科技館作文[合集]

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文1

今天下午我和毛毛在科技館裡玩兒。我和毛毛先是鑽進一個一個小小的洞，鑽出洞後，我們又看到前面有許多許多海豚形狀、像槍一樣的東西。我們就按了按鈕，裡面發出了紅色藍色的`彩色光。

我們在裡面還玩兒了許多許多的東西，我覺得科技館裡真好玩兒！

科技館作文2

今天，我和我的好朋友安書元一起來到科技館地下一層，去看我們特別喜歡的'托馬斯小火車。因為在20xx年11月24日，上海科技館見證了一個吉尼斯世界紀錄的誕生。“托馬斯&朋友”團隊搭建了世界上最長的塑料玩具火車軌道。這條軌道長達2888米，是東方明珠電視塔高度的6倍。軌道彎彎曲曲，迂迂迴回，高度有七層，小火車在歷經了近5小時的“夢幻旅程”後，終於駛完了全程。真是太神奇啦！

在遊樂區，我和安書元還參加了繪畫塗色，搭了小火車軌道，操作了小火車如何運輸木頭。我們玩得好開心！

科技館作文3

這個禮拜三我們學校的二年級去科技館玩。

我們班先去了科技館的Ｂ館，Ｂ館是看電影的。我們在那裡面看了電影，電影的名字叫珊瑚礁歷險記。珊瑚礁歷險記講的主要內容是有一些人他們想知道為什麼有許多珊瑚礁死掉了，於是他們到處尋找珊瑚礁的死因。電影裡還說了珊瑚礁是因為人類過度捕撈魚類、海水變熱、過度砍伐樹木導致的泥沙流到海里這幾種原因。看完電影我們去了科技館的A館，那裡有孵蛋機、電子拼圖、防彈衣、汽車的發動機、環保汽車，還有用雷達掃不出來的`隱身技術等等。

看完這些有趣的東西，已近中午，我們就在Ａ館二層吃了自己帶的午飯。等吃完飯後，我們集合完一起坐車回學校了。

我們玩得很開心，明年我還想來這裡玩。

科技館作文4

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組為單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的.是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體螢幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個螢幕。四樓裡面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技館作文5

今天一早，我們就去了科技館。

科技館有四層，我們從第二層看起，第二層是“探索與發現”廳，還有個巨大的恐龍化石。我動手玩了“小球旅行記”。還有個鏡子迷宮我來回走了好幾趟，一不小心就會把碰到鏡子上去，有一次，我還把真人當成鏡子裡的.人摸了人家一把。第三層是“科技與生活”廳，有一些生活中的科技，比如說洗衣機、電腦之類的東西。四樓是“挑戰與未來”廳，太空探索之類的，裡面還有空間站的模型哩。

科技館作文6

我們學校的科技館位於教學樓的南側。從教學樓上俯視，它的外形就像一隻大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的`大門。

走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看，彷彿真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。

穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳裡有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神祕小屋”。我懷著好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，裡面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

出了“神祕小屋”，迎面而來的是一片森林。森林裡有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。

如果你有機會，一定要來我們學校的科技館，這裡有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發現、去體驗呢!

科技館作文7

我和姨媽，弟弟一起來到了科技館遊覽，我們來到館內，哇！這裡真是人山人海，先映入眼簾的就是一個機器人和一個小朋友在下象棋，這個機器人可以用人語來講解棋意，如果你坐在機器人面前和它下棋，那是多麼有意思呀！

那時，科技館還有1小時餘分就要下班了，我們為了抓緊時間就上了二樓去參觀了，二樓的科學器材真是花樣繁多，應有盡有。我一來就動動著，摸摸那，我看見了一個滅火的'器材，我看見一個小朋友滅火失敗了，我就想去試一試，我看別人都是向火根上澆火就滅了，所以，我就向火根上澆，過了一會兒，我終於把火澆滅了，我高興極了。

眼看就要走了，我依依不捨的離開了科技館，在路上，我還留戀著那裡的趣味器材。

科技館作文8

今天我遊玩了上海科技館，那裡有好玩的彩虹樂園，歷史悠久讓人驚歎的.各種化石、原始熱帶森林、基因探祕、蜘蛛展、難得一見的土著人民風俗……，最讓人難忘又興奮地是機器人世界。

