慶祝教師節作文5篇

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教師節是屬於偉大教師們的節日,教師節一般會進行各種活動去慶祝。以下是小編為大家整理推薦關於慶祝教師節的話題作文,希望對大家有所幫助。

慶祝教師節作文5篇

  慶祝教師節的作文篇一

今天,是一個特別的日子————我們班在校的最後一個教師節。所以中午一開校門,我們幾個班幹部連作業都沒顧得上寫,就馬上裝飾起教室來。

上課鈴響了,鍾老師剛跨進教室門,幾位女同學,就把花瓣撒向了鍾老師的頭上身上,我們簇擁著鍾老師讓她坐下。四位班幹部吟誦起讚美老師的詩,他們琅琅的聲音彷彿讓我們看到老師辛勤的身影。隨著音樂聲的想起,舞蹈表演開始了!金?傣臥誚淌抑屑涮?鷂櫪?她那優美的舞姿讓我們深深的陶醉了,我們都有了和她一起跳舞的衝動,她以後一定會是一位優秀的舞者!隨著舞蹈表演的結束,更加精彩的魔術表演開始了,向俊宇同學,獨自走上講臺,手裡拿了一副撲克,他想做什麼?我們都在期待著,只見他在不停地洗牌,然後隨便抽出一張牌,給鍾老師和我們看,當然他自己不知道這是什麼牌,接著他把牌洗亂,再抽出一張牌,當我們看到那張牌時異口同聲的叫起來,太棒了!他居然抽到了剛剛那張牌!精彩的魔術表演結束後我們開始玩遊戲......到節目的尾聲,我們唱了一首歌獻給鍾老師《感恩的心》:我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱,我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我......

老師,您是雨,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是光,照亮了我們的道路;您是熱,溫暖了我們的心窩!

老師,在屬於您的節日裡,謹獻上我深深的祝願:祝您教師節快樂!

  慶祝教師節的作文篇二

我盼星星,盼月亮,終於盼來了教師節。

這天,我走就校園,看見許多同學的手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我趕緊把手上的一枝花送給了老師,並加上了一句祝福語:“老師節日快樂!”老師給了我一個甜甜的微笑。

下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕,大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節日的。過了一會兒,邵老師和梅老師開始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什麼樣的?蛋糕拆開了。“啊,好漂亮的蛋糕。”梅老師手上的是紫色的蛋糕,邵老師手上的是黃色的蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好,分到我們的手中,大家津津有味地吃著蛋糕,有的吃完的時候把盤子添得一點也不剩,有的卻捨不得吃掉。

下課了,大家異口同聲地對老師說:“教師節快樂!”

  慶祝教師節的作文篇三

今天的陽光格外明媚,今天的紅花格外鮮豔,今天的小樹格外茂盛,今天是一年一度的教師節,所以,我們帶著愉快的心情在精心的`為老師準備教師節派對。

派對開始了,隨著一聲歡呼,隨著一片片從天空而降的綵帶,鍾老師出現在我們面前。“你獻上一朵花,我獻上一朵花……”你聽,李屹航正在朗誦詩歌呢!他的聲音是多麼洪亮,多麼迷人。所有人都陶醉在美好的聲音裡,痴痴的。醉醉的。現在又要開始表演節目了,我的心裡難進難退“上不上臺?”這個問題在我頭腦裡徘徊著,“一定要上臺!我為了這個魔術,一本本的看書,一次次地查資料,一定要上臺。”終於,我那熟練的魔術,展現在大家眼前,同學和老師紛紛鼓掌,教師節裡能為老師獻上節目,我的心裡有一種說不出的愉快。

現在,我們要鍾老師來吹蠟燭,我們沒想到的是,她一口氣就把二十根蠟燭都吹滅了。我想:“鍾老師應該是把所有的希望都寄託給我們,讓我們成為對國家、對社會有用的人。”

