給老師的感恩信集錦15篇
給老師的感恩信1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，花開花落，我一樣會珍惜!”每當聽著這首歌，會讓我莫名其妙地熱淚盈眶。
捫心自問，是誰給我們新的生命?是誰為了我們而廢寢忘食?是誰孜孜不倦地為我們講解一個個邏輯複雜的數學題!除了生養我們的父母外，就是現在時刻徘徊在四周，並時刻擔心我們的老師啊!也許有人並不認同我的觀念，認為老師沒有什麼了不起，但是我相信同學們以後會明白老師的一片苦心的。因為天下的老師都是一樣的心，為的是讓我們將來的日子好過些，不用後悔年輕時曾經虛度的光陰。
回想以前，我是一名不折不扣的壞學生。我總愛給老師找麻煩。有一次我得寸進尺地在課上公開玩手機，不小心弄出聲音，不安的我迎來老師的一記耳光。在觸及忍耐的底線之後，您失望地走了出去。您可能不知道，您在我犯錯之後還對我那麼好，想到這，我的眼睛就突然犯了酸，覺得自己就是一大罪人，一個不知感恩回報的罪人。
老師，我現在才明白是您讓我在經歷那些事後又成長了，成熟了。雖然我不能在教師節那天對您說一聲“教師節快樂”。只能在碰面時向您問一聲好，但我真心實意地謝謝您。最近，我在全校作文比賽中取得第三名的成績，這都離不開教導我的.老師啊!是老師教會我們讀書識字，傳授我們知識，教我們怎麼做人，是老師讓我們體會集體生活的快樂點滴，學會了處理同學關係。
如果沒有老師，我們就不懂得禮儀廉恥，就學不到科學文化知識，也就不會有今天所謂的成績，而我們能做的也只有“青出於藍而勝於藍”。我知道當您看到我們取得進步時，就會感到莫大的安慰和榮耀，而這一切，正是我們仍要努力的。
曾有一幅對聯說：“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六肺七嘴八舌九思十霜，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。”這正體現了老師對我們無私的愛。
我們從小生活在幸福裡，早習慣了向別人索取。索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。老師曾為我們默默無聞地辛苦過，努力過。老師，謝謝你。
給老師的感恩信2
1.教室裡盪漾著你的授課聲音，走廊裡有你的歡聲笑語，辦公室裡有你的溫情教誨，聯誼活動和我們一起高歌齊舞。教師節到了，祝願恩師一生平安身體健康！
2.用心編寫條溫情微信，因為您用一生詮釋這個名詞--奉獻；用溫暖渲染這個偉大節日，因為，老師您辛苦了！教師節到，祝您永遠年輕，幸福安康！
3.老師是山，高大挺拔；老師是鬆，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風擋雨。值此教師節來臨之際，祝老師們節日愉快，身體健康！
4.時光荏苒，歲月如歌，轉眼就畢業了，想起昨日的校園，老師的背影歷歷在目，無比懷念那辛勤的背影。如今教師節到了，我要對老師說聲節日快樂！
5.9.10教師節，微信祝福送你：願你“9”九歸一，桃李芬芳遍地；“1”張一弛；一勞永逸，師徒情誼青春常綠，永遠不忘“0”（團聚）。節日快樂！
6.您用汗水培育了祖國花朵，您用關懷溫暖了小小心靈，您用教導指引了前進方向。今天教師節，我用微信傳遞了深深祝福：願您節日快樂！
7.教師節到了，願天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時，健康牽你一時中的'每一分，幸福陪你一分中的每一秒！
8.九月是情滿四溢的酒杯，盛著十分的思念，十分的祝福，十分的眷戀，十分的牽掛，十分的愛戀，親愛的老師，請在九月的節日裡，滿飲這十分的真誠的獻禮，節日快樂。
9.今天處處洋溢著讚美與感激之情，因為今天是教師節，親愛的老師，您辛苦了，沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功，祝您節日快樂！
10.三尺講臺上，您用青春演譯偉大，小小粉筆裡，您用智慧勾畫夢想，諄諄教誨中，您用無私授業解惑，教師節到，願您節日快樂，幸福相伴！
11.以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。在教師節來臨時之際，讓我真誠的祝福您：老師，節日快樂。
12.學一字，離不開老師的講授；走一步，離不開老師的扶持；有一悟，離不開老師的點撥。教師節到了，老師，願您健康永相隨，快樂永相伴！
13.辛勤教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節，祝福你快樂！祝福你健康！祝福你幸福！
14.用歲月，編撰人生；用熱情，澆灌花朵；用無私，鑄就精彩；用奉獻，燃燒生命。9.10教師節，真誠的說聲：老師您辛苦了！願您保重身體，天天幸福！
15.您用粉筆譜寫一篇篇樂章，用汗水澆灌我們成長，用知識填充我們的本領，用智慧教會我們社會人生，教師節，祝您身體健康，萬壽無疆。
給老師的感恩信3
1.小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂!
