【熱門】科技作文九篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，歡迎大家分享。

久久期盼的這一天終於到來了，我終於可以去我夢寐以求的上海科技館啦！我乘了3個小時的車，來到了科技館的大門口，這是一座巨大的建築物，站在下面，我感到自己就像一隻小螞蟻，我想：裡面一定有許多神奇的地方，趕快進去吧！

走進“動物世界”，許多栩栩如生的動物映入眼簾。有鑽在樹叢中的松鼠和浣熊，也有行走在冰天雪地中的北極熊；有靈巧可愛的幼鹿，也有龐大凶猛的大蟒蛇……雕刻師把它們的表情、動作，一絲不苟地刻畫下來，真牛啊！繼續遊覽，我走進了恐怖的“蝙蝠洞”和有意思的“食物的旅行”，我還體會了機器人館中人類的智慧和4D電影館中電影的神奇……突然，一個展廳中央有一個懸在空中而沒有接任何水管而正“嘩嘩”流著水的大水龍頭，吸引了我的視線，我湊過去看了又看，沒有發現接水管的地方，真是太奇妙了！

冬令營活動，使我懂得了許多的道理，學會了許多在課堂中學不到的東西。我領悟到科學的奇妙、神祕，其實在這些看似神祕的現象後有很多科學原理；也有很多汗水，是科學家們的汗水，是他們刻苦鑽研、追求真理的汗水！這是他們經過不斷的觀察和總結才發現的原理呀！

我們馬上就要畢業了，這六年的國小生活，我每一刻都歷歷在目，記憶猶新。那次的科技館之旅給我留下了抹不掉的回憶。

那是五年級的時候，學校組織了一個活動，學校讓每個班派十名學生去科技館玩耍。我有幸被老師選中了。我們乘著大巴，來到了金華中學。進到學校，拐了幾個彎，就來到了科技館。我們戴上鞋套，踏進了科技館的大門。

一開始，莫老師帶我們認識了幾個簡單的科學原理，之後，又有幾位老師帶我們參觀了整個科技館。有一位老師帶我們認識了電影的原理。只見有一個圓柱形，裡面畫著奔跑著的馬。當這個圓柱高速旋轉時，這隻馬看起來就像在奔跑！真神奇！

令我印象最深刻的是一個類似小鱷魚洗澡的遊戲，只要拿起畫筆，就可以在電子屏上畫畫。於是，我們班的左萬鑫趁大家都不在的時候開始了惡搞。他先是畫了一個特別醜的小人，再點開道具，拿出一個魚缸，接上水，讓小人捧著，再在小人頭上畫一個氣泡，寫上：我是饒宇鵬。看到之後，我們都哈哈大笑。

這次的科技館之旅真令我難忘。

從古希臘到21世紀的今天，從小小的磁針到麥哲倫的環球航行；從阿基米德到奧本海默；從神話裡的嫦娥奔月到阿波羅號的成功登月。是什麼推動了時代的發展？是什麼改變了我們的生活？是科技。

當飛機從萊特兄弟的手中誕生，登天還難嗎？當史蒂芬孫發明了汽車，還需要什麼“三百里加急”。當貝爾的電話公佈於世，世界變得更小了。

自十八世紀中後期，以蒸汽機為主要代表的第一次工業革命在英國掀起。19世紀末，愛迪生的電燈點明瞭世界的夜晚。囊螢映雪早已是鏽跡斑斑的歷史了。在20世紀中葉計算機的發明和應用是人類發展史上的一次大躍進。

每一次科技革命都會為社會帶來新興的產業，每一項科技成果的發明都會大大改變我們的生活。科技帶動經濟的發展，推動時代的進步，為我們提供了物質條件，創造美好的生活。

據有關資料統計：電動機從發明到應用用了65年，電話用了56年，無線電用了35年，真空管用了31年。雷達從發明到應用用了15年，噴氣發動機用了14年，電視機用了12年，尼龍用了11年，從發現核裂變反應到製成第一個核反應堆僅用了4年，積體電路從無到有僅用了2年，鐳射器只用了1年。在現代科技如此迅猛發展的今天，我們不得不感到人類智慧的偉大。然而，與此同時我們是否也該驚醒關注我們身邊的自然環境，提倡低碳生活呢？

