[經典]科技館作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的科技館作文4篇，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

今天是我們小隊的暑假活動，內容是參觀上海科技館。早上九點，我和爸爸準時到達了科技館的二號門，與等候在那裡的兩位同學集合。雖然這已經是我第三次參觀科技館了，但還是懷著激動的`心情步入了恐龍展館。在這裡，我看到了恐龍化石，瞭解了很多有關恐龍的知識，還知道了恐龍早已經滅絕了。吃過午飯，我們還看了恐龍的立體電影。戴上特製的眼鏡，感覺巨大的恐龍在向我走來，我真害怕！

接著，我們又參觀了其它的幾個展館。我最喜歡兒童科技館，在這裡，我變成了建築小工人，自己動手搬運石頭造房子，真有趣！一天的活動結束了，大概因為走得太累了，在回家的車上我就睡著了。

科技館作文 篇2

暑假的一天，爸爸媽媽和我一起去參觀了中國科技館，裡面的一切都吸引著我，我看到了古代灌溉用的水車、扇車、各種各樣的織布機、很多木結構建築物的模型……我最感興趣的有：地動儀、編鐘、龍洗。

張衡發明的地動儀，外形看上去像一個大罩子，在罩子的上方有八條龍，分別代表八個方向，龍的嘴裡各含一個小球。在龍的下方，各蹲著一隻張大嘴巴的蛤蟆。如果有條龍嘴裡的小球掉到了蛤蟆的嘴裡，就說明那個方向將要發生地震，人們就可以提前準備，這真是一項造福人民的發明啊！我由衷地佩服古人的智慧。

編鐘，一種很有意思的樂器，它由一排扁圓的鐘從大到小排列，懸掛在一個大架子上，輕輕敲擊它們可以發出不同的聲音。我還用它們演奏了一曲《小星星》，聲音很好聽，就是走來走去有點累，不過這或許就是古人的聰明之處，可以在欣賞美妙音樂的`同時鍛鍊身體。

龍洗，就是一個銅盆，上面刻有龍紋，有兩個把手，在裡面裝上清水，然後用手掌去摩擦把手，銅盆會發出“嗡嗡”的聲音，而且盆裡的水會濺起水花，摩擦得越快，水花越大，就像是水跳起了舞一樣，邊上有介紹水會跳舞的原理，我看不明白，但是，總有一天，我要把它弄明白。

科技館裡的奧妙真是太多了，我花了一整天的時間都沒看完，閉館時，我依依不捨地走出大門，心裡有一個聲音在吶喊：我一定會回來的啊！

科技館作文 篇3

星期六，我們江東實驗國小一（2）班cloud氣象社團的同學們在爸爸、媽媽和老師的陪同下，一起去參觀了鄞州氣象科技館。

在曹老師組織下，我們首先一組一組進入“球幕影院”參觀，我們感受了浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的星球，它是太陽系中唯一有生命的地球。通過觀察平臺以穿越的形式瞭解了地球的各大圈層，氣候日夜的變化，四季的形成。隨後我們又來到4D影院，工作人員發給我們一人一副4D影片觀賞用的.眼鏡，帶上眼鏡我看到了天氣現象，氣候變化和災害的發生，立體觀看，給我一種強烈的視覺衝擊力和動感體驗，在逼真的模擬環境中讓我領略到了風雲變幻的新奇樂趣。“雷電通道”我和同學們都愛玩，步入“雷電通道”時，踩到地上的觸點，就會產生電閃雷鳴，真神奇。我們還在邱彥哲爸爸的帶領下，參觀了氣象觀測臺，瞭解了氣象觀測有關的知識，指導了氣象相關工作人員非常辛苦。

這次有意義的參觀活動讓我感受到了大自然的神奇和神祕，雖然天氣很冷，但是我們內心是熱的，今天的收穫真大！

科技館作文 篇4

今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點也沒減少我們參觀的興致。

我們先到了兒童展區，那裡面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚”等很多這樣的玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的'話，對人類是有害的，例如：過期的藥物和電子垃圾，對人類百害無一利，這一點我以後一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。

然後，我們進入了水上世界，來到水上世界，我們看見了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然後轉動手柄，水進入了螺旋溝，水就會被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。

有一種滅火遊戲很有意思，按下啟動鍵，螢幕上就會顯示出一團團火苗，你必須在規定的時間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過這個遊戲，我知道了一個消防常識：滅火要從火的根部滅起。

後來，我們又來到了 “資訊科技展區”、“人體力學展區”、“光學展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚歎-----多少人類智慧的結晶啊！

怎麼樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學習，善於探索和發現（研究），長大以後為人類造福！