教師教師節的朗誦稿(精選6篇)

來源:果殼範文吧 1.95W

在現在的社會生活中,大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧,朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來,以傳達文章的思想內容。是不是有很多人沒有真正理解朗誦稿?下面是小編幫大家整理的教師教師節的朗誦稿(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師教師節的朗誦稿(精選6篇)

教師教師節的朗誦稿1

《教師,您辛苦了》

生1:是誰把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識

生12:是您!教師!

生2:您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

生3:是誰把調皮的我們教育成能體貼幫忙別人的人

生34:是您!教師!

生4:您的關懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。

生1:是誰—把幼小的我們培育成成熟懂事的少年

生12:是您!教師!

生2:您的保護讓我們健康成長,在金秋時節結下碩果。

生3:是誰把雨露灑遍大地,將幼苗辛勤哺育

生34:是您!教師!

生4:您看看遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一束裡沒有您的笑影!

生1234:您辛苦了!教師!

生3:在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

生1234:您辛苦了!教師!

生4:把青春無私奉獻的人們。

生1234:我們向您致以崇高的敬意!

您辛苦了,教師!

生1:教師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不一樣的意思呀!

生2:教師!您辛苦!這一句短短的話比得上所有昂貴的禮物!

生3:教師!您辛苦!這一句短短的話高過任何有"價值"的東西。

生4:為什麼因為一句發自內心的話——

生1234:是不能用金錢買得到的!

教師教師節的朗誦稿2

(琦)在無數平凡和不平凡的職業

我擁有寶石般閃亮的職業——我是一名教師!

(稚)在無數奉獻和進取的篇章中

我擁有金子般閃亮的一頁——我是一名教師!

(潔)說起我們的崗位,

是那麼普通,又是何等的不尋常———

(珍)這裡,不是汽笛悠揚的海港,

卻見成群的海燕展翅翱翔;

(孔)這裡,不是鑽機隆隆的礦山,

卻儲存著祖國最珍貴的寶藏;

(羅)有多少破土的新苗

在這裡化作了金稻、青稞、紅高粱!

(琦)多少紅楓,多少綠柳,多少白楊,

在這裡長成了頂天立地的棟樑!

(合)孕育成功,托起希望

讓童年擁有了飛天的夢想;

三尺講臺,粉筆課堂

千里之行都從這裡啟航!

(潔)談起我們的職業,

是多麼平凡,又是何等的高尚……

(稚)我們不是醫學家,

卻撫平了多少孩子,心靈深處的創傷!

(孔)我們不是設計師,

卻架設了多少,通往真理的橋樑;

(珍)我們不是水手長,

卻帶領孩子們,征服了多少驚濤駭浪;

(孔、潔、琦)我們的事業,珍藏著億萬人,深情的希望;

(羅、珍、稚)我們的青春,在未來的歲月中,加倍地延長;

(合)我們用心血和汗水,為祖國換來

滿園的春色和遍野的花香…

(琦)看吧!

在充滿生機的天衢東校園裡,

孩子們充分體驗著高效課堂、合作學習的快樂時光。

(稚)在這一教育思想引領下,

孩子的生命拋灑出花的芬芳。

(孔、潔、琦)我們用青春和熱情,去堅持、去探索、去磨練;

(羅、珍、稚)在前輩們的帶領下,去沉思、去開拓、去吶喊。

(琦)希望在前,夢想不遠

讓我們用勤勞和汗水去追逐明天

(合)不管前路多艱難,

只要堅持不懈、勇往直前

我們就會前程無界,闊路無邊!

(稚)總有一天,我也會兩鬢斑白、迷朦了雙眼,

就讓清輝不老的月光刻下此時的誓言,

(合)用我們的智慧和責任心,編織屬於自己的花籃。

(羅)為了天衢東更快更好地發展,讓我們一起

(合)向著明天,向著太陽,向著輝煌,一往無前!

教師教師節的朗誦稿3

《祝願》

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;

您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,

我親愛的教師,願春天永遠與您同在!

陽光普照,園丁心坎春意暖;

雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅

祝您教師節愉快。

您是園丁,為祖國山川添秀色;

您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節日裡,

讓我獻上一支心靈的鮮花,

向您表達忠心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,

用遍地鮮花編織詩篇,

也表不盡我們對教師節日的祝賀!

