科技館的作文4篇[經典]

來源:果殼範文吧 1.4W

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編精心整理的科技館的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

科技館的作文4篇[經典]

科技館的作文 篇1

今天早上,老師帶著我們去了中國科技館新館。科技館有四層高,裡面有許許多多的內容知識介紹,隨我進去看看吧。

我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個電影是立體的。進入海洋時,一大群的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前,讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候,把某些物質快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後,感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

不知不覺已到了中午,老師帶我們到指定地點就餐,這時才發覺自己真是餓了。拿出麵包津津有味地吃了起來。大家吃飽後,收拾東西、站隊、集合,準備到下一地點參觀。

我們來到科技館主展廳的.二層,我先在A廳隨便轉了轉,看看有什麼好玩的。轉了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進去,我看到了:一個小球正順著一個繩梯往上走,到了其中一層以後,他順著軌道滑了下去,有時還會像坐纜車一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裡時,會像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候,他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後,會掉入另一個軌道,在開始滑動。還有一種是螺旋式的:一個球掉入其中一個動力,等旋轉速度快樂以後,就會把球放飛,讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷,就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了,讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為,在這個遊戲裡,如果我是球,那肯定是刺激無比的,所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時,突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆,站隊去了。可我的心還在那個遊戲上,真感謝發明這個遊戲的人,是他,讓我有了 。

一天雖然勞累,但也快樂。帶著我滿載而歸的知識,我將把它收集起來,永遠儲存在我的腦子裡。到了學校,我還回想著當時玩耍的情景,也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天,同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡,我將會永遠記在心裡。

科技館的作文 篇2

一個炎熱的早晨,我和媽媽早早地來到了隆達科技館。一進門,電動扶梯上人山人海的擠滿了人,大廳裡也人身鼎沸,熱鬧非凡。我和媽媽也加入到了這個熙熙攘攘的參觀隊伍中。

我們首先來到了首層兒童科學館。通過放大鏡,我看到螞蟻城堡裡,工蟻正排著隊忙著搬東西,兵蟻正守著洞穴,咦?蟻后呢?我瞪大了眼睛也沒找到,哈哈,我猜它一定在某一個角落美滋滋吃東西或者在生小寶寶呢!最讓我感興趣的“炮打小球”,就像大炮打子彈的樣子。我把一個“子彈”小球放到大炮裡,摁“大、中、小”控制大炮射擊的力量,只聽“嘭”的一聲響,小球飛了出來,打到牆上,隨後又反彈回來。開始,我沒發現特別之處,媽媽問:“汗漢,你有沒有發現,大炮打子彈的時候往後退了?”我不好意思的搖了搖頭,認真地看。嘿!真的!原來,大炮射擊的力量越大,大炮後退得就越遠。這就是作用力和反作用力的'原理呀!

正在我盯著大炮的時候,“啊—!”的一陣大叫把我驚了一下。眼睛不由自主的跟著聲音過去了,牌子上寫著“小球歷險記”。這是六個小朋友合作完成的。小球被卡在螺旋上,一個小朋友負責轉動螺旋,螺旋帶動小球緩緩上升,升到一個有斜度的鐵道上。另一個小朋友負責把三個鐵道合在一起,小球順著鐵道滾進了一個圓柱形的小桶裡,一開始,我以為一路很平靜,突然,“砰!”的一聲響,小球騰空而起,緊接著,它又像玩過山車似的橫衝直撞,馬上到了我控制的地盤。我用一個大圓盤把錘子的力量調到“大”,大錘子按我的命令緩緩上升,

大家正盼著打下去的時候,我摁下了“OK”鍵,小球飛得老高,掉到一個大簍子裡,隨後從簍子裡彈到大鐵盤上,發出了清脆的聲音。小球繼續著他的冒險,小球一次又一次的順著設計好的軌道進行著它的旅程,我目不轉睛盯著小球,我嫌不過癮,跟著小球一次一次的走著。媽媽提醒道:“汗漢,快點!有的館我們還沒參觀呢!”我才戀念不捨的走了。

到5:00閉館的時候,我們還有整整一層樓還沒參觀。臨走前我買了個回力鏢,歡喜無比。儘管我很不情願,但是隻能離開。我下定決心,下次我一定要再玩一遍!隆達科技館真是一個有趣、歡樂、吸引人的好地方!

科技館的作文 篇3

今天,我們在宋老師的帶領下,興高采烈地參加了我們學校的流動科技館,真是讓我受益匪淺。

一走進教室,琳琅滿目的益智展品,一直吸引著我們的眼球,有八皇后,八仙過海這些產品讓我們學會了很多知識。其中,最讓我印象深刻的就是華容道了,華容道是古老的中國民間益智遊戲,比魔方,獨立鑽石棋一起被國外智力專家稱為智力遊戲界的三個不可思議。它與七巧板,九連環等被叫做中國的難題。這個遊戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部,從出口逃走,不允許跨越棋子,還要用最少的步數把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁,仔細的觀察:棋盤是長方形的,外圍緊閉,只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中,共有十個棋子,曹操棋子最大,是個正方形擺在正上方,橫在它下方的關羽橫刀立馬,大有一夫當關,萬夫莫開的`架勢,兩側豎擺著馬超,趙雲,張飛,黃忠四個大將,把曹操團團包圍,棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁,左思右想,最後大家用了90餘步,終於營救出了曹操,我們高興極了!心想:華容道可真不容易啊,悄有不慎,所有的棋子就會堵在一起,前進不得,後退不了,真神奇啊!

除了華容道,我們還參觀了溫柔電擊,數字魅力,運動旋律這些展品向我們展示了數學的科技魅力,大家認真的傾聽見解,專注地觀看展示,爭先恐後的動手操作,每個人都暢遊在科學的世界中,快樂的體驗。

熱愛科學,可以使人獲得至高的精神享受,這次參觀體驗,讓我們近距離的觸控科技,親身感受到了科技的神奇與魅力,讓我們大開眼界。作為一名國小生,我們也要緊跟科技的步伐,努力學習科學文化知識,將來為祖國為世界做貢獻。

科技館的作文 篇4

我不止一次去上海科技館了。8月初,我又去了,和我揚揚姐姐一起去的。我們看了一場四維電影,講恐龍的。要戴著一個特製的眼鏡,才能有立體的效果,好像自己坐在飛行器裡。看著恐龍張大嘴,向你衝過來。飛行器突然潛到水中。挺讓人害怕的,揚揚姐姐說自己都嚇壞了。把眼鏡摘掉,就沒有立體效果,銀幕上是重影的。

我去年在香港迪士尼也看了一場立體電影。那個電影的`立體效果更好,你還能聞到食品的香味,有時還有很細很細的水珠飄過來。

你也去看看嗎?

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