教師獎勵性績效工資考核分配的方案

為了確定工作或事情順利開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編整理的教師獎勵性績效工資考核分配的方案，希望對大家有所幫助。

教師獎勵性績效工資考核分配的方案1

一、指導思想。

以科學發展觀為指導，建立科學規範、便於操作的教師獎勵性績效工資分配製度，激勵教師愛崗敬業，主動作為，有效推進學校工作的全面協調和可持續發展。

二、分配原則。

1、堅持“激勵先進，促進發展”的原則。績效工資以工作績效考核結果為主要依據，多勞多得，優勞優酬，鼓勵先進，促進學校發展。

2、堅持公開、公平、公正的原則，做到全過程公開，接受教師的監督。

3、堅持“統籌兼顧，傾斜調節”的原則。獎勵性工資堅持向有突出貢獻的教師和班主任傾斜，照顧老年同志，堅持中國小統籌，相互調節，合併思考的原則，力求合情合理，科學規範。

三、分配辦法及實施步驟。

（一）計算特殊崗位津貼。

1、班主任津貼：

按人平80元每月的標準，分平行班和實驗班兩個梯隊分別比較，按照班主任量化積分進行排名，分出三個檔次，即90、80、70元每月的檔次總和調平。只計算5個月。此項由政教處操作。

2、領導崗位津貼：

按照副校級80元每月，主任70元每月，副主任50元每月的標準，同樣計算5個月，同樣按照各領導的工作表現分為三個檔次，每月上下浮動10元，由校長組織部分教師分三個級別評議。其中校長的績效工資由教育局考核。

（二）計算人平總數工資。

人平績效工資=（參與物件績效總和———班主任津貼總和—領導津貼總和）/參與人數（記為w）。

（三）分別計算不同類別人群的績效工資。

1、年滿58週歲以上教師的工資：此項系特殊人群，屬照顧物件，他們的績效工資不參與績效考核範圍，即得人平績效工資。

2、後勤人員績效工資：由於他們沒有參與教學工作或參與教學工作量較小，無法統一標準，故單獨考核，按後勤人員的人平績效總額包乾，由校委會組織對後勤人員的平時工作表現打分，分出等次，其等次分別比照教學人員的`高、中、低檔進行。

3、代課人員的績效工資，嚴格地說，代課人員不參與績效工資，但學校要考慮，由校委會集體研究決定作出一定的補償。但補償的金額不得高於歷年來的金額。

4、中心學校的人員的績效工資不納入此項管理。

5、除了上述以外的其他人員統稱為教學人員。

（四）教學人員的考核辦法。

1、教學常規：

按照人平績效工資的10%納入計算，實行扣款制。按照常規教學檢查的標準和要求，每次檢查不達標，缺備課每節次扣5元，每次作業扣10元，監考未監考每堂扣30元，閱卷未按要求完成的扣50元，扣款實行累計扣款，扣完為止。此項由教導處提供準確的依據。

2、考勤：

按照人平績效工資的20%納入計算。仍實行扣款制。分為三類：一是坐班考勤。每次坐班未簽到扣5元，累計扣完為止。二是會議考勤，每次曠會扣20元，遲到扣5元，事假扣5元，扣完為止。此兩項由政教處提供準確的依據。三是上課考勤，每次曠課扣30元，遲到每次扣10元，扣完為止。此項由教導處提供依據。

3、工作量：

按照人平績效工資的30%納入計算，先計算臨時性工作補貼，如臨時性代課，每節3元，由教導處統一造表，還有臨時性抽調其他大型工作補助，由校委會統一研究決定，再按照教學人員的平均工作量計算，工作量計算辦法按照學校的教學資金分配方案相同，但不計算早晚自習和輔導。本學期按照20周計算，每超出一點補3元，低於一點扣2元。不夠的錢用考勤、常規教學的扣款來補償。還不夠的學校另外拿出一部分。若有結餘，平均補給所有的教學人員。