2. 曾有一份真誠的關懷放在我的面前,我卻沒有好好珍惜!如果上天能夠再給我一次機會,我會說對您說:老師,謝謝您!教師節快樂!
3. 人生旅程上,您豐富我的心靈,開發我的智力,為我點燃了希望的光芒.謝謝您,老師!
4. 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中.老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您.
5. 老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!
6. 您像一隻蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字概括，那就是燃燒!
7. 當我還小時，您象是本百科全書帶我探索未來。長大後，您就象我的導航標指引著我的前程!陽光般的溫暖。 當我第一次走進課堂，叫您一聲老師時，便意味著我一生都做您的學生。
8. 當年您曾說“老師要如燈塔般指引學生駛入港灣”，我不曾理解;今天我也是老師了，才知道它的意義。 當麥子金黃的時候，又想起了您，老師，因為那是收穫的.季節。
9. 您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師
10. 曾經數得盡分數,卻數不盡您的教誨;如今數得盡鈔票,卻數不盡學習的快樂;諄諄教誨,如影隨形,伴我今生,刻骨銘心.在節日裡想對您說聲:謝謝您,您辛苦了!
11. 當我第一次走進課堂，叫您一聲老師時，便意味著我一生都做您的學生。
12. 在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師!
13. 三年過去了，一切都變成那昏黃色的畫面。懷念操場，懷念教室，更懷念您!!我的老師!教師節快樂!
14. 講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。
15. 如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的寬廣和深遠。並把它獻給您??我的胸懷博大知識精深的老師。
16. 春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
17. 您是火種.點燃了學生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。
18. 將來，無論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師!
19. 您是一片神奇的海灘，任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!
20. 當我們採摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白髮。向您致敬，敬愛的老師! 當我回眸看到您充滿期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會放棄的。
給老師的感恩信4
致我最親愛的老師：
04年夏，帶著一份30多分的英語成績單，我離開了原來的中學。那時的我覺得英語也許是這輩子最難克服的敵人吧。不甘、不捨，新奇、調皮，帶著這樣的五味雜陳，我轉入了另一所中學，但令我萬萬沒有想到的是，這一次轉學，卻是我人生的另一個新起點。
當時，高勇老師是我新學校的班主任老師。本來就英文不好的我，卻似如臨大敵，一時不知所措。曾經，我很牴觸學習英語，也不知道該怎樣提高英語成績。但自從認識高老師後，她開始一點點給我輔導英語基礎，從最基礎的語音和語法知識開始講起。那個時候，老師每天都督促我們背單詞、背句子，各種有用的片語和句型。她還是學校裡第一個開創了讓學生自己上臺講課的'授課模式，大大調動了我們學習英語的積極性。原本枯燥乏味的英語課程一下子變得活躍又生動。而我個人的英語成績居然從不及格，提高到了100多分(滿分120)。當我第一次看到自己100多分的英語試卷時，我才發現跟著高老師找到了學習英語的技巧和方法。最終，在06年的會考中，我取得了A級(108分以上)英語成績。大學畢業後，由於國中時有著紮實的英語基礎，我又學習了雅思，並被英國東安格利亞大學錄取，攻讀了碩士學位，並以優異成績順利畢業。
每當提起高老師，
我們每一個學生都有一股感激之情。
曾經有很多學生和我一樣，
用書信的方式記錄了和高老師之間的故事，
表達著對高勇老師的感激之情。
