(精)老師,我想對您說15篇

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老師,我想對您說1

老師,您是一株竹子,環保而不浪費一絲點兒知識;老師,您就像長明的一盞油燈,點燃了自己,照亮一大群學生;老師,您就像一位聖誕老人,給予了我們無限的知識;老師,您是我們人生路中的目標,指引我們走向成功的道路……

(精)老師,我想對您說15篇

黃老師,我想對您說:你的音容笑貌,你的舉手投足,常常在我眼中回顧;你對我的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡……

太陽高懸在天空中,吞吐著火舌舔著整個大地。我們迎來了讓人汗流浹背的`夏天,太陽的溫度一天天增強。我從小身體條件就不是很好,經太陽這麼一晒,我實在是挺不住了,頭暈、乏力、流鼻血等症狀開始在我身邊縈繞。

你注意到我上課的時候開始搞小動作了,你找了我的同座詢問原因。你知道我上火了,你利用下午放學的那兩個小時出去給我買涼茶,飯都顧不上吃,就來給我們上晚自習。當你拿了幾袋的涼茶在我面前時,當時的我,不知道應該說什麼,只是簡簡單單地”謝謝”。

臨近小考的時候,同學們害怕極了,當然,我也不例外。只是你並沒有擔心我們會考得怎麼樣,而是整天地讓我們看錯題,聽歌,還讓我們像往常一樣相互打笑玩鬧。而同學們都希望考上好的中學,都在賣命地複習。…我們班小考的成績在學校是數一數二的,很多同學都考上了讓人嚮往的中學。然而我落榜了,我的心好像被萬斤重的石頭壓著,喘不過氣來,難受極了。您安慰我說,”在哪個學校都是一樣的,只有你認真學習,我相信你,加油,不要忘記我哦。”

老師,我想對您說:謝謝您,謝謝您給了我自信,讓我勇敢地面對現實,謝謝您,老師。”

落紅不是無情物,化作春泥更護花。歌頌的就是像您這樣偉大而無私的教師精神。

老師,我想對您說2

我們的班主任老師,是一位女老師,她負責教我們語文,而且經常被不愛學習的同學惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉[注:皺著眉頭,哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的,只偶爾笑一下而以。

有一天,是六·一兒童節,是個值得高興的日子,可是,有幾個同學沒到,那些同學以為今天放假,就沒來學校。老師來了,有同學舉手說:“老師,有幾個同學沒到。”頓時,老師火冒三丈[注:形容憤怒到極點。],看起來像是想揍人一樣。可是為了我們的節目,老師還是把心中的那團怒火給澆滅了,然後給我們化妝。化完妝之後,我看見有同學去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一乾二淨[注:形容十分徹底,一點兒也不剩。],我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的'貢獻不是白費了嗎!”這麼一想,我決定不洗了。

節目表演完了,就準備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進教室來佈置我們打掃衛生,掃完後就回家。可是,老師突然發現有幾位同學把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最後老師被同學們氣得,又氣又累。

老師我想對您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”我們的班主任:吳曉琳:吳老師。

老師,我想對您說3

吳老師,我想對您說,您就像我的外婆,是那樣的慈祥,那樣的和藹可親。

上課時,我難免會坐不牢,做起小動作來,你的目光就像是探照燈的光射過來,射得我臉熱熱的,我就知道我沒遵守課堂紀律,我會馬上坐正繼續聽您上課。

做作業時,我又在貪玩,別的同學一個個地把作業交上了,您就會悄悄地站在我的'身邊,假裝目光注視四周,用手指輕輕地敲打我的課桌,像在給我敲警鐘,我會偷偷地向您做個鬼臉,認真地做起作業來。

當我做錯事的時候,您不但不罰我,而且會耐心地給我講道理,讓我知道這種同樣的錯事以後不能再犯,您的這種教育方法我覺得比罰我更能讓我接受。在我心中,吳老師您就是一個好老師,雖然你的普通話和我外婆一樣,有時不怎麼標準,但是我還是喜歡您給我上課,當我有錯時您給我講道理聽。

吳老師,我想對您說,我真的很喜歡您。現在您不教我們了,您放心,我會記住您的教悔,好好學習,努力改正缺點,做一個老師喜歡的好學生。

老師,我想對您說4

尊敬的xx老師:

感謝您這半年來對我們數學方面的指導和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的教訓方法讓我們去理解並記住知識點。

在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調動課堂氛圍,讓課堂常常充滿了歡聲笑語。當大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時,您也會一步一步的引導我們去思考去探究,讓我們通過自己的思考去解決這個問題,從而對這個型別的題有更深的印象。

同樣,你也是一位嚴厲的老師,當同學們不認真聽講,講小話時,您不但可以用一種開玩笑的'方式把同學們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學們的積極性給調動起來,讓課堂氛圍更加的融洽。

xx老師,雖然現在您已經不教我們去做更偉大的事情去了,但是您在講臺上的身影會永遠留在我們大家的心中。

xxx

x年xx月xx日

老師,我想對您說5

從剛開始的陌生,到現在的熟悉,從剛開始的害怕,到現在的親和,從剛開始的好奇,到現在的明白。

在這一年的相處中,您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話,你說到了一點我身上存在的“問題”,就是有些不自信,做事有些膽怯。這讓我感觸很深,因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實。作為我的語文老師,雖然只是您無意之間問的一句話,卻點醒了我。從上次談完話之後,上您的語文課,您很多時候都會叫我起來回答問題,我想這是在培養我的.信心吧,我也在這麼多提問中從以前的怯場中走了出來,在課堂上也會活躍很多,謝謝您讓我有那麼次鍛鍊的機會。

每次去找你答疑解惑,您都會耐心的講解。用您自己的經驗巧妙地為我解答,讓我領會其中的意思。感謝您一直以來的耐心!

很多時候我們在課餘打鬧,會發現您在辦公室批改作業,或者看見您在專注地備課。您在背後默默的付出,我們看在眼裡,記在心裡。對此我想對您說:“謝謝您的無私奉獻和默默付出”。與此同時我想說:“身體是革命的本錢,請您務必照料好自己的身體”。希望以後在高中生涯裡一直都有您的相伴與關懷。

阮老師,謝謝您,有您的教導與陪伴,我感到很幸運很滿足!

老師,我想對您說6

親愛的錢老師:

您好!

錢老師,如果您是明媚的陽光,那麼我們便是小花、小草,您給我們提供充足的陽光,使我們茁壯成長。如果您是美的播種、耕耘者,那麼我們便是您手中的一粒種子,您把我們種下去並給我們澆水、施肥和除草。我們真的非常感謝您多年來的苦心栽培!

在歡樂的校園裡我有的3個主課老師,其中最喜歡的就是您了,每一次我看見您那嚴肅而又和藹的面孔,我就會想:老師您算是我這一輩子見過的和藹、最美麗、對我們最好的老師了。

您總是對我們說要做個自尊、自愛、自強的人。您還對我們說,一個人只要活得誠實,有信用,就等於有了一大筆財富。您的教誨使我們一生受益,您教會了我們怎樣作文,怎樣做人。您告訴我們只要留心觀察身邊的'事物,就寫出好作文、好日記。

老師我真是太喜歡您了,喜歡您那一雙粗糙的手和嚴肅的神情。

身體健康,工作順利!

  您的學生XXX

老師,我想對您說7

親愛的`老師們,您們辛苦了!今天是教師節,我想祝願所有的老師們節日快樂,身體健康”!老師您不僅教我們學知識,而且教會我們要互相謙讓、互相幫助。老師您在生活中也無微不至的關心和照顧我們。

我們要好好學習,用最好的成績來報答您們!

老師,我想對您說8

老師,您像辛勤的園丁,每天給我們澆水、施肥,讓我們茁壯成長。老師,您是甘甜的雨露,滋潤著我們幼小的心田;您像太陽,讓我們在陽光下自由成長。老師,是您把我們從一個個摔倒的`地方重新扶起來,讓我們向正確的方向繼續走下去。老師,是您幫我們遮風擋雨。如果人生就是一片大海,而我是一艘普普通通的小船,那老師您就是我精準無缺的指南針,有了您幫我指引方向,我就不用再害怕,在那一望無際的大海里,迷失了方向。老師,我想對您說,您的教誨之恩,我終身難忘。老師,謝謝您!