4、教學成績：

按照人平績效工資的40%納入計算，先計算特殊貢獻獎。此項由教導處統一造表。

（1）教師四優評比獲獎，只計算本學期的，論文獲獎、教案評選及新聞報道發表：省150元、市80元、縣50元，講課說課比賽獲獎的省級及以上的300元，市級150，縣級100元。教師獲得榮譽模範的市級及以上150元，縣級100元。

（2）輔導學生獲獎：只計算本學期的。以檔案或證書為準。國家級每人次50元，省級40元，市級30元，縣一10元，縣二5元。縣三沒有。涉及到三科聯賽的綜合名次的可重複計算。

再計算教學成績，取期會考試和期末考試兩次成績，按照學校計算成績的積分制度進行。其中期中佔40%，期末佔60%，也可按照檔次進行，如第二名保本，第三名扣100，那麼第一名就獎100元。

教師獎勵性績效工資考核分配的方案2

一、指導思想

為加強教師隊伍建設，充分發揮績效工資的槓桿作用，真正做到干與不幹不一樣、幹多幹少不一樣、幹好幹壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業，紮實工作，開拓進取，積極主動地完成各項工作任務目標，根據《教育部關於做好義務教育學校教師績效考核工作的指導意見》(教人【xxxx】15號)、《浙江省義務教育學校教師績效考核指導意見》(浙教人【xxxx】132號)和溫龍政辦發[xxxx]12號檔案精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案。

二、實施物件和時間

全校在編在崗的教職工，從20xx年1月1日起實施。

三、考核分配原則

(一)堅持“多勞多得、優績優酬”的原則。績效工資分配以工作績效考核結果作為分配的主要依據。

(二)堅持“公正、公平、公開”的原則。堅持向骨幹教師、一線教師傾斜，適當照顧老教師【離退休2年內可照顧工作量50%(享受學期末教育教學獎95%)；離退休5年內可照顧工作量2-3節課時(享受學期末教育教學獎100%)。】的原則，實施陽光操作，切實做到公平、公正。

(三)實行過程評價與結果評價相結合原則。實施過程評價，學期或學年累積，再結合結果評價和考核，以學期或學年為單位進行獎勵性績效工資兌現。

四、一線教師獎勵性績效工資的專案構成及權重

1、工作量(超課時)津貼約佔25%

2、考核獎約佔30%

3、教育教科研成果獎和名優教師及優秀團隊獎約佔5%

4、期末教師教育教學考核獎約佔40%

五、一線教師獎勵性績效工資的各專案具體計算方法及相關規定

(一)工作量(超課時)津貼

主要考核聘任者崗位工作超量、超課時補貼，主要體現多勞多得。

1、超課時津貼(和兩週及以上代課津貼)=臨時代課金15元×學科摺合係數×職稱摺合係數計算；臨時代課津貼按15元/節。

2、安排在非工作日時間的考試，監考以每場30元，考務20元計算。期中、期末考試及安排在工作日時間的考試，該級段教師必須負責二門監考或考務三門，不足則以每場30元，考務20元扣除，超過部分監考、考務分別以每場30元，20元計算，改卷以語文120元，其他80元計算(今後可根據級段學生人數作相應調整)，完成學校指派命題以每份200元計算。

3、國家規定的法定節、假日值班，抗臺按每天80元計算；工作日非工作期間加班，每晚以30元計算；其他時間加班(包括週日、六、寒暑假)以每天60元計算。(各類活動、加班，事先需填寫活動加班申請表，由主管科室申報，分管校長稽核，再經主管校長審批後，方可有效)