在大氣層中co2的含量並不高，只有0。3%。但近幾年內二氧化碳的排放量與日俱增。導致全球氣候變暖，冰川融化，海平面上升。所以為了明天，為科技留更大的發展空間，我們需要低碳。

低碳離我們不遠，就在生活中的點滴。寫過的紙，反過來再寫一遍，刷牙時及時關上水龍頭，人離開後順手關上燈。節日到了，大小的賀卡載著親朋好友的祝福飛遍大街小巷。要知道那小小的賀卡的背後，是一片片被砍到的森林。如果我們製作一張幻燈片發給朋友或是在網上送一束“鮮花”是否來得更經濟、更環保呢？

在上海世博園區內，丹麥館中有一項很吸引遊客的專案——騎自行車。自行車是低碳理念的體現。如果大家能做到少開車、少乘車，多騎自行車，多步行，低碳生活就是這樣開始的。

人類的發展，是一場永遠不會謝幕的表演，，科技成果是裡面最耀眼的明星。在過去的兩個是世紀裡我們取得的成就不少，科學家們追逐星光，敲擊原子，窮宇宙之大，探粒子之微。科技是一個國家富強的表現；是人類智慧的結晶；是我們幸福生活的基礎。

我相信，在未來，人類一定會不斷進取，在環保的前提下為生活添幾個感嘆號，讓人們自由、幸福、快樂地生活在地球村。

今天，我和媽媽參加了家委會活動——上海科技館親子一日遊。

一路上，我和班級同學在車上唱歌、猜謎語、成語接龍……等節目，車裡的氣氛十分活躍，不知不覺我們就來到了上海科技館。

從遠處看，科技館猶如一個大圓球，走近一看才發現，科技館有四層樓，大門口立著世博會的吉祥物——海寶。我們在導遊小平姐姐的帶領下，就像一隻只快樂的小鳥，飛進了科技館。

我和媽媽首先來到了地殼探祕，那裡有很多奇妙的礦物晶體，還有地震波探油模擬器、磁懸浮地球儀、火山景觀……等，讓我知道了火山石是怎樣爆發的。

接下來我們又參觀了機器人世界，我第一眼就被機器人那優美的舞姿吸引住，它們的動作十分整齊，下棋機器人的棋藝也很高超、還有機器人射箭，機器人每射一箭都百發百中。最厲害的機器人是我們唱什麼歌，它就會坐在鋼琴前為我們伴奏什麼曲子。看著這各種不同功能的機器人真是讓我體驗科技發展的精彩，接著我們又去了智慧之光，那裡有擊鼓共振，天上水，滑輪組提升，輝光球群……我還和媽媽體驗了“魔屋”，三分鐘的感覺，一進去心“怦怦”的跳個不停，頭髮暈，很想“嘔吐”。

我和媽媽以及其它同伴來到了動物世界，首先映入眼簾的就是一棵棵大樹，那樹幹和樹葉都和真的一樣，並且在冰天雪地的“北極”，樹上還掛著毛絨絨的“雪”。在“非洲大地上”我看到了高大威武的大象，令人心驚膽戰的老虎，還有長勁鹿……一個個活靈活現，我放在心裡想：這些栩栩如生的動物是怎樣做出來的呢？媽媽說那是高科技材料合成的。

未來科技是什麼樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了。”家用機器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘乾疊好了。”機器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之後，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾乾淨了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經在窗外。”，我進飛船，按了一下月球的`標誌，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

又過了20年後，走進我的母校，發現學生書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕裡，一切都是全自動的，像我們這麼多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。