老師,我想對您說9

是誰承擔起文學的傳授?是誰撫慰了幼小的心靈?是誰用雙臂撐起你我的天空?哦!老師。老師啊老師,您是春蠶,永遠無私;您是園丁,辛勤栽培;您是春雨,滋潤萬物;您是太陽,灑下光明。哦!老師,您多麼偉大,多麼慈祥,總是默默承擔著一切,可卻不圖學生所有回報。老師總會說你的成績就是對我最大的回報!是的',老師把自己畢生學習來的知識,全都傳授給了我們,難道,你不想開啟這個‘禮物’嗎?那麼開啟它了就要永久儲存下來。

老師啊老師,您像媽媽一樣關心我們,在同學生病的時候,您花自己的錢買補品,親自去她的家慰問,聽班上同學講的時候,我被感動了。您還教我們知識,讓我們懂得許多道理,班上有好幾個成績差的學生,您嚐嚐餓著肚子去他家裡補課,為了明天的課,您甚至熬夜到天亮,早上還要早早的來到學校。在些小事在您眼中不足為奇,而對我們卻有極大的震撼!我想對您說聲:"老師,休息一下吧!"

老師,這些點點滴滴我都記在心裡,或許您會很謙虛,但用這些來比喻您真的很恰當!

教師節要到了,我要輕輕地在老師耳邊說:'老師,您辛苦啦。"

為了讓您高興,我一定要好好學習,不辜負您的期望!在四年的歲月裡,您教會了我許多許多,我深深的對您說一聲:"謝謝!!!"

今天的成績,有您的努力。今天的希望,有您的牽掛。

一切的一切,都飽含著您的汗水和鼓勵!謝謝!

老師,我想對您說10

您好!

時光流逝,一年陌生而興奮的中學生活稍縱即逝。在我茫然不知所措時,是您給我信心;在我遭遇失敗時,是您給我鼓勵;在與您共處的日子裡,是您教給我寬容……點點滴滴,難以忘懷,您可記得?老師,我想對您說:

還記得第一學期的時候,因為我記錯了新生訓練的時間,導致第一個上午沒有回校。中午時分,接到同學的電話,我才醒悟過來。當時我害怕極了!趕緊把那張通知找了出來,一遍遍地看……哎呀!真的是今天!怎麼辦呢?第一次就遲到,這下可慘了,第一天上中學就沒有給老師留下個好印象,今後……

下午,爸爸帶我來到了學校。由於不熟悉,我們並不知道教室在哪,所以,就找到了政教處,沒想到,我們和另一個老師談話的時候,您突然走了進來。“什麼?七年級六班的?叫什麼名字?”“歐XX……”我緊張地回答。“哦!我想起來了!跟我來吧,我就是你的班主任了。”“您就是我們的班主任?”我越想越害怕。

然後,我便跟著您去教室。上樓梯時,您問我:“怎麼上午沒有來呀?”“因為……因為……我記錯時間了……”我吞吞吐吐地說。您彷彿看出了我的緊張,趕緊安慰了一句:“哦,沒關係的。來,跟我來吧!”聽了您的話,茫然的.我心裡彷彿溫暖了許多……

您的寬容讓我緊張的情緒鬆弛了許多,也讓我與您有了更多接觸。

那是一次大掃除,您讓我們幾個同學幫您的忙。又是一次的震撼,您竟然跟我們一起搞衛生,完全沒有架子,這讓我進一步認識了富有親和力的您。

後來,我們又開始聊起天來。“歐XX,你好像很少說話哦!上次我遇見你爸爸,我告訴他你很老實,話也不多……”“是嗎?對了,我想問你一個問題……為什麼……”然後,您便很婉轉地向我解答了。“啊!原來你已經知道啦?”“呵呵!你別把老師當成傻的好不好?”“好啊!”我笑著說。

您的親和力,您的幽默詼諧深深地吸引著我。我的好奇心越來越強了,我多麼想多些瞭解您。

校園生活,當然少不了測試。然而,數學最差的我,每當測試時就異常緊張,甚至有的時候會做的題目,也會因為粗心或緊張而出錯,當然成績單上就“紅燈”頻閃了。一次數學測試結束後,我感覺自己一下被判了“死刑”。放學時,我再也抑制不住自己,站在陽臺,淚水一湧而出。您便走了過來,溫和地問我:“怎麼了?是不是因為數學……?”“恩!我考得好差!”“考完就知道了?”“不!我考的時候就知道了!”只見您對我笑了……迷惑……

