教師的崗位職責(彙編15篇)

隨著社會一步步向前發展，越來越多地方需要用到崗位職責，崗位職責是指一個崗位所需要去完成的工作內容以及應當承擔的責任範圍。那麼相關的崗位職責到底是怎麼制定的呢？下面是小編幫大家整理的教師的崗位職責，歡迎閱讀與收藏。

教師的崗位職責1

1.崗位要求

學歷要求:統招一類本科(含)以上學歷

專業要求:專業不限

任職資格:

①態度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善於與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有紮實的專業理論基礎,專業功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善於觀察學生的'問題,並能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄並與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

教師的崗位職責2

1、貫徹國家教育方針，掌握體育教學的科學理論與方法，執行教學大綱，寫好教案和講稿，完成教學任務，能系統的擔任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約，完成相應的崗位責任。

2、參加科學研究，技術開發，社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究，參加編寫、審議教材和教學參考書。

3、認真組織課堂教學，認真備課試講，遵守體育課堂常規，積極組織運動訓練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導和早操工作。

4、公正準確的評定大學生體育課成績和《學生體育健康標準》測試工作。嚴肅考紀，按規定評分，按時準確登入學生成績。

5、嚴密組織課堂，教學嚴格考勤，嚴格要求，區別對待，充分發揮教師在教學中的主導作用。

6、任課教師需提前15分鐘到達上課地點，做好課前的`各項準備工作，課結束時要負責組織學生清點和歸還體育教材。

7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課，不得隨意調課，（遇特殊情況需要調課者，必須向體育部主任報告並經批准，到教務部辦理調課手續。）違者按教學事故處理。

8、教師因公、因病、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假，經同意後，由體育部主任安排代課併到教務部辦理代課手續。

9、教師在教學課程中要經常總結教學經驗，每學期末寫一篇教學工作總結，載入教師檔案。

10、教師要互相學習，互相幫助，互相看（聽）課，共同提高。

11、認真學習專業理論知識，掌握本學科發展方向，不斷更新知識。積極鍛鍊身體，保證良好的身體素質和充沛的精力。

12、教師需要積極參加每年一次的術科考核，加強較弱專案的提高。

13、積極參與民主管理、對體育部的工作提出可行的意見和建議。

14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員（教學、訓練、輔導時間除外）。協助體育部辦公室做事物性工作，使之儘快適應新的教學環境。

教師的崗位職責3

1、值日教師應樹立“安全第一”的思想，在值日時間內要主動巡視，制止一切不規範，不文明，不安全的行為，確保學生安全。值日教師應增強責任感，貫徹執行安全責任事故上報制度和安全事故責任追究制度。

2、值日教師應做好每天值日的協調與組織工作，值日教師要認真履行值日職責，並填好“值班記錄”。

3、值日教師應做到“三查”：

查安全：值日教師每天應將“安全”作為檢查的'第一要務，發現問題和安全隱患及時通知校領導，能現場解決的要求有關責任人進行整改，並認真填寫安全隱患排查日誌；發生安全事故，十分鐘內通知值班領導，處理過程與結果要有記錄。

查升旗出操：值日教師應認真組織學生進行升旗儀式和廣播體操活動。

查環境衛生：值日教師應每天對衛生區、教室、廁所進行檢查、評比，並把情況做好記錄。

4、值日教師應服從學校工作安排，主動協助領導組織好當天的大型活動和處理其它突發事件。

5、值日教師在午餐、晚自習時間要提前到崗，並做好相應的巡查工作。在這個時間段不能離崗，否則學校將追究一切責任。

6、值日教師要認真、及時做好學生放學的路隊整隊工作及相關事宜，直到每個學生都離校後，才能離校，並做好班主任送隊記錄。

7、值日教師每天7：30到崗，晚上8：00離崗，不準隨便調崗和離崗，有事應主動委託其他教師做好管理工作，並向校領導請假說明情況。

8、值日教師在每天校園開放時間（早晨7：30――9：00，中午11：30――12：30，下午3：20――4：00）必須到校門口值班，上午、下午放學時間要及時開啟大門，組織學生放學。除住校生外，其他學生放學時間以後，一律不準逗留學校，如發現要及時通知班主任，督促其安全離校，住校生離校要向值班老師請假，值班老師要及時和家長取得聯絡，經批准住校生方可離校回家，並做好記錄。

