（精選）科技館作文9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的科技館作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

今天我們來到了中國科技館，我非常激動。

中國科技館分為三個區，A區是“實驗展覽區”，B區是“穹幕電影區”，C區是“兒童趣味玩耍區”。B區的房子最奇特，是一個半圓型，裡面放的電影就映在上面，看起來非常真實。我們進的是A區。大廳中央是一個巨大的麥比烏斯圈，上面還裝有許多霓虹燈。

我們來到“磁懸浮列車”前。列車開動了，我們邊看邊聽解說員的解說：“磁懸浮列車靠電磁力來執行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側面和鐵路的側面也裝有電磁鐵，可驅動列車前進。磁懸浮列車速度很快，每小時可達500千米以上。

接著我們又看了機器人樂團，有單簧管、小提琴、小號等樂器，演奏的聲音很美妙。

我們還看到了會回答問題的`機器人，可愛的機器狗。我們也親手體驗了運輸線的工作和各種運輸器械。

由於時間不夠，還有許多東西我們沒看到，但是我今天依然十分快樂。

科技館作文 篇2

在一個陽光明媚還帶著一絲絲涼氣的早晨，學校組織我們來到了中國科技館。

我們上了車，在路上我們就像剛剛出爐的香噴噴的麵包，迫不及待地讓人吃掉;又像賽場上的運動員，一直奮勇直前地向終點奔擊;還像後面有大灰狼在追白胖胖的小白兔，趕緊回到家。太期待了，心想：科技館裡面有什麼呢?鬼屋，顯微鏡......到了裡面我一定抓緊時間，一定要把這些東西玩遍了並且還要弄懂。人家一問，我就像一位小博士一樣，讓人很震驚!終於到了，我們懷著好奇的心情排著隊進入了科技館。

首先來到了二層。我們看到了與門捷列夫對話這項活動，我覺得很好玩。於是，我對著話筒問了許多關於科學的問題，門捷列夫就像慈祥的老爺爺一樣，一一為我講解，我聽的也非常明白。這層還有生命樂章，胎兒發育，跳舞的磁液，創世大爆炸、光學迷宮......都好玩極了。

然後，我又去坐模型潛水艇。這個潛水艇上有一個螢幕，上面有一條河，河面上有一個人掌控船行駛地方向。而我就是掌握著大權的船長，出發了!一開始還是順利無險，慢慢地會撞到樹或石頭。。。。。。但是在本船長的指揮下，船隻穩穩當當地不斷像前行駛。順利的'到達目的地了。

最後，來到了鬼屋。我以為不會膽小如鼠的，可是，實際情況卻和我想的恰恰相反。裡面鬼哭狼嚎的，真可怕呀!我就像要被吃掉的兔子一樣，撒腿跑了出來!“哦!原來只是一些恐龍模型呀，白虛驚一場了!”一個阿姨笑眯眯地說：“小朋友，你的膽子那麼小啊!”我又驚又喜地說：“雖然是虛擬的，但是真的很可怕呀!”

時間如梭，到了返回學校的時間了，我們依依不捨的離開了科技館。

經過這次科技館參觀讓我豐富了許多知識，還免費體檢了身體，下次一定還要來。真是太神奇了!

科技館作文 篇3

在來西寧的火車上聽一位姐姐說西寧的科技館很好玩，於是帶著一份憧憬與期待，帶著一份嚮往，今天媽媽就帶我到西寧科技館一睹了它的風采。

當司機叔叔告訴我說科技館已經到了的時候，我立即被眼前所看到的這個龐然大物給吸引住了：這是一個半圓形拱頂、像城堡一樣的高大建築物。“這裡面一定有很多好玩的東西。”想到這裡，我趕緊四處打探看入口處在哪裡。一位阿姨告訴我們入口在那邊，而且現在正是發放入場票的時間。因為我們來得比較早，人不是很多，所以我們不用排隊就拿到票進入到了科技館。