但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現實。

時間如流水，一眨眼十年過去了。十年後的今天，我回到了闊別已久的故鄉，來到了曾經我最喜愛的書店，裡面發生了翻天覆地的變化，眼前的一切都已煥然一新，令我讚歎不已。

只見館外種了幾棵傲然挺立的銀杏樹，旁邊的木圍欄裡還種著幾株富麗堂皇的牡丹，書店也從以前的一層的小破屋變成了四層大樓。一進門，門自動開啟，一束綠光迎面而來，“哦！原來是這樣”，我發現了門上有個小型掃描器。別見它小，它可是有24個掃描孔，因為我被它掃到，而它聯通了“掃腦器”，它專門掃描人愛看什麼類的書，然後啟動“軌道書櫃”整整齊齊的把這些書放在前排，讓人好找自己愛看的書，非常方便快捷。

書店裡的地板變成了“自動調溫磚”，使書店裡冬暖夏涼；裡面的牆壁也用了“天氣變色漆”，使外面在下雨時，書店裡看著也溫暖，裡面還擺放著一些圖畫，圖畫中隱藏著些小孔，芬芳撲鼻的清香，就是從那裡來的。

書店裡的樓梯也變成了“聲控電梯”。只要走到電梯門前，門就會自動開啟，進去後，說出你要去幾層，它便會照著指令做。而且為了讓人們輕鬆，電梯裡還多了兩三把椅子，在扶手的旁邊有一個按鈕，按一下它，椅子就會在電梯裡了。

書店裡第一層是放小說、雜誌；第二層是放教材、課本；第三層是兒童專門讀物，第四層可以說是悠閒看書的“風水寶地”。

我乘著聲控電梯到四樓，發現有許多可愛的機器人，他們手前都端著一個茶盤，盤子上放著咖啡、牛奶、茶……我呆呆的在那站了一會兒，終於發現那些竟然是負責幫忙送餐的。他們一到桌子旁，“伸縮手臂”就會拉長手臂的長度，讓機器人容易把東西放在桌子上，坐在椅子上的人要麼看書，要麼寫作業，要麼聽音樂……反正就沒一個人是閒著或是無聊的。

當要結算買書時，只需走出大門，掃描器就會掃到臉部和書的價錢，直接從手機上扣錢，這樣也可以防止小偷偷東西。

“光陰似箭，日月如梭”，在這十年中書店都變成“高科技書店”了。在未來，我國未來的科技一定會越來越發達，會引領時代共同進步。

科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？

如今，我感到非常不解，人類的生活狀況隨然在不斷的前進，但我們真正的快樂嗎，我們的科學已經遠離了大自然，開始獨立起來，有人說：“這不是好事情嗎？”

可我則不這樣認為，人類的科技已有3/1用在了破壞大自然和進行戰爭了，世界的良知已慢慢被人類的貪婪所取代，我們濫用科學的力量發明了武器。於是戰爭出現了，和平的力量正被武力所取代，在遠古時代，沒有戰爭，人類和動物河西相處，但如今，動物獵殺者無處不在，暴力也無處不在。

1939—1945年，以德國、義大利、日本法西斯軸心國為一方，以反法西斯同盟國和全世界反法西斯力量為另一方進行的第二次全球規模的戰爭。先後有61個國家和地區、20億以上的人口被捲入戰爭，作戰區域面積2200萬平方千米。據不完全統計，戰爭中軍民共傷亡9000餘萬人。如果沒有武器，也不會有這麼多人死亡。寫到這裡，我不禁要問到，這就是科技的力量嗎？

隨著經濟的發展、人民生活節奏的加快和生活水平的提高，塑料的用量與日俱增。1996年，我國的塑料包裝用量達243萬噸，年平均增長率超過 20％，特別是城市、主要交通沿線、旅遊景點的垃圾中塑料廢棄物迅速增加。 據調查，北京的生活垃圾年產量已達300萬噸，其中廢塑料約佔3％，年增長率達48％。沿海地區城市的垃圾中塑料成分更高，達8－10％。這些廢 塑料在垃圾中佔的比例若以體積計算已達三分之一以上，而且大大增加了垃圾處理的難度和費用。 由於廢塑料幾百年都難以降解，若丟棄在然環境中，會給蚊子、蒼蠅和細菌提供生存繁育的溫床；若埋藏在地下，則容易汙染地下水，妨礙植物根 系生長，破壞土壤品質，影響作物收成；若用火焚燒處理，將產生多種有毒氣體。“白色汙染”已成為當前害我國社會環境的一大公害，嚴重阻礙了我國經濟和環境的可持續發展。這也是科技的好處嗎？

