科技的作文[集合10篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的科技的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

猛看著奧運轉播，運動員奪金時激動，看到介紹奧運周邊的報道，也令我自豪不已。

看到電子地圖讀寫筆了嗎？MADE IN CHINA的這種電子筆放在北京地圖上，就會用中英文兩種語言向你介紹這個地方的情況和出行路線。在奧運村裡，這種高科技筆倍受老外記者的青睞。攜帶方便，高效實用，而且還能狂嫌外幣，中國人果然有經濟頭腦。

知道"鳥巢"在開幕式開始時，還沒有火炬臺嗎？火炬臺是在很短時間內，忽然出現的。這令在場觀眾以為是"魔術師大衛"的傑作，但它卻出自中國工程師之手。摺疊安裝臺，超耐高溫材料，火焰還能防十級臺北。這麼多高科技元素，實在令人驚歎，估計在世界上也是先進水平。

象這樣的高科技還有很多，比如：撐高跳高杆升高，竟是用紅外線控制的，高效精確；田徑跑道旁的自動攝影機組，可依運動員的'速度自動調節，永遠能捕捉到最快訊息；聯想的直接傳網器，象手機只有那麼大，插在相機或攝影機上就能直接傳照片/影象到網站，省略了取出/再傳的步驟，大大提高了效率。

本次奧運會採用了許許多多的高科技，給奧運會順利進行以巨大幫助。作為中國人，我更為祖國的富強而自豪。只有想不到，沒有辦不到。真的特興奮！

科技的作文 篇2

今天下午，我和爸爸、媽媽一起去科技館玩。遠看科技館就像一個大圓球，閃閃發光，給了我無限想象的空間。

一走進大門，我就看見一條用塑料做的大鯨魚，足足有幾臺電視那麼大，它就像主人在歡迎著我們。

科技館裡有蟲子的生長過程細菌的特殊種類，讓我懂得了很多知識。最讓我大開眼界的.是火山爆發和地震演示，他們用科技的手段讓我親身經歷了火山爆發和地震。最讓我難以忘懷的是恐龍化石，它讓我想起了滅絕的恐龍時代，讓我想起了語文《詞語手冊》上的恐龍演化過程。

這次科技館之行是我此次上海之行中收穫最大的地方。

科技的作文 篇3

雖然已經入秋，但是夏天的氣息仍未褪去。炙熱烤人的陽光照在人們的身上，不由得發出一聲：“唉，好熱啊！”就在這陽光明媚，晴空萬里的好日子裡，我們全體師生前往廣州科技中心遊覽。早上回到學校，難掩興奮之情，馬上排好隊，向目的地出發！

經過一個小時的車程， 我們到達了廣州科學中心 。一下車，56只國寶——憨態可掬的`大熊貓映入眼簾，他們穿著不同民族的衣服，象徵著不同民族。進了門，迫不及待地衝往“兒童天地”，裡面各色各樣的玩具讓人眼花繚亂。又前往“實驗與發現展館”， 無論是“伽利略實驗室”，還是“牛頓實驗室”，都能讓你穿越時空隧道，回到科學家當年的“實驗室”裡。在這裡你不但可以操縱他們的科學發明，還可以跟科學家一同實驗呢！在這小小的展館中還有一個娛樂作用的親身試驗——旋轉小屋。在裡面，你可以感受地球自轉的快感。這不，輪到我了。踏上階梯，我的心情真是忐忑不安。一進小屋，姐姐馬上把門關緊，好像怕我們逃跑似的。“滴……” 慢慢開始了，小屋漸漸轉了起來。我們興奮地拿起小球往籃筐扔去。漸漸地，漸漸地……我們開始站不穩了，於是，我們靠著邊，擺出了酷酷的造型。漸漸地，開始變慢，經不住眩暈，一一倒在地上又玩鬧起來。3分鐘過去，小屋慢慢停下。我們像逃離險境般跑出來，可是，好像擺脫了地心引力般，整個人輕飄飄的。天旋地轉。我們一個個癱在椅子上，像一隻只大螃蟹晒陽光一般。過了許久還有眩暈感呢！

