【通用】國小科技作文

來源:果殼範文吧 1.19W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的國小科技作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【通用】國小科技作文

國小科技作文 篇1

在福州,我第一次到科技館玩,實在是太好玩了。我告訴你們我都玩了什麼。

首先,我們看了一場4D電影,是講“逃出恐龍谷”的。帶上特殊的眼鏡後,我看到那些可怕的.動物真的馬上要把我吃了,我快要掉下去了,我還濺到了恐龍噴出的口水,真噁心啊!

接下來,我馬上被模擬汽車吸引了,這個模擬的是手動檔的汽車,要用鑰匙發動,檔位沒弄好,馬上就息火,汽車就停下來了。這個遊戲,會開車的媽媽們都玩不好,我玩了一會後,就開得很好了,乾媽媽誇我聰明,我得意極了,這是我最喜歡的一個遊戲,真想馬上有一輛真車讓我開開,我也能開得很好的。

在科技館我還體會了一把高壓電伏的感覺。我們被叔叔趕進一個籠子後,叔叔把籠子的電升到75萬伏,這時,他把電棒碰過去,我看到了一條亮亮的東西,叔叔說那個是電弧,可厲害了。還讓我們把手放在籠子上去感受,一開始,我們都不敢,後來大著膽子去碰了一下,發現,暖暖的,癢癢的,很好玩。

我還玩了水上樂園和其它很多東西,說不過來了。科技館真好玩!

國小科技作文 篇2

一個陽光明媚的春日,我們帶著許些期待,踏上了去上海的旅途。同學們一路歡笑過來,終於來到了期待已久的上海科技館。

忽然眼前一亮,我看到銀色的.建築在燦爛的陽光下熠熠生輝,簡潔而明快的線條勾勒出這座現代化的科技場館。順著隊伍走進場館,裡面大得超出我的想象。生物永珍、地殼探險、智慧之光、宇宙天地……這多個展區讓我一時竟有些束手無策。

走進“資訊時代”展廳,入眼的盡是一片現代科技的成果。多媒體技術,數字醫療,電子商務,電子政務等成果在這裡一一為遊人展現。在這裡,你可以體驗各種新奇好玩的技術,可以觀看各種虛擬演示,也可以靜靜的在一塊塊展板前瀏覽,瞭解各種高新技術,甚至,你還可以坐在電腦前,暢遊網路世界。

走進智慧之光,在那裡我不但可以觀察神奇的科學,還可以動手操作,親身體驗。你見過一個水龍頭,沒有連線水管,卻能嘩嘩地流出水來嗎?有一間魔屋,當你走進去後卻發現自己不會走路了。騎上一輛自行車用勁地去踩,就能夠把管子裡的球托起來;通過滑輪組,我把自己拉到了高空……

在生物永珍展區,我和夥伴們不時地會被那些栩栩如生的蛇、螳螂、蜘蛛、甲蟲等嚇得膽戰心驚。在地殼探密,我身臨其境地體驗了火山爆發,瞭解了石油是如何從地底下開採出來的。

遊玩了半天,我們拖著疲憊的身子睡倒在客車上,結束了這次令我們在快樂中大有收穫的活動。

國小科技作文 篇3

隨著時間的變化,二十一世紀的科學技術真的是越來越發達。你先往這邊看,電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發達。如果你感覺不出,你也千萬不能著急。跟著我一起往那邊看,汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發達的物品和技術。

科學技術不但在日常生活能看出越來越發達了,就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發達了。

瞧,靈活的無線滑鼠,是否能體現出科學技術的發達。瞧,掛在空中的投影機,是否能體現出科學技術的發達。瞧,寬大的大螢幕是否能體現出科學技術的`發達呢?

再瞧瞧,體育場上,體育老師手裡拿的是什麼東西,計時器,計時器是否能體現出科學技術。瞧,微機教室裡一排排、一行行的電腦,是否能體現出科學技術的發達。世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察,就會發現世上科學技術的發達。

國小科技作文 篇4

明天,媽媽的單位組織旅遊,帶我和小姐姐去上海科技館玩一整天。我好興奮,雖然媽媽一再催促我上床睡覺,但是我怎麼也睡不著。又想了想,明天6:45就要到媽媽的單位,眼皮又開始打架了……

