幼兒園教師職責集合15篇
1。根據幼兒年齡發展特點(3—12歲),研發新教案、修訂基本教案;
2。高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3。向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4。及時做好家長的溝通和客服工作;
5。教室及教具的維護及管理;
6。負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師職責2為了公正、客觀、準確地評價每一位員工,以保證學校各項教職工管理條例的正常運作,進一步提高教職工隊伍的素質,特建立以下考核評比制度:
一、先進年級組、行政後勤部門評比一學年進行一次。
二、班級工作質量評比每學年進行一次。
三、“青年新秀”、“優秀保育員”、“好後勤”評比活動,每兩年進行一次。
四、教職工年度獎勵每學年評比一次。(教師節前進行)。
五、教職工考核每學期進行三次專項考核(第一學期期中、期末、第二學期期中),學年結束進行一次全面考核。
幼兒園教師職責3一、每學期初根據幼兒園實際情況制定各部門政治、業務學習計劃。有計劃、有系統、有針對性地學習有關文章,提高教職工的政治思想和業務素質。
二、組織教師努力學習教育理論和專業知識,認真鑽研業務,鼓勵和安排教師參加各種培訓、進修活動,不斷提高他們的業務水平。
三、各辦公室訂閱各種報紙、雜誌兩份以上,要求教工結合形勢,學習時事,關心國內外大事,每天至少看一份報紙。關心學校,認真閱讀校內報刊、通訊及有關檔案。
四、單週組織政治學習,雙週組織業務學習(全園按各職能部門進行),學期初、學期末組織全體教工會議集中學習,以提高教職工的素質。
五、要求教工積極主動地參加校內、園內應參加的各種會議,做到不遲到、不早退。學習、開會時帶好有關資料,認真做好會議記錄,積極發言,做到人到、心到、口到。學習、開會時不做與學習、會議無關的事。
幼兒園教師職責41. 根據幼兒年齡發展特點(3-12歲),研發新教案、修訂基本教案;
2. 高質量地完成親子課程的教授及教學效果跟進;
3. 向家長傳遞教育理念及品牌形象,配合課程顧問進行招生、宣傳工作;
4. 及時做好家長的溝通和客服工作;
5. 教室及教具的維護及管理;
6. 負責策劃並執行館內的各項活動、配合宣傳招生活動。
幼兒園教師職責5一.認真貫徹國家幼教法規和未成年人保護法,努力做好班級工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發展。
二.結合本班幼兒的年齡特點和個體差異,按照幼兒園的要求制定班級教育工作計劃,並有計劃有秩序地組織實施,開展各類教育活動。
三.觀察、分析並記錄幼兒發展情況,做好各項活動的記載和效果記,積累經驗,找出差距,研究改進措施,不斷提高保教質量。
四.樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰。
五.積極按時參加教育研究活動和業務學習活動,認真備課,提前寫好下一週的教育教學計劃、遊戲和一日活動計劃,提前一天做好第二天的教學、遊戲的材料,不得擅自修改計劃。不斷改進教學形式、方法,科學合理安排幼兒一日生活。
六.積極創設與教育相適應的良好環境,自制玩教具,與幼兒共同佈置活動室,給幼兒提供豐富的遊戲、操作材料。
七.嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度的'幼兒一日作息制度。帶班時做到:人到、手到、心到。
八.與班內保教老師、保育員配合管理本班幼兒生活,做到教中有保、保教並重,減少各種疾病的發生。
九.與家長保持聯絡,瞭解幼兒家庭教育環境,商討符合幼兒特點和個體差異的教育措施,有目的有計劃地做好家訪工作,搞好家長開發活動,共同配合完成教育任務。
十.加強幼兒常規教育,根據《綱要》精神,以遊戲活動,培養幼兒多方面的能力,每天保證幼兒兩小時的戶外活動時間。
十一.堅持教育要面向全體,關注每一位幼兒,實施個案研究,做到:有計劃、有過程、有評價、有反思、有措施。
十二.每學期互相觀摩聽課不少於20節,並認真做好記錄和評議工作。
十三.自覺接受園長、副園長的檢查指導。
幼兒園教師職責6崗位職責:
1、做好室內外包乾區的清潔工作。按時開啟活動室窗戶,溼性擦掃玩具廚、桌椅、地板,做到無積灰、無積垢;
2.每天整理好幼兒小床,保持臥室清潔整齊,空氣流通。幼兒午睡時加強巡視不離崗。協助教師幫助幼兒穿、脫衣、鞋、注意保暖;
3.在開飯,點心前應用肥皂,流動水清洗雙手,戴好工作帽、口罩;
4.協助教師做好開課前的準備工作(搬好桌椅、製作教學用具);