之後我們又去了“人體健康展館”體驗人體的奧妙；來到“綠色家園展館”體驗漫遊珠江水下的快感；遊戲在“飛天之夢展館”中，體驗來到天空中做一次“楊利偉”的感受……

不知不覺中，又要結束一天的旅程了。我強烈地感覺到，科技其實就在我們的身邊，身邊處處是科學。學無止境，只有繼續探索才能解析身邊的科學。

科技的作文 篇4

在22世紀裡，生活中的東西都變成高科技的了。國小生用的文具盒也變成了高科技的，那它有什麼功能呢？那就接著往下看吧！ 平時，同學們都沒有條理地放鉛筆。這時，文具盒該派上場了。它分為四層，有兩層是隱藏的，只有主人看得到，別人看不到。最底下一層是放筆的，它進行分類，自動鉛筆放一類，簽字筆放一類。鉛筆放一類。倒數第二層是放橡皮的，有各種不同材料做的。倒數第三層是一臺微型電腦，如果今天要上新課，你可以提早查資料，上面第一層是學習一點通，裡面有各所名校的老師的課程的.講解分析，可方便了。 功能還遠不止這些呢！裡面隱藏著兩隻很神奇的筆，那就是錄音筆和點讀筆，在上課時你把錄音筆拿出來記錄老師說重點的內容。晚上，你想講讀英語，只要拿出點讀筆就能發出英文和中文的意思，真是太神奇了！ 不過，還有更神奇的呢。那就是密碼指紋器，如果有人想看你的文具盒，但是沒經過你的同意，這時顯示出一個輸入密碼的東西，密碼只要正確，就打開了，是不是很神奇呢？ 你們想知道它的製作材料嗎？很簡單：十個塑料袋，五個易拉罐，放進火爐裡燒個七七四十九個小時，就ok了。 我相信隨著科學的技術發展，以後一定會有的。

科技的作文 篇5

隨著科學技術的進步，社會的進步，國家也在進步。各種各樣的進步，“科教興國”的戰略思想也逐步深入到中國小的教育課程中來。以培養學生創新精神和科學素養，注重學生實踐能力和個性發展為目標的科技創新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。

科技創新要重視科學，聯絡實際。當今世界，國家與國家的競爭十分激烈。其競爭的焦點除了科學的發現，更多的集中在科學技術的競爭的領域裡。而科學技術的競爭核心又是人才的競爭，而衡量人才的標準是看其創新能力和創新才能。因此，建設創新國家，建設一個國富民強的國家，核心就是培養創新性人才。比如，當今世界，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學技術日益成為經濟社會發展的主要驅動力。實現創新驅動發展，最根本的是要依靠科技的力量，最關鍵的是要大幅提高自主創新能力。

科技創新要從小培養，要在中國小的教學中推廣。在學校教學中，科技創新活動應聯絡課本中的基礎知識，使學生利用學到的文化知識，進行科技創新的各種活動，使理論和實踐有機的結合起來，提高學生的學習動力，讓他們明白基礎知識的重要性。促使學生努力學習，認真學習。同時科技創新離不開日常生活經驗的積累及應用，科學創新活動讓學生對學習有了新的認識，學習也就有了目的，有了興趣。更為解決自己日常生活中遇到的問題自己親手解決付諸行動，取得了較好的效果。比如，一次孩子開啟冰箱拿雞蛋，準備煎一個荷包蛋。猛地一拉，發現橫臥的幾隻雞蛋經不住猛烈的搖晃，流出了鮮豔的蛋黃和透明的蛋液。而豎臥的雞蛋卻完好無損。這是為什麼呢？” 他來問我。我說：“你自己做個實驗不就知道了嗎”？

為了探個究竟，他做了一個小實驗：拿一大團橡皮泥，分成四小團。上面豎直放上四隻雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《國小生作文》兩本書。驚訝的發現，結果雞蛋毫髮未損！想如果雞蛋是橫放又是什麼結果呢？動腦不如動手，在橡皮泥上橫放了四隻雞蛋。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》，雞蛋就四分五裂了！是不是這幾隻雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看！但結果還是一樣。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋，在橫放的雞蛋下墊點橡皮泥，讓這兩隻雞蛋一樣高，結果又是怎麼樣呢？再做了個小實驗，結果放上一隻鉛筆盒，原封不動，又放上一隻瓷盤，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。