4、文體2+1活動以每次15元計算，社團指導每次以20元計算，校田徑運動會、校藝術節匯演舉行以每天100元計算。

5、體育教師早操(課間操)組織每3次摺合一課時工作量工資。

6、運動隊集訓以每次15元-30元計；音、美、資訊等參賽輔導以每次20元計(一課時時間)，學科競賽輔導(數學、科學)以每次40元計(一課時)。

7、值周、中午管理、早間管理等補貼，根據原來設立的制度考核。

8、外出進修、培訓、學習期間，未經批准需由本人支付相應代課金(每節15元)；嚴格控制在上班期間外出講座、當評委等活動，經批准同意外出的，也需支付相應代課金。

9、病、事假，產假，婚假，喪假按校請假制度執行

10、各學科周滿工作量(課時數)、學科摺合係數、行政和處室幹事、後勤、教學輔助人員等的周工作量摺合、職稱摺合係數根據xxxx年聘任制方案檔案執行。

考核處室：辦公室、教務處、政教處、團委、總務處

(二)考核獎

1、上下班考勤獎，額度為每人每週全勤80元、滿勤100元，每週統計累計以學期為單位發放。在不影響工作的前提下，行政、班主任、科室、後勤人員坐班時間為8：00-16：30；食堂管理人員坐班時間為7：00-15：00；其他教師坐班時間為8：30-16：30。全體教職員工每天考核3次(食堂人員每天考核2次)，具體時間：(在不影響工作的前提下)：

行政、班主任、科室、後勤人員：①8：00之前②11：40---13：40③16：30之後

食堂管理人員：①7：00之前②15：00之後

其他教師：①8：30之前②11：40---13：40③16：30之後

行政、班主任、科室和後勤人員：全勤12次(機動3次，即一天)；食堂管理人員：全勤8次(機動2次，即一天)；其他教師：全勤9次(機動6次，即二天)。

考核超過規定，按如下辦法扣除結構工資：(遲到或早退以半小時為限)遲到、早退超過一次扣5元，缺勤超過一次扣10元。外出人員需填寫請假單向主管校長或校長辦公室請假，外出培訓、進修按考勤實際發放(公出辦事或會議除外)。

2、周前例會與週一晨會請假1次扣15元(無故且不請假者扣30元)；學校規定的`教職員工必須參加的集體會議活動，請假1次扣30元(無故且不請假者扣60元)；遲到、早退2次摺合1次，扣完為止。(因公辦事、外出或正在進修、學習除外)

3、研訓考勤獎：額度為每人每月50元。學校各教研組、備課組組織活動每缺1次扣除15元，規定教師必須參加的市、區教研活動每缺1次扣15元，扣完為止。(因公辦事、外出或正在進修、學習除外)

4、班主任管理工作考核獎根據《中永中學班主任考核制度》考核結果分三檔(1000元、800元、600元)分配；食堂主要負責人工作補貼每學期750元；教研組長工作補貼每學期650元；備課組長、副段長工作補貼每學期300元。(以上管理崗位人員外出學習、培訓、會議一週(含一週)以上需扣除相應月工作補貼；班主任病事假或因函授學習請假，班級事務須委託為代理班主任，代理班主任相應地按比例享受班主任當月績效津貼，由請假班主任扣發給代理班主任。[班主任病、事假、函授學習一週者扣發月補1/4，二週扣發月補1/2，3周扣發月補3/4，四周月補不發，績效獎勵按比例扣發，扣發部分補貼由代理班主任期末領取])。

考核處室：辦公室、教科室、政教處、教研組

(三)教育教科研成果獎和名優教師及優秀團隊獎

具體見附件1《中永中學教師教科研專項獎勵辦法》。

(四)期末教師教育教學考核獎

根據教師對學校、學生的發展貢獻度實施獎勵

1、學期教師教育教學考核獎，根據獎勵性績效工資的總餘額設定獎金W，完成崗位工作量的得基礎獎W，另設一等獎(W+1/2W)、二等獎(W+1/3W)。由相關科室根據《中永中學教師績效評價制度》進行考核，具體見附件2

五門學科任課教師人數比例：一等25%；二等35%

技能組、地方課程、綜合實踐課教師人數比例：一等20%；二等40%

(無兼課)行政、後勤人員人數比例：一等20%；二等30%

注：兼課的行政、處室及教學輔助人員，其處室或教學輔助工作績效佔其總績效的50%，其教學工作績效佔總績效的50%。

考核處室：辦公室、教務處、教科室、政教處、工會

2、班主任考核獎

具體見附件3《中永中學班主任考核制度》。班主任工作量化考核結果按班級數劃分三個等級(3、6、3或3、4、3)。第一等級的獎1000元/人，第二等級的獎800元/人，第三等級的獎600元/人。(期末考核時根據實際考核情況每一等級人數可作適當調整)

