寫給老師的信(熱)

寫給老師的信1

親愛的徐老師：

您好!

徐老師，我想對您說“您辛苦了!”。當我看見您的臉微微發紅的時候，就知道您又在為哪個淘氣的孩子操心了。每天放學，當我們蹦蹦跳跳，高高興興回家時，您還在辦公室裡認真的`批改作業，並準備第二天的講課內容。徐老師，我們已經長大懂事了，不會再讓您擔心了!

親愛的徐老師，當我上課聽到您那銀鈴般的嗓子因為長期大聲說話而沙啞時，心裡有種說不出的難過。老師，您以後上課小聲點說話吧，我們會安安靜靜的聽課，請您保護好嗓子吧!

親愛的徐老師，當我們成功時，您會摸摸我們的頭，說上幾句表揚鼓勵的話。當我們失敗受挫時，您會告訴我們，總結經驗教訓，再接再厲。當我們遇到難題時，您會為我們耐心講解。當我們高興時，您和我們一起歡笑，當我們難過時，您和我們一起分擔。

徐老師，您從一年級開始教我們，到現在，已經整整五年了，我們彼此相互瞭解。這五年裡，有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有歡笑與淚水，有成功與失敗……我想對您說“您辛苦了，我們永遠愛您!”。

祝您：

身體健康，工作順利!

　　您的學生：陳璐璐

　　20xx年9月10日

寫給老師的信2

張老師：

您好！

最近身體可好？工作是否順利？

您可能已經記不起我這個普普通通的學生了吧，但是您那副嚴肅卻不缺乏溫情的面孔早已深深地烙進了我的腦海中，連同您那諄諄教誨一併收藏在了我心底。一個人的時候，我會細細回想您對我們說的話，細細體會您對我們的良苦用心，細細領略您高尚的人格和別具一格的教人方法。

還記得嗎？老師。有一次上體育課，體育老師不在，您讓我們在教室裡安靜地自習。隨後，便離去了。可是，頑皮的我們怎麼甘心就此傳誦難得的體育課而專心自習呢？就這樣，您前一秒鐘離開教室，我們後一秒鐘應在教室裡“為所欲為”了。

張老師，您知道嗎？至今，我都記得您來到教室看到滿地的粉筆頭、紙團和到處瘋趕的身影時生氣的樣子：怒目圓睜，緊咬的牙根，幾乎發青的臉，還有額上暴起的青筋。讓我們出乎意料的.是您沒有對我們拍桌子、瞪眼睛，大吼大叫，而是讓我們隨你去上體育課。您肯定不會知道我們當時多激動吧！您也肯定不會知道課後我們有後悔！您更不會知道那節體育課對我的影響多大吧！

我清楚地記得那天您讓我們站了兩節多課，不許我們動，也不許我們出聲兒。您說讓我們站這麼久是讓我們明白：凡事都得講規矩，按規矩來辦事。您說我們時刻都得嚴於律己，在指定的跑道上賓士。不守規矩，越出跑道的人是無法達到成功的終點的。

張老師，您是我所遇到的老師中最嚴厲的一個，您也是我最感激的一個。您教給我的書本上的知識，我不會總是用到，但您教給我的品行上的規範，我卻是受用終身。您讓我明白了教師不僅僅只是傳授給學生們課本的知識，更是教會學生們如何去做事，如何去做人的人。

老師，謝謝您！

謝謝您讓我明白了成功有道，但得走正道；謝謝您讓我明白了要成大事，必須從小事做起；謝謝您讓我明白了只有親身去體驗，才能切實地感受到；謝謝您讓我明白了嚴厲也是愛。老師，真心地謝謝您！