這是為什麼呢？經過仔細思考：這蛋是不是都是兩端殼硬，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢？如果是對的，為什麼是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題。後來，翻翻科學書，查了查資料，又問了問老師，得出了一個結論：他的想法是錯的。正確的答案應該是：把雞蛋橫放，一壓就破了，如果把它豎起來，就不易破，這說明同樣的材料的`強度大小，決定於形狀的不同。這就像拱橋和平橋，兩者所能承受的重量就不同，拱橋能承受更大的重量。

經過做這個實驗，他養成了遇見問題就要仔細思考，爭取弄懂的好習慣。

科技創新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動。隨著“科教興國”戰略思想的深入，培養學生的創新精神，注重學生理論聯絡實際，培養學生的科學技術成為大家的共識。併成為了是人才培養的的一種發展趨勢。而這種趨勢如何形成呢？那麼就要在中、國小生的科技創新活動中來培養。比如：通過舉辦的各種各樣的中國小生科技創新比賽活動，為中國小生提供一個鍛鍊自己的平臺。用我們有限的科學知識，生活閱歷，製作工具和製作材料。創造出一個又一個的不可思議成果。然後在全市全省全國範圍內進行交流、比賽。

科技創新開闊了學生的眼界，拓展了學生的學習思路。青少年通過科技創新實踐活動的不同視覺，不僅使學生了解了現代科學的各個領域的特點和進步，而且使學生在動手的過程中體會了各種思路的優缺點，逐步樹立了科學的學習方法，培養青少年嚴謹的科學態度。

科技創新應該不斷吸取先進的理念，使越來越多的人們參與到這項活動中來，科學方法與科學技能，科學世界觀等方面有獨特的意義。

科技的作文 篇6

在我的腦海中有很多令我難忘的事，其中最令我難忘的莫過於那次科技節了。

那是我五年級下冊的時候，我校舉行了隆重的科技節，為了這次科技節我們班提前做好了準備。老師說：“這次科技節我們班是搭建築每個組都要搭一個建築，還要分出特等獎一等獎二等獎和三等獎。因為明天的科技節關於我們班在全校的榮譽，所以我們必須做好，為了做好，必須要有準備，為了有準備，我們今天就不上課，給你們一下午的時間做建築模型，明天記者會採訪你們的模型設計。你們每個組都要加油為我們班爭光！”“太好啦——！老師萬歲!”同學們大聲歡呼。

上課了。我和我們組的組員討論起來，我們小組到底做什麼呢？有的組員提議做神舟五號，有的組員提議做高樓大廈，有的組員提議做埃菲爾鐵塔有的……。我們組到底做什麼呢?我認認真真想了起來，結果沒有想出一個好點子。不過在這時有一個組員說：“可以造橋。”“對啊！我怎麼沒有想到可以做橋呢！而且我們要做跨海大橋。”討論好做什麼後就要開工了。我們小組開始忙了起來，有的剪報紙，有的裹報紙，有的粘報紙，有的搭支架，有的……。此時的教室比菜市場還熱鬧“剪刀——膠水.報紙——.膠布——……。”經過一下午的時間我們小組已經把模型做好了。雖然沒有想象的那麼好，但是比其它還沒有完成的組強。所以我們挺高興的！