考核處室：政教處

3、畢業班會考質量獎(以學年為單位)

以20000元為基數，上下進行浮動，最多不超過基數的30%，具體由教務處制方案進行考核。

考核處室：校長室、教務處

(五)其他

節日生活補貼：在編在崗教職員工全年節日生活補貼為4000元，平均按節發放，具體分配如下：教師節1000元，春節1000元，勞動節、國慶節、中秋節、元旦各為500元。

六、其他事項：

(一)有下列情形之一者，不參加績效工資分配

1、解除聘用合同的；

2、不服從學校工作安排或不勝任崗位的；

(二)經組織選派掛職的，支教的，可享受績效工資。

(三)教師獎勵性績效工資分配以學期為單位累計考核統一發放。

(四)根據有關規定，教職員工個人獎勵性績效工資限高不限低，最低為零，最高不得高於全校教職員工平均績效工資的2倍。

(五)違反《教師法》、《中國小教師職業道德規範》及有關規定，構不上組織處理的，酌情扣除學期教師教育教學考核獎。凡學期內受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、留職察看、開除處分的，分別扣除教師學期教育教學考核獎的20%、25%、35%、45%、55%、65%、75%、100%。

(六)本《方案》解釋權為學校校長室，不盡事項由校長室研究，再交教代會通過實施。

(七)本《方案》自學校教代會通過之日起實施，試行一年。

教師獎勵性績效工資考核分配的方案3

根據《人力資源和社會保障部財政部教育部關於義務教育學校實施績效工資指導意見的通知》、《教育部關於做好義務教育學校教師績效工資工作的指導意見》、《鄰水縣教育局關於義務教育學校獎勵性績效工資考核試行辦法的精神，為深入貫徹落實科學發展觀，按照按勞分配、優績優酬，公正、公平、公開，科學合理、總量控制的原則，結合我校實際，經學校行政和績效考核領導小組研究定出討論稿，交全體教師充分討論後，於XX年12月10日由教代會審議，全票通過，特形成本實施方案。

一、考核物件及內容

(一)校長。

主要考核校長的德、能、勤、績、廉等五個方面，重點考核工作實績，具體考核細則由教育局制定並由上級主管部門組織考核。

1、德：主要考核校長的思想政治素質、人格素養、職業道德等方面的情況(10%)。

2、能：主要考核校長的辦學理念和教育思想，以及科學決策、依法治校、民主管理、溝通協調、教育教學和引領教師專業發展等方面的能力(10%)。

3、勤：主要考核校長的工作作風、履行職責及上課等方面的情況(30%)。

4、績：主要考核校長全面貫徹黨的教育方針、實施素質教育、提高教育教學質量、改善辦學條件、建設平安校園、引領學校師生髮展以及自身教育教學質量等方面的實績(40%)。

5、廉：主要考核校長校務公開、經費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況(10%)。

(二)副校長、中層幹部和兼課服務人員。

主要考核學校管理和個人學科教學兩個方面，績效考核總分按比例進行分配，副校長學校管理工作和個人學科教學之比為6：4，中層幹部及兼課的服務人員為5：5。中層幹部學校管理工作考核辦法參照對校長的考核辦法進行，兼課服務人員根據所從事的服務工作學校另制定考核細則;個人學科教學工作考核內容及計分辦法與科任教師考核辦法相同。

(三)科任教師。

主要考核履行《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規的法定職責，履行學校規定的崗位職責和完成工作任務的實績，主要包括德、能、勤、績等方面，重點考核工作量和工作成績。

