老師，我想對您說15篇[優選]

老師，我想對您說1

親愛的老師我想對您說一件事情。

事情是這樣的：暑假四年級的一次期末考試後，我們來領試卷，當您親手發給我的時候，我首先先把分數給擋著，我輕輕的向右移動一點，我看到了一個1，我心驚肉跳，過了一會兒，我又向右移動了一點兒，我又看到了兩個零在對我微笑，然後我輕輕地鬆開了手，看著試卷上的分數，我很驚訝我考的分數，竟然是100分，我真不敢相信自己會考這麼高的分數，我咬了一下自己的嘴脣，我驚訝的說：“沒錯，我考了100分！我不禁說出耶！耶！耶！太好了，我在看看我的“對手“陳怡，看到了她的分數是九十八分，我心裡想陳怡考九十八分，就沒有人超過她了，哈哈！我看到她做的題目，啊的`一聲，我選擇了“B“而她選擇了“c“我又把題目重新做了一遍。

結果我錯了，然後我就把考試卷塞到書包裡去了，這張考試卷一直都壓在我的心裡，我的心跳都能聽見，我比考試前還要緊張，心跳就撲通！撲通！的跳著，讓我害怕。老師笑著對我說“你能及時改正就是好孩子，下次老師改錯的時候再拿給老師看吧！由道是失敗乃成功之母，誰都有犯錯的時候，只要你下次不要這樣就行了，而且老師要批改幾百份這樣的試卷眼睛都花了，我對老師點了點頭，老師我明白了，我心裡默默的在想，得不到第一就得不到第一，再說分數也代表不了什麼，只能代表分數，最重要的是人品，你說是不是？

老師，我想對您說2

老師，您像園丁，辛勤的培育祖國美麗的花朵；老師，您像蠟燭，燃燒自己，為我們照亮前途；老師，您像春蠶，為我們編制理想的絲線；老師，您像甘露，澆灌茁壯的`新苗。

記得有一次，我和小麗為玩具的事爭吵，我們吵得面紅耳赤，不可開交。因為小麗吵不過我，她就狠狠地踢了我一腳。我蹲在地上，揉著被踢的地方哇哇大哭。

青青老師尋聲趕忙跑過來，抱起我，一邊安慰我：“不要哭了，老師幫你揉一揉，馬上就不疼了。”青青老師又趕忙幫我揉了一會，我感覺不疼了。老師把我輕輕地扶到椅子上，老師把小麗找來，在外面給她說：“小麗，你今天打她，是你的不對，不管怎麼樣，你也不應該打她，你打了人，是不是應該給人家說對不起？”

小麗進來了，慚愧的低下頭說：“對不起，我錯了，我不該打你，希望你能原諒我。”老師說：“手拉手，笑一笑，我們還是好朋友。”從此以後，我們又在一起玩了。

從這件事中，老師教會我要寬容別人，有矛盾要學會調解，學會寬容。老師，讓我衷心的對您說一句：“謝謝您。”

老師，我想對您說3

從剛開始的陌生，到現在的熟悉，從剛開始的害怕，到現在的親和，從剛開始的好奇，到現在的明白。

在這一年的相處中，您的舉動讓我覺得很暖心。記得上次你找我談話，你說到了一點我身上存在的“問題”，就是有些不自信，做事有些膽怯。這讓我感觸很深，因為這是我內心深處不敢面對也不想面對的事實。作為我的語文老師，雖然只是您無意之間問的一句話，卻點醒了我。從上次談完話之後，上您的語文課，您很多時候都會叫我起來回答問題，我想這是在培養我的信心吧，我也在這麼多提問中從以前的怯場中走了出來，在課堂上也會活躍很多，謝謝您讓我有那麼次鍛鍊的機會。

每次去找你答疑解惑，您都會耐心的'講解。用您自己的經驗巧妙地為我解答，讓我領會其中的意思。感謝您一直以來的耐心！

很多時候我們在課餘打鬧，會發現您在辦公室批改作業，或者看見您在專注地備課。您在背後默默的付出，我們看在眼裡，記在心裡。對此我想對您說：“謝謝您的無私奉獻和默默付出”。與此同時我想說：“身體是革命的本錢，請您務必照料好自己的身體”。希望以後在高中生涯裡一直都有您的相伴與關懷。

阮老師，謝謝您，有您的教導與陪伴，我感到很幸運很滿足！

老師，我想對您說4

雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在桌前，靜靜地對您說著我心底的話：“陳老師，您還記得我嗎？”

我是個內向的女孩兒，從來都很膽小。當我拖著步子走進一（3）班教室，第一眼看到的便是您。您那微微花白的頭髮，淺淺的幾條皺紋，慈祥而平靜的眼神，讓我一下子喜歡上了您。

