科技的作文精品[7篇]

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的科技的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

今天哥哥和我一起做了一個摩擦起電的小實驗，哥哥說：“找一個氣球。”我去找氣球，啊！找到了，我高興的`給哥哥，哥哥又說：“再拿一張紙巾，把紙巾斯成小碎片。”我抽了一張紙巾，並且我還把紙巾斯成小碎片，我又高高興興的把它給哥哥，啊！開始做了，哥哥先把氣球在頭上使勁的摩擦，再把氣球快速的放到小碎片的上方，啊！小碎片被吸到氣球上啦！但是它過一會兒就掉了。這樣實驗就算成功了！

哥哥告訴我的實驗真有趣呀！

科技的作文 篇2

社會在前進，科技在發展，現在我們的生活中現了一樣不可缺少的隨身物品——手機。大人們用上了帶有音樂、藍芽、攝像等功能的先進手機，連小孩也用上了低輻射、實用型的“學生專用機”了。當然，我也在享受這個待遇之列，充分體會科技給我們帶來了好處。就說有一次，我的書本落在了家裡，眼看就要上課，回家拿是來不及了，在這個節骨眼上我想起了我的救星——手機!我用它聯絡了家人，解決了這個燃眉之急。

我慶幸生活在這個高科技的時代。聽長輩說，他們那時候通常用的聯絡方式就是信件聯絡，一封信靠車拉船載，到達對方的手裡少說也要十天八天，再“急”的事也變得“不急”了。那個年代裡，最快的也就是發“電報”了，那只是在有了非常緊急的.事情時才會用到的資訊渠道，到郵局發份電報，得要電報員把話傳給對方。由於費用高，必須言簡意賅，沒辦法把事情多講。所以，人們一接到電報心裡就緊張，不知到底發生了什麼事情。後來，到了“電話”時代，通訊就方便多了。人們不管大小事情，只要一通電話，就能把事情說得明明白白。但美中不足的是，固定電話不能隨身攜帶，在外出遇到急事時不能及時通知對方。手機彌補了固定電話的缺點，更方便了。現在還有更多更先進、便捷的聯絡方式，如“國際網際網路”，從北京發份訊息到美國，只需幾秒鐘時間，對方就能收到，科技改變了我們生活中的許多許多……

現在科學技術人發展，真可謂一日千里。我們在享受文明成果的同時，更應該奮發圖強，好好學習知識，將來做一個對國家有用的人才，把祖國建設得更加繁榮富強!

科技的作文 篇3

你去過上海科技館嗎？如果你沒去過就聽我說說吧！

上海科技館很大，裡面有很多好玩的，我組喜歡的是第三層的科技世界，裡面有很好玩的.，又看機器手修東西我哈喜歡裡面的足球遊戲，我進了兩個球，我非常高興。有時間你也來玩吧！

再見啦！

科技的作文 篇4

今天的活動課，王老師拿了一堆碎紙片和一把梳子，對我們說：“我們來做個試驗，用這把梳子把這些紙片吸起來。”我們半信半疑：“梳子又不是磁鐵，怎麼能把紙吸起來呢?”我們都感到很奇怪，既然王老師這麼說了，那我們就拭目以待吧!

王老師用梳子在紙片上來回擺動了幾下，甚至碰到了紙片，但紙片像乖寶寶一樣一動不動在躺在桌子上，儘管王老師怎麼努力，紙片還是紋絲不動，我又想：怎麼吸不起來呢?難道王老師在騙我們?想到這裡，只見王老師把梳子在衣服上反覆摩擦，幾秒鐘過去了，王老師又把梳子慢慢靠近紙片，還沒碰到紙片時，奇蹟就出現了，這些紙片就像一隻只蝴蝶“飛”了起來，粘在了梳子上。“紙片怎麼會自己吸上去呢?難道王老師給梳子施了魔法?還是紙片施了魔法?”正當我們百思不解的時候，王老師給我們揭開了謎底：“梳子能把紙片吸起來，不是我施了什麼魔法，這是一個科學現象，叫摩擦起電。平時打雷閃電都是因為雲和雲碰撞摩擦引起的，還有我們冬天脫毛衣時也有靜電會產生火花，這都是摩擦起電。”