二、獎勵性績效考核方法

(一)德：包括思想政治素養、師德師風等方面。重點考核教師履行《中國小教師職業道德規範》，遵守《四川省教師職業行為“八不準” 》和學校規章制度的情況(10分)。

(1)加分：受到各級黨委、政府和相關部門授予榮譽稱號或受到綜合性表彰的予以加分。鄉鎮黨委政府(縣級部門)加0.5分，縣級黨委政府(市級部門)加1分，省級黨委政府(國家部門)加2分，國家級加3分(本人提供原始材料)。同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內加分累計不超過5分。以上獎項加分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分。

(2)扣分：體罰學生造成嚴重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當，引發家長告狀至上級黨政或主管部門，經核實應負主要責任的1次扣2分，學生出現重大違紀在場未予以制止，經學生證明屬實的1次扣2分，出現重大安全事故在場不參與處理的，經學生證實1次扣2分。違犯學校《職業行為十不準》一項次扣1分。考核期限受到通報批評、黨內外警告、行政記過處分的，視其情節輕重和影響大小，扣除相關責任人一次績效考核得分的2-5分。

(二)能：包括教育教學能力、教育科研能力、繼續教育、教師專業發展(10分)。

教育教學能力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結合所教學科內容在課堂教學中實施德育的能力，考核教師鑽研課程標準和教材、設計和組織課堂教學、應用現代教育技術等方面的能力。以當期學生評教為依據，滿意率達80%及以上記5分，大於或等於60%--80%(不含80%)記4分，低於60%記3分。

教育科研能力主要考核教師開展或參與教育教學研究與改革、課題研究、總結提煉教育教學經驗等方面的能力以及取得的教研業績;繼續教育主要考核教師參加各類學習培訓、學歷學位提高和個人專業發展的情況。按時參加和完成常規教研任務記5分。

(1)加分(教育行政部門)：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實施的課堂教學競賽榮獲二等獎以上的，縣級加1分，市級加1.5分，省級加2分，國家級加3分(本人提供原始材料)，同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內加分累計不超過5分;課題立項成功，縣、市、省、國家級分別加1、2、3、5分，結題對應級別分別加2、4、6、10分(只限主研人員)。

(2)扣分：不按時上交計劃、總結、試卷分析等規定上交的材料，每缺一項次扣1分，不按時參加本教研組常規教研活動，每缺1次扣0.5分;未完成學校規定所寫的論文或經驗文章者扣2分。凡繼續教育考核不合格者扣5分。

加分、扣分只在本學期考核時使用一次，下輪考核期限不再加分、扣分。

(三)勤：包括教育教學工作量、教學常規、出勤、學校兼職等方面的工作。教育教學工作量主要考核教師任課及擔任班主任工作的情況，教學常規主要考核“教學六認真”情況，出勤主要考核教師遵守學校工作制度的情況(35分)。

1、計分辦法：周課時達到學校平均節次為基本工作量(不含課時係數)，可得基本分35分。

周基本工作量=全校周課時總量/撥入績效工資人數

(1)教育教學工作量：主要考核教師任課的情況(超出平均課時的以課時津貼體現，不記分值)，根據學科系數計算周課時。

超工作量=實際上課節次x課時係數+其他工作量-基本工作量

科目

語數外

理化

政史

地生

音體美資訊

地方性課程

七、八年級

1.5

1.4

1.2

1.1

1.1

1.1

九年級

1.5

1.4

1.3

--

1.1

1.1

各項專職管理員計1個基本工作量(即全校平均課時)。

跨級或跨學科的每週加1課時計算，55歲以上男教師和50歲以上女教師(虛歲)每週增加2課時計算，但增加課時不計係數。

(2)管理崗位工作量：

1副校級按學校教師基本工作量的1.5倍計算，減去應承擔的工作量2節，加上本人教學課時計工作量;根據教育局規定，分管安全的副校長可以不上課，若沒有上課，不減應承擔工作量;中層幹部按學校教師基本工作量的1.2倍計算，減去應承擔的工作量4節，加上本人教學課時計工作量。

2年級組長2節/周，教研組長1節/周，備課組長1節/周。

3兼職理化實驗員記1/2基本工作量，兼職生物實驗員2節/周，電教、網路計算機管理員5節/周，教務員6節/周，辦公室工作人員6節/周，校內、外安全巡邏0.5節/天，藝體器材保管員5節/周。後勤人員根據上級規定記1/2基本工作量;所有行政兼職1節/周。