一開始，您上課時提問題，我都不敢舉手――因為我害怕說錯。一次，您又提問題，其他同學齊刷刷地舉起了手，而您卻叫了我。我漲紅著臉站了起來，蚊子般的哼出了答案，輕得連我自己也聽不清。您彷彿聽見了，向我投來鼓勵的目光，好像在對我說：“對，就是這個答案，大聲說出來吧。”您好像給我注入了一股勇氣，我大聲地說出了答案，您馬上給了我一個讚許的目光。從那以後，我在課堂上積極發言；下課了，與同學們一起快樂地玩耍。這一切，都是您的功勞啊！

三年級時，我們開始了學寫作。一開始啊，我們的作文就像一盤沒有放任何佐料的`腥臭的魚。可是，您在我的作文裡，這兒放了鹽，那兒放了蔥，魚頭和魚尾還放了蒜啊，糖啊，這盤魚啊，就變成了一道美味的佳餚，讓人吃了讚不絕口。我作文中取得的進步，可都是您的功勞啊！

陳老師，國小四年的時光轉瞬即逝。四年來啊，我經歷了不下十位老師，而您――我的啟蒙老師，您把我們從年幼帶到了成熟，從無知帶到了懂事，千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”

老師，我想對您說5

我的數學老師很漂亮。她有一雙大眼睛，烏黑的頭髮，挺拔的鼻樑，戴著一副黑框眼鏡，顯得溫文爾雅、和藹可親。

我的數學老師不但教我們知識，而且十分樂於幫助學生。有一次，測驗成績出來了，我考得很差，心裡悶悶不樂。老師在前面評講試卷，我卻因為情緒低落而心不在焉。不久，下課鈴響了。我猛然驚醒，心想：完了，完了！剛才的`評講一句也沒聽。現在可好，這麼多題需要訂正，怎麼辦？再錯就說不過去了！我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，數學老師走了過來。她見我急得抓耳撓腮，就親切地問：“小李，你怎麼啦？”我如實回答：“考試沒考好，心情差。剛才您評講時，我走神了。現在，一道題都不會……”

原以為老師會把我臭罵一頓。沒想到，她並沒有那樣做，而是讓我坐下來，要我拿出卷子，再給我講一遍。頓時，一股暖流湧上心頭。我既感動又緊張，唯恐笨拙的自己學不會。老師坐在我身旁，拿起筆在草稿紙上一邊畫一邊講。可是，我聽得似懂非懂，卻不敢直說。老師已經講第二遍了，我怎麼能說不懂呢？所以，當她問我明白了沒有時，我口是心非地說懂了。“你再做一遍。”老師溫和地說。我低著頭，咬著筆桿，寫到一半就解不下去了。老師並不生氣，也沒有埋怨，而是又給我講了兩遍。這回她講得很慢，很細，還一步一步地寫出瞭解題過程。在完全弄清楚後，我終於明白了，很快就完成了訂正。

我的數學老師就是這麼循循善誘的，她為學生付出了許多許多。此時此刻，我想對她說：“老師，您辛苦了！”

老師，我想對您說6

老師，我想對您說，您像大海，無限寬大的心胸時時包容著我們；老師，我想對您說，您像母親，讓我的'知識在您的哺乳下漸漸多彩；老師，我想對您說，您像醫生，一次次撫平我的創傷；老師，我想對您說，您像冬天裡一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對您說……

老師，您在哪裡？我無數次哭訴也曾尋找，老師您在何方？

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

世界上有無數讚美師德的篇章，仔細品讀，都不及我對您的思念啊！思緒萬千，我想對您說的話一時難以傾吐。

我只能說隻言片語。

老師，我想對您說7

老師，您教懂了許多知識，還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來沒有好好休息過，每天忙碌不停，您就像辛勤的園丁，用心血澆灌著我們。為了我們能夠學到更多知識，您不知付出了多少汗水，卻不求回報。

老師，您在課堂上十分嚴厲，在課外就像我們的'媽媽。

老師，您為我做過許多事，比如：生活中有困難，您為我開導。作業不會，您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次，我在玩的時候，一不小心腿撞到了牆流了血，是您幫了藥水，我的腿才好了起來。

