啦！雖說有點不捨但還是輸給了飢餓，再次乘坐地鐵我們來到爸爸的朋友開的一家西餐廳。在那裡我和貝貝一人點了一盤義大利麵，又一人吃了一個甜點，我倆旁若無人地狼吞虎嚥，爸爸媽媽在一旁和老朋友聊的不亦樂乎。餐後我們又坐著高鐵回到了石家莊。
匆匆一日北京遊，雖說走馬觀花但我還是長了些見識呢！首先以前都是紙上談兵的“四大發明”這次看到了實物，而且還實際操作了活字排版印刷！其次祖沖之、張衡、沈括這些以前腦中模模糊糊的古人在科技館裡似乎復活了，變成了活生生的老師。好個北京科技館之行，疲勞但是不虛此行，我還會帶著疑問和筆記本再次造訪的！
北京科技館作文 篇4
在暑假的一天，我們打算去北京新科技館。
我們來到了鳥巢附近的北京新科技館，可以用一個詞形容那裡：人山人海。光買票都要一個小時。我們首先去的是科學樂園，那裡有科學城堡、快樂農莊等。
然後是去“華夏之光”展廳，那裡有中國古代人民的智慧凝結而成的東西，比如水車，它可以磨豆，發電，而且是在歐洲之前發明的；還有趙州橋，我通過模型瞭解了它；還有地震儀，如果是北邊要發生地震，那北邊龍嘴裡的珠子會落到北邊蟾蜍的嘴裡。
這裡還有知識的寶藏，等著人們來挖掘。
北京科技館作文 篇5
20xx年5月18日我們開小三（4）班同學參加了攜手嚮明天——北京科技館之行。
來到科技館，首先映入我們眼簾的是“中國科學技術館”這幾個醒目的大字，同學們高高興興地在此照了張集體合影。
同學們懷著好奇的心情走進了科技館。一層是華夏之光，二層是探索與發現，三層是科技與生活，四層是挑戰與未來。共有100餘個科技專案。我最喜歡的專案是小球旅行記、宇宙漫遊、青藏鐵路、農田 搬家，卜算子、水鍾、磁懸浮列車。我還獲得了中國科學技術館“綠色住宅”體驗證書，並在證書上做了我的“綠色承諾”，還在證書上簽名照像。
這次北京科技館之行我真高興，讓我大開眼界，下次我還去北京科技館參觀。
北京科技館作文 篇6
今天，爸爸帶著我去參觀北京科技館。
科技館好大呀！好多好玩的東西。其中我最喜歡華夏之光主題，這裡展示的都是中國古代科技成就。我在這裡體驗了造紙的全部過程，我按著造紙的操作過程，先用模板撈取紙漿，倒扣在烘乾臺上，用海綿吸乾模板上的水，輕輕揭開模板，用手滾由上至下輕輕碾過紙片，壓出水份，待紙片烘乾後，我親手做的紙完成了。
我在科技館裡學習到了很多科學知識。
北京科技館作文 篇7
今天，媽媽領我去北京科技館。一進門，我發現有航天飛船模型，我好想坐飛船，媽媽說：“你要努力學習，將來就像楊利偉叔叔一樣遨遊太空！”我還去大廳，躺在一張佈滿釘子的床上，覺得一點 沒有被扎的感覺。講解員阿姨說，因為有無數個釘子，躺在上面，每一個釘子都承受一點重量，所以很安全；要是上面只有一個釘子，躺在上面，重量就集中在一個地方，就會把人體穿透。媽媽說：“ 在釘子床上表演氣功的人，大概也是這個道理！”
北京科技館作文 篇8
國慶節期間，爸爸帶我去北京遊玩。早就聽說了大名鼎鼎的北京國家科技館，於是第二天一早，我就迫不及待地讓爸爸帶我去參觀。
北京國家科技館坐落在奧體中心西北面，一共有四層展廳，其中二樓是自然展廳，三樓是科技與生活展廳，四樓是挑戰與未來展廳。假日來科技館參觀的小朋友真多呀！我們花了很長時間才買到票。終於進入了館內，我拽著爸爸直接來到三樓展廳。展廳正中的動力發電遊戲擠滿了小朋友，這個遊戲是利用人的運動能量來發電，只有在規定時間裡手搖轉盤或腳蹬自行車來帶動機械轉動才能發電，我使出了渾身的力氣，蹬得滿頭大汗終於發了一度電，我興奮極了，原來發電也這麼簡單呀！科學真是太神奇了！在這個展廳裡，我還興致勃勃地體驗了汽車、飛機等交通工具的模擬駕駛，太過癮了！隨後，我和爸爸又來到二樓自然展廳，在這裡有很多與自然有關的模型、展圖和遊戲。我玩了一個動物發音的遊戲，通過機器模擬發聲，聽到了許多動物的叫聲，真有趣！最後，我和爸爸來到四樓挑戰與未來展廳，這個展廳有許多科幻遊戲，通過參觀和了解這些遊戲，我發現我們人類的想象力真是無窮的。參觀完三個展廳，已經快到下午了，雖然我肚子餓得咕咕叫，但我的大腦裡裝滿了精神食糧。