祝身體健康，萬事如意！

您的學生：XXX

寫給老師的信3

敬愛的姚老師：

您好！

聽說您去了蚌山國小上班了，我們都很想念您。您在那邊工作順利吧？心情愉快吧？身體健康吧？

告訴你一件事情，我們班的新語文老師叫李娟，她跟您長得一樣漂亮，知識淵博，經驗豐富，責任心強，非常有愛心，同學都非常尊敬她，我們有這樣的'好老師，您應該放心了吧？

再和您說說學習方面的事情吧。這學期學校特別重視成績，從四年級開始，我們就進行月考了，還進行排名呢。我這次月考成績不是特別理想，總排名全班第八，主要是英語和語文拉了分。媽媽知道後，非常生氣，說我退步了，不僅帶著我把所有的錯題都訂正了一遍，還讓我進行了反思。經過認真的思考，我覺得還是學習態度不端正，做題不仔細造成的。比如說“Itisagooddog？”這是一個疑問句，可是我卻打成了句號。“bedroom”這個單詞讓我抄，可我竟抄成了“badroom”這都是我粗心導致的。語文也是如此，作文題目居然都能抄錯，這次月考給我敲了警鐘。讓我知道差之毫釐，謬以千里。凡事必須認真，才能取得成功的道理。我打算從現在開始的每一天的作業做起，認真讀題，用心思考，反覆檢查，養成良好的學習習慣。我堅信期末考試能取得優異的成績。

祝

工作順利，身體健康，永遠年輕漂亮。

　　您的學生：張欣悅

　　12月7日

寫給老師的信4

敬愛的李老師：

您的身體好嗎？

您想不到我會給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什麼嗎？雖然我在您心中一直是一個愛作小動作的學生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的'講課。就是因為我手裡拿著東西，所以老是受到您的批評，可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評時，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以後少批評我一點，我一定會盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學的面前批評我，每每讓我感到無地自容，因為其他好同學都不和我玩了。

我知道以我平時的學習成績肯定評不上“文明學生”，同學也不會選我當“三好學生”，可我希望您能給我一個獎，雖然我學習和表現現在不好，但並不代表我以後不好。世界上好多偉人小時候並不好，但經過努力長大後成了著名的科學家。愛因斯坦小時候學習不好都被老師趕出了校門，可他長大後照樣成了大科學家。我想今後您是否能多給我一些鼓勵，我決不會辜負您的期望！

此致

敬禮

您的學生XXX

寫給老師的信5

親愛的老師：

您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您說幾句心裡話：

老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美您的無私奉獻。老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。

老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。

老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的海洋。

您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。

老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的`棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!

老師，在這教師節之際，我們衷心祝願老師永遠健康，萬事如意!

此致

敬禮!

您的學生：xxx

xx月xx日

寫給老師的信6

敬愛的老師：

您好！

有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明瞭我們前進的方向；有人說，老師是山裡最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。在我的眼裡，老師還是我最知心的朋友。

四年前，一個落葉紛飛的時節，我懷揣著激動的心情來到了學校。我來到教室門前，呆呆地望著教室裡一張張陌生的面孔，站在門口的我不知所措。當您發現我站在門口時，您走到我身邊，用親切的目光看著我。您對我說：“不要害怕，老師和你一起進去。”我頓時有了安全感。您牽著我的手，走進了教室。您那一雙滿是繭子的手，讓我倍感溫暖。

老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字裡蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們的作業時，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊藏著許多祕密，那不是驚人的祕密，也不是神奇的祕密，更不是搞笑的祕密，那是老師獻給我們愛的祕密。樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃的森林。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的'豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。

您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠。老師，千言萬語我都說不盡，但它們最終匯成了一句話：“老師，謝謝您！”時間的長河流淌不息，卻衝不淡我對您的感激。花兒以它馥郁的芳香作為對哺育它的大自然的回報。我就以優秀的成績作為對您的回報吧！

祝您身體健康，工作順利！

　　您的學生陳明子

寫給老師的信7

致何老師：

白駒過隙，已經來到大學兩年了。記得20xx年8月，在新生教育課上認識了小何老師。溢美之詞和套語不顯真誠，只想回憶一下。

印象最深的是讀書會，精神匣子空置掉實在可惜。自從高中畢業，上了大學，空閒時間多了，卻從未系統化地閱讀過幾本書。大一，為了強制自己讀幾本書就加入了讀書會，結識了許多書友。我在大學裡犯了無數的錯，還是歸咎於閱讀得太窄，只讀與法學相關的書籍，長此以往會淪為“法匠”。或缺的是文學著作，文學教會自己許多為人的道理。最近在讀《紅樓夢》，此前從沒有認真思索過，後來。精神無所事事就會頹廢，逐步會淪為憤世嫉俗之輩。記得《紅樓夢》裡寶釵初到賈府，說：“不得不隨的，必應以改改過來。”為人不應突兀，還是隨和為上。

大一時，我特別想談戀愛，有時候自己也說不清這一天是怎麼過的，因為都用來想女孩了。現在，我想辦法把思想岔開，因此弄得自己疲憊不堪；想睡一覺打消念頭，但一絲睡意也沒有，思想一刻鐘也無法打消。自己只好騙自己說：“沒有女孩子配得上自己”，於是舉止中會流露出傲氣，我很無奈。