我們後來還玩了許多有趣的遊戲,一個比一個有意思,一個比一個更精彩。在“感恩的心”這首歌的陪伴下,派對結束了。但我們對鍾老師的美好祝願,還在天空蕩漾。

  慶祝教師節的作文篇四

前幾天,我一直在想:教師節就要到了,我們怎樣感謝老師呢?我就和其他班幹部商量商量。經過交流,我們有了共識,就等著那特別的日子到來。

9月10日教師節終於到了,同學們早早到了學校。第一節課鈴聲響了,同學們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺說:“上課。”我喊:“起立。”同學們“刷”一聲站了起來,齊聲喊著:“老師,祝您教師節快樂!”這是我們預先商量好的。老師感到有點意外,但立即高興地笑了。

同學們還買了大大小小的賀卡和各種各樣的小花送給老師。這些賀卡和小花也表達了我們對老師的感恩之情。當然我也不例外,我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我的賀卡以後可高興了,還表揚了我呢!

當然,尊敬老師還體現在許多方面,最重要的是在學校裡遵守紀律,在課堂上專心聽講、積極發言,特別是認真完成作業,爭取優秀成績,這就是給老師最好的禮物了。

總之,我衷心希望老師過一個愉快的教師節!

  慶祝教師節的作文篇五

今天,我的心情格外好,因為今天我們六(三)班的同學在國小度過的最後一個教師節了,我們為老師精心準備了一個非常獨特的教師節,以報答老師對我們的教育之恩,我對這個教師節充滿了期待。

剛一走進教室,我就看見天花板上掛滿了五顏六色的綵帶,它們縱橫交錯,像樹藤一樣纏繞在電扇上,燈管上。這些“小樹藤”就像我們,從一粒種子,長到今天,這些年,是老師用勤勞的汗水灌溉我們,甘願做我們的枝幹,讓我們攀爬在上面,為我們遮風擋雨,使我們健康、茁壯地成長。在教室最後一排的一張桌子上,有一個用蠟燭擺成的愛心,我們想用這個,來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩的心。

上課鈴響了,幾位同學象松鼠一樣敏捷地鑽到門後,手中還捧著一些撕碎了的綵帶。當一位同學將鍾老師請進教室後,全班同學起立,一齊說道:“老師您辛苦了,祝您教師節快樂!”鍾老師的臉上立刻佈滿了驚喜的笑容。這時,躲在門後的同學“譁”的一聲,將手中的綵帶全拋向了鍾老師,弄得鍾老師的衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來,同學們將鍾老師請回座位,便開始表演節目了。看,金?傣蔚奈璧付嗝從琶潰??換岫?箍??鄭?褚恢輝諤煒罩邪肯璧男塾ィ?換岫?值妥磐罰?褚歡湫嘰鶇鸕拿倒寤ǎ??喬嵊?奈枳耍?刮也喚??氳攪艘恢豢?似戀目茲浮;褂瀉鼐А⑾蚩∮睢⑺撾母邸???塹哪?醣硌菘吹夢頤茄芻?遙?踹醭破妗=酉呂矗?玫街永鮮Υ道?蛄耍???前呀淌易詈笠慌諾哪欽拋雷櫻?У街永鮮γ媲埃?永鮮δ??匭砈爍鱸竿??歉鱸竿?坪醺秤枇酥永鮮ξ耷畹牧α浚?永鮮?掛豢諂??槌砂?牡陌爍??虼得鵒耍?偈保?淌依銼?⒊鮃黃?攘業惱粕??/p>

之後,我們還玩了擊鼓傳花,點鼻子等遊戲。遊戲進行得一輪比一輪更精彩,一輪比一輪更激烈,鍾老師也笑得合不攏嘴,好象一下子年輕了十幾歲。最後,我們全班同學一齊唱了一首《感恩的心》獻給鍾老師,我看見鍾老師聽得很仔細,並且很欣慰地看著我們。這個美妙的教師節,在大家的歡聲笑語中結束了,但我相信,這個老師節,將永遠深深地刻在大家心頭。

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