老師，日後我們會加倍努力，決不會讓你的汗水白流，也決不會讓您失望，您是我們敬愛的老師，在此，我想對您說老師，您辛苦了。

老師，我想對您說8

敬愛的張老師：

您好！

我是您的學生楊歆怡，您是我最敬愛的老師。

記得有一次，我因為發高燒而耽誤了兩節課，在給您打電話請假時，您對我說：“我有時間給你補課”。我聽後也沒在意就隨口應了一聲。

病好後上學剛好碰到單元考試，沒有考好，您對正傷心的我說：“沒關係，你缺了兩節課都考到了97分。如果你上了話就一定會考到一百分，下次加油喲！”說完還摸了摸我的頭。

星期六時，您給我媽媽打電話，問我在不在家，要來給我補課。媽媽告訴您說我去襄樊了中午才回來。您下午早早的'來到我家，給我認真仔細地講起來，您那溫和的樣子永遠映在我心中。

多少個白天，您在課堂孜孜不倦地為我們講解；多少個夜晚，你在燈下不知疲倦地為我們批改作業。您為了教育好我們，不顧自己的身體，就算是生病了，也會按時上課，從不託課，您對我們的關心，我們永遠記得，無論我們以後走多遠，您在我們心中永遠是最年輕的好教師。

張老師，我永遠地感謝您。最後我發自內心地對您說聲：“感謝您！我會用更好的學習成績來報答您”！

祝：身體健康

萬事如意

您的學生：楊歆怡

　　20xx年5月22日

老師，我想對您說9

老師，我一直想對您說：“謝謝您！”謝謝您對我的關懷。

有一次剛上課，外面下起雨，雨水打在葉子上，發出“嘩啦嘩啦”的聲音，這時我正往教室裡跑，我一邊跑一邊想：完了，我要遲到了！眼看教室就在眼前，結果“咚”的一聲，我一個不小心滑倒了，摔得哪裡都疼——頭也疼，腿也疼這時正好您看到我了，一臉焦急地走了過來，輕輕把我扶起來，還對我說：“王雨澤，以後不要太急。”我想：您說的話我記住了。您把我帶到了醫務室，我感激地對您說：“謝謝您。”但您只是笑一笑，摸了摸我的頭。

還有一次，我把作業忘學校了。可是等到我回家才發現，當時的我垂頭喪氣，因為可能要抄試卷題目了。我心想：要是我認真檢查一下書包就不會忘了。過了一會兒，您打電話過來對我說：“王雨澤，我把題目發給你，你直接寫答案就行。”那一瞬間我想：謝謝您，老師，您真好，給我減輕了許多作業量。

老師，您就像長明的`燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育著我們；老師，您就像沙漠裡的清泉，滋養著我們。

老師，我想對您說10

老師我想對您說說我的爸爸。

我的爸爸是一個死要面子，很會罵人，偏心的人。

首先，我說說他怎麼死要面子。有一次，我的一位同學來家玩，那位同學的爸爸也來了，這時我爸爸就忙了，先拿出玩具再拿出零食，客人玩了一會兒想看電視，可是停電了。爸爸開啟門就往外衝，他一看，呀！電線斷了！他連忙從工具箱裡拿出一根新電線，開始裝了。他以前都沒裝過，就是客人來時才裝。過了一個半小時，電線裝好了，客人看了一會兒電視就回家了。

再講講他為什麼很會罵人吧。有一次，大伯伯來我們家，又在講房子的.問題，媽媽只講了一句錯話，爸爸就開始罵人了，大聲說“你不懂的，別亂說，豬頭！”媽媽就不說了。大伯伯走了，戰爭又打響了，本來是鴉雀無聲的夜晚，被他們倆吵得不得安寧，他倆一直吵到十一點才睡覺。

還有一次，爸爸字自己寫的不好，可對我要求很高。一個字寫不好就說：“字寫好一點！”二個字以上都被他打，中飯、晚飯不讓吃。

還有偏心先保密。

老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢？

老師，我想對您說11

老師，我想對您說：您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的'關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；您的諄諄教導至今銘記在我的心中。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信；是您給我指明瞭學習的目的，是您給了我奔向好前程的希望。老師，我想對您說：您是我開啟智慧的敲門磚；您是我開啟幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人。老師，我想對您說：您每天走上講臺，對我們開始上課這一課講了巨人的花園突然您眉頭一皺，看見一個同學在開小差，讓他回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師問他怎麼回事。他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑。

老師，我想對您說12

從幼兒園到國小四年級教過我的老師有很多，其中有一位老師最讓我難以忘懷，他就是我們一到三年級的李老師。

她有著一雙水靈靈的大眼睛，身材纖細又苗條，尤其是她的聲音特別的好聽，甜甜的，軟軟的，每次聽她上課都像是一種享受。

記得有一次，中午起床後，我覺得渾身乏力，頭痛的厲害。第一節便是您的語文課，您看到我沒精打采的樣子，趕忙走下講臺，關心地問道：“藝菁，你怎麼了？是哪裡不舒服嗎？”我少氣無力地點點頭。您連忙伸出手摸了摸我的頭，“哎呀，這麼燒呀！我先給你量量體溫。”就在我量體溫的'過程中，老師給爸爸打了電話，可是真不湊巧，爸爸媽媽剛巧在忙，沒辦法及時來學校接我。

