教師節幼兒園活動方案15篇

來源:果殼範文吧 1.28W

為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?以下是小編精心整理的教師節幼兒園活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師節幼兒園活動方案15篇

教師節幼兒園活動方案1

遊戲名稱:人椅

遊戲型別:團隊協作

參加形式:一個部一組,其中太和分園與後勤(包括辦公室、財會室、保健室、廚房人員)一組,保教主任和分管行政分別進各部,每組約32人

遊戲的規則和程式:

所有的人圍成一個圓圈,都將自己的手放在前面的人的肩上;聽從裁判的指揮,然後每位比賽隊員都應該徐徐的坐在她後面的隊員的大腿上;坐下之後裁判發出開始的口令,堅持時間最長的小組獲勝。此遊戲設“最佳團隊協作獎”一名。

遊戲名稱:連結加速

遊戲型別:友好鄰居

遊戲規則及程式:後面隊員的左手勾住前面隊員的左腳,右手搭在前面隊員的肩上形成小火車。遊戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點為勝。遊戲的過程中必須跳步前進,不允許鬆手,一直保持抬起左腳前進,以防止斷裂的情況出現;隊伍斷裂必須重新組織好後再前進,最後一名隊員必須單腳跳。此遊戲設最佳鄰居獎(每輪1名,共計5名)。

遊戲名稱:三人四足

遊戲型別:黃金搭檔

參加形式:一個班為一組(3人),按照大、中、小、太和分園的順序以部為單位依次進行,共計4輪。

遊戲規則及程式:三名隊員按照工作人員的示範將布條緊綁在小腿上,聽指令從起點到達終點,最先到達獲勝。途中摔倒可以爬起來從原地繼續前行,必須三個人都到達終點才算完成。此遊戲設最佳黃金搭檔獎(每輪4名,共計16名)。

費用預算

(1)、獎品:

112×400=44800元

(2)場景佈置、器械、標語:

1000元

(2)、聚餐:14桌共計11200元

共計費用:66000元

教師節幼兒園活動方案2

一、指導思想

為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯絡,在教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容

1、家長調查問卷:面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間

x月下旬至x月中旬。

四、活動流程

(一)、前期:工作佈置及活動準備階段(8月x日——8月x日)

1、召開工會委員會議,佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室稽核。

4、印製調查問卷。

(二)、中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月x日—x日)

1、9月1日,發放家長調查問卷。

2、9月3日,製作橫幅,對本次活動進行宣傳。

3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期:教師演講及活動評價階段。(9月x日——9月x日)

1、9月x日,收回並統計調查問卷。

2、9月x日,舉辦園級教師演講比賽。

3、9月x日,頒發榮譽證書。

4、9月x日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

六、工作安排

1、撰寫活動方案,設計、發放調查問卷,組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議,傳達精神,佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

x老師:負責主持園級教師演講比賽。

x老師:負責調查問卷的印製、統計,證書的製作。

x老師:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。

x老師:提供證書。

環境設計組:製作宣傳橫幅,展覽活動過程。

各年級組組長:

1、組織組內教師演講,推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

教師節幼兒園活動方案3

秋天是豐收的季節,在九月,我們不僅僅迎來了開學季,還迎來了教師們的節日,在這種藥的一天裡,為教師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。

一、活動目標

1.讓孩子明白9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬教師的美德。

2.幼兒經過自我動手畫畫,製作手工的形式,向教師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達本事和發展動手操作本事。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動資料與形式。

2.為幼兒供給相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《教師本領大》。

4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一齊製作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《教師本領大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟悉的教師,長的什麼樣。

我們班有幾位教師?誰能說一說咱們中x班的教師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

4.教師節的日期和第一個教師節是1985年。

5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由教師主持開展慶祝教師節《我愛教師》活動。

6.互動,與身邊的教師擁抱,親親你愛的教師。

五、作品展示

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節幼兒園活動方案4

一、活動目標

1.瞭解教師節的來歷。

2.瞭解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3.瞭解教師的基本職責。

4.培養幼兒對教師的感情。

二、活動準備

1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。

2.討論老師的工作是什麼?班級裡的教師每天的工作都是怎樣安排的?