5.配合班級老師培養幼兒良好的生活衛生習慣,逐步提高幼兒的自理能力。
任職資格:
1.高中及以上學歷;
2.持有保育員上崗證書或教師證;
3.3年以上相關工作經驗;
4.熟悉幼兒園保育員工作常規;
5.愛事業,愛孩子,責任心強、安全意識強,熱情、團隊意識強。
幼兒園教師職責7(一)根據黨的教育方針對幼兒進行全面發展的教育,使幼兒健康、活潑、愉快地成長,為入國小打好基礎。
(二)嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,具有良好的師德和工作責任心。
(三)全面負責本班幼兒的保教及衛生保健工作。
1、教育教學工作
(1)根據國家的《幼兒園教育指導綱要(試行)解讀》、《幼兒園工作規程》和本園的教育工作計劃,結合本班幼兒特點制定教育教學計劃,科學合理地安排好幼兒一日活動。
(2)堅持正面教育,對幼兒耐心,細緻,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
(3)增強安全意識,經常對幼兒進行安全衛生常規教育。
(4)以身作則,儀表整潔,當班時不隨便離開工作崗位,不做私事、不閒談與教育無關的事,處處做幼兒的表率。
(5)努力鑽研業務,改進工作,積累、總結經驗。
(6)積極開展科學研究工作,認真完成實驗任務。
(7)保管和製作本班玩具、教具,貫徹勤儉節約精神。
(8)做好家長工作,主動向家長彙報幼兒在園情況,虛心聽取家長意見,互相配合共同教育好幼兒。
2、保育工作
(1)做好晨間接待,及時掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。
(2)向保健員詳細瞭解病兒治療情況,對體弱兒給予照顧。
(3)根據氣溫變化及時增減被褥服裝、調節室溫。
(4)保證幼兒有充分戶外活動時間,積極開展體育鍛煉,注意動靜交替。
3、安全工作
(1)負責本班室內裝置、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
(2)戶外活動前對場地及運動器械進行檢查,把全體幼兒掌握在自己視野之內,防止幼兒發生危險。
(3)嚴格遵守幼兒園安穩工作責任追究制。防止事故發生,促使幼兒身心健康發展。
(4)加強一日活動各環節的安全管理,經常對幼兒進行安全衛生常規教育和安全應急疏散演練,增強幼兒的自我保護意識和自救能力。
(5)嚴格執行幼兒接送卡接送制度,幼兒來離園時值班老師協同幼兒園保安把好“門衛關”,認真做好一日活動交接班、值班記錄,謹防幼兒走失、冒接。
幼兒園教師職責8一、遵循幼兒發展規律,依據幼兒興趣與需要,根據《幼兒園工作規程》與《上海市學謙教育綱要》,結合幼兒實際、個別水平制定班級保教工作計劃並組織實施,注重反饋調整,做好分析總結。
二、觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況,注意個別差異,加強分層指導,促進每個幼兒在原有基礎上有所發展。
三、嚴格執行園安全、衛生保健制度,貫徹幼兒保育條例,管理好本班幼兒生活,指導並配合保育員做好本班的衛生保育工作。
四、營造平等、融洽的心理氛圍,創設與保育要求相適應,有利於幼兒主動活動的生活、學習環境。合理執行一日作息制度,進班前做好一切準備,帶班時積極投入,做到人到心到。
五、有目的的做好家園聯絡工作,尊重理解家長,建立平等的合作伙伴關係。與家長保持經常聯絡,定期向家長彙報幼兒在園情況,定期開展各種形式的家園工作,瞭解幼兒家庭教育環境,指導家庭教育,商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成保教任務。
六、確立終身學習的理念,自覺參加各種業務學習與進修,積極參加教研、科研等工作,勇於探索,大膽實踐,不斷提高自身業務水平和能力。
七、“三位一體”互相合作,做好每天交接班工作。經常商討工作,交流情況,統一認識,力爭教育的一致性,共同做好班級工作。
八、定期向園長彙報,接受其檢查和指導。
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幼兒園教師職責91、負責對兒童進行初步全面發展的教育,對兒童全面負責;
2、做好教育、教學工作,制定本班的教學計劃;
3、保證兒童安全,做好兒童的晨、午檢;
4、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;
5、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;
6、引導幼兒主動學習,觀察、分析和記錄幼兒發展情況;