2、扣分：

(1)出勤：按學校出勤制度和會議制度執行(學校提供印證材料)。

(2)臨時性任務的安排和佈置，推諉、拖拉、講條件或完成不理想，根據情況一次扣2分(教務處或相關部門提供印證材料)。

(3)教案、作業或其他資料檢查：缺少一節(次)扣1分(教務處或相關部門提供印證材料)。

(4)未經教務處同意的隨意調課，一次扣1分(教務處、值周領導提供印證材料)。

(5)達不到基本工作量一課時扣0.5分。

(四)績(綜合目標考核)：包括教育效果、教學業績等方面的內容。(45分)。

1、統考科目教學成績(含畢業班畢業學期體育科)。為了培養教師團結協作，整體推進學校教學質量的提高，學校實行捆綁式考核，凡是學區組織統一考試，學科成績居片區第一名者得45分，每下降一名扣2分。第一名與第二名比較多1分加1分。畢業班畢業會考學期實行雙向比較，就高不就低。在縣上比較居第10名得基本分45分，每上升一名加2分，下降一名扣2分。如果學區不進行統考，學校將舉行考試，根據同層次人平分、並結合學生鞏固率按6：4計算綜合得分，按3：5：2的.比例分班分科按45、43、41計分。

2、非檢測科目(音樂、體育、美術、微機)以及考查科目的考核：由學生評教和鞏固率按6：4計綜合分，全校非檢測科目教師以綜合分按3：4：3比例確定人員後，依次計45、43、41分。若上級舉行了大型的活動，根據所獲名次按統考科目的名次計分。

3、任多個班的按各班得分取平均分為教師教學成績綜合得分，主要工作任務與其他工作任務以8：2計分。

4、非教學人員如圖書管理員、實驗員等，由學校教師代表和學生代表根據服務工作情況打分，80分以上為一等，70-79為二等，70以下為三等，分別計45、43、41分。分管安全工作的副校長若未上課，按教育局對學校安全工作考核的等級計分，按一、二、三等獎分別計45、43、41分。若上了課，其教學成績按安全得分和任教得分的平均分計入。

5、指導教師加分：音樂、體育、美術、科技製作、學科競賽等上級要求學生參加的各項競賽活動，學生獲得縣級以上的集體或個人等級獎的指導教師，集體專案一等獎加5分，二等獎加3分，三等獎加2分，市級以上等級獎均記5分。個人專案一等獎(第一名)加3分，二等獎(第二名)加2分，三等獎(第三名)加1分，市級以上等級獎均記3分。(同一類別只算最高的一次，一學期累計不超過5分)。凡是指導教師兩人以上的均不計分(除音、體學科外)。

教師教學成績得分= 45 +加分-扣分。

(五)班主任工作。

班主任既作為科任教師參與考核，同時又單獨考核班主任工作履職情況。主要考核班主任對學生的教育引導、班級管理、培養學生組織能力、安全教育、家校聯絡等方面的情況(說明：學校根據班主任所任班班額大小、寄宿學生多少等因素確定考核打分方法。具體方法見政教處《壇同鎮中班主任工作考核細則》，本部分考核由政教處具體實施。

三、考核程式

1、校長的績效考核程式

(1)個人述職。校長撰寫述職報告，並在全校教職工會上對本人年度工作進行述職。

(2)民主評測。縣教育局績效考核工作組在全校教職工會上對校長進行民主評測。

(3)綜合評價。縣教育局績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，結合平時工作，通過聽、看、查、訪等方式全面考核校長工作，撰寫考核報告，內容包括校長履職情況、學校本年度取得的主要成績和存在的主要問題，並提出考核得分意見。