＂少年強則國強，少年智則國智。＂作為21世紀的新新人類，我們一定要為一科技進步而不懈努力。
北京科技館作文 篇9
20xx年3月19日，我和爸爸媽媽一起去北京?，我們來到中國科技館的兒童館。
我進入兒童館後，先從一個巨大的人體模型內通過，看到了人的腸子、心臟、胃等很多的器官，開始的時候我很害怕，我走出去後，又看了樹的年輪，接著我進到機器人的模型裡，操縱機器人，然後我玩了電腦遊戲，有足球射門，攀巖等，另外我還看到了許多外國小朋友，玩了整整一個下午，開心極了，下次去北京，我還要到中國科技館玩。
北京科技館作文 篇10
在局領導的帶領下，我們對中國科技館進行了參觀學習。這是我第一次到中國科技館，對我來說它多少有些神祕。
中國科技館新館位於北京國家奧林匹克公園中心區內，距“鳥巢”僅一箭之遙，佔地4.8萬平方米，建築規模10.2萬平方米，集展示與參與、教育與科研、合作與交流、收藏與製作、休閒與旅遊於一體，是一座主題突出、功能完善、形象完整並具有國際先進水平的現代化綜合性國家科技館。其建築整體為單體正方形，由若干積木塊相互咬合，整個外形呈現為一個巨大的“魯班鎖”，既體現出中國傳統文化重視整體與部分相結合的理念，也寓意科學的眾多學科之間相互融合、相互促進。
中國科技館共分四層，四個展區：一層的華夏之光展區；二層的探索與發現展區；三層的科技與生活展區；四層的挑戰與未來展區。 “華夏之光展區”展示了中國古代科技成就，及其對中華民族繁衍生息，中國社會發展和世界文明進步的重要作用，展示中國科技發展與世界科技發展的巨集觀視角下感懷中華民族的智慧和創造。 “探索與發現展區”展示了科技的美妙和神奇，以及人類在與自然互動的過程中體現出來的科學思想和方法，使我們體會科學探索與發現帶來的樂趣，激發了科學興趣，啟迪創新意識。
“科技與生活展區”展示了科技發展對人類社會產生的日益廣泛和深刻的影響，傳播科技以人為本的理念，使我們感受科技創新為人類帶來的福祉和恩惠。
“挑戰與未來展區”展示了人類面臨的重大問題與挑戰，展現科技創新對可持續發展的貢獻，表達了人類對未來生活的暢想，使我們認識到創新是人類應對未來挑戰的重大選擇，引導我們對未來科技發展問題的關注和思考。
這次參觀活動讓我們在展覽和遊戲中體驗探究的樂趣，激發了我們好奇心，培養了我們對科學的熱愛。
我最震撼的是“華夏之光”展區，展廳陳列著反映中華民族燦爛文明成就的珍品，介紹四大發明及天文、陶瓷、建築、青銅、冶鑄、
紡織、刺繡、中醫中藥、機械、手工藝等學科內容。並陳列有古代的火箭、戰船，天文學的渾儀、簡儀，設計精巧的水磨、水車、指南針等。各種展品精巧美觀，而且很多都可以去動手去體驗去體會。活版印刷模板懸掛在牆上，體現著中國傳統文明的博大和精深。該展廳運用了各種先進的展示手段和資訊科技，將古代的科技文物和文獻記載轉變為可動模型和互動展品，讓我們在親身體驗與操作中，瞭解古代發明的構造及其原理。陶寺古觀象臺、水力紡紗機等特色展品可以讓我們身臨其境地體會到祖先的創造，瞭解古代發明的構造及其原理。但是當我們在稱讚我國古人的智慧時，我們不禁會想到這樣一個問題，為什麼中國古代科技如此發達，到了近代卻遠遠落後於西方了呢？所以科技是第一生產力，無論何時，我們都不能鬆懈。整個華夏之光展區展現中國古代科技成就，及其對中華民資繁衍生息、中國社會發展和世界文明進步的重要作用，展示中國科技發展與世界科技文明的融合與相互激盪，讓公眾在世界科技發展的巨集觀視角下感懷中華民族的智慧和創造。
不知不覺3個多小時的參觀過去了，而我的內心久久不能平靜，還沉醉在科學技術發展的震憾中，忽然這間我感受到了作為一名人民教師的責任，我們肩負的不只是孩子的未來，還肩負著世界科學技術的發展。結束了對中國科技館的參觀，回憶展廳展示的都是反映我國國民經濟發展的重大領域，反映新世紀科技發展的新趨勢的展品。體現了國家對科學和教育的重視。我更應該加快學習科學知識，充實自己，完成好作為一名人民教師的使命。