第二天早上，我們全校師生聽到音樂就來到操場上集合。集好合後領導開始發言：“……科技節開始!” “轟隆——”我校周圍噴出五顏六色的'煙花，美麗極了！同學們不約而同的說：“太美啦！——”比賽開始啦！我們組飛快的做了起來。不一會兒我們組就做好了幾個橋墩。但是其它組也不甘示弱，有的做高樓大廈，有的做埃菲爾鐵塔，有的做神舟五號,有的做……。他們做得可認真了，一點也不疏忽。在回頭看看我們組，和他們組比起來還差得遠啦！我趕緊蹲下來幫忙，不一會兒我們就做好了橋面。現在我們開始組裝橋了。我們先把幾個橋墩排成一排，再把橋面抬起來，從幾個橋墩正上方放下去。太好了！橋的大體做好了。現在我們開始裝飾橋了。我們大家拿起彩紙都幹了起來，有的剪成條形的貼在橋的兩邊，有的剪成很長的裹在橋墩上，有的剪成一張大的貼在橋面上，有的剪……。“太好了我們組的跨海大橋做好了！”“比賽結束！”裁判說。老師看了看每個組的作品說：“你們每個組都做的還不錯，值得鼓勵，但是比賽是殘酷終有幾個組能得獎。”過了一會兒比賽結果出來了。我們組以為我們做的橋頂多拿個二等獎，可出乎意料之外的是我們竟拿到了特等獎。我們組所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的嗎？”“真的嗎？”“對是真的！”老師高興的說。

這就是我快樂的科技節，也是令我最難忘的事，因為這件事讓我懂得了團結就是力量。

科技的作文 篇7

今天，我和媽媽去上海科技館參觀了，游上海科技館。遠遠望去，科技館像個大圓球，走近才發現科技館有四層樓，大門口立著一個世博會的吉祥物－－海寶。我們先去了地下一層的外星人館廳，整個廳裡展示的都是與外星人有關的東西。有個屋子的櫃子裡面躺著一個外星人，有6個手指，6個腳指，肚子很大，好像裡面有個小孩子。這個外星人的頭也很大，腿上還有一個血淋淋的`傷疤。接著我們去了二樓的飛禽走獸館，我們走進了一個蝙蝠洞，洞裡倒掛著一群蝙蝠，人一走進去就發出吱吱的叫聲。媽媽被嚇得渾身發抖，連連尖叫。我一點也不怕，告訴媽媽這是模模擬的動物造出來的。

然後，我們又去了動物世界，聽工作人員說，這些都是標本。瞧，那隻豹子咬著一頭小鹿，正在奔跑，做得栩栩如生，真是逼真極了！

最後我們去了機器人廳，那裡到處是各種各樣的機器人。最利害的機器人會坐在鋼琴前給人彈琴佯奏，你唱什麼歌，它就彈什麼曲子。真是佩服！

這次參觀讓我大開了眼界，我以後一定要努力學習，爭取長大了也當個科學家。

科技的作文 篇8

現在社會上科技很發達，有電視，有手機，還有電腦，有許多許多科技產品出現在現實生活中，我們想想，假如這些科技產品全都沒有了，人們的日子是怎麼過的呢？手機是我們生活中不可缺少的物品，有了手機，我們可以打電話給朋友，互相問候一聲，有了困難，我們也可以打電話尋求幫助。要是沒有了手機，人們的通訊就會很麻煩。假如有一個人病了，在醫院裡準備動手術，必須要家屬陪同才能做這個手術的.話，醫院要聯絡家人，如果沒有手機，就會很麻煩。聯絡不到病人的家屬，就會威脅到病人的生命，所以，我們沒有手機是不行的。電視也在我們的生活中佔有很大的位置，也是人們生活中不可缺少的物品。

有了電視，我們可以看新聞聯播，知道世界各地新奇又有趣的事情，也可以在電視上看電視劇，可以笑，可以哭，為生活增添了不少樂趣。如果沒有了電視，人們就不會知道新聞，假如有一座高架橋斷了，人們也不知道，還像往常一樣走那座橋的話，一定會發生很多慘案。所以，電視是不能沒有的。人們都離不開電腦，有了電腦，人們可以上網查資料，連國小生也要上網學習呢！人們也可以在網上看一些新聞，甚至還能把幾年以前的新聞翻出來看呢！如果沒有了電腦，人們查不了資料，只能翻百科全書或者翻字典，會非常的不方便。人人都說電腦是萬能的，所以，人們離不開電腦。我們應該珍惜現在發達的科技，我們國小生也要好好學習，天天向上，長大了發明出更多更有用的高科技產品。