大概都是九零後的緣故，對老師更信任，也經常交談。老師告訴我“讓別人感覺愉悅”最近，我和劉波，老胡，美恩組了個小團隊，參加了模擬法庭比賽，取得了不錯的成績。雖然比賽時出了點小插曲，但也圓了場。有一回我和老胡聊天，他向我吐槽：“老戴，找個女朋友吧，負面情緒找她宣洩比較合適。男人之間這樣不合適”感覺老胡真的是個靠譜的朋友，能夠一針見血地提醒我。找尋到了幾個能夠交談的`朋友，算是對老師的佈置的小目標有了個交代了。

感謝生命中有你，每個瞬間歷歷在目。相信老師會遇到新的機遇。我們的目標是星辰大海而非一淺水窪。

寫給老師的信8

親愛的老師：

您好，

您從開學到放假，您每天上課前，都會批作業和給我們上課前背課，您是多麼辛苦，有時上課鈴向後，我們見老師沒來，於是我們還在玩，您卻應為您把精力都放在批作業上而沒有聽見上課鈴，等到批改作業完，以上了十幾分鐘的課。

老師，上學期班裡有幾個調皮搗蛋的孩子，您訓過好幾次，一開始聽您的話，可您一出教室，他們又開始亂起來，您用過打，可對他們沒效果，您用過細心地勸導，可還對他們沒用，您曾經在班裡全班說那幾個調皮搗蛋的孩子，他們聽了一點，可您走後，他們又瘋狂起來，而且還在您背後做鬼臉。

老師，在班裡有同學說您偏心，我一開始不相信，可我最後也相信了，您偏心班長，考完試後，您說要選優秀班幹部，我們都沒選班長，讓我們舉手表決，我們都沒選班長，可您卻選班長，最後把全班搞得難堪，弄得大家都不好看。

老師，您就像辛勤的`園丁來培育我們成才，您是園丁，我們就像花兒一樣。我們考試考好了，我們也就開出鮮豔的花，您見您的努力沒有白費，也就開心了。

我們用好的成績來回報您。

xxxx

寫給老師的信9

張老師：

您好，身體好嗎？您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎？

您是我的啟蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛裡閃著責備的目光。接著又從小剛手裡拿過玩具，對我親切地說：好孩子是不哭的`，來，老師幫你擦眼淚。從那以後，我在幼兒園裡再也沒哭過，因為哭了，您就不會說我是好孩子了。

你對我們總是那麼的和藹、那麼關心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴裡一個勁的喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶裡直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包紮。您焦急地站在旁邊，捏著我的小手，輕聲地說：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

張老師，我現在已經是三年級的學生了！我的每一步成長，都伴著你的汗水，我真為有您這樣的啟蒙老師驕傲！

祝您：

身體健康！

學生：xxx

日期：xxx

寫給老師的信10

親愛的老師：

您好!

時光與我攜手共進，當年那個幼稚的我，那個有著明媚笑容，燦爛笑臉的女孩子是否仍然被你記住呢?

我卻是深深的，深深的記住了你，我的老師。

恍惚又是初見的那一天，初夏的午後令人昏昏欲睡，我坐在窗邊的位置上看著你從迴廊裡走向我，走向我的班級。啊，是語文老師，但怎麼是男的，還是個，長相令我稍稍鄙視了一把的“老頭”。在我那時幼稚的印象裡，語文老師都應該是女的，還應該是那種年輕的美，長髮披肩，眼神清澈，笑容純淨的高素質女性，不是漫畫中的麻辣教師，最起碼也是氣質佳人吧。但是我對於老師相貌的幻想，終止於你的到來。

短小身材也就和拿破崙差不多吧，圓框眼鏡架在鼻樑上，鏡片後的那雙眼神不是劃過銳利的光芒，犀利的眼神讓我不禁瑟縮了下肩膀。但是，讓我最最無語皆糾結，讓我誤以為你已是年過半百的“老頭”的，是你“聰明絕頂”的頭髮呀，嗚呼哀哉，“地方包圍中央”的髮型讓我鄙視，鄙視加鄙視。

但是，在相處的過程中，我卻認識到了“人不可貌相，海水不可斗量”這句古話的真諦，古人誠不我欺啊!你一手銀句鐵畫的板書讓我驚歎不已，每每課後，看著滿黑板多而繁卻絲毫不見紛亂的板書，我當真是敬佩的五體投地。