李老師找來別的老師，給其他同學們佈置完作業，便急忙帶我到了學校後面的醫院。看病，買藥，李老師一氣呵成，看著為我操心忙碌的李老師，我的心裡很是過意不去。

在李老師悉心地照顧下，很快我的燒便退去了，這一切都要感謝李老師的辛苦付出。

這件小事雖然已經過去很長一段時間了，可是卻清晰的烙印在我的心裡。讓我久久不能忘懷。

老師，我要再一次真誠地對您說：“謝謝您，我親愛的老師！”

老師，我想對您說13

敬愛的老師，您是辛勤的園丁、奉獻自我的蠟燭、嚴厲的軍官、更是和藹可親的.母親。在您的呵護下，我和同學們健康快樂地成長著。在我們的學習生涯中，留下了許多難忘的回憶。

記得有一次，下課鈴響了，同學們像放飛的小鳥一樣，興奮地衝出教室，開心地玩耍起來。我和郭遠暢、徐凱熙等同學開始了一場激烈的“CF”大戰。我鎖定了目標，拼命地追趕著“敵人”——郭遠暢，費了九牛二虎之力終於成功地擒獲了他。正當我暗暗自喜時，意外發生了，郭遠暢反踢一腳，不小心踢到了我的胸口。我捂著胸口，倒在地上，疼痛不堪。得知訊息的張老師飛快地從辦公室跑來，我忍著疼痛，閉上眼睛，準備接受老師的責罵。一向嚴厲的張老師著急地俯下身，輕輕地把我扶起來，擔心地問：“沒事吧，哪裡疼？”我用手指指胸口，張老師更加焦急萬分。立刻叫同學扶我去醫務室，經過醫生細心地檢查，我的身體沒有什麼大問題。張老師心中那塊沉重的石頭終於落下了。

看到老師擔憂的眼神，我慚愧地低下了頭。

老師，我想對您說：“謝謝！是您用這種獨特的方式讓我意識到自己的錯誤。我知道今後該怎麼做了……”

老師，我想對您說14

張老師：

三年級時，聽說來了一位漂亮的女老師。“叮鈴鈴”您滿面春風的走進我們的教室，您第一眼給我的感覺：溫柔，善良，和藹可親。

我的語文成績很差，您絲毫沒有責怪我，還時常去我家幫我補習。因為您，我第一次參加了作文競賽，我一口氣掙了第三名。您拍拍我的肩膀，告訴我，沒關係，下次第一就是我的。因為您，我第一次參加了校內舉行的朗誦比賽。站在臺上的緊張，被您一個溫柔的微笑而嚇跑。我沒有多的名次，您依舊笑笑，告訴我：相信自己，失敗乃成功之母！

然而，在六年級升學時，我毅然離開了那所學校。請您原諒我的不辭而別，我是有苦衷的，真心的向你說聲：“對不起！“

我離開之後，您打聽到我所在的學校，時時刻刻關注我的訊息。您辦公室的抽屜裡，一摞摞本子，最上面的全是我的名字。我知道您很在意我這位學生，一路上我的成長您看在眼裡，從那個語文成績倒數什麼也不懂的壞學生，到現在語文成績第一全科優秀的'好學生。您真的付出了不少的努力！

現在的我，成為了人人羨慕的學霸。張老師，感謝您當年付出的努力，我沒有辜負您的苦心。

老師，如果有機會，我想成為您的孩子，為您養老送終。

謝謝您，謝謝您給予了我這麼多！

您那個不辭而別的學生

　　20xx年12月20日

老師，我想對您說15

徐老師，我衷心對您說：“教師節快要到了，我非常感謝您由始以來對我們的教育。每一天您都對我們講：一分耕耘，一分收穫。少壯不努力，老大徒傷悲。不要辜負父母和老師對你的期望。”從開始上四年級開始，我就要改變自己，把壞毛病改掉，做一個好孩子。

我記得我從您的辦公室出來，幫您拉開門簾，您親切的.撫摸著我的頭，溫馨的對我說了一句：“真是個好孩子呀！”那一刻，我就像在媽媽的懷抱裡，我一直就把您當做我的媽媽，多想叫您一聲媽媽。那一刻一直刻在我的腦海裡，擦也擦不掉。

老師，我愛您。