科技的作文 篇9

雨淅淅瀝瀝地下著，雲密佈天空，但卻不是黑的。這時，一座建築赫然出現在我的眼前。流線型的外表，玻璃與混凝土相交替。在它之中，有一個圓形的、巨大的玻璃球，裡面似乎蘊含了無限的智慧。怎麼樣，是不是非常高大上？沒錯，這便是上海科技館。

說到上海科技館，最吸引我的當然還是要數動物世界啦！這個展區佔地20xx平方米，彙集了五大洲110種精美的珍稀動物標本，總價值超過1500萬美元。剛一進展區，一頭巨大的北極熊便立在了我的眼前。它張著大嘴，彷彿在嗷嗷大吼，兩眼一動不動地凝視著遠方，又好像在尋找著可口的食物。轉眼一看，只見一頭肥碩的海象趴在冰面上，兩根又尖又長的牙齒不怒自威。往後走，一頭馴鹿立於草地之上。它那如枝杈般大角向兩旁延伸著，不知有哪隻眼花了的鳥兒會在上面駐足呢？再向裡，低頭一看，一隻可愛的灰色兔子正躲在草叢之中呢！一抬頭，動物猛然多了起來，威風凜凜的獅子正站立在石頭上躍躍欲試，張牙舞爪的老虎正躲藏於樹叢之中伺機而動。而血盆大口的河馬啦，高大無比的長頸鹿啦，溫和憨厚的'大象啦，更是數不勝數，還有鱷魚、鴕鳥、花豹、斑鬣狗……我真是有些目不暇接了。

除了動物世界，同樣吸引我的還有機器人展館。一進門，動物世界那原始的氣息頓時煙消雲散，一股“高階大氣上檔次，低調奢華有內涵”的感覺迎面撲來。那邊好多人，趕快去看看。原來，這裡有兩個會轉魔方的機器人呢！在其中一個機器人面前，一個一臉狡猾的人手指飛快地打亂了魔方，“啪”的一下放在了機器人面前。看著那令人眼花繚亂的魔方，我不禁為機器人捏了一把汗。可只見那機器人不慌不忙，淡定的很。他熟練地舉起魔方，一番細細地觀察過後，兩手開始飛快地轉動魔方。不一會兒，魔方竟然被它復原了！周圍的人禁不住鼓起了掌。看完了轉魔方的機器人，我們又來到了跳舞機器人面前。只見那機器人隨著音樂的節拍有節奏地舞動著。突然，它一下子摔倒在臺面上，周圍的觀眾都吃了一驚，瞪大了雙眼。誰知，那機器人彷彿是個彈簧一般，騰地一下跳了起來，又開始了它的舞蹈。

講到這兒，你是不是也對上海科技館很好奇呢？裡面其實還有許多東西我沒有詳盡地講到。假如想身臨其境地體驗一番的話，那就來此一遊吧！

科技的作文 篇10

七月三十一日晚上，我和媽媽、姥姥一起，上了開往北京的火車，我們的暑期之旅緩緩拉開了序幕。

第二天，到了北京，我們的第一個目的地是新的北京科技館。

這個新的科技館很大，總共有四層，大廳中有一個巨大的恐龍化石模型，有兩層樓那麼高。進入內部，各種模型、機關深深地吸引了我。有一個特別有意思，是有關種樹、砍樹的。幾臺種樹的機器，用力撞擊一根鐵棍，使一個小球彈入幾個格子裡，完成澆水、施肥等種植任務。旁邊一棵假樹，上面有一個鋸，按動按鈕，就會開始砍樹。真是設計巧妙！

在另一個地方，有兩把槍，用來對著大螢幕上的狼射擊，而且必須在一定的.時間射死所有的狼，否則就得重新開始。

在交通領域，我坐進了車裡，嘗試了開車、剎車的感覺。

北京科技館太大了，各種好玩的東西很多，還有小球的旅行、動車組火車行進等等模擬裝置，太有趣了，我都玩不過來、轉不過來。