【實用】科技的作文錦集七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

夢想如果遙不可及是不是應該放棄？我的回答是不能，夢想是我們奮鬥的目標，是我們奮鬥的動力，沒有夢想是一件很可怕的事情，所以只有你敢想才能夠有是想夢想的那個時候，我的夢想是當一名科學家，未祖國的科學事業做出貢獻，這也是我的中國夢，雖然這對中國來說是一個很小的夢，但是這對我是一個偉大的夢，是我心中永遠的'中國夢。

我知道，雖然我沒有天才般的智慧，沒有過人的才幹，但我有一顆熾熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會成功，努力了就能把不可能變成可能。

當我看到那些科學家創造出一件有一件令世界矚目的發明時，我震驚了。從那時起，我就有想過長大以後也要和這些科學家一樣創造出一件又一件的發明，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。

“皇天不負有心人，20年後，我真的當上了一名科學家。我在實驗室裡，日夜都在忙碌地工作著，不斷的思考著。我還發明“造植機”，“迷你飛行器”，“收電池”……

瞧，我把“造植機”的外表做成一個巨大的“垃圾桶”，上邊有兩個洞，一個讓我們把廢紙扔進去，一個讓植物出來。這樣，一方面可以解決環境汙染的問題，另一方面也能讓生態平衡；把“迷你飛行器”的外表做成一個“腰包”，是遙控的，遙控器上有開關、數字、前後左右。只要一按開，“腰包”上就會彈出一雙“蜻蜓翅膀”。只要有了它，我們就可以不坐飛機也能出國了……

我現在開始要認真學習本領和知識，長大以後讓夢想變成現實，而不是空想.

科技的作文 篇2

現代科技比二十世紀要先進多了，那時候的科技有一丁點兒差。古代裡面沒有登上了月球，沒有潛入了深海，沒有洞察了百億光年外的天體，沒有探索了原子核的奧祕；沒有電視，沒有程控電話，沒有因特網；沒有民航飛機，沒有高速火車，沒有遠洋船舶……但是，在二十世紀裡面，登上了月球，潛入了深海，洞察了百億光年外的天體，探索了原子核的奧祕；有了電視，有了程控電話；有了因特網，有了民航飛機，有了高速火車，有了遠洋船舶……

在古代的'時候，古人用火爐來用火來取暖，現在有了暖器，可以用暖器取火了；在古代的時候，古人用鐮刀割稻穀，現在有了割稻穀的機器了，以後再也不能鐮刀了。

這就是我的感受！

科技的作文 篇3

對於科技這個詞語，大家都很熟悉。簡單說來，科技就是科學技術。從廣義的角度來看，它是指自然科學技術和社會科學技術的總和。

改革開放以來，隨著時間的推移，科技如雨後春筍，正在祖國大地迅猛地發展。環顧生活，科技是無處不在的，科技就在我身邊！我們的家中有不少的科技品。手機是必不可少的，它能幫我們和遠方的親戚打說話，這時我們會感覺地球縮小了。現在的手機科技發展速度驚人，現在的手機不僅能給遠方的親戚打說話，還有了電腦和電視的功能，也可以上網玩遊戲，看電影，聽音樂。還能夠聯通科技手錶進行通話。科技給我們帶來了歡樂。

電腦也是是或需要的'，它也能網玩遊戲，看電影，聽音樂還能做檔案等，有了電腦你還可以與朋友視訊、通話。

不難看出，這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知，科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶；科技，提高了我們的生活質量；科技，為我們祖國插上了翅膀！

科技的作文 篇4

“高科技，什麼是高科技？這就是高科技！”隨著老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。

“嘿，我還真以為什麼高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什麼了不起！”有些同學不滿地說。“這你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點讀英語、語文，還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地誇讚了它一番，說得同學們無不動心。“哇，真神奇呀！”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的`圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點讀筆往英語書上一指，“what’sthat?”“那是什麼？”果真不假，還有中英文轉換呢！這讓大家讚歎不已。“小酒窩，長睫毛……”咦？哪裡的歌聲？難不成老師的電話響了……帶著種種猜測，我又擠進人群。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說：“這不算什麼，今後還會有更多的功能。”聽了老師的話，我不禁感嘆：“而今，科技真發達啊！”

