實用的參觀科技館作文三篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的參觀科技館作文3篇，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文 篇1

今年的國慶假期真長，爸爸媽媽為了讓我增長見識就給我報了一個活動，名叫科技探索訓練營。

開營第一天，我們就被帶到了浙江省科技館，這裡面得東西真讓我大開眼見。科技館裡，我坐著潛水艇到達深不見底的海底世界；神祕的飛船帶我遊覽奇妙的宇宙；有趣的`管道讓我瞭解地底世界。

經過上天入地地一番旅行，我來到了4D電影廳。我曾經看過3D電影，卻從未看過4D電影，這便是我小小的心裡充滿了激動與興奮。進入影廳，我拿了眼鏡，看看左邊，看看右邊。、

電影開始了，我看跟3D電影沒什麼區別，可精彩卻在後面，電影畫面裡出現了打鬥場景，令我驚訝的事情發生了：我坐的椅子像是不聽使喚，一下往上，一下往下，就像一個調皮的孩子，把我震得都動不了。還有蛇從我的大腿旁經過，嚇得我魂飛魄散，最使我記憶猶新的是一個機器人從我背後用木棍打我，我還以為是哪個愛搞惡作劇的傢伙打我呢！

參觀科技館作文 篇2

暑假裡，媽媽帶我去科技館玩。這裡是把一些科學道理融入到一些遊戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。

一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一隻電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關係。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創造叫做“花鐘”。

我們走著走著，來到了消防演示遊戲前。他是由牆上的大螢幕和地上對應的九宮格組成。遊戲者可以站在九宮格中間，其餘八個格子裡都標示著不同的滅火器。

大螢幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“乾粉滅火器”那一格。結果螢幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，螢幕上顯示：滅火成功。我高興極了。

媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的'滅火器。”

原來，電器、電子裝置、通訊裝置著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用幹沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械裝置等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、溼棉被也是滅火工具。

後來我們把科技館的遊戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多遊戲，還在遊戲中學到了許多知識真是寓教於樂的呀！

參觀科技館作文 篇3

科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對於我們這樣一群學生，顯然沒有那麼多的時間去研究科學，去了解科學。於是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，感受科學的魅力，提高我們對科學的認識。

我走進大廳一看，這裡可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我們開啟。

最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒有做不到。看著看著，我不由覺得自己太渺小，太幼稚了。我自認為平時也讀了不少的書，知道的東西很多了。可不知道科學是這麼神奇。

知識的海洋真是太大了，我懂的知識太少了，只不過是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足於這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！

回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的`一天！科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大後也用科學去創造更多為人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀！

我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧！