教師暑假生活隨筆(通用15篇)
在日常學習和工作生活中，大家都聽說過隨筆吧？有的可能還經常寫隨筆？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要找更多優秀經典的隨筆嗎？以下是小編精心整理的教師暑假生活隨筆，希望對大家有所幫助。
教師暑假生活隨筆1
去年九月就已經報名考完科一了，無奈自己意志不堅定，冬天嫌冷，春天嫌人多，平常嫌忙，週末想休息……總之各種理由，就是不想練。可是，事兒已經擺在那裡，早晚都得辦呀。於是剛一放假，我就一頭扎到駕校，每天早出晚歸的，比上班還累。每天早上六點起床，七點到駕校，中午忍飢挨餓到一兩點才能回去，更不用說天氣忽隱忽晴，忽冷忽熱，受罪呀！
如果說這些都是身體上的疲勞也就罷了，還有一系列的“精神摧殘”（呃，有些嚴重了）。說起這些，就必須先介紹一下我們的教練：男，50歲左右，33年駕齡，老牌教練，聽說是汽車兵出身，技術當然沒的說，很潮，很時尚，總是帶著一副墨鏡，白帽子（我認為因為他稍微有些禿頂，要遮一下，呵呵），如果沒有稍微顯懷的啤酒肚，就是一枚老帥哥啦。我個人稱他“冰塊”、“冰山”，他總是一副冷冰冰的樣子，好像每天都在生氣，不愛搭理人，當然偶爾也會和大家打趣幾句。
如果練車的話，教練在與不在，大家的表現很明顯：在，大家都不敢說一句話，也不敢幫助車上的同學，因為他會兩人一塊吵。
練車同學：怎麼出錯了，我沒教過你？整天光想考試，練成這樣，考啥考呀，下車！
幫助的同學：你啥都會是吧？你自己練得可好，是吧？那考試你幫他考吧！
不在，大家說說笑笑，互相指導，互相鼓勵，練得都不錯。
說實在的，其實大家也很尊敬教練，只是有時他的做法讓人不敢苟同。一出錯，他就會批評，但是他不會點出來，讓你自己想，自己揣摩。於是，有的練得少的，知道的少的，當局者迷的就還是一頭霧水，不知所措，還滿腹委屈。你是不能和他頂嘴的，否則他會一直不搭理你，不指導你的。練得好的時候，他永遠在休息室裡坐著，什麼也不說，一出錯，他立刻就出來了，站在你的車前，即使什麼也不說，你也會覺得氣壓低的嚇人。所以，很多學員都“怕”他。
有一段時間，不知怎麼回事，自己一直練得好好的，突然就不會了，總之倒不進車，而且經常犯同樣的錯誤，像進入泥潭一樣，自己也不知道問題出在哪裡。心裡鬱悶極了，可是，教練就是不說，就是讓你自己琢磨，還不斷的打擊你，打擊的你的自信心都沒了。後來，自己不斷的琢磨，請教其他人，不斷的嘗試，終於找出問題癥結所在，又體會到成功的滋味了。
我常常想，這不是和我們平常對待學生是一樣的嘛。當他理解的慢，跟不上時，我們可能第一反應是先吵一頓：這些都已經講過了，你怎麼還不會，上課操心學了嗎？你怎麼這麼笨？我們忽略了他原來的基礎，忽略了每個孩子的接受能力是不一樣，忽略了他其實心裡也不好受，也希望有進步得表揚，忽略了他可能已經下了很多的功夫，只是需要你的鼓勵和指導。你的一句無心的只是發洩心中怒火的指責，可能已經熄滅了他求知的熱情，可能已經打擊他的自信心、自尊心，可能讓他離你、離你這門學科越來越遠，可能再也無法挽回了。因為他此時的心很脆弱、很彷徨無助，他需要你的理解、幫助、鼓勵、關懷，可是你卻硬生生的推開了他，最後還怪他不懂老師的苦心（有兩個女生就是因為教練的一次怒火，就不再來了，轉到其他地方了）。
而當他有進步的時候，你明明看到這幾天他的用功、他的進步、他亮晶晶的`眼睛總是望著你渴望你的一句肯定、一句表揚：乾的不錯！哪怕一個點頭、一個微笑、一個眼神也可以，可你就是吝嗇著，也許你不在意，也許你認為：啊，不能表揚，會驕傲，會翹尾巴的，等他有更大的進步的時候再說吧。可是，你忘了，你忘了他只是一個孩子，沒有那麼持久的熱情，他需要你的鼓勵作為新的動力；你忘了，他也會疲憊，也會厭倦，你要幫助他的是“更上一層樓”而不是靜觀花落花開；你忘了，你的話語對於他小小的心兒就是一汪清泉、一束陽光。你忘了，他可能在心裡無數次的呼喊：老師，求求你，表揚我，關注我，不要把我當作空氣。
記得我所教的一個班裡有這樣一個孩子：他成績只是中等，學習也很踏實、努力，每次背書都很積極，可是他的作業字跡不夠工整，每次都擠在一塊了，所以我經常給他打“A”或者“A—”。有一次，他對我說：“老師，你為什麼每次都給我打一樣的啊，我昨天的作業寫得可認真了，你給我個”A+”吧！”望著他紅撲撲的羞紅的笑臉，看著他既渴望又難為情的眼睛，我笑眯眯地爽快答應了：好！下次，你寫的還這樣好，我就給你”A+”，不過，字與字之間寫得再開一點就更好了。他點點頭。第二天，看到他的作業果然寫得工工整整的，字與字之間也有意地拉開了距離，我立刻批了一個大大的”A+“，下課發作業時，我看見他拿著作業本讓前後的同學”瞻仰“：你看！這次我得了個”A+“！炫耀完，自己又拿著作業本翻來覆去地看，小臉紅撲撲的，似乎染上了一層瑰麗的雲霞，美極了！我心裡突然湧起一陣感動：孩子是多麼容易滿足啊！讓孩子在學習中體會到幸福、滿足，不正是我們一直努力的目標嗎？
我們作為成人，可以說心裡的承受能力應該很強大了，可是我們在工作中、在家裡依然渴望鼓勵肯定，更何況一個孩子呢，請不要吝惜你讚美的語言，因為你不知道你的讚美有多麼的神奇美妙！
教師暑假生活隨筆2
太陽，正趕上好時候，大口大口的吐著火氣，彷彿到處都有他的存在。
媽媽的葡萄園門前早已溝溝壑壑，傷痕累累，還要被嘶啞、凶猛的車輛踐踏，如群群戰馬奔騰，留下的.卻是煙塵滾滾，狼狽地依附在片片綠葉之上，使得未老先衰。
園子裡，父親的身子還是那麼的硬朗，光著膀子，使勁用倒拉犁拉上一道道小溝，以便施肥。汗水早已淌滿了他黝黑的脊背，儘管有葡萄的綠蔭。
“老爹，休息一會兒吧。”
“不累，你先在那兒歇會兒吧，我一會兒就弄完了。”
媽媽，提著一大鐵桶的肥料走過去，這力氣無人能比。雙手捧起一捧，順著溝壑撒了進去，均勻流暢，流淌著愛意。
我，比起他們，似乎嬌嫩了許多，是因為他們的主動承擔，讓今天的我有點不負責任。心中很是內疚，似乎多幫助爸媽乾點活，才能彌補自己的過失。
於是我和兒子墨言也迅速加入到施肥過程當中，再也沒有胸中的炎熱，再也不像溫室的花草，我們要和太陽的驕橫比一比。就這樣，一桶，兩桶，看著沒課葡萄樹都得到了滿足，心中一片歡愉。
接著就是掩埋肥料，我們乾脆就把鞋子一脫，雙腳直接和黃土地接觸，涼涼的，軟軟的，像玩遊戲似的完成了最後一程。
這就是農民，樸實而誠懇。
教師暑假生活隨筆3
放暑假了，好高興啊，不再為不簽到而擔心，其實，上班也沒什麼不好的，只是那一遍一遍的簽到有點讓人煩，讓人擔心，特別是班主任一天要簽好多遍，一次不籤，就要被扣好多錢呢，相當於好幾天白乾了，唉，真是的！你說要真的是遲到了或者說是曠職了，沒簽到被扣錢吧，也是情理之中的能接受的，可是人明明是早早就來了，工作也做了，卻因為忘了簽到而被扣錢，這不就有點冤屈嗎，所以好多人都說，飯可以不吃，到不能不籤。可見我校的簽到制度是足有威懾力的啊。
暑假裡，可以悠遊度日，盡享慵懶的時光，將手機中的鬧鈴全部關閉，享受一下“睡覺睡到自然醒”的幸福的滋味吧。
可是幾天下來，感覺好像並不是那麼回事，並沒有比上班的時候多睡覺，每天早上5點半之前還會醒，也就是在那原來簽到的時間之前還是照樣的`起來不誤的。和上班的時候比，不同的是真的是“自然醒”，起來也是自覺自願的而不是被逼的，自然的，很輕鬆的，似乎有些愜意的那種。假期開始的時候，早上雖然醒了，也不起來，想賴在床上多睡會兒，但睡不著的，會想些無聊的事，覺得更加的無聊，所以我現在就順其自然，醒了就起來，起來以後到操場上散步、跑步，操場上的空氣要比家裡的好，也涼爽清新的多，所以有時候我會覺得，窩在家裡，賴在床上是浪費時間，浪費生命。
現在的我，都會利用早晚的時間到操場上，在旭日或夕陽中享受那清新的空氣。特別是那雨後，到操場上，看看天，望望雲，和一起散步的朋友聊聊天，聽聽音樂，感覺真的挺好。對於我來說，這樣的生活很簡單，也很幸福。
教師暑假生活隨筆4
放假近一個月了，女兒也快要開始補課了，現在每天早上我都會讓她睡到自然醒，因為我看她上學期間休息時間那麼短，真的很心疼。女兒每天都會做點作業，然後會和同學一起去圖書館看看書、寫寫試卷，也會約同學一起去看場電影，這個月就給她輕鬆點吧，因為她馬上就要開啟高三的緊張生活了！
兒子呢，一開始有點迷上開心消消樂了，幸好我及時發現，及時控制。現在每天只給他玩一、兩關，而且還必須是表現好的情況下才可以的。每天我都會陪著他玩拼圖，一開始是把一個拼圖打亂再重新拼，接著把二個拼圖打亂再拼，這個對我來說有點難度，最後我們一起把六個拼圖全部打亂，再重新拼，這個難度太大了，對我這位不愛動腦筋的媽媽來說，真的是太難了。我說我真的不會，讓兒子幫助我，兒子還信以為真了，一個個幫我找，在我這個懶媽的鼓勵下，幾乎全是兒子拼好的，兒子很有成就感。就這樣重複了好幾次，2、3個小時就這樣悄悄溜走了。然後我就獎勵兒子玩一關開心消消樂，再獎勵他去看2集動畫片，兒子喜滋滋的去玩了。我呢，正好可以用我的電腦寫部落格，部落格寫好後兒子電視也看結束了。
中午吃點午飯，簡單午休一下，就帶兒子去書店看一會書，看夠了，就到兒童樂園裡玩，一天就這樣很快過去了，現在我感覺時間過得太快了，一晃一天過去了，再晃一個月過去了，可能再晃晃我們就要開學了。這個暑假因為我接二連三的有事，就沒有讓兒子學任何東西，就讓他再開心的玩玩吧，估計以後的學習生活也不會太輕鬆，就今年的暑假給他自由玩耍吧！
我呢，暑假裡每天早上睜開眼第一件事就是給博友、同事、朋友們投票，每天都是給5位朋友投票，希望她們都能取得滿意的成績。然後每天進博園看看，欣賞博友的文章，回覆博友的評論以及評論博友的文章。
昨天早上睜開眼就開始投票了，然後我就進入閒雲遠岫許老師的博園，看到博文《大暑節氣話養生》，才知道今天是大暑，於是我就照著許老師寫的去熬三豆粥了。等老公起床後我告訴他，今天是大暑，我還熬了粥，養生的`，並且告訴他，這是我們親愛的“博園一姐”許老師寫的。等粥熬好了，我盛出來放在桌上，老公趕緊拍下來，還讓我把許老師的博文轉給他，我就知道他的那點小心思，又要向他的同事“炫”了。於是我把許老師的博文《大暑節氣話養生》轉載到我的空間裡，我同事牛老師評價說：“許老師的博文寫的真好，佩服的五體投地！”我很自豪地迴應：“那是，許老師可是我們的博園一姐哦！”
每天這樣生活感覺挺好的，內心充實而快樂，明天我會繼續的！加油！
教師暑假生活隨筆5
暑假，實在是個美好的字眼，總是在我們的期盼中如期而至。可一過了七月，進了八月，假期就開始揮著小手，準備和我們說“拜拜”了。彷彿今天還在一號，明天就是月中旬，真真是時光荏苒呀。
面對這假期不多的日子，可能我們就沒了剛放假時的氣定神閒。剛放假時，總覺得有大把的時間可以掌控，可以規劃。不急嘛，有的是時間。
可一進入八月，對待暑假的心境就不一樣了，忽然有了緊迫感。其實，這大多是心理原因。算算，離開學還有將近二十天呢，也是一個不短的時間。倒不如懷著剛放假時的'心態，好好利用好剩下的這二十天。
一、讀一本好書，給自己充充電
上班時間太忙，沒有時間讀書？那麼，暑假無疑是讀書的好時光。沒有繁重的作業要批改，不需要備課至深夜，也不用處理大量的材料，就這麼靜靜地享受光陰，享受閒暇，享受生活中的慢節奏。
捧一本好書，細細咀嚼，去看人生百態，去品生活滋味，去悟生命真諦。
二、來一場說走就走的旅行
曾經多少次，羨慕地說，自己也要來一場說走就走的旅行。可太多原因讓我們不能說走就走，而是一拖再拖。於是，我們把旅行放在暑假。
或許，又不知道因為什麼，我們可能還是隻在家裡。那麼，剩下的二十天裡，你可以選擇一次說走就走。
可能不用太遠，就在離家較近的地方，出去走走，走出去，或許會有不一樣的體驗。
可能幾天幾夜，到自己夢寐以求的地方，去領略在自己心裡無數次憧憬的美景，讓美夢成真，讓回憶留芳。
三、陪伴孩子，一起感念時光
工作的時候，我們總是太忙，忙到很少有時間，甚至沒有時間陪自己的孩子。
心裡懷著對孩子的愧疚，多想也能多陪陪自己的孩子，和他一起成長，一起體驗成長的樂趣。
那麼，親愛的老師們，假期無疑是最好的時機。我們有大把的時間可以和孩子做遊戲，肆意地玩耍，靜靜地陪伴。
看著孩子發自內心地微笑，自己的心裡早就溫暖地樂開了花。
當然，我們可以做的事還有很多很多。只要不虛度，即使時光匆匆，我們依然過得充實。
朋友，暑假過半，別心急，讓我們享受這日子裡的慢節奏，過出不一樣的假期。
慢享時光，靜享歲月。
教師暑假生活隨筆6
xxxx年6月5號大學聯考前兩天，是我和又一屆可愛的高三孩子們告別的日子，每屆學生的臨別之時我都會說點什麼，感謝他們的認真付出。其實心裡很不捨，畢竟一起奮戰了整整一年啊。
慶幸自己是英語老師，因為英語老師一般和學生關係極好，別科的同事們總結說是因為英語老師都很有激情的緣故。學生們儘管高三了，但總歸是孩子，在我很煽情的祝願他們以後一切都好後，孩子們七嘴八舌的問道：“老師，我們想你怎麼辦？”“老師，這麼長的假期你要幹什麼啊？”看著幾個如水的女生已經在抹眼淚，立刻想到不能在大學聯考前讓他們情緒不好，我頓時打起精神，振奮地說：“想我，廣場舞大媽中找我……”教室裡立刻笑聲一片。
“老師，你要好好跳，等我們回來看你的時候，你要有魔鬼身材啊！”
“好，認真考試。不會讓你們失望的。”
其實，我很羨慕每晚翩翩起舞的'人們，能夠沒有壓力地跳跳廣場舞是我的夢想。高中教師很累，繁重的工作讓我“心無旁騖”了。當時和學生們說的只是justforfun（說著玩的）。不過很快好幾個學生在我Q Q留言，問我廣場舞跳的怎樣。說實話，當時我還沒有打算跳呢，天天在家補覺，學生們這樣問讓我有點內疚。
幾天後的晚上，與家人外出散步，看到了活力四射的舞者們，在熱情洋溢的跳著舞，美妙的音樂打動了我，我慢慢跟著前面的大媽腳步移動著，就這樣自己很快融入了這個集體，我一陣感動，原來我也可以這樣舞動自己。我喜歡上了在美妙悅耳的音樂旋律中，專心起舞，把細膩的激情注入舞姿中，展示自己女人的一面。
我把我的感動和學生們分享了，得到他們熱情的點贊，一下子讓我感到這個暑假很有意義很幸福。接下來的一個多月裡收到他們各種與我的廣場舞相關的QQ留言、E—mail、簡訊：
“老師，我在常州做暑假工，晚上出去玩，看到很多人在跳廣場舞，想起您了……”
“英語老師，無所事事的暑假我煩透了，發胖了。你廣場舞在跳嗎？”
“老師，你在哪跳啊？我在你家附近的跳舞地點怎麼沒有看見你啊？”
跳舞歸來，安排好家人，洗個熱水澡，泡一杯檸檬茶，開啟電腦，細細地和學生們聊聊天，聽聽他們由廣場舞延伸而來的諸如在填志願、選專業方面的煩惱，輕輕的給些力所能及的鼓勵和幫助，讓我的心很寧靜……
這世界上，最最純真的就是師生之情了，沒有虛假、功利和權勢，唯有對彼此的一派真情付出。感謝廣場舞，讓我和孩子們的心貼得更近！
教師暑假生活隨筆7
作為一個教師，平時忙於教學，很少有自由支配的時間，暑假，這該是一段休養身心、調劑精神的大好時間。如何讓自己的暑假過得更有意義呢？細細盤算，有這樣幾件事要做：
一、鍛鍊身體。現在很多教師都處於亞健康的狀態，我們可以利用暑假調養生息，提高自身的身體素質。希望經過一個假期的鍛鍊，以飽滿的精神，迎接下個學期的來到。
二、陪陪家人。平日我們工作很忙，將自己的精力都用在了學生身上，對家人的關心少之又少。利用暑假可以多與家人在一起，另外，回趟老家看望我的父親和母親，和他們聊聊天，為她做做家務事，盡一片孝心。
三、多讀教育類書籍，多寫教育類文章，反思自己的教育教學。我今年的暑假打算讀下面幾本書《蘇霍姆林斯基教育名言》、《做一個專業的班主任》、《問題學生診療手冊》、《班主任兵法》、《新課標德育資料庫》、《美的歷程》、《先秦諸子百家爭鳴》等相關書籍，並認真地反思梳理自己的教育教學，並形成文字性的'材料，促我成長。
四、外出旅遊。俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”。外出旅遊不失為一種健康的休息方式。徜徉在美麗的山水之間，留連於名勝古蹟之中，給人以視野的開闊，精神的享受。
五、看自己喜歡的電視節目，感興趣的網站。就我個人而言，我喜歡《百家講壇》、《遠方的家》、《探祕》等節目，還有娛樂節目。另外可以上自己喜歡的網站，比如中國教師報網、班主任之友網、教育論壇等。在這些網站上可以與網友交流教育經驗，是種廉價的教研方式。
相信有了這些安排，這個暑假一定會過得愉快、充實而有意義。
教師暑假生活隨筆8
從武漢歸來已近一週，今天才將旅遊時的照片進行整理，在欣賞照片的同時，不得不讚嘆東湖的美景。
東湖，位於武漢市武昌區東部，故此得名，是中國最大的城中湖，水域面積達33平方公里，是杭州西湖的六倍。整個風景區由聽濤、磨山、落雁、吹笛和湖北省博物館五個片區組成，楚風濃郁，楚韻精妙。湖岸曲折，港汊交錯，碧波萬頃，青山環繞，島渚星羅，素有九十九灣之說。
我們到達的是聽濤景區，一進門映入眼簾的是一幢西式建築，很像一座教堂，頂尖尖的，紅牆紅瓦，在綠樹的掩映下顯得格外顯眼。向前走去，看到一艘巨大的海盜船，船體紅白相間，上面站著一個高大威武的海盜，而船帆上還掛有一面骷髏頭旗，十分醒目。
再向西行，就來到了碧潭觀魚景點，這裡的亭榭呈品字形，不僅體現了楚國喜歡臨水築榭的建築特色，而且有一種垂手捧水給人的親切感覺。彎彎曲曲的九曲橋與綠瓦涼亭相連，形成東湖最靚的一處風景。湖中的魚品種繁多，它們在荷花叢中游來游去，好不自在。荷葉挨挨擠擠的`，那一根根中通外直的葉杆，撐著一頂頂小傘，似乎在踮起腳尖看湖外的風景。
碧潭觀魚的對面就是東湖了。湖水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，光彩奪目。坐在船上，旁邊的小山倒映在水中，真是美妙極了，加上湖上的拱橋和一些蕩在湖面上的小船，簡直就是一幅奇妙的山水畫，真是“舟行碧波上，人在畫中游”啊！
聽濤景區最有名的景點就是長天樓了，這是一所具有民族特色的宮殿式建築，翠瓦飛簷，分上下兩層，面闊七間，進深兩間。全樓可容納千人同時就餐品茗，遊人憑窗遠眺，碧波萬頃，頗有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長一色”的意味。
東湖，真是旅遊的一個好去處。
教師暑假生活隨筆9
假期裡逛書店，看到了餘秋雨老師的《極端之美》，一眼看到這本書的名字便被吸引了，什麼會被餘老師稱之為極端之美，翻開書便看到極端之美的副標題是“舉世獨有的三項文化”餘秋雨老師把“書法、崑曲、普洱茶”選為“文化極品”。這三者都是我的歡喜，但我對它們瞭解卻不多。
一、普洱茶
茶，最早我是沒有感覺得，但是隨著年齡的增長，對茶越來是越喜歡，每每聞著茶香，我都心曠神怡。老公也非常喜歡茶，家裡存放了各種的茶，我也就試著瞭解各式茶來：西湖的龍井，信陽的毛尖等屬於綠茶，武夷山的大紅袍，屬於烏龍茶，長在武夷山的.岩石上……普洱茶呢，我喝過幾次，泛紅的茶湯，有點幹樹葉的味道，細細咂舌，有種回甘。據說，熟茶養胃，生茶減肥，但我依然不是很喜歡，總覺得熟普洱味道過於濃郁，生普洱有些煙燻味。這次帶著好奇，我翻開了《品鑑普洱茶》。餘秋雨老師是普洱老茶品鑑專家，在這裡，我像是在聽一個關於茶的講座，從茶的分類，到普洱茶的獨特，從普洱茶的歷史，到普洱茶的排名，餘秋雨老師一一道來，如數家珍。我又像是在品普洱茶，感受著普洱茶的味道：三分甘草、三分沉香，兩分當歸、兩分冬棗用文火熬了半個時辰後在一箭之遙聞到的藥香，或是松香的氣息回味無窮，頓時便想泡上一壺，去品嚐感受普洱的獨特茶香。
二、崑曲
我對戲曲瞭解不多。印象中的京劇，婉轉流暢似行雲流水、或沉靜悲涼、或輕快熱烈的唱腔。評劇唱腔中白派的低迴婉轉，新派的清新甜潤，劉派的高亢脆亮，聽起來美不勝收。黃梅戲曲調樸實明快，唱腔優美動聽，韻味豐富，偶爾聽一折崑曲。最初聽崑曲《浣紗女》的時候，覺得它的唸白和京劇差不多，以為是京劇，聽到唱腔，有一種嫋嫋婷婷，餘音繞樑之感，與京劇不同，回味它的唱詞，如詩似詞，很華美。當時就覺得崑曲和京劇一定有著淵源。讀了《崑曲縱論》，瞭解了一些知識，用“流麗悠遠”形容崑曲是最恰當的。魏良輔閉門雕縷，虎丘山中秋曲會上，那種“通國若狂”的浩蕩景觀，使我看到了“東方劇詩”曾經的魅力。如今崑曲已沒有了往日的風采，與這個多元的時代有關。
三、書法
上大學時，接觸了一點兒書法知識，當時的書法老師的大楷似鶴舞雞鳴，小楷如清泉穿巖，漂亮極了，可我一點也沒有領會其中的蘊意。我練了幾年的柳體，也沒成樣子。現在作為一名教師更知道寫好書法多麼重要，每次給學生示範寫字時總是不滿意，可以有沒有時間耐下性子寫，要想寫好是需要一種悟性和敏銳的觀察力，需要摒心靜氣，需要持之以恆的練習。我寫不好，就做個欣賞書法的人，就從讀《極端之美》開始吧。
教師暑假生活隨筆10
今天是暑假班最後一天了。今年的暑假班是從7月4日，到今天8月5日，歷時一個月有餘。
早上在大門口晨檢，保安陳師傅和樊二哥都多次唸叨“今天最後一天了”，好幾個孩子也是比平時愉悅得多的神情走過來。特別是中班的那個男孩子，我值班的這之前八天，每一天都是耷拉著嘴角，一臉的不情願的來園，今早卻是滿臉開心。我問他：是不是最後一天，覺得要放假了？他竟然能響亮得告訴我“明天放假了！”（平時我主動問他都是愛理不理的）我又問“打算和媽媽出去旅遊嗎？”（其實他的媽媽懷著孕！）他又滿臉是笑的回答我“和奶奶玩！”然後接過晨檢牌，愉快的進去了。
巡班時，老師們也反映：小孩子很興奮了，都說明天放假了！
不是，幼兒園和老師們費盡心思、鋪置打點，從教學計劃制定、人員安排、提前培訓、後勤保障等等做好準備，更不要說冒著酷暑、頂著太陽，置自己家於不顧，孩子們就是這樣子“領情”的？！！！冤不冤！？屈不屈？！
我冒昧的`揣度一下：更多的孩子覺得我們不冤！更多的孩子是不滿意在暑假班的生活的！
原因是什麼？
1.學習的內容沒有挑戰性；
2.學習的過程沒有趣味性；
3.暑假班更多時間是室內，玩具沒有更新、環境沒有改變，新鮮的刺激太少了！
4.對於挑食、沒有養成午休習慣的孩子來說，暑假班就是痛苦的（正常上學時就已經很不高興了，放假了還繼續讓我呆在這，太痛苦了！）
暑假班不應該辦嗎？不是的！絕對不是的！暑假班解決了很多家長的後顧之憂，給了孩子們一個快樂的集體（如果老師們做到了的話！）暑假班是功不可沒的！
只是，我們的暑假班應該怎樣辦才能夠讓孩子們喜歡？！！
想起來我原來帶的班級的孩子們，經常會在週末很不高興的說：又要休息了，我們又不能在幼兒園玩了！我的心裡真是非常的幸福！這份幸福是因為沒有讓孩子們生厭！是因為孩子們的依戀！
因為時間的關係，就不展開說了。以後細細說吧。
教師暑假生活隨筆11
中午的時候，聽到了一位女士，給節目主持人打電話，說她有事要節目主持人給她出主意。女士哭訴說：“她已經五十一歲了，她去年和丈夫回新疆照顧丈夫病中的母親。婆母去世後，他就回到了鄭州。丈夫說在那裡打工就沒回家。現在，丈夫已經有婚外婚。他們還有一個21歲正讀大學的兒子，實在不知道該怎麼辦了。”
聽了到這裡，我在心裡說，真是可憐的女人，難道自己不能生存嗎？人家不要你了，還留戀什麼呢？就權當他死了不行嗎？何必要哭哭啼啼非得不放手呢？活的得連點尊嚴也沒有。唉，可憐的人！！這樣的女人現在還真不少，網上比比皆是，現實生活中也不少靠著男人活著的女人。我就不明白了，幹嘛要依靠男人生存，不能養活自己嗎？現在，有的.女人，不是靠自己的本事養活自己，靠著老公養活著，還洋洋得意四處炫耀自己有幾套房子，什麼名牌汽車。豈不知，這些財富它不是你所創造的。你靠男人活得再瀟灑，也沒什麼可炫耀的。記得前一段時間無意間聽街邊幾個女人聊天，其中有兩個就說：我不管老公找外遇，每月他能把工資給我，把錢給夠我，他在外面願意找誰就找誰……他們的話著實讓我吃了一驚，這世界是真讓我有點不看不清了！我在想，婚姻是什麼？夫妻之間又是什麼關係？金錢關係？利益關係？還是搭夥計關係？那愛情呢？沒有愛情的婚姻那又是屬於什麼？傳統的觀念真的被進步社會給淘汰了嗎？看來我是真地跟不上時代了，我已被時代淘汰了……
教師暑假生活隨筆12
此次的北京之旅行程滿滿當當，收穫頗多，有了想法即刻想記錄下來，糾結是寫感想呢還是寫個遊記呢，以至於題目很久都沒有確定。
大北京，明清古都，古老而又時尚的城市，作為中國人一直沒有機會去看看首都，確實有些慚愧，主要考慮到五一、十一人多，冬天太冷、夏天太熱。這次的行程決定很匆忙，源於我的發小接到上級任務去北京參加培訓，有兩天的自由活動時間，週五出發，週四才決定要同行並訂了高鐵票。
週五早上乘三個多小時的高鐵，到達北京西已快中午一點，直接沒有出站在北京西乘地鐵前往培訓酒店。初次感受：安全、嚴格。雖然在鄭州、重慶和上海都有豐富的`地鐵乘坐經驗，大北京還是有所不同：以前都是先購票再過安檢，這裡則是先過安檢，安檢隊伍超長，不僅限制每次通過人數，而且還嚴格到包裡的水杯需要開啟喝一口以示證明非限制性液體。北京的地鐵換乘要先看好線路，速度真快，方便快捷。
依靠智慧手機地圖，順利到達酒店，辦理完入住簡單收拾行李，就坐公交前往北大清華方向（酒店離北大方向比較近）。在前往北大的路上找點吃的，這個點兒“開封菜”是最方便快捷的，不過好像比鄭州的貴一點。北大的西門保持了最早的建築風格，可惜的是去的時候是非開放時間，遊客不讓進入只在門口留個影。（寫著寫著怎麼成遊記啦！）
最高學府是有多霸道啊，緊鄰頤和園、圓明園。清華同樣情況，只得改在週日再來一趟。轉道去了隔壁
教師暑假生活隨筆13
嗨，大汗淋漓的你，許久不見。抱歉，實在不好意思平日裡總是把你甩到一旁。其實，我也是一個不愛運動的主，當想見你時，一堆搪塞的理由撲面而來，太累了，太熱了，太困了，太晚了，太……
今日，因為下雨宅在家裡常時間看手機眼睛痠疼，感覺整個人都不好了，渾身不舒服，一副病怏怏的樣子。單調的樣子，乏善可陳。這還是元氣滿滿的我嗎？放個暑假就打亂了所有的生活作息嗎？不行，假期餘額不多，已接近尾聲，需要動起來啦！昨日翻看微博看到姚晨挺著大肚子還在拼命的運動，詮釋著奧林匹克。為了迎合里約奧運，從現在調整生活作息，堅持運動，遇見大汗淋漓的你，不能再渾渾噩噩的得過且過。
其實，前段時間也運動了兩天，跳繩20分鐘，腿疼了整整一個星期。強度也不大，咋回事呢？然後，運動被擱置了，然後就沒了然後……估計還是因為長時間不運動，猛地一運動身體不適應吧！每天都想動就是不想動，連自己都嫌棄不運動的'自己。想做的事就必須立馬執行，跟著奧運動起來。把電腦開啟搜尋鄭多燕減肥操（雖然也不胖），權當健身了。起初跟不上節奏，手腳不協調，動作不規範，自己都覺得可笑。手舞足蹈的堅持了足足40分鐘，這已經是極限了。不過還好，遇見了大汗淋漓的你！
不是說身體和靈魂，總要有一個在路上嗎？但是，不保證身體的前提，怎能讓靈魂騰飛呢？早點睡，少熬夜。閒時多運動，出汗才健康。希望每天遇見大汗淋漓的你。（堅持，努力，加油！）
教師暑假生活隨筆14
大學畢業時，我和老公不在一座城市工作；結婚後，還是兩地分居；終於在三年前，有了一次招考的機會，不用再長途奔波。苦的是離父母遠了，只能在每年的寒暑假和國慶長假回來看望雙親。
這個暑假，是相對比較輕鬆的，好多培訓能躲就躲，為的就是早點回家看看。
這些天在家裡，心靜，生活很規律:早上醒來幫東海的博友、站友投票，然後出去繞著河邊走一圈，早飯後，看會兒書，午飯儘量幫爸媽做，讓他們享受女兒的'照顧；午覺後，再看會兒書，太陽落山後，便帶上手機，開啟“懶人聽書”，跟著健身的人群開始健步走，邊走邊聽連麗如老師講的《紅樓夢》，繞著南水北調河走兩個來回，大約有5公里的樣子，走得渾身是汗，每個汗毛眼子都張開了，很是酣暢淋漓。回家洗個熱水澡，陪父母聊聊天便準備入睡。
我真的很喜歡這樣的生活，每年有這樣一個假期，很奢侈很滿足。
爸爸經常跟我們講，在工作上要有上進心，要熱愛自己的工作。隨著參加工作的時間漸長，尤其是有了女兒以後，越來越有體會
教師暑假生活隨筆15
7月13日，我與朋友們相約去方特遊玩，體驗一下速度與激情。早就耳聞，方特是一個充滿刺激，瘋狂的地方。可以讓人盡情體驗各種遊樂專案，讓人忘乎所以的大聲尖叫。之前早就想來體驗，因種種原因，老是錯過。所以，趁假期，我們也來一場說走就走的瘋狂之旅。