早上起床以後,我們一點也不像以前一樣慢吞吞地,提前到達了媽媽的單位。7:00我們出發了,經過近3個小時的顛簸以後終於抵達我們的目的`地——上海科技館。

科技館裡面展覽的東西很豐富,分成了:地殼探祕、生物永珍、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區和立體巨幕、球幕、4D等三個影院及會館、旅遊紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施。

我覺得裡面最有趣、最好玩的就是智慧之光中的一個部分“食物的旅行”。這是一個介紹了食物從進入口腔開始分別去了那些地方的設施,遊客可以戴好看立體電影的眼鏡,乘坐各種食物式的車子,進入一個大型的人體模型中,通過“食物”的移動和眼前出現的立體式的電影略帶刺激地讓人們瞭解了食物在人體中經過的器官都是幹什麼的……

其他地方我們只能大概地玩了一圈,時間就不夠了。

下午2:30,我們的旅程結束了,在這刺激、有趣的一天中,我明白了很多的科學道理,瞭解了很多的生活常識和自然知識。

國小科技作文 篇5

早就從電視上看到,中國科技館新館已經開放了,但是一直因為參觀的人太多,我至今還沒有去過。這次學校組織我們去參觀,我感到特別的高興——那裡是我向往已久的地方。

中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設中的C樓組成,坐落在北京北三環路的邊上。從遠處看去,這個異形建築群非常壯觀,透著股與眾不同的氣質。

一進科技館的大廳,迎接我們的是一個機器人樂隊。說是一個樂隊,其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中,走進科技館,走進這神奇的科技世界

我被一隻龐大的太空模型吸引住了,那模型有10米長,像是一個火箭,其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的`鋼鐵臂連著。後倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過,宇航員在倉中的生活情況:在失重的環境下,什麼東西都是飄來飄去

看看我的武藝!尋聲望去,原來是兩個機器人在做武術表演。一個拿著一把劍,舞來舞去;另一個拿著兩個陀螺,疊在一起,在地上旋轉。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩,卻又叫人不免為之擔心,萬一有個閃失

接著,我又來到了電子科技展區。我第一眼就看到了那裡的電腦。展板上陳列著從4004到奔騰III的電腦晶片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機,到現在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機,再到科學研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數十億次的大型計算機,計算機技術成幾何速度地發展,取得了輝煌的成就

我在這科技的神奇世界裡漫遊著,不知不覺已經半天過去,有的展廳我還沒來及看,就到了中午,只好戀戀不捨地離開了科技館。科技的發展,使我們人類的生活變得更加豐富多彩,也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好,我們必須加倍地努力學習。

國小科技作文 篇6

寒假裡我跟好朋友奇奇去參觀了紹興科技館,我們一路上說說笑笑興奮極了。

到了科技館,首先看到的是門前長長的隊伍,可見科技館有多受歡迎。好不容易買到票,我們就迫不及待地向門口奔去。

我們玩的第一專案是滾鐵球,我們一邊快速地轉動轉盤,一邊思考怎樣把鐵球滾進正確的路線。之後,我們去玩了鏡子迷宮,鑽進一個箱子只露出頭,身子就看不到了;坐在桌子的一角,在六面鏡子的照射下,我變成了六個,像變魔術一樣。最好玩的.要數空中自行車了,腰上繫好安全帶,騎在一條懸空的繩子上,真是驚險刺激。

最後我們參觀了恐龍的化石,沒加工過的寶石等等,玩得開心極了。

國小科技作文 篇7

在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術節的節目。主席臺上貼著幾個美術大字美羊羊和氣球都均勻地貼在牆上。地上鋪著鮮豔的紅地毯,周圍綠樹環繞,樹把地毯託襯得更美麗了!

這次的節目好看極了!有樂器,有舞蹈,有歌曲,還有中國功夫呢!五花八門,一個節目比一個節目好看。

給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看!一個個小精靈跳上舞臺。他們穿著紅色的上衣,紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響,他們好像得到了命令,跟隨著有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作,有序的隊形,迷人的笑容。他們靠著這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀眾一陣陣熱烈的.掌聲。有一個節目上演了,是薩克斯,美妙的薩克斯聲傳揚在校園裡,我聽著薩克斯聲就如同聽見了媽媽為我講的一個個美妙的故事……

更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝,用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽著老師的歌聲,我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀眾。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

通過這次的藝術節,我的感受很多:其實獲得掌聲最好的辦法就是:熟練和笑容。

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