我不是您最出色的學生,

而您卻是我最尊敬的教師。

在您的節日裡,

我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的教師,

您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

我虔誠地祝福您:康樂、如意!

我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。

在您花甲之年,祝您生命之樹常青。

您因材施教,善啟心靈。

我們捧著優異的成績,

來祝賀您的勝利!

教師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

教師,您是真誠的、善良的、完美的。

願所有同學的心扉都向您敞開。

願我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中迴響。

海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。

我們畢業的時候,把誠摯的祝願獻給教師。

教師教師節的朗誦稿4

教師,您好!

人們把教師比作紅燭,

照亮別人而把自我燃燒。

人們把教師比作園丁,

培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的'事業。

教師給了我們夢想的陽光和智慧的陽光。

教師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。

教師期望我們成為新世紀的太陽。

教師的話兒像春雨滋潤我的心。

教師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨,就是教師對我們的撫愛。

教師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。

教師甘當綠葉,把我們當紅花托起。

教師是一片綠葉,樂於默默奉獻。

綠葉的綠色象徵著教師青春常在。

當我們像鮮花盛開時,

永遠忘不了綠葉的恩情。

教師像大樹,頭頂藍天,

腳踩大地,默默地為社會造福。

教師是大樹,為世界帶來一片春色。

教師播撒期望的種子,

把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟樑材,

不忘園丁培育恩。

是啊,教師的熱情像太陽,

教師的教誨像春雨,

教師的風格像綠葉,

教師的事業像大樹,

我們的教師就是好。

教師教師節的朗誦稿5

桃李滿天下,春暉遍四方

教師,大家都說您培養著祖國的棟樑;

我卻要說,您就是祖國的棟樑。

正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,能夠用兩個字形容——燃燒!

有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!

教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,

這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,

怎樣會綻開那麼多完美的靈魂之花啊。

教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!

教師,您是美的耕耘者,美的播種者。

是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,

我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

教師,如果把您比作蚌,那麼學生便是蚌裡的砂粒;

您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它

經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光。

照亮了別人,耗盡了自我。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您——教師的愛,天下最偉大,最高潔!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!

詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!

您用知識甘露,澆開我們夢想的花朵;

您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。

在這不尋常的節曰裡,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一齊寄給您:

我親愛的教師,願春天永遠與您同在!

雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。

您是園丁,為祖國山川添秀色;

您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。

在這喜慶的節曰裡,讓我獻上一支心靈的鮮花,

向您表達衷心的祝願。

用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,

也表不盡我們對教師節曰的祝賀!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的教師。

您不是演員,卻吸引著我們飢渴的目光;

您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,

唱出迷人的歌曲

您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂

在您的節曰裡,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的教師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。

我虔誠地祝福您:康樂、如意!

教師教師節的朗誦稿6

甲:一支粉筆、點播知識王國的迷津

三尺教鞭、指點通向夢想的道路

乙:一塊黑板、記下教師無限深情

七尺講臺、輝映著教師的艱辛

甲:今日是第38個教師節、您的學生最想對您說的就是

教師您辛苦了!

器樂:童年

乙:當我第一次翻開書本、削第一支鉛筆

聽第一個故事、唱第一首歌

甲:是一支燭光搖綴於我們小小的課桌

乙:我們是您辛勤撒播的花種

今日盛開再次回到您的花圃

甲:請全體教師到臺前來、回收您的果實

(隊員獻花)

乙:燭光啊!您為我們的民族

奉獻出一代又一代繽紛的花朵

甲:您含辛茹苦、咀嚼清貧

嘔心瀝血去餵養漫漫春色

乙:祝教師年輕

甲:在這歡慶的日子裡、我校樂隊也前來祝興(紅河谷)

乙:你看那邊師生同臺別有一番情趣

甲:掬一脈書香、你從那條學校小路走來

走進那塊青春的芳草地

乙:你為那些嬌嫩的花草拾來了徐徐陽光

又躬身為他們澆水鋤草

甲:您日復一日的哺育著、呵護著、直到你生命寄託從春華孕育為秋實

乙:今日是教師的節日、我們要做最聽話的學生

祝教師節日歡樂

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