人們常說，老師，是這天下最偉大的職業。沒錯，高老師不僅僅是我的恩師，有時候，她更像是一位母親，默默的關心著身邊的同學們。那時候，我因為身體不是很好，不愛吃學校食堂做的飯菜，就經常吃方便麵充飢。高老師便親自做飯給我吃，吃著老師做的飯、喝著老師煮的小米粥，那時候的我，真的很幸福。高老師不僅擅長教學，還能把同學們當成朋友，去傾聽孩子們的心聲，這很難得。
高老師，不僅是學生心目中的好老師，也是學校裡的優秀教師，她曾多次獲得過學校裡的各種榮譽稱號。我很感激、也很幸運，在我求學生涯的關鍵時刻，遇到這樣專業又負責的好老師。
最後，再次感謝高老師幫助我攻克英語難關，並教會我如何真誠做人、用心做事。祝願高勇老師，永遠年輕、幸福快樂。
給老師的感恩信5
親愛的過教師：
您好！
時光匆匆，生命何去何從？我真的很慶幸遇見了您這一位好教師，因為有了您，黑暗中才有了指路的明燈；因為有了您，迷茫的夜空才有了永恆的北斗；因為有了您，才有了一個此刻的我，活潑的我。
的我不怎樣喜歡數學，甚至說厭惡數學，雖然我一向是數學課代表，可對數學一向有一種牴觸心理，直到遇到您，我才發現原先數學是這麼趣味，我漸漸喜歡上了數學，發現了數學王國中的點點滴滴，加號減號換一換，答案立馬不一樣，並且你的進課幽默風趣，在你和同學開玩笑時，我們已經掌握了知識。
記得上一次開課，您竟然連續地為我們“挖陷阱”，也怪我們“傻”，傻乎乎的一個個全部心甘情願跳進您的陷阱，真是姜太公釣魚——願者上鉤，你看了我的成績，皺了皺眉，我明白，您對我失望極了，那時候，我真想找個地縫鑽了進去，可是您沒有像我預想中一樣對我大發雷霆，並且是耐耐心心地一遍一遍不厭其煩的為我講解。那時候，我真是感動極了。
一份耕耘，一份收穫。耕耘的是汗水，收穫的是桃李。在您“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的.精神下，我在江蘇省“小小數學家”中獲二等獎。您明白嗎？那裡面飽含了您多少的汗水！
您的教育就像夏天裡的烈日，激勵著我這樣一顆春天裡的幼苗茁壯成長，願它成為參天大樹，您就期望你花園中的花蕾能開出她燦爛的一刻……
加減乘除，算不盡您的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬，千言萬語凝聚成一句真誠的話語，教師多謝您！
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信6
尊敬的老師：
您好！鮮花感恩雨露。因為雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔，高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷著歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的親切。是您們讓無數平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變為棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。
老師，您就像那鐘錶上的'秒針，每一天不停息地隨著那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裡是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊；我們需要食物充飢時，您出此刻我們身邊；我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊！老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心裡，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您！感恩您的無私、您的辛勤和您的善良！願您在這個喜慶的季節裡，收穫到同學們寄於您的每一份祝福！
祝您：
節日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信7
尊敬的老師：
您好！
我代表全班的同學在這裡衷心的道一聲——老師，您辛苦啦，謝謝您！
您就就像蜜蜂一樣不辭辛苦為我們傳播那麼多的知識，我們還天天讓您著急。您為我們付出那麼多，而不求回報，我們又能給您什麼呢？
記得有一次，上著語文課時，突然，您咳嗽的'憋得臉都紅了，那時候我嚇了一跳，以為您生病了呢！當時我真的想不顧班級紀律而問您一聲：“老師，您沒事吧？是不是生病了？”您為了給我們講好課，嗓子都啞了。您以後一定要注意自己的身體，多喝點水。
對了，老師您為什麼就不能經常笑一笑呢？我們很想看到您微笑的面容，因為您微笑會讓我們感覺到更加親切。