資訊社會正在飛速發展，誰也說不準明天又會有什麼新產品。同學們，我們只有努力學習，多學知識，才能跟上時代的腳步。

科技的作文 篇5

那天我一覺睡醒看了看日曆，卻發現竟然是20xx年，我穿越到了20年後。

我興奮地出了門，想回到老家看看，卻發現門口有一張地毯，我踩了上去，地毯突然發出聲音：“您好，請問您要去哪裡？”我說：“我想回老家看看。”“好的。”說著，地毯便飛了起來，不一會兒，地毯便著陸了。

我發現老家已不像以前那樣了，每家每戶都有一個小花園。機器人正打理著草木，一片美麗的景象，一點也看不出原來那個雜草叢生的村莊了。

我來到了公園裡，公園大門上有一個按鈕，按下它就可以聽語音系統講這個公園的'來歷。走進公園，一片草木茂盛的景象，每走一段都會有一個小螢幕，上面可以查詢公園裡這段的設施。

最後我來到了菜園裡，菜園裡的菜非常蔥綠，十分新鮮，蔬菜都由機器人打理，主人只需要在屋裡控制機器人。非常方便，不像以前那麼辛苦了。

然後我又乘著飛毯回到了家中，在家裡我一進門房間就亮了，我在系統說：“我要洗澡。”不一會兒，我進入洗澡間，水正好是我喜歡的溫度，在客廳裡，早已擺上熱氣騰騰的水和糕點。

我正感嘆20年後的科技如此發達，突然，“叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我驚醒了。我發現自己又回到了20xx年，原來剛才只是做了一個夢，不過我真想現在就是二十年後，二十年後知方便呀！

科技的作文 篇6

現在是21世紀,資訊科技的發展日新月異,家家戶戶或許都有一臺或兩臺屬於自己的電腦,人們可以從電腦中獲的許多知識,資訊科技現在已成為上海發展的強力引警.

人們在日常生活中可以說與資訊科技是密不可分的,看電視,聽音樂,打電話,上網已經成為人們生活的基本內容.

對於我們中學生來說,更家離不開資訊科技.比如說:老師佈置的作業,大多是課外的知識,在書本上是找不到的,這時,我會上網查資料,瞭解許多課外知識,它成為了我的良師益友,對於我這個知識面淺薄的人來說網路資訊的多樣化,尋求知識的快捷,知識的豐富性,是我瞭解了更多知識.

如果,你覺得有點乏味,但還有一大堆的作業要做,這時,可以聽音樂上網都是一種很好的放鬆方法,也可以玩遊戲,有些人會選擇一些考驗眼力和腦力的遊戲,有些人會選擇一些另人身心愉快的健康遊戲,玩到了30分鐘後,你就不會感到乏味了,然後就可以完成老師佈置的作業了.

計算機還可以彙集很多老師的`經驗怎樣提問,怎樣答覆,都早有準備,據說這種方法在大學裡還沒有成功,因為學生問的問題很廣,計算機答不上來.用計算機來替人上課,目前在國外雖還沒有完全普及.但是優越性已經顯示出來了.

計算機用途很大,它的作用不僅能計算,還有記憶等多方面的工能,所以有人稱它為電腦.資訊科技與我的學習有著莫大的關係,我們應該利用它,為我們的學習添上一個好幫手.

科技的作文 篇7

今天，我們來到了北京精雕教育基地。

一進展覽廳，使我眼前一亮，展覽櫃上擺了各種各樣玲瓏剔透的東西。有：九龍盤，足球，劍，茶壺形u盤，甚至還有手機模型。個個都小巧玲瓏，看的'我眼花繚亂，之後老師又帶我們參觀了很多東西，但都比不上這裡的坦克，其它藝術品如眾星拱月一般圍繞在坦克旁。它由767個精細零件組成，可以靠雙手組裝，也可以用機器組裝，成果很令人震驚。

下午，老師帶我們印刷，先把滾輪沾上墨汁刷在詩上，然後把紙印在詩上再取下來就好了！

之後我們在電腦上做印章，做它的程式對我來說挺複雜的，要打字，換色，放大，縮小，印出來，我還是挺滿意的。

這次去精雕館我很開心，也體會到了中國科技產品的飛速發展。

科學在生活中無處不在，未來，我要好好學習，領略人世間的奧祕，探索新的知識。