科技的.作文 篇5

這個暑假我過的很充實、很快樂，我有很多收穫。我複習了學過的所有英語單詞，預習了新學期的單詞，背誦了新學期的語文課文，還鞏固了我的華數課程……令我更有信心面對新學期的新挑戰！

還有一個我最喜歡的`收穫：我瞭解了玩具賽車的結構，和零件之間的關係。你想知道我是怎麼得到這些收穫的嗎？其實很簡單，就是我把玩具車拆開，慢慢琢磨那些零件。

最開始的時候，我特別想知道那個小小的殼子下面究竟有些什麼東西能夠令這些玩具車靈活的賓士。於是我找了一個壞掉的玩具車，用改錐小心翼翼的開啟車 殼。我發現這個車是由車殼、車輪、地盤、馬達和一些小零件組成。哦，原來是馬達將動力通過齒輪等小零件傳遞給後輪，由後輪帶動整個車身運動，而馬達的動力 是由電池提供的。

瞭解這些結構和他們的相互關係以後，我就基本明白了玩具小車的運動原理，我就敢把好的玩具車拆開，看完以後還能把它裝回去。並且，我開始試著修有點 小毛病的車。有一次我的一個賽車風影號不走了，我拆開車殼看了看，發現有一個齒輪磨損嚴重有點鬆動，並且卡在前輪上。於是，我從一個徹底壞掉的賽車上拆下 來一個相同的齒輪，換在風影號上，然後把它組裝好。我很緊張的開啟開關，顫抖著用遙控器試了一下，哇！車動了！我真的把車修好啦！！我實在太開心了，我迫 不及待地給媽媽打電話告訴她這個好訊息，媽媽表揚我愛動腦筋，還說我將來一定能當個出色的工程師！

後來我又修了幾個玩具，還幫同學修賽車或者幫他們出主意。

我以後做任何事情都要像這次一樣，多觀察多思考，一定能有更多的收穫。

科技的作文 篇6

每個人的心目中都有自己心裡的科技館。就來說說我的吧，它多姿多彩、妙趣橫生，非常的巧妙！

我心中的科技館第一層是中國的發明。那裡面有神舟火箭、古時候的'火藥、古老的指南針、古代的活字印刷術和造紙術等等。它們都是我們祖國的驕傲。

第二層是一些國外的，或者是稀奇古怪的發明。那裡有洋人用的古老火槍、最早的蒸汽火車，還有鳥人服裝和夜光輪胎等等，都是我們現在看不到或想不到的東西。

第三層是小朋友們發明的天堂，那裡面什麼都有，比如防陽光干擾的紅綠燈、延時滴灌器、精確書籤和電子琴手套等等。這些可以讓小朋友們享受科技的快樂。

每個人心中的科技館都是不一樣的，請你用自己的小筆頭，把你的科技館寫出來吧！

科技的作文 篇7

12月2號我隨著所有大隊委的腳步，來到了位於江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

一進大門，我就被這裡的佈景而感到驚歎！牆上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識，非常具有深刻的教育意義。

進入科技館，這裡的工作人員先發給我們每個人一張卡，這是在有些體驗遊戲中需要用到的。科技館裡面的每一樣東西都是高科技。

我一眼就“瞅見”了一個名叫“地震小屋”的遊戲，進去之後，工作人員把門關了起來，小屋裡一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開始播放了，這是一個虛擬地震的.畫面，隨著畫面裡發出的聲音，小屋開始搖晃起來，小屋裡的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因為從來都沒有經歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動的。

“地震”結束後，右邊的大螢幕上便出現了地震如何逃生的知識，這也讓我知道了：在地震發生時，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對，這樣才能安全逃生。

接下來我來到的是“養成良好習慣”的遊戲，這個遊戲是由一個跑步機和一個大螢幕組合而成的。參賽者需要在跑步機上行走，而大螢幕上也會出現一些問題，在跑步機上有一些按鈕，要藉助這些按鈕來回答問題。每回答對一題，可以加十分。

在大螢幕上出現了許多關於安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機的速度也會越來越快。通過玩跑步機這個遊戲，我知道了：在走路時不要看書，這樣對視力不好；再看到施工道路時，要繞行，不然會出現安全隱患；在遇到陌生人的時候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時候，要主動讓座，要彰顯中國人的傳統美德。

通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習慣！