還記得，有一次，上語文課時您提了個問題，讓張文卓回答，可是他半天回答不出來，結果您很生氣的衝他批評了一通。當時我就想，不就是沒回答出問題嗎，至於這麼發火嗎？現在想想，才知道您當時那麼生氣是因為要盡到您當老師的責任——嚴厲教導學生。
您的身影永遠浮現在我們的腦海裡：您就像辛勤的園丁，努力的培養著我們祖國的花朵；您就像一棵大樹，為我們這些嫩綠的小草遮風擋雨……
老師，謝謝您！您今天為我們付出的汗水一定會換來明天的豐碩的果實。
我們一定要努力學習，絕不能辜負老師您的一片真心！
在這裡，我要對您說一聲：您永遠是我們心中的太陽！
並在這裡祝您：身體健康，萬事如意，永遠年輕！再祝您桃李滿天下！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信8
尊敬的老師：
您好！
老師，您已經教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！在去年裡，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫忙……我想對您說：“謝謝您，我的老師！
因為在你的課堂裡，我們都感到很簡單和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都捨不得走！你真的是一個特優秀的好老師 老師您說過在課堂上，我們不僅僅僅是師生關係，更是朋友關係！能夠成為你的.學生，我感到十分榮幸！
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，此刻我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養著祖國的棟樑；我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。
我真情的說：“老師，謝謝您！”
最後，祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信9
親愛的老師：
您好！
現在時間過得飛快，眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂。喜的是即將升入國中，憂的'是以後就要跟老師離別，心裡多多少少有些不捨得啊！藉此機會，我代同學跟您說說心裡話。
記得剛踏進學校的大門，我們被分到一（3）班，我膽子小，於是，你就站在門口把我迎了進門。開始上課了。您又耐心地教我們拼音，教了一遍又一遍。教完拼音，您開始為我們講生字，您教我們的方法很特別，總是想辦法讓我們容易記。我還記得碧字是怎麼記的：大石頭上坐著白雪公主和白馬王子你嘔心瀝血地培育我們，想讓我們成為人才，可還是有同學辜負了您，使您傷心。流淚。您默默地培養我們，使我們從一群不懂事的小孩變成了一個聰明。活潑的小大人。有一次，謝斐同學因為貪玩，捉來一隻老鼠，結果手被咬到，老師您心疼地眼淚都出來了。您一邊扶謝斐去辦公室，一邊流露出關心而急切，急切中又帶著責備的眼神，使謝斐有點不好意思了。
還有一次，我的手指被門夾成烏紫色，而且越來越腫。結果我在午間管理露出了手指，恰巧您看見了，馬上趕來，問我有沒有事我的心裡頓時充滿了溫暖。
老師啊，您是園丁，培育出我們這些幸福的花朵；您是春蠶，為了給人類做貢獻而奉獻自己；您是紅燭，為了給我們照明，不顧一切
燃燒自己！我代全體同學對您說一聲：謝謝！
祝您
永遠快樂！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信10
親愛的老師：
您好!
自從我們班上四年級後，您就教上了我們班。您長得胖胖的，還帶著圓眼鏡兒，大家都叫你“大熊貓”老師，自從您教起我們您是多麼的關心我們。您就像管自己孩子一樣。
老師您是多麼的好!在課堂上您是一位嚴肅的老師，而下課後您是我們的知心朋友。在操場上您和我們一樣是小孩兒，你追我趕，你抓我我抓你的，很高興。
您每天都比我們要來學校的早，上課時，您總是很精神，您講得那麼認真，我們也聽得很起勁兒!當我們回家了，您還在準備明天的課;當我們在睡覺已進入夢鄉時，您還在燈下批改作業。您一個字一個字的'認真的看著，作業本上的勾勾就是記載您日日夜夜的辛苦。您那在燈下的背影，我時刻記在心裡。
您像園丁，教育者我們——“小種子”。您總是默默無聞地關心我們、愛護我們。我曾經在一本書上看到一個這樣的故事。從前，有一個飛翔比賽，所有的鳥兒都在練習飛，老鷹也在教它的孩子。老鷹把它們放在自己的背上。然後越飛越高。等到它飛不動的時候，它的孩子飛了起來，成了飛的最高的動物。您就像故事中的老鷹教我們如何飛翔，如何飛得更高。下雨了，遇到困難了，您總是張開雙翼保護我們，您帶著我們越飛越高!
記得有一次考試前，我坐臥不安。您就走過來微笑者說：“貝妮，怎麼了?”“我難受!”我有氣無力的說。次時的你馬上嚴肅起來，急忙帶我去校醫那兒，一看溫度計38度!老師您的臉又變了，趕緊打電話給我媽媽，叫她把我接回去，等打完電話，您才鬆了一口氣，看著老師頭上的汗珠，我特別感動!
熊老師，您好!從您這點點滴滴中能深深感受到了您對我的關愛!謝謝!
祝老師身體健康
王何貝妮
9月5日
給老師的感恩信11
尊敬的老師：
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的'不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟你談談話，可一頭忙碌的你一句：“什麼事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊！
“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕鬆，苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢？
最後，老師，我要對你說：新年要到了，祝願你健健康康，倖幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信12
尊敬的教師：
您好！
剛要下筆，千語萬言便湧上心頭，讓我不知從何說起。不可否認的是，對您的感激之情洶湧澎湃。多謝您幫忙我們建立了圖書角，指引我們認識了書的可貴，知識的完美，更感激的是因為其中的一本書而改變了我。
思緒飄蕩，輕輕地停留在那個刻骨銘心的一天。一場測試後，我帶著期盼與焦慮，接過發下來的試卷，可映入眼簾的卻又是那一大堆觸目驚心的紅叉，我心裡“轟”的一下像失控的電梯直接往下降。怎會這樣不是說有付出努力便有收穫嗎我忍著淚水衝出課室，只想找一個沒人的地方躲起來。偏僻的操場的北角花園是個好地方，那棵默默挺立的老樟樹是我最好的聽眾吧。我大聲傾訴著心中的鬱悶和迷茫，淚水橫飛。出乎意料的是，教師您一向在我身後，剛才我的所說所講都被您聽見了。您用那溫厚的雙手按著我的肩膀，眼裡的漩渦好深好深。就在我不知所措時，您變魔術似的遞出一本書——《假如給我三天光明》。您微微的笑開了，像春天裡這個北角花園裡綻開的杜鵑花。“相信自我！”您說的這句話如一縷冬日的暖陽，射進我的本是冰冷的心窩，也撥開了了我眼睛裡的迷霧。在您的鼓勵下，我拿著這本在圖書角里新添上的書《假如給我三天光明》在北角花園裡那棵老樟樹下，我作為班上的第一個讀者，輕輕地翻動著......
《假如給我三天光明》中海倫·凱勒的故事深深地感動了我，使我從中受益匪淺。這本書講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，和她的心路歷程。她一生僅有十九個月光明與聲音，生活中的重重打擊，不但沒有擊垮她，反而使她愈發堅強，越挫越勇，以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。我彷彿又聽見您對我說的那句話——“相信自我！”海倫說過“苦難是成功的'一塊墊腳石”，殘疾人的她夢想中的光明的三天是如此的充實完美，作為身體健康的我人生的路才剛剛開始，遇挫折就逃避就洩氣，很不應當。這是令我震撼的一本書，也是第一本告訴我人生哲理的書。這本書讓我學會了堅強，讓我微笑地應對學習中的困難，也讓我明白教師您的用心良苦。內心的泛起的漣漪，輕輕癒合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇氣。無論怎樣，我真心的多謝您。
此刻那本書我把它放在班上的圖書角里，我熱情的向同學們推薦它，期望更多的人去發現感受它。不明白細心的您有沒有發覺在那本書的封面的右上角畫有一個光芒四射的太陽，那是我用彩筆畫的，我覺得這本書是每個人的成長中的太陽。
操場還在，杜鵑花還在，老樟樹還在，那本書還在，而我的迷茫，我的鬱悶卻已經隨風飄散了，多謝您，讓我找回了這可貴的堅強。
祝身體健康工作順利
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信13
親愛的教師：
您好！
在那裡，我要親切的叫你一聲——教師。千言萬語歸納於一句——多謝您，教師！在我學習困難時，您伸出了一雙溫暖的手，撫摸安慰我那受傷的心。這時，立刻使我豁然開朗。時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊！我們要感激教師的實在是太多太多了……六年來，您耗費了多少心血？我靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅僅思緒萬千。
教師您就是酷暑中的一陣清風，吹散我們心中的煩悶；您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖我們幼小的心靈；您就是雨中的一把傘，遮擋住外界對我們的傷害。教師，我們怎能忘懷你？