9、值日教師要做好住校生晚自習值班工作，安全地將所有住校生送至學生宿舍，交給生活老師，生活老師第二天將學生和值班記錄交給次日值班教師。

10、值日教師要模範遵守學校的各項規章制度，為全校師生作出表率。

教師的崗位職責4

職責:

1、負責德語教學相關內容的設計

2、負責德語課程教學工作

3、負責德語課程的學員輔導工作

4、參與部門其他管理工作

要求：

1、德語相關專業碩士研究生（含在讀）及以上學歷；

2、有教育培訓行業從事德語教學1-3年工作經驗，熟悉教學法；

3、熟悉歌德學院分級考試；

4、發音標準，德語聽說讀寫流利，熱愛教育教學工作；

5、敬業愛崗，專業過硬，教學風格活躍，教法豐富有效；

6、可接受長期外派

教師的'崗位職責5

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。

2、中學數學教師必須按照《全日制中學數學教學大綱》的要求，通過中學數學教學，使學生掌握中學數學的'基礎理論和基礎知識，培養和發展學生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計算能力、分析和解決問題的能力，激發學生的學習興趣，完成本學科的教學任務。

3、中學數學教師必須承擔兩個教學班的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業和考核學生成績等環節的教學工作。

4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。

5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。

教師的崗位職責6

1、負責校區日常的哈利魔法科學相關課程的教學活動;

2、負責關注與記錄學生的上課表現和課後作業完成情況;

3、根據學生特點,因材施教,培養其能力;

4、認真備課,豐富教案內容,參與每週的`教研活動;

5、按時參加公司組織的各類培訓,提高自身教學水平;

6、負責規整、維護科學教室教材教具;

7、根據孩子自身的發展水平和學習進度與家長定期進行溝通協調及時反饋孩子的學習情況;

8、定期與各部門協調組織各類活動;

9、配合教務部門做好教研活動。

教師的崗位職責7

崗位職責:

1. 負責中國小日常體育課程授課;

2. 負責中國小體育社團、體育隊訓練和管理;

3. 完成學部安排的日常教學和各項培訓、教研活動。

應聘要求:

1. 相關專業碩士及以上學歷,網球/足球/排球/籃球/花樣跳繩專長;

2. 有相關學科教學實習經驗,英語要求英語四級,無重修或掛科;

3. 有教師資格證或教師資格證在考,熱衷於社會活動,黨員及擔任學校管理職務者優先考慮;

4. 熱愛教育事業,有先進的.教育理念,願意在我校長期發展;

5. 善於學習,樂於鑽研,有團隊合作和開拓創新精神,責任心強,能接受學校的工作安排,並承受一定強度的工作壓力。

教師的崗位職責8

為了使新教師儘快適應幼兒教師的職業特點和要求，適應新的生活、工作環境，熟悉學前教育教學工作，迅速進入教師角色，德欽縣教師進修學校將於20xx年7月12日至15日對我縣20xx年鄉村幼兒園新教師24人進行為期四天的崗前培訓。7月12日上午，在教師進修學校報告廳舉辦了“20xx年鄉村幼兒園新教師崗前培訓開班儀式”。縣委教工委書記、縣教育體育局黨組書記、局長張雄光；教育體育局副局長戴金全、阿詩瑪；紀檢組長羅雲富；縣幼兒園園長阿茸木等出席了開班儀式。

開班儀式上縣教育體育局局長張雄光對德欽縣教育事業發展的現狀和美好願景做了簡介，同時以自己曾經也是一名教師的切身經驗、體悟、勉勵新入職教師要樹立科學的.職業規劃，堅定的從教信念，愛崗敬業，不斷提高自己，儘快轉變身份，適應工作環境。開班儀式結束後縣教師進修學校校長丁爭江初以師德師風為主題給新教師們做了精彩的講座。

總之，通過本次培訓，希望新教師能夠做好充分的心理、精神和實踐方面的準備，以科學的、新的理念指導自己的教育教學工作，儘快適應和勝任教育教學工作，早日成為一名合格的人民教師，為我縣的教育事業發展添磚加瓦。