第二天,數學試卷改出來了。做完廣播操後,您把我叫了過來,把成績單偷偷給我看了一眼。“天哪!”我不禁喊了出來!真是慘不忍睹的成績。然後,我慚愧地走了。放學後,數學老師跟我談話,幫我找出了錯的原因,並讓我提前把試卷拿回家更正。

當我低著頭走回教室的時候,又見到了您。“沒關係的,下次繼續努力,你能行!”這下沮喪的我心裡平靜了許多……

還記得您曾說過,也許您八年級就不擔任我們的班主任了。為什麼呢?我好傷心。真的不知道,離開了您的呵護,我會怎麼樣。我們都希望您能一直做我們的班主任!好嗎?

老師,我不是您的驕傲,您卻對我百般關懷;我不是最優秀,您對我的希望一如既往;淚水凝聚成您安撫的話語。您伴隨我們在風中長大,告訴我們要學會在鞦韆上生存,教會我們學著難過時苦澀地微笑……陽光總在風雨後。老師,在往後的歲月裡,我會牢記您這個良師益友的教誨與鼓勵!

祝您:

身體健康!

工作順利!

您的學生:歐XX

  20xx年8月10日

老師,我想對您說11

老師,我想對您說:您的音容笑貌,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;您的諄諄教導至今銘記在我的'心中。

老師,我想對您說:是您給了我學習的自信;是您給我指明瞭學習的目的,是您給了我奔向好前程的希望。老師,我想對您說:您是我開啟智慧的敲門磚;您是我開啟幸福之門的金鑰匙;您是我生活航程中的引路人。老師,我想對您說:您每天走上講臺,對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺,看見一個同學在開小差,讓他回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎麼回事。他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑。

老師,我想對您說12

一朵花,需要水的澆灌才能綻放;一棵草,需要太陽的`照耀才能茁壯成長。老師,如果我是那一朵小花,您就是那為我澆水的園丁;如果我是那一棵小草,您就是使我茁壯成長的太陽。

老師,是您讓我從一個連故事書都要大人讀的小丫頭,變成一個可以獨立閱讀的大姑娘;是您讓我從一個什麼都不會的小稚童,變成一名能計算加、減、乘、除的國小生。

老師,對您的感激無法用語言來表達。我只能對您說:敬愛的老師,謝謝您!

老師,我想對您說13

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭,轉眼間高一學年就已經結束,匆匆步入了高二的學堂,也許是時間過得太快了,又或者說跟您在一起的時光歡樂得已經讓我忘記了時間的流逝。

開啟高一記憶的閘門,迎入眼簾的是那一幅幅熟悉而又溫馨的圖畫,您是畫中的風景渲染著整個課堂,上課時一次次地揮灑筆墨澆灌著我們知識的萌芽。而我們就像一棵棵樹苗一樣接受著您的哺育,雖然有時會因為養份過多而有所亢奮,使得您有所失望,但大部分時光我們都會因您的親切而挺直身杆,您的`微笑改變了我們,如花一樣開放在課堂,引來了興趣的蜜蜂,從而釀出甜蜜的知識。

一瞬間很短,如白駒過隙,可每一瞬間我都有著千言萬語想要和您傾訴,因為相信您的和藹足以讓我放下一切顧慮和擔憂。在新的學年,希望您能和我們繼續前進,共創未來!

謝謝您!化學老師—楊老師,祝您教師節快樂!

xxx

x年xx月xx日

老師,我想對您說14

春雨綿綿的教室裡,您正在為我們上一堂有趣的數學課。

同學們爭先恐後地高高舉起他們的小手,一副副躍躍欲試的模樣。我一向極為膽小,在課堂上一直都很安靜,從來都不說話,也從來都不敢在課堂上舉手發言。直到那一天,您真切地鼓勵我,幫我克服弱點,讓我變得有信心,讓我勇於在課上回答問題。