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們即將離開這我們學習了六年的地方，這其間，您的辛勤付出，我們每個人心裡都有一杆秤。無論颳風下雨，還是大霧瀰漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處，你就像一隻載渡的航船，帶著我們在知識的海洋裡遨遊。這就是您的勞動與付出。
教師，在我印象中，您是一個認真負責的人。我們從自我的點滴提高中看到了您辛勤的汗水；從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的`愛心。祖國的明天要靠我們去建設，我們的明天要靠您去塑造，您為了培養祖國明天的建設者，獻上了自我的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春。無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今後走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子！
我在此再一次向您道一聲：
辛苦了，教師！多謝了，教師！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信14
尊敬的陸老師：
您好！
初夏的風輕輕地吹來。在這生機勃勃的時節，我的心情卻不愉悅。時間的飛鳥飛得那麼快，轉眼間已經六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
那年，我剛升入五年級，聽說要換英語老師，我便迫不及待地想見一見。結果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像流水那樣清澈。
您還記得嗎？體活課上您教我們跳橡皮筋，讓我們回憶起幼年時的快樂。
英語課上，每當我們的'學習有了一點點進步，每當我們更加懂事，更加聽話時，您臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風港灣。
每當我們犯了嚴重錯誤時，每當我們闖下彌天大禍時，每當我們在學習上不認真時，您那嚴厲的眼神像刀子似的射在同學們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個同學的一舉一動。
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什麼華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的感恩信15
尊敬的老師：
您好！
原本想好了很多的話，但是在下筆的時候又不知道說些什麼了，心情有些複雜，畢業對高三的學子們來說，是一種解放，又是一種不捨。解放的是不用再每天沒日沒夜的刷題，解放的是不用再每天睡眠不足6個小時導致上課打瞌睡，解放的是可以不用被家長限制而開開心心的打遊戲。但是在一覺睡到大天亮的時候，在晚上熬夜打遊戲的時候，在到處旅遊玩耍的時候，總是會一種念頭，這種念頭，叫作不捨。
三年，是高中的.三年。從高一到高三，是青澀到成熟的過程，從高一到高三，是孩童到成年的階段。我們有過爭吵，有過歡笑，有過青澀感情的萌發，有過早戀被阻止的苦澀。我還記得我當初和xx早戀被您發現之後，您並沒有在班上大肆宣揚，也沒有通知家長，更沒有告訴學校，您替我們隱瞞了下來，但要求就是我們兩個必須都考入全班前十。如果我們做到了，您就裝作不知道，但如果我們沒有做到，那就得寫檢討，並且必須分手。
其實我當時是很詫異的，我原以為您會像其他老師那樣，告訴學校，通知家長，然後讓我們在全班同學面前作檢討，但是您都沒有。儘管我和xx最後還是因為一些矛盾而分開了，但我仍要謝謝您，您讓我們親身感受，也體會了早戀的青澀與不成熟，這是我認為的最好的教育，遠勝過幾番說教。
我還記得，剛入高中的時候，您就是我的班主任，高二分科之後，幸運的是我依舊成為了您的學生。高二驟然間學業壓力變大，讓我難以適應，高二上學期的期會考試，有幾門都在及格線徘徊，而您看出了我的不對勁，敞開心扉的和我交談，緩解我的壓力，讓我重新在學習上找回來了自信，那一次的期末考試，我考了全班第十，高一和高二考的最好的一次了。
高三這一年，我們學生辛苦，您作為老師也辛苦。我們每天七點二十到教室，您卻是七點就到了。我們晚上晚自習寫作業，而您就在前面給我們批改試卷，睡的一點也不比我們晚，起得卻比我們早，我們只用負責各自的作業，而您卻要批改整個班級的作業，您比我們還要辛苦。我們只有奮鬥三年，而您，堅持了一個又一個的三年。
謝謝您老師，感謝高中這三年裡您的付出，您的寬容與理解。能成為您的學生，我很驕傲，也很自豪。
祝您天天有個好心情！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