這科技館不禁外面看起來雄偉壯觀，裡面也是很有氣派：精美的裝飾、寬大的空間、錯落有致的整體設計。“4D影院”這幾個字首先映入到了我的眼簾。可惜的是人間還沒有開門，於是，我們便按照參觀示意圖來到了第一個主題展區——走進青海。這個主題展區是想讓人們更多的瞭解青海，也想大家展示了大美青海的美麗風景。在入口處我首先看到的是兩幅油畫，第一幅是青海湖邊的景色，第二幅是大草原上牛羊遍地的景色。再往裡走，一件件代表著青海特色文化物品一一展現在我們的眼前。你可以坐在西寧站的火車上欣賞沿途一路的美景，你可以在高空俯視青海大地的美景，你可以通過衛星定位系統鎖定在茫茫的草原上奔跑的羊群……除此之外，我也瞭解到了有關青海的許多文化：酥油花是青海藏文化中獨具特色的酥油塑造藝術，青海盛產鉀鹽……坐著一個通往地下深處的電梯，我還看到了3000米深的地下結構。

出了這個展廳，我們就來到了二樓的展廳。這是一個“能源與環境”為主題的大展廳。在這裡有許多的電器物品，還有很多的電子玩具。在這裡你可以駕駛模型汽車，你還可以感受電的神奇之處：用手輕輕的觸控一下花瓶裡的金屬葉子，就會長出一朵花。不過這朵花是光影投放出來的。這裡最好玩的是釘子牆。你把手往釘子牆上一按，就會按出個手印，但是一點兒也不疼，因為這是由許多的大頭釘的頭組成的。按下去感覺手心癢癢的，滑滑的。按，按，按，我使勁的按。我的手印印了上去，但是不一會兒就被別人的手印給覆蓋住了。

離開了二樓的展廳，我們來到了三樓。一隻大大的恐龍模型映入眼簾。它的頭還在一“搖”一“擺”的。三樓有一個神奇的'小屋，進去後會感覺站不穩。這濟源科技館裡也有，叫“傾斜的小屋”，只不過這裡的名字不同。

走進這個門，猶如走進了一個色彩斑斕的世界，這裡就是“時光隧道”。走在這裡，四周都是光彩在閃耀，真是好像在時光隧道中穿梭一般。除此之外三樓還有一個展區，名字叫“生命的奧祕”，主要向人們介紹了人體的有關組成和人體機能的各處作用。

四樓是一個兒童樂園區。這裡 有水流形成的風琴。我伸手彈奏了一下，發出了叮叮咚咚悅耳的響聲。這裡還有許多屬於小小幼兒玩的玩具。

不知不覺中兩個多小時的時間就過去了，而我的肚子早已是餓的飢腸轆轆了，於是我和媽媽就走出了西寧科技館，去進行能量補充了。

科技館作文 篇4

時間飛逝，轉眼已經到了21世紀，科技的發達已非昔日能比，而科技館，剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類，這些東西當然是不能錯過的。

進入科技館，映入眼簾的是一臺頭腦訓練機。看著那臺頭腦訓練機，怎麼感覺很像某個東西，而後才想起，宇航員上太空前，不也是這麼訓練的麼？？只不過，那臺機器的速度慢了好多。科技館內遠遠不止這些東西，但是最讓我著迷的是三樓的樂器區。三樓的地面上有一臺大鋼琴。那臺鋼琴根本不像其他的地面鋼琴有按鍵的，而是直接畫在地面上，剛開始根本沒在意，但是一走上去就發出了“叮叮咚咚”的聲音，科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個小房間，小房間內放著一架鼓。此鼓非彼鼓，這種鼓只有一個空空的架子，但是手放進去會發出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴，看著豎琴我不禁納悶：連弦都沒有，怎麼彈啊？可是轉念一想，既然是科技館，東西當然會不一樣了。可是搗鼓了半天，我還是不知道怎麼弄。這時候哥哥走了過來，在豎琴原本安弦的地方懸空劃過，立馬發出了聲音。我和姐姐對望一眼，尷尬的笑了笑，這麼簡單的東西，虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過去是小提琴，有了豎琴的經驗，我們很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”過，小提琴就發出了聲音。我們三個不知發什麼瘋一樣毫無形象的'大笑起來。