(4)確定等次。縣教育局績效考核領導小組審定校長績效考核得分，確定其考核等次。

2、副校長和中層幹部的績效考核程式

(1)個人述職。副校長和中層幹部向學校績效考核工作組提交述職報告，學校績效考核工作組稽核後，在校內公示。

(2)民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工會上對副校長和中層幹部進行民主測評，並聽取教師代表的意見。

(3)綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，綜合評定考核得分和等次。

(4)校內公示。對學校績效考核工作組綜合評定的考核得分和等次，在校內進行5個工作日的公示。

(5)確定得分及等次。經公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公佈，並報縣教育局備案。

3、科任教師和班主任的績效考核程式

(1)個人自評。教師進行個人總結和自評，填寫考核的相關表冊。

(2)民主測評。學校績效考核工作組在全校教職工和其所教學生中進行民主測評。

(3)綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上，按照考核實施細則，結合平時工作，並徵求學科組或年級組意見，提出綜合評定考核得分。

(4)校內公示。對學校績效考核工作組綜合評定的考核得分在教職工中進行為期5個工作日的公示。

(5)確定得分。對公示無異議的，由學校績效考核工作組予以確認和公佈，並報教育局備案。

4、非教師序列的專業技術人員和工勤人員的考核程式，參照教師考核程式進行，考核結果報縣教育局備案。

四、相關問題的處理

(一)績效考核期內有下列情形之一的，不享受獎勵性績效工資：

1、因工作失誤造成安全責任事故，因處置失當引發群眾性事件，或參與群眾性事件的;

2、受到黨內嚴重警告或記大過以上處分的、受到刑事處罰的;

3、嚴重違反教師職業道德規範，造成嚴重不良影響的;

4、考核期內累計曠工5個工作日的;

5、事假連續超過10天或考核期內累計超過20天(不含節假日)，病假連續超過60天或考核期內累計超過90天的(含雙休日);

6、在編不在崗的(不含掛職鍛鍊、派出學習、培訓、支教、下派的教職工)。

(二)女教職員工妊娠和產假期間，凡符合人口與計劃生育政策規定的，獎勵性績效工資按科任教師的平均值發放。

(三)調動及借用情況的按有關檔案處理。

(四)老教師男滿59週歲，女滿54週歲，如果申請離崗待退，享受除班主任津貼、課時津貼以外的獎勵性績效獎，按全校教師的平均獎金計算。

五、獎勵性績效工資的分配

(一)獎勵性績效工資發放辦法

春季7月考核，9月由財政打卡發放當年1―6月份獎勵性績效工資(30%部分)，秋季次年1月考核，3月由財政打卡發放當年7―12月份獎勵性績效工資(30%部分)。

(二)獎勵性績效工資分配辦法

1、班主任津貼：按政策規定佔全校獎勵工資的15%，以學校《班主任考核辦法》為依據發放。

2、超工作量津貼=超課時數× 3元。

3、早晚自習學生管理津貼：按3元/節計(由年級組、教務處統計)。

4、值周工作津貼：根據學校《值周工作考核細則》，全面完成值周任務，按實際值周天數，8元/天計算。期末公示。

5、體育教師早操及課間組織，按1.00元/天計算(由教務處統計，提供材料)。

6、寒暑假、法定節假日值班工作津貼：按半天10元、整天20元計算。期末公示。

7、學校安排的臨時性代課津貼：每節按10元計算，期末公示。

8、學校安排的音、體、美、實驗等課外訓練補助：每節3元，按實際訓練課時計算，期末公示。

9、突擊性工作加班(縣級及以上，非學校常規工作大型的檢查、督導等)津貼：根據工作量，半天按10元、整天按20元計算，學期末公示。

10、畢業班專項獎：設立升省級以上重點高中獎和大面積排名獎，每屆總額不超過2萬元，按專項考核辦法計算獎懲。如有剩餘，進入全校教師德能勤績考核。

11、校長績效考核部分。

12、離崗待退教師獎勵部分。

13、獎勵性績效工資在減除以上11項後，按德、能、勤、績考核，以分數求分值，以分值套獎金。

六、未盡事宜，由學校績效工資考核領導小組研究決定。

七、本方案待教育局審批後具體實施。