教師的崗位職責9

衛生保健教師崗位職責

堅持預防為主的醫療方針，經常對學生進行衛生健康教育， 使學生養成良好的'衛生習慣。

一、指導校紅十會和全校師生搞好學校衛生工作，使校園整潔美觀。 有計劃地加強對學生的衛生宣傳教育。

二、瞭解和掌握學生健康狀況，建立健康卡，按時組織各項預防接種工作。

三、每學期對學生進行1-2次視力檢查，及時進行身體常規檢查，並填寫學生手冊。

四、發現流行病或在流行病發病期間及時深入班級做好消毒預防工作。

五、抓好近視眼防病工作，嚴格控制新發病率， 每學期深入各班指導眼保健操(每月1-2)，重點抓好低年級眼保健操正確率。保持與部分患近視學生和有關教師的聯絡，指導學生養成正確用眼衛生習慣。 使近視率與新發病率得到控制並低於區發病率平均值以下。

六、及時做好學生傷害事故及小疾病的處理工作，必要時負責送醫院治療，並填好處理情況記載表。

七、協助輔導主任做好全校衛生檢查、評比工作，每週向全校師生公佈檢查情況， 抓好學校天天打掃和每月一次大掃除。

八、做好衛生健康教育宣傳，一學期更換衛生宣傳櫥窗三次(開學前、節日前)。根據季節變動和健康教育要求，結合學校實際搞好定期衛生、健康教育廣播(每週一次)。

九、重視對各類衛生健康教育資料的保管。

十、及時採購藥品，妥善保管好藥物，經常檢查，避免變質失效。 做好計劃生育的宣傳及措施落實工作。

教師的崗位職責10

一、制訂各年級學期和學年體育教學計劃和群體工作計劃，規範體育資料的管理。

二、認真落實體育教學常規中的各個環節，搞好體育課成績考核。完成每學年度學生體質綜合評價及學生身體素質評價的.工作。落實"四操一活"，積極開展體育教學研究活動。

三、實施《學生體質健康標準》，抓好體育鍛煉活動，所任課班級學生體育合格率達到98％以上。お

四、認真抓好群體活動，組織好各種群體競賽和學校田徑運動會。

五、負責體育器械、裝置、場地、服裝的添置、維修和管理工作。

六、認真完成學校交辦的一切工作任務。

教師的崗位職責11

一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師，其崗位職責如下：

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱，選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《瀋陽農業大學實驗教學專案彙編》、《各學科實驗專案目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法，及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷。

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課，不得無故不上或少上實驗課。

四、根據所開實驗專案提出所需實驗動物、儀器裝置、低值耐用品、易耗品、消耗品的'名稱、規格、型號、數量及單價，以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗，要求學生做好預習，熟悉實驗原理，步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況，並按實習指導書的操作規程指導學生做實驗，要求學生認真記錄實驗結果，獨立完成實驗報告，教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿，藥物等按規定使用，不得亂拿亂放，如人為造成損失要按規定賠償。

八、要求學生安全用火，用電，做到節水，節電，節約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室，保養儀器，辦理儀器清還手續。填寫《瀋陽農業大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重複利用，屍體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究，更新實驗內容，填寫教學研究日誌。

教師的崗位職責12

一、教育教學

（1）組織活動：一日活動安排科學合理、過渡自然、環節緊湊、教育效率高，讓幼兒自主地開展活動，教師適時給予必要的指導，充分發揮幼兒的積極性、主動性，使幼兒既活潑又井然有序。