我熱愛文章，寫作是我最大的愛好，閒暇時總喜歡拿筆記些什麼零碎的思想，但真正將我領進寫作之門的人非你莫屬。是你教會我去觀察生活，教會我去聆聽生活，教會我去感受生活。我仍然記得你對於寫作精確的描述，寫作就好比建房子，材料都來自於身邊的事物，植根於生活，用一顆真誠的心與一雙善於發現美的眼睛去尋找，那麼就可以真正做到“文章本天成，妙手偶得之”了。偶然間在您的部落格上看到了一篇有趣的文章，'母親的羊雜碎湯'，文中的描寫清新純樸自然，那滾燙的又麻又辣，香氣撲鼻的羊雜碎湯就彷彿出現在了你的`眼前，觸手可及。往後看，我的心靜靜的沉了下去，本以為是一篇歡天喜地的懷舊散文，誰曾料到那文字背後負載瞭如此沉重的感情，“少小離家老大回”您是遠走他鄉的遊子，是未能在年邁的母親膝下盡孝的愧疚的兒子，那股心酸與悲悵伴隨著文字湧入我的心中，彌散，久久不去。

耳邊又想起了您的那句話：“寫作，就是把心裡想的寫下來。”那麼，您是真正這般做到了吧。現在想起這些過往，依舊如昨天發生的一般清晰，感謝在我成長的路上有你相伴一程，即使不能永遠陪伴我在這條漫長的路上走下去，但是，從您身上學到的真誠，努力卻足夠我勇敢向前。

祝您心情愉快，工作順利

　　您的學生：石丹

寫給老師的信11

親愛的____老師：

你好！

這是我第一次給你寫信，在第一次見你的時候，我對你的印象是，你一定是一個很幽默的人，可是在相處下來的日子裡，我知道了你是一個在教學方面是一絲不苟的人，卻在課堂外是一個非常孩子氣的人。

____老師我對你的教學方法覺得很滿意，可是如果你在上課能把題目講得更讓人理解一些，那上課一定會更有趣，更深動。____老師，我是一個對英語很感興趣的人，我對英語的.喜歡從一年級就開始了，老師也讓我參加過許多活動，可是在這個暑假裡，你讓我知道了英語成績好，也不一定什麼都懂了，我還有很多要學。

你的教學態度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學負責。____老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學們的好老師，因為你的高度負責，因為你和其他的同學很處得來。

當我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時，心裡很激動，因為周圍的同學很少會喜歡黑色和紅色，因為他們覺得紅色太豔，黑色太陰鬱了，所以當我知道老師也喜歡時有點高興。希望以後如果有緣再能見面。

祝：

身體健康，天天開心！

　　×××（七年級）

寫給老師的信12

秋風吹過學校，又是新的一年。陳老師，您說您九年級是繁忙的一年，不要讓我們去看您。可是，我相信您思念我們的心情如同我們思念您一般，如同太陽照射星星、星星簇擁太陽那樣深深烙印於心。

第一次見到您是在五年級，那時候我們對於新換的班主任您非常不適應，無論是教學方法、處事之道還是對我們的態度。那時候我們都覺得您非常雷厲風行，對我們太苛刻了，但後來我們都發現，您只是刀子嘴，心裡還是非常愛我們的。

您當時對我們這些班幹部也很嚴厲。有一次學校有一份表格要班委下課給老師簽字。可是那一週我忘了又不小心把表格落在桌上被您看到了，您對我呵斥道：“你太不負責任了！一整週都沒有籤！你這樣辜負了老師同學們對你的信任，怎麼可以這樣當班委！”我被罵的那下心裡很不服。可是，您彷彿看到了我的不滿，眼保健操的時候過來抱住我說道：“不是你不負責任。老師知道你很有責任心的。不要難過了，錯了補救就可以的。下課找老師們都去簽字一下吧。如果以後忘了，讓小蘭提醒你一下。”老師輕拍我的背之後離去。我在此期間都沒有睜眼，但是眼淚卻從閉著的眼睛中奪眶而出，豆大的'淚珠打到了表格上，會不會也打到了您的心上？您瞭解我，才會如此慈愛地對著我安慰，那刀子嘴豆腐心的背影我永遠也忘不了，您進到了我的心裡。現在，我已經不是當年的冒失鬼了，我可以獨當一面了，可是您看不到到我的變化了。