一進門，機器人就在歡迎我們。我首先來到機器人玩魔方的地方，只見一男一女機器人，拿著魔方轉來轉去，三下五除二，一分鐘就把魔法拼好了，它們的手多麼有魔力啊。動聽的音樂吸引了我，往前走看見那邊的機器人在彈鋼琴，手指靈活的在琴鍵上彈奏，一會像鳥叫，一會兒像流水，讓人聽得如痴如醉。遊客們給了機器人熱烈的掌聲。我還欣賞了機器人下棋、做操、比劍術等，人能做的機器人都會做，太神奇了。

這次科技館之行，讓我長了很多見識，不枉此行。

科技館作文9

今天，我去了紹興科技館。原本我對科技沒什麼興趣，可到了那裡我才發現原來科技是那麼有趣，那麼神祕。

在這裡我知道了 ，奈米技術和排列原子。接著，我來到第二層。那裡有現代通訊技術、虛擬人現實、顯示技術、微電子技術、感測器、電子與計算機應用技術等。

到了第三層，我還學到了許許多多有關“防震救災”的知識，比如：震源是指“地球內發生地震的地方”，地震波是指“地震時，在地球內部出現的彈性”應縣木塔和獨樂寺觀音閣都是用“建築版太極拳”木結構造成的……我覺得大家應該增強防護意識，多看一些有關防護措施的'書。我們紹興是一個風水寶地，颱風、地震、泥石流、塌方等自然災害從沒到過我們紹興，因為紹興這塊的地球內部物質並不是經常運動，所以，紹興不屬於地震帶，但我們不能就因此不保護紹興，我們還是要有所準備。

這次真是沒有白去，讓我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，不可能實現的事，現在都出現了，可見現在科學技術多麼發達！今後我一定要好好學習，掌握更多的本領，為祖國的科技展貢獻一份力量。同學們行動起來，一起來保護地球媽媽，一起保護紹興這個魚米之鄉，倡導人類保護大自然，保護環境。要珍惜地球媽媽對我們的愛，讓我們用同樣的方式去回報地球媽媽吧！

如果有機會，我推薦你也去體驗一下科技的奧祕吧！

科技館作文10

今天我們去了紹興科技館，一進門就看到了一個磁懸浮的地球。

我向左門進去，看見有很多玩的地方，我先玩了打水：繩子繞過滾輪這樣就可以很輕鬆地把水拉上來。接著又玩了水泵，我們用工具把氣壓進去，水就被氣壓出來了。其他還有很多好玩的'，比如旋轉椅，田螺姑娘的衣櫃等等。

今天玩得真開心。

科技館作文11

星期天，天氣不錯。媽媽說要帶我去科技館，見識見識高科技，我高興得一蹦三尺高！

走進科技館，真令我大開眼界。那裡的機器人非常奇特，有六條腿的機器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應機器人，我的手放在它的前面，手移動到哪裡，它就跟著走到哪裡。還有一個掃描魔方的機器人，它可以把魔方的六個面顯示在與它連線的螢幕上，聽引導老師說，它可以組合模仿，好奇妙啊！我還嘗試著戴了一副模擬數碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著宇宙飛船進入了太空，登上了月球，有一種奇妙的.感覺。正當我要踏回船艙時，飛船卻飛走了，我非常失望，因為不能回到地球了。此時，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數碼眼鏡，我才發現原來這一切都是假的。看著一個個多變的機器人，回味著我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！

這次科技館之行，讓我對高科技又有了新的認識。以後我要好好學習，長大了當一位科學家，製造出更多更好的高科技產品！

科技館作文12

11月11日下午，我、同學們和老師參觀了拱墅區青少年科技館。我非常興奮，期待著見到出人意料的東西。

科技館很快就到了。經過分配後，我們先去了一樓參觀。

說是參觀，其實是玩。科技館裡的東西好玩極了，但是有一個“怒髮衝冠”不能玩。它是一個靜電球，能使人的'頭髮豎起來。我真想去試一試。不過，“會跳舞的顆粒”更合我的胃口。那是一臺電子琴，只要按下鍵盤，塑料管中的顆粒就會隨樂起舞，按得越用力，“舞”得越高。還有一個地震機，它可以模擬不同程度的地震。