（2）活動設計：能根據教育目標和幼兒實際選擇活動內容，抓住教學中的重點、難點，精心設計活動，活動中充分體現幼兒為主體，調動幼兒學習積極性、主動性。

（3）教育機智：善於抓住有利時機和教育契機向幼兒進行隨機教育，注意教育的整體性、靈活性。

（4）自身素質：能使用較標準的普通話，教態自然，語言規範、簡練親切、風趣幽默、兒童化，概念準確、思路清晰。

（5）能勝任不同年齡幼兒的教學，靈活運用集體、小組、個別等活動形式和教育手段，並在一、二門學科教學中形成自己的教學特色。

（6）根據幼兒的興趣和生活經驗開展主題活動，在活動中充分調動幼兒學習的積極性、培養幼兒的學習能力。

二、教研工作

（1）認真學習專業理論，積極參與教研活動，並在教研活動中起指導和骨幹作用。

（2）積極主動承擔公開教學活動，並獲得好評。

（3）勇於承擔幼兒園的教育科研專案，進行專題研究，成果顯著。

（4）具有培養、指導青年教師教育教學的能力，並取得較好的效果。

（5）關注幼兒的表現與發展，及時瞭解幼兒的各種需求，並根據其特點與發展水平給與正確的引導，並對幼兒發展狀況作出及時、恰當的記錄、分析與評價；

（6）有改革創新意識，認真研究教育教學上存在的問題，有明確的思路、措施落實、效果顯著。

三、教學常規

（1）為幼兒創設舒適、優美、富有兒童情趣的教育環境、課程環境。

（2）有保教結合的意識，關心愛護每一位幼兒，高質量地完成一日教學活動，在活動中能夠面向全體、尊重幼兒、照顧個體差異；重視幼兒生理、心理健康，對幼兒進行自我保護教育，無安全事故。

（3）所任班級幼兒幼兒良好的生活、衛生、學習、行為習慣。幼兒基本保持良好的坐、站、寫姿勢，有良好的進餐、睡眠習慣。有良好的教學常規，一日活動中的.每個環節，遊戲、戶外活動、自由活動等按要求進行。

（4）帶班有飽滿的精神狀態，情緒穩定、工作投入。

四、其他活動

（1）注意培養幼兒廣泛的興趣，並提供各種表現的機會，鼓勵幼兒參加各種競賽，成績顯著。

（2）積極組織運動會、藝術節、科技節、合唱節等學校重大活動及“六一”、“三八”、“國慶”、“元旦”等重大節日活動，能承擔主要任務，並取得良好的效果。

（3）經常有目的地組織一些外出參觀活動，培養幼兒各種能力。

教師的崗位職責13

1、擁護四項基本原則，執行黨的教育方針，自覺遵守教師職業道德規範。做到教書育人。發揮課堂教學主渠道作用，加強思想政治教育，做到以教書育人為本，不僅教書，更要注重學生的思想品質和職業道德的培養，把德育教育貫穿到教學中去。

2、擔任課程的'講授及講座教學工作。組織本學科各個環節的教學工作，研究與指導同本學科有關的新課程的開設與新教材的使用。

3、組織與指導本學科一、二、三教師的教育教學研究活動。

4、主持或參加編寫、審議教材、教學參考及其它教學輔導資料，支援本學科的教學研究活動。

5、掌握本學科的國內外學術研究開發動態。主持或參加本學科的教學研究，有關專題科研、社會諮詢等工作。

6、組織和輔導學生課外活動，並指導一、二、三級教師這方面的工作。

7、擔任培養青年教師工作。

8、承擔教學管理工作和學生思想政治教育工作。

教師的崗位職責14

職位要求:

1、建築施工、土木工程相關專業,本科以上學歷。

2、熟悉建築構造、建築測量、建築施工及相關專業課程教學。

3、師範類院校畢業或持有相關學科教師職業資格證。

4、有同類學校工作及實操、實訓能力強者優先。

5、具備教學心理學知識,較強的授課能力。

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面廣。

7、熱愛教育事業,工作積極主動,責任心強。

崗位職責:

1、負責教學、實驗、教研等方面的工作。

2、承擔兩門以上課程的教授任務,組織課堂研討。

3、指導學生完成學科實驗、社會調查、畢業設計等工作。

4、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作。

5、完成教務處安排的'其他任務。

教師的崗位職責15

具體職責：

認同學校理念與願景，服從資訊科技部門負責人相應的工作安排，定期參與組內會議，遵守學校、部門相應的政策

擔任六、七年級資訊科技課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的安排，對學生的'會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議，完善教學設計。

熟悉佛山市課程體系，並具有國際化的視野，能與外籍教師及時溝通，傳達課程理念，併為課程引入國際元素

定期對學生的資訊科技學習狀況進行追蹤和評估，包括形成性評估和總結性評估，保留相應資料，並及時向資訊科技部門負責人進行反饋。

具有獨到的教育理念，能夠參與教學研究；或是能為學生提供額外的發展機會，參與各類學科競賽

任職要求：

善於溝通，並能與同事、家長建立良好關係。

以身作則，不僅對學生樹立較高的期望和標準，同時對自身也能做到高標準、嚴要求。

具有一定的抗壓能力，同時在工作中有想法、有條理。

善於合作和溝通，不僅和同事要保持良好溝通，致力於完成學校的首要發展目標及長遠目標，同時要和家長定期保持有效的溝通。