現在，我在班上仍然是班幹部，但是很多事情我不需要老師點都可以做得到。班上舉辦辯論會，所有人都是一頭霧水，而我帶頭開始選一到四辯手，井井有條，最後辯論會很成功。我還幫忙老師在春節進社群組織志願者活動、搞好班級的讀書會、新年倡議大家捐款到愛心市場……這些全都是源於您當初交給我的經驗啊！

我們知道您是對我們客氣，怕我們麻煩不讓我們去看您，可是我們是一群不聽話的學生，我們還是偷偷跑到學校遠遠低看了您一眼。您往校門外看，彷彿期待我們的身影，但是卻空無一人。這時，一個小女孩來問您問題，您回答完後摸了摸她的頭，慈祥地對她笑，彷彿三年前您對我們充滿慈愛的樣子。

我心裡想著：給予學識的嗓音永遠不會嘶啞，傳遞關愛的臉龐永遠不會變老。您在我們心中永遠是最年輕美麗的，是我們最敬愛的老師。

寫給老師的信13

我最親愛的劉老師：

您好！

您的工作順利嗎？您的身體好嗎？天氣變冷了，您要多穿一些衣服，千萬不要著涼啊！

我在家過的很好，每天早晨爸爸媽媽去上班，把我送到姥爺家。在姥爺家我認真地完成每一項作業，下午完成作業後看一會兒電視——《西遊記》。劉老師，我也得腮腺炎了，您放心：我一定會戰勝病毒的，並且堅持學習。我要對生病的同學說：“沒有做不到的事，也沒有打不倒的敵人。”

劉老師我想您了，同時也想我們三年二班這個大家庭。讀完您給我們的信，我都流淚了，您給我們講課的神態時時浮現在我的腦海裡，您的'教導時時縈繞在我的耳邊。沒有您，我突然覺得學習都沒有興趣了。我特別想回到這個大家庭共同學習。

最後，祝劉老師身體健康，萬事如意。

此致

敬禮

　　xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師的信14

親愛的鄒老師：

您好！

您應該很意外，我會給您寫一封信，自從我二年級，您望著我的那個眼神，我永遠都記得，轉來時您目光中閃爍的.是希望·期盼與那純真的關愛，在課堂中我有時開小差，您沒有批評我而是時常提醒我，在作業中錯誤的您總是悉心教導我，讓我弄明白您才罷休，如果我字跡漂亮作業質量高了一點您就誇獎我，讓我覺的生活充滿陽光。

記得上體育課是您帶的，您那時就已經開始教我們跳長繩了，我每次跳都要隔，您不厭其煩的教我，有時您還帶著我跳，雖然有時我會抱怨，但您從來沒放棄。

一轉眼五年級了，成績比原來好多了，但這一年一年過的很快，就像花長大了可園丁卻老了，但花從不會忘以前還有一個園丁滋潤過它。

祝您家庭幸福

您的學生：覃夢涵

20xx年12月7日

五年級:覃夢涵

寫給老師的信15

親愛的李老師：

您好！

我是您的學生方明，非常感謝您總是像慈愛母親般照顧我們、教導我們，能遇到像您這樣細心且聰明的老師，真是我們的福氣！您每天都會辛苦的為我們設計數學和語文的聯絡簿作業，讓我們能有機會練習多一點的題目，讓我們能有更紮實和穩固的'基礎。謝謝您肯像媽媽一樣的用心照顧我們，也謝謝您願意接納我們的任性和頑皮。最近，班上有一些人不夠懂事、讓您操心了，我相信他們不是故意的，請您再給我們一次機會。您常說我很認真、努力，您知道我為什麼會那麼努力嗎？是因為我想要有比別人更好的成績，有朝一日可以向您一樣成為一位偉大的老師，幫助許多沒有錢讀書的孩子，這是我的志向。每天見您非常用心、細心的教導我們，我既感動又感激，希望我也能當上像老師您一樣用心的老師！有時候，我會疑惑為什麼您小時候非常不喜歡寫作文，而長大後又為什麼會成為作文非常好的老師呢？應該是因為您後來很認真的學習，才有今天的成果吧！我要不斷的努力，讓我這隻麻雀也能有變鳳凰的一天。再次謝謝您那麼用心的照顧我們。

祝您平安快樂！

　　學生：方明敬上

　　五月十一日