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育工作;
8、定期向園領導彙報工作,接受其檢查和指導。
幼兒園教師職責10幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是:
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程,熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居,注重幼兒的個人衛生,培養幼兒的良好衛生習慣,逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作,正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作,杜絕和避免傳染性疾病的發生,做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設,保證宿舍的衛生清潔,努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐,對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧,引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親,嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接,並及時做好記錄,做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”,每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園教師職責11一、負責監督園內保健工作,定期檢查評比,發動全體人員做好消毒、隔離和環境衛生工作,落實四定製度。
二、負責保健室一切物品,用具及藥物的使用和保管,妥善保管有毒物,以防發生事故。
三、做好晨間檢查和全日觀察,發現情況及時處理。
四、協助保健醫生做好預防工作,填好預防接種卡,防止漏種和複種。
五、做好幼兒園健康檢查,及時做好記錄,統計分析工作,登記好各種保健資料。
六、抓好廚房的營養衛生監督,做好食品驗收,並經常與炊事人員研究幼兒食品的營養供應量,制訂每週食譜辦好伙食,保證幼兒有足夠的營養。
七、採取多種形式向園內工作人員、幼兒和家長宣傳有關衛生保健方面的科普知識,做好園內工作人員的計劃生育和青年的晚婚晚育。
幼兒園教師職責12崗位職責:
1.全面負責所在班級的教育教學,對本班級的教學質量負責。
2.制定班級學期、月、周、日教學計劃,並組織班級教師實施教學計劃。
3.負責班級其他老師的教學指導、培訓、監督和考核。
4.做好家長工作,保證良好的師生關係。
任職資格:
1.學前教育相關專業,大學以上學歷。
2.3年以上幼兒園主班工作經驗。
3.優秀的教學實踐能力。
4.有教師資格證書、普通話達到二級甲等。
5.熱愛孩子、責任心強、具有很強的學習能力、組織能力、溝通能力。
幼兒園教師職責131、制定班級教學計劃,做好兒童教育、教學工作;
2、保證兒童安全,做好兒童的各項檢查;
3、根據氣溫變化隨時給兒童增減衣服,調節好室溫;
4、做好家長工作,掌握兒童家庭情況,經常向家長彙報幼兒在園表現;
5、引導、培養幼兒能力,觀察、分析和記錄幼兒發展情況。
幼兒園教師職責141、積極參與教研、備課、授課,與班級外教溝通並進行合作教學。
2、負責幼兒園一日活動安排並做好幼兒的觀察記錄和評估。
3、做好家長工作。
4、願意參與並負責幼兒園裡的一些大型活動。
5、完成上級交給的其他任務。
幼兒園教師職責151.遵循幼兒身心發展規律,結合班級幼兒特點,制定保教工作計劃,並做好工作總結。
2.認真實施教育教學計劃,觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況,促使幼兒在原有水平上有所發展。
3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境,合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度,確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長,瞭解全班幼兒的家庭基本情況,通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動,積極撰寫幼教論文;積極參加各類培訓及教學觀摩活動,不斷提高教育教學水平。