那個時候,您正在提問一個數學公式,示意讓我們舉手回答。我的心一下子怦怦直跳,猶如幾十只兔子在我內心深處上躥下跳。一邊期待您不要叫我,一邊又期待您叫我的時候,“雨桐,請你回答一下,好嗎?”一聲清涼的聲音突然在我耳邊響起。我著實嚇了一跳:老師,您怎麼知道我在想是什麼?於是,我慢吞吞地站起來,蹭了半天,終於吐出了答案,可是聲音小得像蚊子一樣。

同學們嘲笑似的看著我,時不時有幾位男同學在起鬨。這時候,老師您關切地望著笑,深切地叮囑我“沒事,老師相信你可以做得很好的。”而我還心有餘悸,吞吞吐吐地欲說還休。

終於,您的一聲聲鼓勵,讓我鼓足了勇氣。再次回答時,我的聲音由小變大,雖然那時候的我還是有點害羞,但是我不想讓您失望;雖然不能躊躇滿志地回答得很完美,但是仍然得到了雷鳴般的掌聲。我的.心裡樂開了花。

老師,我想對您說:“謝謝您的鼓勵,謝謝您給我這次機會。無心插柳柳成蔭,您的一個小小舉動,給了我勇氣,克服了我的弱點膽小。謝謝您一直以來對我們的教育之恩,辛苦您了!”

老師,我想對您說15

天空因為飛鳥而絢爛,海洋因為波濤而雄渾,春天因為鮮花而多姿,冬天因為白雪而晶瑩,而我的生活,因為“老師”而美麗。——題記

您像風一樣吹進了我的心靈,撫摸我起伏的靈魂;又如雨一般浸入我的心靈,滋潤著我的靈魂;像雷那樣地撞進了我的靈魂,打著我的心絃;更像雪一樣飄進了我的靈魂,點綴著我的人生,使它五彩繽紛。我要將感恩之心獻給您.不會忘記,我遭遇尷尬時您那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落後時您那鼓勵的笑臉;老師,我想對您說:“您辛苦了。”

我每天放學路過您的辦公室,總是看見您拖著疲倦不堪的身子在為我們備課。

每天,我來上學的時候,一進教室就看見您,你有時趴在講臺上睡著了,有時就拿一本書在哪兒聚精會神地看著,但是還是不時地打著哈欠,我知道,那是因為您每天晚上熬夜備課。

上課時,您拖著疲倦的身子走進教室,雖然看過去您很精神,但是老師,我注意到了您眼睛下那一道“痕跡”,那是您熬夜的證明,您轉過身去的那個犯困姿勢,一股暖流湧上我的心頭。

每次我們一考完試,您總會向對待自己的孩子一樣,對待每一張試卷,好像每張卷子都會是一個優異的成績。您看到好的成績的卷子總是會喜笑顏開,看到成績不太好的卷子,並不會難過,而是叫來這位同學,給他一一分析,爭取下一次他的進步。

老師,我想對您說:“還記得那次的歌詠比賽嗎?您總是去跟別的`老師搶技能課,總是會貢獻出自己的語文課。您為了讓我們能進入比賽的前三名,每天都是起早貪黑地為我們選歌,增添比賽的動作,致使了您的發燒,就算就算您發了高燒,卻還是來學校為我們排練,為我們打氣。”

那天您還在發著高燒,卻因為比賽,您拖著疲倦的身子依舊來為我們喝彩。剛好到我們比賽了,您卻當場暈倒在地上,其他老師您送往醫務室,我們比完賽,趕到醫務室去看您的時候,您剛醒,著急的不是您自己的身子,而是著急於我們的比賽,等我們告訴您我們的比賽得了第二名的時候,您的臉上猶如綻開了一朵花兒,那,是您的笑容,您的笑容好久沒有這麼燦爛了。

老師,我想對你說:“那次,李老師告訴您,我被評上了全年段唯一一個“優秀督導隊長”時,您非常的開心,就像是自己的孩子得了獎一樣。當您告訴這個好訊息時候,您,還是那麼的激動、那麼的開心、那麼了自豪。”

我的榮耀就是您的榮耀,因為我是您的學生,我是您帶出來的,我的榮耀歸於您。

您的一舉一動,您的舉手投足,時常展現在我的眼前;您的關心與呵護,一直縈繞在我的腦海中;你與我們相處的日子,猶如昨天曆歷在目;

老師,您辛苦了,我永遠愛你!

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