參觀完一樓，我們又接著參觀二樓。二樓的門旁有一個勾股定理的模型。而在大廳的角落，有一個傾斜屋。那個小屋子的傾斜度高達25度，我剛衝到高處，就剎不住車，立刻會滑下去。

在展廳的另一邊，有一個“隱形人” 的實驗。人們如果從屋子的背後進入“隱形人” 的小空間，身子就會被鏡子擋住，只露出一個頭，就像憑空消失了一樣。

時間過得飛快，馬上就該走了。我依依不捨得到門外集合，心想：科技館真好玩，我下次一定會再來玩一次！

科技館作文13

風和日麗、驕陽似火的一天，爸爸媽媽帶我和哥哥到科技館玩。

一進門，我們就看到人們在排隊，像一條巨龍穿行在大地。遠遠望去，密密麻麻、人山人海。我心裡十分焦急。好不容易進來了，我好開心。

首先我們到了水上樂園。我看見了白雪的浪花在翩翩起舞。我拿起一把水槍，對準一個小球打去，小球順著浮力行駛，安全的回到家。接著我按壓著水氣筒，不斷打氣，水越升越高。我突然一放手，噴出的.水濺了我一身。走出水上樂園，我們走進了遊樂場。我爬上空中天梯，空中天梯像一個大迷宮，爬來爬去不知道爬到那裡去了，哈哈！其實你一直在轉圈，膽小的人，你最好不要玩這個哦！接著，我發現一個奇怪的鼓，因為他沒有鼓面，如果拍一下，可以發出聲音，你說奇怪不奇怪？我們又來到了空中時代，順著穴洞爬進去，裡面黑乎乎的。突然，一盞燈亮了，順著燈光往裡爬，我發現了一間漂亮的房子，可是一進去，讓人頭昏眼花，像地震的感覺。

科技館裡的遊戲還有很多，等著你去玩呢！

科技館作文14

這次來北京，我們除了遊北海公園，南鑼鼓巷，頤和園，長城，還參觀了科技館。

在科技館裡，我體驗了胎兒在母親肚子裡聽到來自外界的聲音是什麼樣的：儀器像是半個膠囊被四根柱子支撐著，人進去，把頭伸進“半個膠囊”裡，就能聽到來自“膠囊”頂部發出的聲音——模模糊糊的；我還參與了一場“環保”的遊戲——將“天上掉下來的”汽車，摩托車等抓走，把大樹留下；看見了抽水馬桶的運作過程；和對面不認識的`人打了“有線電話”——兩根管子在天花板上繞來繞去，最終各一端成了“聽筒”一段成了“話筒”，和“無線電話”——兩個發射器形狀的東西把聲音“發射”到對面去；還給一個“小城市”“人力發電”……

在科技館裡我體驗到了很多東西。媽媽為了紀念，還拿了幾張各個國家語言的宣傳單並給我買了一個“感應飛碟”：先開啟開關，等它轉動開始飛行的時候把手伸到它下面，它感應到了以後就會往上飛，不想讓它飛的時候就在它飛低的時候拿兩根手指抓住它頭頂上的“天線”，拿手觸停或拿遙控器按停。

這次參觀科技館有很大的收穫！

科技館作文15

星期五，學校組織二年級的所有同學，去科技館學習科學知識。到了那裡，我興奮地看到了機器人表演樂器，有的機器人在彈琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，還有的在指揮伴奏，看到這裡我覺得機器人非常的聰明。到了二樓，看到了玻璃裡面有個人體模型，只要旁邊人一動，裡面的人體模型就會動，這是聲光感觸的作用，我覺得很有趣。三四樓就是遊戲展示廳，發現這裡是個科學的樂園，有：小貓吹泡泡，鯊魚嘴巴一張一閉的.好像在說話，這些遊戲真是太好玩了。

通過這次到科技館參觀，讓我感受到：生活中處處有科學，科學啟迪思維。在享受前人創造成果的同時，要用知識改造自己的命運，我發誓要好好學習，長大後成為一名創造型人才！為社會做貢獻！