3.老師的節日是哪一天?老師在節日裡可以怎樣慶祝?

4.想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什麼場合稱呼別人老師?

5.說一說自己喜歡什麼樣的老師,不喜歡什麼樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

7.將每位小朋友的節日禮物做展示。

三、活動延伸

不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

教師節幼兒園活動方案5

一、指導思想:

為迎接第xx個教師節的來臨,xxx幼兒園的全體教職工們舉辦第xx個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定實施方案如下:

二、活動目標:

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備:

1、“互敬互愛”活動負責人:

2、“心繫開幼”公益活動負責人:

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:xx年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人:

四、參加物件:

xxx幼兒園全體教職工

五、活動時間:

xxx年9月10日教師節前後

六、活動內容:

第一項活動:

開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裡釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動:

開展“心繫開幼”我為蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的愛崗敬業、無私奉獻的精神。

第三項活動:

開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費:

以班級為單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。

教師節幼兒園活動方案6

活動目的:

有人說:老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節即將到來,今年是第二十八個教師節。教師在每一個人心中都是非常神聖的,萬千學子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導孩子們瞭解身邊的老師,更加充分地知道教師職業的特點和功勞。懂得關愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發孩子們尊敬老師、愛護老師的情感,願意用自己的方式幫老師慶祝節日!

活動目標:

1、知道XX年9月10日是第三十個教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

3、培養幼兒的大膽表現力、語言表達和動手操作能力。

活動主題:心目中的老師

活動內容:

一、各班活動詳情:

1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導幼兒瞭解自己的老師,感受老師的辛勞。

2、綜合:老師大發現(502)以調查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種資訊。

3、音樂:每當我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達感激之情。

4、綜合:我愛我的老師(504) 引導幼兒瞭解教師節的由來,運用自己的方式慶祝老師節日快樂。

5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用摺紙、繪畫等方式製作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據班級特色製作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在週五到501班參照模板)

展示形式和時間:

1、 每班的教學活動內容在週一下午六點之前釋出班級網站上。

2、 各班級製作的《我愛老師》海報,在週一中午之前貼上到通向二樓走廊的牆面上。創設出整塊我愛老師的版面。

人員分配:

1、照片:各班級老師負責本班的相關教育教學活動拍攝。

2、主題版面創設:各班主任老師週一中午集合501班

3、整體打包報道:xx老師

教師節幼兒園活動方案7

一、活動目標

1、讓幼兒知道9月10日是教師節,瞭解教師工作的辛苦。

2、認識到自己是班級小主人,願意承擔值日生的任務,有樂意幫助老師的意願。

3、在教師節除了對自己的老師表達節日祝福,也願意為其他老師送祝福。

二、活動準備

教師事先確定班級哪些地方可做幼兒的值日區,衛生工具。

三、活動過程

1、匯入部分

教師講解教師節的由來及意義。引導幼兒對於老師這一崗位的理解,讓幼兒說一說老師都要做哪些工作?教師進行總結,並告訴幼兒除了自己班裡的老師外,我們幼兒園還有很多的老師。

2、實際觀察

發動幼兒走出教室去觀察其他老師的工作,瞭解老師們的辛苦。

3、我是班級小主人

教師說明幼兒和班級的關係:除了老師外,小朋友們更是這個班級的主人。

引導幼兒幫助老師分擔維護班級安全與衛生的責任,為班級做些事情。如掛毛巾、管理自然角、給植物澆水、分發學習用品、擦桌子、擺放椅子等。

教師將活動過程拍攝下來,後期可製作成小短片,用來記錄孩子們的成長

完成後大家共同檢查,對自己的勞動給予肯定,體驗幫助人的快樂。

4、教師表示感謝

教師對於孩子們的付出真誠地表示感謝,並帶領小朋友們走出教室,給其他班級的老師以及讓幼兒園變美麗的所有老師送去教師節祝福。

四、活動延伸

教師可以建議家長在家中和孩子共同排出值日表,讓孩子每天做一些力所能及的事情。

教師節幼兒園活動方案8

一、指導思想

從貫徹黨的十八大會議精神出發,深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導的"弘揚人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動"。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果,進一步推進師德建設,在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本著"隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節當天