剛入園，我就興奮的開始張望各種的遊樂專案，讓人目不暇接。而對於我這個選擇恐懼症的人來說，真是一場艱難的選擇。先玩什麼好呢？這時，同伴拯救了還在矛盾糾結的我。她向我們講述了園裡遊樂專案的分佈走向，驚險刺激的在哪裡，大概的遊玩攻略。我們也趁此結合各自的想法制定遊玩路線。部署完畢後，我帶著迫不及待的心情衝向了離我們最近的波浪翻滾。它的驚險刺激指數相對來說較低，主要已翻滾為主，360度的旋轉倒掛。經過十幾分鐘的排隊，輪到了我們。坐在上面後，我們四人調整呼吸，互相調侃，已緩解恐懼的心情。機器啟動了，我更加興奮，手舞足蹈的大聲喊叫，實在太痛快了。一陣尖叫之後，心情放鬆了，為之而來的是幾秒的眩暈。遊戲結束後，我們四人開始交流自己的感受，一致覺得趙老師是這裡最弱的，膽量較小，還沒我們三個女人膽量大呢！帶著這種愉悅的心情，我們來到了大擺錘前。仰頭望去，這個似乎有些許的刺激。看著錘子在空中不停的旋轉搖擺著，好像隨時可以把你拋向空中。再看著人們在空中旋轉的畫面，聽著此起彼伏的.尖叫聲，頓時恐懼心裡蔓延全身。但我就是寧死不屈，我就要來挑戰。當我在上面遊戲時，我把自己放空，跟隨大擺錘一起搖擺，當它把我拋向空中時，我伸手去觸及天空，彷彿觸手可以撫摸天上的雲彩。與其害怕，不如跟隨它一起舞動，體驗離天空最近的感受。幾個遊樂專案玩下來，大家已慢慢適應了緊張與刺激的氛圍，開始逐漸high起來。尤其是我，越來越享受這種刺激。當我們在休息時，我再次翻看遊園示意圖，發現了我最想玩的專案位置，極限飛車，俗稱：過山車。大家聽到我淡定的說出這個名字時，三人面面相覷，用懷疑的眼光看著我，說道：“你真的要玩嗎？我可不玩，太嚇人了。我不要嘗試，不要坐。”而我卻非常肯定的告訴他們，這是我來這的目的，我就是來玩它的。”大家匪夷所思的看著我！
為了緩解眩暈帶來的不適，再加上天氣的炎熱，我們選擇先玩市內的，看看4D電影，讓剛剛沒有平復的心情，可以緩衝一下，也讓他們有個放鬆可以和我一起去玩極限飛車。再我們看的三場4D電影中，我最喜歡的莫過於極限飛躍。它的熒幕不像之前的電影院的熒幕，它是一個環狀的大熒幕，而玩的人，可以嘗試高空懸掛，跟隨劇情飛躍。尤其是在人多的狀態下，太刺激了，這場面簡直是壯觀！看完幾場電影后，我們又玩了唐古拉雪山、逃出恐龍島，這些對於我來說都是小意思，也是為那些更刺激的專案做準備，暖暖身而已。說著說著，我們找到了極限飛車的地點，我跟打了雞血一般，慫恿著大家一起上去體驗。他們三個始終是不敢嘗試，用各種的理由推託。最終經過一場口水之戰，在我的再三勸說下，大家鼓足勇氣準備挑戰。坐在位置上，我們向之前一樣互相調侃，緩解緊張的心情。在工作人員的細心檢查完畢後，遊戲開始了，幾個空中旋轉，倒掛、翻滾後，我們安全的到達了地面。一看大家的臉色，嚇得不輕！而我唯一的感受就是，體驗了什麼叫真正的刺激，什麼叫速度與恐懼。接下來，我看到了整個園區最為刺激恐怖的專案，暴風眼。驚險刺激指數：6顆星。聽同伴說，這個非常的恐怖，速度快、翻轉的尤為刺激，比極限飛車還要虐人。聽著，我的好奇心挑起了我要去挑戰它，征服它的慾望。可是他們卻都不陪我，這讓我更加的覺得必須去玩。眼看著就要沒戲了，我開始對身邊的嚴嚴撒嬌，使出渾身解數。再我的再三撒嬌下，她終於陪我去了。眼看著我們即將踏上令人窒息恐怖的地方。一切準備就緒，開始啟動，一瞬間的恐慌蔓延全身，有種等待死亡的恐怖。尤其是在失重的那一刻，身體彷彿已經失去控制，有種想要掙脫的恐懼。就是那短短的幾十秒，讓我重新認識到自己的無限潛能及生命的重要。下來之後，趙老師對於我們的淡定顯然有些不適應，他還想來攙扶我們，沒想到我們興奮的不得了，簡直讓他刮目相看。
一天的體驗在疲憊不堪的狀態下結束了，我們四個小人已經全都累到不想說話。正是今天的體驗，也讓我有了全新的稱呼：女漢子。之前，我在大家的印象中是柔柔弱弱，小鳥依人，喜歡撒嬌的女孩。沒想到骨子裡卻是一個女漢子，在膽量方面不輸給男孩。其實，這些遊樂專案我看後，我也會害怕，膽怯，想去放棄。可是在人生的旅途中，有些事情是必須要去面對的。它就好像這些遊樂專案，你越想放棄，越想逃避，你就會越想退縮，潛能也就越會被隱藏。最重要的是體驗不到那種挑戰後的滿足感。為什麼不敢大膽的去挑戰呢？人生的旅途不就是一場充滿挑戰的比賽嗎？越是驚險刺激，越想去挑戰。挑起自己的戰鬥力，這樣才能不畏懼一切，勇敢的向前。我記得在士兵突擊中有句經典臺詞：不拋棄，不放棄。而我把它改為不逃避，不退縮。用它來激勵自己，遇到困難絕不逃避，哪怕付出再多，也要勇敢的去面對。讓我們每個人都有一顆去挑戰，超越自我的恆心。奔跑吧，向著自己的人生勇敢的前行。