俗話說，快樂的時間總是很短暫，沒到一回就到了閉館的時間，無奈，我們只能眼巴巴的看著科技館一步挪不了三寸的走出來……

科技館作文 篇5

今天，我們胖莊國小的所有學生在老師們的帶領下，參觀了鄭州市科技館。

上午七點半，我們坐著大巴旅遊車出發了，一路上，同學的心情們都非常愉快。看，車廂裡的同學有的帶著耳機聽MP3，有的邊吃零食邊欣賞路北的風景，還有的同學在閒聊……

不一會兒，我們就到達了目的地，只見科技館的外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球，非常壯觀。我們在老師的.帶領下，有序的進入科技館。

科技館共有三層，我最喜歡的是第二層的青少年科學工作室，在這裡我可以很多東西，在操作這些展品、裝置中我掌握了很多科普知識。比如：我玩了一個練臂力的東西，像做引體向上一樣，誰頂的時間越長，誰的手臂就越有力。我頂得100多秒，哥哥只頂的80多秒，讓我知道了我的手臂很有力量，我太高興了。

不知不覺就到下午了，我們戀戀不捨的離開了科技館，踏上了回家的路程。

科技館作文 篇6

今天，媽媽和我去廈門科技館玩。我聽媽媽說廈門科技館很大、很好玩。果然，一進門，我就覺得好大。

科技館分為兩層，第二層是兒童樂園，兒童樂園沒有牆壁，所以在第一層人們都可以看到上面。

這裡有五個展館，我們先去海洋·搖籃館，這裡是有關海洋的知識館。我們先到處走了走，學了學，後來我們又看到了一個颱風體驗館。我們等了幾分鐘就進去了。前兩分鐘是天氣預報，天氣預報播完之後，是由第一級到第十二級的.颱風。因為我們是在屋子裡，所以沒被風吹倒。

我們再去探索·發現館。我們在這裡面邊玩邊學，最精彩的就是磁電錶演了。表演者叫一位觀眾上去，把她關在磁場裡面，將靜電轉入到她的體內，然後她的頭髮就會豎起來，太神奇了！

最後我們還去了創造·文明館和和諧·發展館，就是兒童·未來館沒去。

我們就這樣度過了快樂的一上午。

科技館作文 篇7

五一假期，我們去了盼望已久的香港科技館。這天我們早早地起了床，天空不作美，下起了暴雨。爸爸準備取消出行計劃，可是在我們不斷堅持下，只好坐著車出發了。

在路上，我們不停地猜想著科技館是什麼樣子的，裡面好玩嗎？我們帶著這些疑問不知不覺地來到了科技館。這時的天空已經陽光明媚，陽光晒著地面火辣辣的，跟剛才已經完全是兩個樣。我們急步進入科技館，哇！一進問就有很多各種各樣的東西展現在眼前。有大的、有小的、還有一些形態各異的發明作品，都是香港中、國小生自己發明製作的。令我覺得最好玩的就是眼前這個像游泳池一樣的東西，我拿起說明書，這個龐然大物被稱為“沼澤”，因為只要站上去就像站在沼澤裡一樣，軟軟的、溼溼的。這些作品都是用實物來模擬，解釋聲、光、電、力等學科原理。

接下來我們去了我最喜歡的磁力區。這裡到處人山人海，我們急急忙忙找到一個機器就開始玩了。這個機器旁邊有一個黃色的手柄，上面是一些用磁石磨成的磁粉，被一個透明的玻璃蓋住了。玻璃兩旁是兩個被黑色布包起來的鐵棒。這到底是怎麼玩的呢？原來只用持續轉動手柄，是鐵棒有電。這樣才能透過玻璃把磁粉吸起來。我們嘗試了一下，轉動手柄可真不容易。但是換是大人的話就很輕鬆。