三、活動安排

1、幼兒園於教師節前召開慶祝教師節座談會,認真開展向張麗莉同志等教書育人楷模的學習活動,引導教師愛崗敬業,關愛幼兒;並組織新教師崗前培訓,不斷提高教學業務水平,努力做人民滿意的教師。

2、表彰上學年度園內表現突出教師,樹典型,揚正氣,推動園內各項工作更好更快發展。

3、充分利用幼兒園報、宣傳欄等媒體工具宣傳在教學、科研、社會服務等工作中做出突出貢獻的模範人物,宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型,營造濃厚的節日氣氛和學先進、爭一流的良好氛圍。

4、結合幼兒園自身實際,通過走訪慰問、新老教師座談會、等形式積極開展獻愛心、送溫暖活動。

5、為保障和促進教師的身體健康,構建和諧的校園環境,9月中旬,將組織全體教職工到碧口二院進行體檢。把關心教職工的.措施落到了實處,讓教師能夠了解自己的健康狀況,對疾病做到早發現、早預防、早治療、確保全身心地投入到教育教學工作中。

教師節幼兒園活動方案9

一、活動目標

1、讓孩子知道教師節是老師專屬的節日,可以積極參與幼兒園的教師節活動。

2、孩子可以知道老師的來歷,用自己的方式表達對老師的尊敬和熱愛。

3、在這次教師節活動節目中引導孩子理解老師工作的辛苦和意義,學會尊重老師,懂得感恩!

二、活動準備

1、在每個班級製作一面“老師,您辛苦了,教師節快樂”的橫幅。

2、佈置活動場地,佈置呼應教師節特色的活動室環境。

3、老師和孩子們日常生活的照片。

三、活動過程

1、對話介紹:今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰?

2、圖片中的老師和孩子們在做什麼?你喜歡老師嗎?為什麼?

3、引導孩子理解老師的辛苦,體會老師的辛苦。

4、一個孩子在哭。你知道這個老師在做什麼嗎?

5、介紹教師節,引導孩子學唱《老師,您辛苦了》這首歌。

四、活動摘要

老師很關心孩子,願意為了孩子的成長而努力。所以,我們要感謝感恩的老師,尊重老師。

教師節幼兒園活動方案10

今天是教師節,我園組織了一系列的慶祝活動,下面就活動內容做如下小結。

一是組織全園幼兒為班上老師製作“愛心卡片”活動,孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,並對老師說:“老師節日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二是幼兒園拿出一筆經費組織教師x天遊,教師節當晚組織教師唱K活動。

1、兩天遊活動。x日,我園組團前往xx酒店。x日,我們全園教師x餘人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導遊的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“xx”的合唱聲中,我們抵達了xx鎮。大家x人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時間,享用當地特色海鮮美食;下午,前往鳳池島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時不時傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時讓老師們的身心得到充分的放鬆。

下午x時,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時而自己游泳,時而潑水打鬧,時而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上x時,入住xx酒店。餐後,老師們三五成群進入溫泉區,享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生薑池、熏衣草池、薄荷池……x個池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節當晚,全體老師前往xx,大家在KTV房內盡情高歌,時而瘋狂跳舞,時而品嚐“雞尾酒”,時而碰杯共同祝福彼此教師節快樂…

活動至今已有x天的時間,老師們仍在回味這幾天的慶祝活動,每個人的心裡都載滿了幸福與感動,對“xx”這個大家庭了一份歸屬感。

以上是本園教師節活動的小結。

教師節幼兒園活動方案11

一、活動目標

1.讓孩子知道x月x日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

(二)第一節活動課

1.用兒老師本領大引出主題。

以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節,xx是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日。

五、第二節活動課

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

3、深情擁抱愛昇華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

教師節幼兒園活動方案12

秋天是豐收的季節,在九月,我們不僅迎來了開學季,還迎來了老師們的節日,在這種藥的一天裡,為老師們開展教師主題活動是十分重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。