雖說科技的發展是推動人類生活質量和方便人類自由，科技越發達也就是說這個國家越強大，但是我們人類卻是以犧牲來換取的，在發展科技的同時也在破壞自然，同時帶來許多麻煩和對人類的危害，美國科技發達但是留給他們解決的問題很多，這是無形的災害有時是要用人類的生命來付出代價的。

科學，是幫助人類生存，還是在毀滅人類的和平？值得人們深思！

今天，我來到廈門科技館。因為我覺得那裡肯定很好玩，所以才來到科技館。

館外有科技館的簡介：“ 廈門科技館原來是廈門市青少年科技館，她是以提高公眾科學文化素質為目的，面向公眾開展科普教育活動的科普教育基地，是實施科教興國戰略的基礎設施，是廈門科技和科普事業必不可少的重要組成部分。她將秉承“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”的建館宗旨，成為廈門市展示“文化之城、藝術之城、科技之城”的重要視窗之一。”一看到這裡我就不由自主地往館裡飛奔。

這裡面的“鏡子迷宮”挺有意思的。一開始服務人員給了我們每個人一個塑料棒以防我們撞到玻璃，我卻不以為然拿著塑料棒衝了進去，卻一頭撞在玻璃上。只好用塑料棒子試探，就這樣我們左衝右撞，終於走出了迷宮。虛擬排球更有意思，一開始因為有人幫忙所以我贏了，但因為後來分了心，輸了。最後我手臂亂舞，盡然贏了......

這次遊科技館收穫了不少知識和快樂！

當我睜開第一眼的時候，一個高大雄偉的“星球”就已經出現在我眼前。這個高大的球體圍繞著一個“小銀河”，彷彿它就是可以統治整個宇宙的星球。

在這高大的物體下，我顯得很渺小；在整個宇宙中，它也顯得很渺小。所以，它要了解宇宙所有的奧祕，它就是天文科技館。當我一進入映入眼簾的就是無數個星球，每一個星球都綻放著它應有的色彩。紅色的是火星，好像一個正在熊熊燃燒的大火球；褐色的是土星，像一個巨大的巧克力一樣甜蜜而誘人；藍色的是我們可愛地球，像水晶一樣晶瑩剔透……首先吸引我的就是一個隧道，走到隧道前看到的景象絕對不可思議，下面是一片空虛，嚇得我都要倒了。旁邊的一位叔叔看見了我的表情，急忙說：“小朋友，不要害怕，這是4D影象。”聽了這句話，我的心才平靜了下來，腳踩在移動的電梯上，聚精會神的欣賞《宇宙的起源》：通過幾十年的努力，宇宙學家們為我們勾畫出這樣一部宇宙歷史：大爆炸開始時約137億年前，極小體積，極高密度，極高溫度；大爆炸前10－43秒宇宙從量子背景出現；大爆炸前10－35秒同一場分解為強力、電弱力和引力；大爆炸前10－5秒10萬億度，質子和中子形成；大爆炸前0.01秒1000億度，光子、電子、中微子為主，質子中子僅佔10億分之一，熱平衡態，體系急劇膨脹，溫度和密度不斷下降……看著宇宙經過漫長的時間才形成了今天壯觀的景象，我的心情感到無比的激動。走完了隧道，裡面的資料真是讓我驚歎不已。

我本想上地二層的，但始終找不到電梯。經過詢問，原來外面的那一條“銀河”就是電梯，來到電梯旁。電梯是一個圓形球體，只能容兩人。來到第二層，第二層是一個虛幻空間，所以要穿上特製的服裝。穿上服裝，你就可以在虛幻空間裡遨遊了。最後一層是天文臺，可以看見“真正”的宇宙：群星像寶石一般點綴在深藍色的天幕上熠熠生輝。我們在科技館裡玩得時候能夠學到許多新奇的東西，又能學到很多知識，更能瞭解科技的奧妙。激勵我們不斷努力學習，去探索更多的科學奧妙！