我們從一樓走到二樓，這裡是說交通的。只是你進去看看就知道為什麼是交通了。因為我們首先看到的是一個巨大的'飛機模型，模型栩栩如生，我們可以聯想到交通。最引人注目的就是那個五顏六色的瀑布，水滴落下來又會有新的水滴上升。爸爸告訴我說其實那個瀑布是幻影的，看到的只是一種錯覺。為了證實爸爸的說法，我碰了一下，我碰的地方消失了，看來真如爸爸所說。

我們往安全健康展覽廳走去。安全健康展覽廳只有兩個像電腦一樣的東西，它的外殼是一個檸檬狀的，頭上戴著一個帽子。開始做遊戲了，螢幕上顯示出了一幅畫，問你哪件是危險的事情。當我全部做完的時候，螢幕上寫了個大大的字“贏”，我贏了！還有另一個遊戲，把旁邊的板子放上去就會有一個迷宮，規則是要躲開磚頭，這個遊戲非常簡單。

轉眼已經到了傍晚時分，還是有很多地方沒玩，但是怕回家太晚了，我們只好戀戀不捨地離開了香港科學館，踏上了回家的路。

科技館作文 篇8

前一段時間，我和同學們一起登上一輛大巴車，一邊欣賞路邊的風景，一邊盼望早點到達鄭州。到鄭州後，我們先來到鄭州市博物館。博物館裡有很多古物，雖然我不懂，但讓我大開眼界。

參觀完博物館，我們又來到鄭州市科技館。科技館一樓的'科技廳內陳列了許多稀奇古怪的東西，比如一臺地震臺吧。我站到上面一按開關按鈕，腳下來回搖晃，都站不穩了。這是我遊玩科技館作文第一次感受地震的威力，真厲害啊。我希望地球不要再發生地震了，這樣我們就可以平平安安地生活。接著，我來到噪音小屋，喊叫幾聲，耳朵都快被震聾了。在二樓一臺模擬救火的機器前。我們排著隊，等待當“英雄”。輪到我時，我手裡拿著水槍，看到一點火星，“嘶——嘶——嘶”，火被澆滅了，興奮得我跳起來。我又來到一個幻影燈前，只要一按那個開關按鈕，螢幕裡的圖案就變：開關開的時候，裡面是個芭比娃娃；開關關的時候，裡面就變成一個五六歲的小男孩，太神奇了。最後，我還看了鬼屋和4D電影，真是太有趣了。

通過此次參觀，我越來越喜歡高科技了。

科技館作文 篇9

今天，陽光明媚，我看見爸爸把自行車拿到了樓下，我覺得很奇怪，就問爸爸，你為什麼今天不開車呀！爸爸說：“我們要提創低碳生活！”我聽了也覺得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”於是爸爸用自行車載著我去了科技博物館。

來到科技博物館，爸爸放好了自行車，和我走進了科技館。入館後，我就被裡面的科技專案驚呆了。我坐著潛水艇暢遊海底世界、坐著宇宙飛船觀看太空的奇景、並且感受龍捲風的全過程等等。

來到三樓，我來到了一條長廊上，上面有鋼琴的鍵盤，我走在上面就會發出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的節目，它們演奏著美妙的音樂，跳著歡快的舞步。

最後，我來到了科技觀的最頂層，那裡都是一些體育專案，雖然這些是體育專案，但是還是需要很多高科技才可以作到的`。我在那裡體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的體育專案。讓我感覺到科技的多樣化和重要性。

時間過得真快，一轉眼三個小時過去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不捨的離開了科技博物館，我希望還有機會再去那裡，去感受科技的奧妙，可以在以後的學習中學會更多的知識，為社會做出更大地貢獻！