一、活動目標

1.讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.各班主任制定本班活動內容與形式。

2.為幼兒提供相應的材料。

3.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4.大班,中班製作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起製作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1.各班在晨間談話環節中,以"教師節"為主題,展開談話活動。

2.第一節活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中x班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

4.教師節的日期和第一個教師節是1985年。

5.第二節活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。

6.互動,與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束後,各班整理作品。以畫展,主題牆的形式展示幼兒的作品。

20xx幼兒園教師節主題活動方案(三)

20xx年的9月10日,我們迎來了第x個教師節。組織好今年教師節的活動對於推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:xxxxx。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

三、活動時間

9月x日——9月x日

四、活動地點

xxx幼兒園

五、活動內容

第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

第二階段:各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

第三階段:教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節幼兒園活動方案13

活動目的:

藉助教師節的到來,對全園幼兒進行教師節主題教育,讓幼兒認識教師的職業,從而萌發尊敬教師、熱愛教師的情感;組織全體員工營造教師節的節日氛圍,通過活動讓員工對教師職業的熱愛,樹立教師為人師表的崇高形象,同時增強全體員工的集體凝聚力,培養員工之間的情感。

活動時間:

幼兒園教學活動時間:

20xx.9.8—9.11

員工活動時間:

9月10日下午15:00—19:30

活動策劃:

活動組織:

活動具體內容:

一、幼兒教學活動:

根據活動目的教學部做好具體構思和實施

二、教師活動:

活動內容分三部分

第一部分:負責人:xxx——教師才藝表演:以班組為單位,圍繞教師的禮儀形象、教師的職業,教師的道德品質、教師的技能技巧為主題,即興創編舞臺劇、話劇、小品、相聲、歌舞、朗誦等節目,反映班組成員的團結、默契的合作精神。

1、服裝音樂道具各組準備。其中七個班組以及專科組、外教組、廚房後勤組共十個節目(其中廚房後勤展示廚藝和服務)。

2、報節目時間:9月9日中午前。

3、負責人:各班班主任,專科負責人xxxx(組員:xxxx),外教組負責人xxxxx

4、節目時間:3至8分鐘。

5、評委:xxxxxxx

6、評定專案包括:內容健康、創造性強、有時代精神、合作默契感、教育性強、充分展示教師的才藝特長、趣味性等

第二部分:負責人:xxxxx——員工聚餐,品嚐廚房的廚藝以及後勤人員的服務風采

第三部分:負責人:xxxxxx——員工遊戲、抽獎活動

活動準備:幼兒的教學內容準備、教具準備;教師活動節目準備、員工聚餐準備,聚餐服務精細設計、遊戲娛樂節目、抽獎獎品。

活動注意事項:各負責人提前做好準備和指導工作。

教師節幼兒園活動方案14

活動目標:

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間:

9月10日上午

活動地點:

x幼兒園

活動內容:

1。第一階段(9月x日——9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題牆飾,安排各年級段主要活動內容。

2。第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,託班與教師留影紀念,小班與家長合作製作愛心卡,中班製作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,佈置主題牆飾板塊。

3。第三階段(9月x日——9月x日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

教師節幼兒園活動方案15

一、活動名稱

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、活動目標

在第x個教師節來臨之際,在幼兒園營造節日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,並經過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。號召全體教師在第x個教師節明確愛心與職責,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與職責。

三、活動時間

20xx月x日x月x日

四、活動過程

第一階段:以班級為單位,在自我班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、說一說:引導幼兒說出內心最想對教師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的教師

2、畫一畫:自我動手,製作賀卡送給教師(小中班孩子),自我動手畫畫自我自我的教師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節

備註:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環創部分的資料或以後留為活動資料。

第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

1、園長髮言

2、幼兒編演舞蹈《教師節》

3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上教師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛教師的目光》)

4、家長髮言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)

5、教師發言(1位教師分享她的教育心得並把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

6、大班家長和大班幼兒的團體舞蹈《開心轉轉轉》(見附件)

7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感激您,教師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

8、現場互動:幼兒自行將製作的禮物現場送給自我班的教師,並和教師一齊將禮物粘在禮儀環境環境板上

9、幼兒合唱《教師,您好》

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